時(shí)間：2022-06-09 23:58:30
緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
【1】幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主持詞
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx。出席本次活動(dòng)的嘉賓有xxx ，xxx 男：xxx ，xxx
合：讓我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：終于到我們文院的假面舞會(huì)了，你們是不是等了很久啦?(停頓)
女：果真是熱情高漲呀!我都要迫不及待了呢。 男：那我們就閑話少敘，進(jìn)入正題吧
男：今天恰恰是萬(wàn)圣節(jié)前夜，萬(wàn)圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進(jìn)入我們今晚的尖叫時(shí)刻。。。?！犊植赖穆曇簟?/p>
女：天啊，嚇?biāo)牢伊?。。。。同學(xué)們怕不怕?沒(méi)關(guān)系，噩夢(mèng)已經(jīng)過(guò)去，我們的生活還是充滿陽(yáng)光的
男： 是的，生活是那么的精彩，那么的充滿歡樂(lè)，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。
合：我宣布長(zhǎng)春理工大學(xué)文學(xué)院假面舞會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
女：讓我們卸下平日的壓力，拋卻煩惱，盡情放松，讓我們忘情于舞步吧!
男：蠢蠢欲動(dòng)的帥哥們，你們的機(jī)會(huì)來(lái)啦!去邀請(qǐng)對(duì)面的美女跳舞吧!
男：舞動(dòng)生命，生命無(wú)境。在美妙的舞蹈之后，你們要來(lái)點(diǎn)更刺激的嗎? (工作人員關(guān)燈)
男：現(xiàn)在是故事時(shí)間(要求)。
女：故事還精彩嗎?
男：打鐵趁熱，讓我們進(jìn)入更精彩的游戲環(huán)節(jié)
女：游戲規(guī)則如下：
男：剛才的游戲好玩嗎?(停頓)
女：如果你還沉浸在游戲的歡快當(dāng)中，還不如一起來(lái)欣賞由xxx帶來(lái)的歌曲串燒，來(lái)緩和下心情。
女：跳躍的音符，能演奏著青春的活力，而動(dòng)感的舞姿，則能展示著青春的魅力。
男：下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的單人舞。
男：歡樂(lè)不覺(jué)時(shí)光快!轉(zhuǎn)眼間就該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
女：讓我們?cè)谶@里揮灑生命的魅力，
男：讓我們?cè)谶@里綻放青春的風(fēng)采
女，我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天。告別今天，我們會(huì)站在新的起點(diǎn)上。
男：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗創(chuàng)造最美的青春風(fēng)景線。
女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。
合：我宣布假面舞會(huì)到此結(jié)束。感謝同學(xué)們的參加。謝謝!
【2】幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主持詞
AB：Ladies and gentlemen, boys and girls, Good afternoon!
女士們先生們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
A: The sunlight in autumn tends to be warm and tranquil
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜
B:The breeze blows gently in autumn .
金秋的微風(fēng)和煦輕柔
A: The white clouds float leisurely.
金秋的藍(lán)天白云飄逸
B: The land looks very golden and fertile .
金秋的沃野遍地金黃
A: We meet in this poetical and picturesque season .
我們相約在如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)
B: There is so much passion and enthusiasm in October. ,
十月的熱情 十月的成熟
A: We gather on this nice and warm campus .
我們相聚在溫馨和諧的修文校園
B: This is where our dreams takes off .
它是人生夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)
A; Where we have a joyful and colorful life
這里的生活豐富多彩
B: Where we can be happy in our life and our learning.
我們?cè)谶@里快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)
A：Although it is filled with many challenges
雖然充滿了很多挑戰(zhàn)
B: It is still our starting point to success
但這是我們走向成功彼岸的起點(diǎn)
A: Today we are very excited for the sixth Halloween in the Xiuwen International Academy at Zibo. We will have a big party, which weve been waiting for, for a long time .
今天我們格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@金秋十月終于迎來(lái)了修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第八屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)
B: Halloween is an autumn holiday that Americans celebrate every year.
It means all hallows eve. And its also called The Festival of the Dead. It comes every October 31.
萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié)，他的日期是每年的10月31日
A: This festival is not only for celebrating the autumn, but its a real carnival. Halloween Face Makeup is just one of the traditions.
萬(wàn)圣節(jié)不僅僅是為了贊美秋天，它更是一個(gè)狂歡節(jié)，化妝賦予了它神秘感，
B: Orange and black is the theme color of Halloween.
橙色和黑色是這個(gè)節(jié)日的主色調(diào)
A: Pumpkins are a popular image.
南瓜是它的經(jīng)典道具
B: On Halloween, Everybody dresses up as ghosts in this evening, and visits haunted houses. It is a scary holiday.
萬(wàn)圣節(jié)的那天，每個(gè)人都會(huì)盛裝成鬼的模樣，去拜訪左鄰右舍，增加了它的神秘感
A: Now Halloween is a good holiday for children.
萬(wàn)圣節(jié)總是屬于每一個(gè)孩子
B: Children say Trick or treat to ask for candy and gifts and drive the ghost away.
孩子們都會(huì)高呼：不給糖果就搗亂
A: This is the first time to celebrate Halloween for many children.
對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)，這是第一次參加萬(wàn)圣節(jié)
B: So we will always be excited and surprised at this moment. We hope to be the most remarkable people.
所以我們總是很期待這個(gè)充滿著驚喜和歡樂(lè)的時(shí)刻，我們都希望成為今天的最出彩的
A: In this grand event, our schoolmates have made scary masks and beautiful costumes.
在這次盛會(huì)中，孩子們有很多怪異的面具和美麗的裝扮
B: Teachers and parents have done a great job for us.
老師和家長(zhǎng)們也都為我們做了精心的準(zhǔn)備
A: On behalf of all students, we want to say: Thanks for your hard work!
在這里讓我們由衷地對(duì)他們說(shuō)聲：謝謝你們，你們辛苦了!
B: Look! A teacher dressed up on the stage.
快看!老師們已經(jīng)裝扮好了，來(lái)到了我們的臺(tái)前
A: Guess! Who is he?
大家來(lái)猜一下!這位是誰(shuí)?
B: Yes, he is Mr. Wu! Now welcome Mr. Wu to make a speech! (Applaud)
對(duì)，他就是我們敬愛(ài)的吳校長(zhǎng)!現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎吳校長(zhǎng)講話。
A: Thank you very much. Next, welcome our international teacher Tom to make a speech. (Applaud)
非常感謝吳校長(zhǎng)的精彩演講，接下來(lái)有請(qǐng)我們的外教Tom和Sue老師講話
B: Our teachers also made beautiful costumes and mask, so they can to enjoy the special moment with us.
我們的老師們也帶著他們精美的裝扮來(lái)到臺(tái)上，跟我們分享這一特殊的時(shí)刻
A: Look! The teachers are coming! If you know them, please shout their names.
看!老師們正朝我們走來(lái)!如果你認(rèn)出了他們，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字
B: Thats a wonderful show! The students are also wearing their costumes and masks.
這是一場(chǎng)隆重的盛會(huì)!同學(xué)們都帶著自己的創(chuàng)意來(lái)了
A: Next each class will show their costumes.
接下來(lái)進(jìn)行各班級(jí)的精彩展示
B: Everybodys make-up is fantastic! So creative!
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意，都是這場(chǎng)盛會(huì)的主角!
A: Each class performance is so exciting.
每個(gè)班的展示更是令人興奮
B: Teachers have prepared interesting games for us.
老師們還為我們準(zhǔn)備了有趣的游戲和精美的禮品
A: Lets enjoy ourselves in games! Have fun!
現(xiàn)在，讓我們?nèi)ケM情地享受這場(chǎng)盛會(huì)帶給我們的歡樂(lè)吧!
【3】幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主持詞
黃: 尊敬的各位家長(zhǎng)
孫: 老師們，同學(xué)們
合： 大家，晚上好~~~!
黃： 我是主持人Cindy
孫： 我是主持人Wendy
黃： 在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表天若所有教職員工對(duì)前來(lái)參加2011天若萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)的學(xué)生以及家長(zhǎng)表示最熱烈的 歡迎和最真摯的感謝!(鞠躬)
孫： 首先有請(qǐng)東莞市虎門(mén)天若培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人-丁主任致晚會(huì)開(kāi)幕詞(拍手)
黃： 丁主任的一番講話，概括了天若近兩年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，明確指出了天若的發(fā)展方向，是的，天若的成長(zhǎng)壯
大離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的配合與支持，在此，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝!(鞠躬)，同時(shí)，我們也向各位家長(zhǎng)鄭重承諾：我們會(huì)一如既往的努力工作，讓孩子進(jìn)步，讓家長(zhǎng)滿意，我相信，有各位家長(zhǎng)的鼎力支持，有廣東立生教育集團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，天若的明天一定更加輝煌!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x丁主任的講話。。。。。。
黃： 下面我宣布：
合： 東莞市虎門(mén)天若培訓(xùn)中心2011萬(wàn)圣節(jié)狂歡Party現(xiàn)在開(kāi)始!(說(shuō)完熄燈，音樂(lè)，畫(huà)面)
孫： 中文解說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)
(注：在主持人解說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的時(shí)候，小方隊(duì)著裝舉著熒光棒繞著場(chǎng)地走圈)
黃: 是的，萬(wàn)圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進(jìn)入我們今晚的尖叫時(shí)刻。。。。《恐怖的聲音》
黃： 天啊，嚇?biāo)牢伊?。。。。同學(xué)們怕不怕?沒(méi)關(guān)系，噩夢(mèng)已經(jīng)過(guò)去，我們的生活還是充滿陽(yáng)光的
孫： 是的，生活是那么的精彩，那么的充滿歡樂(lè)，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。
請(qǐng)欣賞由天若培訓(xùn)中心中國(guó)舞老師給大家?guī)?lái)舞蹈，大家掌聲歡迎~
優(yōu)美的中國(guó)舞，下面由天若的學(xué)員們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一段熱辣的拉丁舞
孫: 哇。。。。，跳的太棒了，讓我突然也有種學(xué)跳舞的沖動(dòng)
黃： 好的， 接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今晚的游戲時(shí)間，同學(xué)們，大家平時(shí)喜歡打乒乓球嗎?會(huì)打乒乓的小朋友舉 手看一下，那么多呢，(等待觀眾回答完了之后)好的，下面我們要進(jìn)行的的這個(gè)游戲可不是球打的好就能
玩的好的哦，這個(gè)游戲叫做 會(huì)跳舞的乒乓球，小朋友們可能要疑問(wèn)了，乒乓球怎么會(huì)跳舞呢?下面有請(qǐng)我
們的Peter老師為大家做現(xiàn)場(chǎng)示范講解
黃： 大家現(xiàn)在知道乒乓球如何跳舞的了吧!看了幾個(gè)小朋友玩的那么開(kāi)心，我們的老師是不是也想玩兒一下呢?
(回答) 小朋友們想不想看呢?
孫： 讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的優(yōu)勝方，下面請(qǐng)我們的夜魔先生為他們頒獎(jiǎng)。。。，(頒獎(jiǎng)差不多的時(shí)候)歡樂(lè)是
今天的主題，讓我們將歡樂(lè)進(jìn)行到底，下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)英語(yǔ)詞匯大比拼，有請(qǐng)陳老師為大家講解示范(英語(yǔ)競(jìng)賽)
黃： 看到同學(xué)們都拿到了禮品，下面的同學(xué)有沒(méi)有羨慕?有沒(méi)有躍躍欲試的沖動(dòng)呢，不要著急，下一個(gè)幸運(yùn)兒
說(shuō)不定就是你，下面將是我們今晚的第一輪抽獎(jiǎng)，掌聲在哪里?掌聲越大機(jī)會(huì)越大哦，看來(lái)大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)翟老師為大家抽取今晚的三等獎(jiǎng)10名，看看今晚咱們的第一位幸運(yùn)兒會(huì)是誰(shuí)呢?(接過(guò)翟老師手中的票)---號(hào)，---在哪里?請(qǐng)上前。。。
黃： 讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)的10位小朋友，下面的下朋友們不要著急，也不要激動(dòng)，好戲還在后
頭，接下來(lái)讓我們繼續(xù)我們的開(kāi)心一刻，在這之前我要問(wèn)個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)有哪些小朋友喜歡吃蘋(píng)果呢?接下來(lái)能不能吃到蘋(píng)果就看你的能力了哦，有請(qǐng)丁主任為大家講解示范水中撈圓月(咬蘋(píng)果)
孫： 下面請(qǐng)欣賞天若學(xué)員鄧紫璇為大家?guī)?lái)的古箏表演《小燕子》
孫： 希望紫璇也能像小燕子一樣快樂(lè)成長(zhǎng)，還沒(méi)拿到禮品的小朋友注意了，機(jī)會(huì)是自己把握的，在下一個(gè)游戲
的時(shí)候可不能再謙虛了哦，要當(dāng)仁不讓才行!
黃： 是啊，游戲玩不停，大獎(jiǎng)抽不斷，刺激的抽獎(jiǎng)游戲馬上開(kāi)始，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?什么?我聽(tīng)不到?。。。。
好的看來(lái)大家都已經(jīng)等不及了，有請(qǐng)Peter老師為大家抽取今晚的二等獎(jiǎng)5名，大家覺(jué)得會(huì)抽到幾號(hào)呢?(話筒朝向觀眾)OK，我們一定要Hold住，要一秒鐘變啞巴才行!
孫： 讓我們?cè)俅巫ＹR獲得二等獎(jiǎng)的小朋友們，不瞞大家，這耳機(jī)可是我一直都想要的，但是我的積分還換不到
(傷心的表情)
黃： 靜文你也不用傷心，只要你在天若認(rèn)真學(xué)習(xí)，耳機(jī)遲早也是你的!時(shí)間長(zhǎng)短就看你自己啦!
孫: 慈母手中線，游子身上衣，咱們的爸爸媽媽每天都那么辛苦的工作，為的也是能給我們一個(gè)優(yōu)越的生活
環(huán)境，白天爸爸媽媽上班，我們上學(xué)，幾乎沒(méi)什么時(shí)間跟爸爸媽媽一起玩耍談心，那么希望今天能借這個(gè)機(jī)會(huì)能讓父母與孩子共歡樂(lè)，下面由Peter老師為大家講解示范親子游戲《風(fēng)火輪》
孫： 黃老師，你說(shuō)要是我也能像哪吒一樣有一對(duì)能自由穿梭的風(fēng)火輪多好
黃： 可以啊，那你要好好學(xué)習(xí)，成為一名科學(xué)家，幫助大家完成這個(gè)夢(mèng)想!接下來(lái)讓我們的快樂(lè)繼續(xù)、親情升
溫，有請(qǐng)Peter老師和丁主任為大家講解示范游戲《親子投籃》
孫： 這里，我要替以上的小朋友感謝天若為我們帶來(lái)的快樂(lè)，也要替在座的小朋友們說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)
你們!
黃: 是的，孩子需要我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，希望家長(zhǎng)們都能采取賞識(shí)教育的方法，多跟孩
溝通，多一點(diǎn)交流，多一點(diǎn)贊美，多增添一份信心，就會(huì)給孩子多一份快樂(lè)!
孫： 在這之前呢，我們的三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都已經(jīng)誕生，接下來(lái)要抽取的將是我們的一等獎(jiǎng)，相信大家都已經(jīng)拭
目以待了，還沒(méi)有被抽到的同學(xué)注意了，一定要看清楚自己的號(hào)碼，錯(cuò)過(guò)這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了哦
黃: 沒(méi)錯(cuò)，掌聲有請(qǐng)我們的丁主任為大家揭曉今晚的一等獎(jiǎng)名單!。。。。。。。。?，F(xiàn)在一等獎(jiǎng)的名額還有1位，請(qǐng)
大家屏住呼吸，一起來(lái)看看會(huì)是誰(shuí)呢?(會(huì)是你嗎?對(duì)觀眾)
孫： 讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲得一等獎(jiǎng)的小朋友!接下來(lái)是我們今晚的下一個(gè)游戲-《天旋地轉(zhuǎn)》，讓我
們一起暈起來(lái)!有請(qǐng)Peter老師為大家講解示范
黃： 現(xiàn)在，相信大家的心情和我一樣激動(dòng)，都在期待今晚最大的一個(gè)驚喜，因?yàn)榻裢淼男疫\(yùn)之星就要產(chǎn)生了，花
落誰(shuí)家讓我們拭目以待，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)代為大家表抽取今晚的特等獎(jiǎng)一名(掌聲)
黃： 這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的夜晚，到處都流淌著歡樂(lè)的氣氛，歡樂(lè)是今晚的主題，讓我們將歡樂(lè)盡情演繹，下面
請(qǐng)大家欣賞拉丁舞，大家歡迎!
孫： 看來(lái)今晚大家都滿載而歸啦，不過(guò)，沒(méi)有收獲的小朋友也不要灰心，我們不會(huì)讓你們空手而歸的，那么，
接下來(lái)請(qǐng)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品的小朋友聽(tīng)到自己的門(mén)票號(hào)碼后上臺(tái)領(lǐng)取紀(jì)念品!
黃： 同學(xué)們，20XX萬(wàn)圣節(jié)狂歡晚會(huì)已進(jìn)入到尾聲，非常感謝各位家長(zhǎng)們對(duì)我中心的支持與厚愛(ài)，愿我
萬(wàn)圣節(jié)幼兒活動(dòng)方案一一、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2. 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。
3. 提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
4.展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日(星期四)下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園小朋友及部分家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾(10月下旬)
1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;
2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3. 制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見(jiàn)附件。
4. 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
(二)班級(jí)：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)
1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
4. 發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候happy Halloween。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：
游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開(kāi)辦 化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy Halloween
七、注意事項(xiàng)
1. 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2. 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。。
3. 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。
4. 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
5. 可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。
萬(wàn)圣節(jié)幼兒活動(dòng)方案二一、 活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、 鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。 通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。
二、 活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期一)全天及晚上萬(wàn)圣夜
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一) 萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、 幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、 要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)
4、 萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷， 向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
5、 制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
6、 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
(二) 班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月2428日)
1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、 主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起 )
5、 每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
五、 活動(dòng)流程：
1、 活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候happy Halloween
2、 早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)
3、 戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)
4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy Halloween
5、 晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán)，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、 注意事項(xiàng)
1、 從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、 充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
萬(wàn)圣節(jié)幼兒活動(dòng)方案三一、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)背景:
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,流傳到今天它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩,成了一個(gè)孩子們的節(jié)日. ，也是充滿神秘的節(jié)日， 這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日.隨著時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過(guò)一起討論有爭(zhēng)議的鬼這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我園的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
1、 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，感受西方文化，讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
10月31號(hào)上午，幼兒園院內(nèi)場(chǎng)地。
四、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備(10月8日10月30日)：
1、了解萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷：十月份開(kāi)始，各班開(kāi)展萬(wàn)圣節(jié)的認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。讓幼兒了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，以及萬(wàn)圣節(jié)時(shí)的活動(dòng)方式;
2、熟悉游戲中角色，減少幼兒在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子;
3、熟悉主題歌trick or treat的旋律;
4、各班級(jí)為萬(wàn)圣節(jié)畫(huà)臉譜做前期訓(xùn)練;
5、十月第三周，各班開(kāi)始畫(huà)臉譜，托、小班老師提前做好控制線;
6、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)服飾。
7、幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī)：
Trick or treat. 不給糖就搗蛋
Smell my feet. 聞聞我的腳，
give me something good to eat!給我一些好吃的!
Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
8、萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯：
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋
Halloween 萬(wàn)圣節(jié) spider蜘蛛
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盜、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜并加上英文;
3、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trick or treat 》，各班教會(huì)孩子唱《trick or treat 》;
4、從十月第三周開(kāi)始制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲。
5、活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷;
6、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---萬(wàn)圣節(jié)游樂(lè)園會(huì)。各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝，游園到各班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。
五、活動(dòng)人員安排
1、各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班孩子的活動(dòng)安排、活動(dòng)安全;
2、行政干部按園要求進(jìn)行節(jié)日裝扮;
3、行政干部早上到園門(mén)口和全體老師一起迎接幼兒入園;
4、保安負(fù)責(zé)入園安全。
六、活動(dòng)流程
1、布置幼兒園大門(mén)，活動(dòng)開(kāi)始;
2、全體老師盛裝在門(mén)前迎接幼兒入園;
3、9:00園長(zhǎng)宣布萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始;
4、各年級(jí)以班為單位開(kāi)展慶?；顒?dòng);
5、各班級(jí)老師帶本班幼兒到辦公室、班級(jí)討糖，并唱圣誕節(jié)討糖歌;
6、10:00活動(dòng)結(jié)束.
七、活動(dòng)總結(jié)
1、各班寫(xiě)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
2、11月3日全園活動(dòng)總結(jié)，評(píng)出活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí);
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【公司】
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬(wàn)圣節(jié)。公司特舉辦了本次隆重的萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)給予員工和員工孩子的準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促，但是員工的參與熱情相當(dāng)高，兩天之內(nèi)就將員工兒女的裝扮道具交到公司，對(duì)此次活動(dòng)充滿了期待。今天員工兒女吃完早餐后，員工便開(kāi)始為本班寶寶打扮，忙的不亦樂(lè)乎，雖然天公不作美，沒(méi)有留下全園員工兒女在戶外狂歡的精彩瞬間，但園內(nèi)活動(dòng)氣氛濃厚，班級(jí)聯(lián)歡的此起彼伏。當(dāng)寶寶們裝扮完畢后全場(chǎng)一下子沸騰了。寶寶們變身為小魔女、海盜、幽靈、超人、動(dòng)畫(huà)片人物形象等等，在員工的帶領(lǐng)下孩子開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人展示。我們的活動(dòng)除了走秀外，還精心準(zhǔn)備了一些互動(dòng)游戲，孩子們玩的可開(kāi)心了。討糖環(huán)節(jié)是孩子們的最?lèi)?ài)，英語(yǔ)員工教會(huì)孩子們學(xué)說(shuō)咒語(yǔ)，孩子們跑到各班去討糖，女孩組則跑到園長(zhǎng)阿姨辦公室去討糖，將活動(dòng)推向了另一個(gè)。
在此謝謝各位員工對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和和配合。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【幼兒園】
10月30日上午10點(diǎn)整，在**幼兒園的后操場(chǎng)，一場(chǎng)盛裝的“神秘萬(wàn)圣節(jié)“留下快樂(lè)回憶”主題活動(dòng)歡樂(lè)奏響。
當(dāng)天一大早，孩子們帶著家長(zhǎng)準(zhǔn)備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來(lái)到幼兒園，準(zhǔn)備裝扮自己。讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)看到自己的孩子表現(xiàn)和展示的機(jī)會(huì)。隨著外教老師和英文教師兩位主持人的精彩開(kāi)場(chǎng)白，并伴隨著萬(wàn)圣節(jié)的背景音樂(lè)，拉開(kāi)了走秀活動(dòng)的序幕。每位幼兒都精心打扮，有孩子們喜愛(ài)的蜘蛛俠，蝙蝠;也有萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)典造型小巫師，幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當(dāng)然也少不了萬(wàn)圣節(jié)常見(jiàn)到的南瓜燈。迷幻的燈光，詭異的面具，悠揚(yáng)動(dòng)感的舞曲，瀟灑旋轉(zhuǎn)的身姿，令全場(chǎng)沉浸于萬(wàn)圣節(jié)的氛圍之中。伴隨著孩子們的才藝展示，中間也穿插著英文老師們和外教老師的互動(dòng)環(huán)節(jié)，新穎而富有創(chuàng)意的游戲無(wú)一不博得大家的眼球，他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場(chǎng)的孩子們發(fā)糖果，為本次活動(dòng)再掀。在近一個(gè)多小時(shí)的走秀時(shí)間里，孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導(dǎo)下，小朋友們又做了手工制作畫(huà)南瓜、手工制作帽子、做面具等活動(dòng)。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態(tài)各異、玲瓏透析的藝術(shù)品。隨后孩子們和家長(zhǎng)一起制作的“創(chuàng)意南瓜”，也進(jìn)行了評(píng)比，并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)也在這歡樂(lè)的時(shí)刻圓滿地落下了帷幕。
此次活動(dòng)讓每一位幼兒了解到萬(wàn)圣節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣，調(diào)動(dòng)了幼兒的舞臺(tái)展現(xiàn)力，豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗(yàn)到了萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，留下了深刻的印象。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【商場(chǎng)】
狀況
tcl的售點(diǎn)都按要求統(tǒng)一進(jìn)行布置，條幅、吊旗等都懸掛到商場(chǎng)顯眼位置，贈(zèng)品及現(xiàn)金贈(zèng)送告示水牌放到專(zhuān)柜或通道口，現(xiàn)場(chǎng)有一定的節(jié)日促銷(xiāo)氣氛?，F(xiàn)場(chǎng)無(wú)線耳機(jī)和高清射頻線等贈(zèng)品對(duì)相應(yīng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售起重要的促進(jìn)作用，很好的抵制了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的禮品轟炸，使tcl逐點(diǎn)電視銷(xiāo)售有較大提升。
創(chuàng)維現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一擺放萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)臺(tái)牌，在天花吊掛活動(dòng)信息的降落傘?；顒?dòng)贈(zèng)品統(tǒng)一放在贈(zèng)品折疊架上，且贈(zèng)品外包裝設(shè)計(jì)與活動(dòng)宣傳物料相統(tǒng)一。
康佳"康佳高清電視 萬(wàn)圣節(jié)傾情獻(xiàn)禮"，現(xiàn)場(chǎng)一片紅色，整齊醒目。
分公司總經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理、分公司和經(jīng)營(yíng)部市場(chǎng)部人員、區(qū)域業(yè)務(wù)人員分別在11月1日至7日巡視了現(xiàn)場(chǎng)。在11月1日的銷(xiāo)售中關(guān)內(nèi)區(qū)在數(shù)量上不及康佳(康佳特價(jià)機(jī)居多)，但金額與創(chuàng)維不相上下。關(guān)外區(qū)由于創(chuàng)維相對(duì)不太重視，tcl銷(xiāo)售占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，信息員反映比康佳、創(chuàng)維銷(xiāo)售好。
收獲
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)期間(10月210日-11月7日)tcl間采統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售電視2686臺(tái)(由于系統(tǒng)故障，此數(shù)為不完全統(tǒng)計(jì))，其中逐行電視及背投銷(xiāo)售502臺(tái)，pdp等離子銷(xiāo)售33臺(tái)。在創(chuàng)維有簽名售機(jī)的商場(chǎng)華強(qiáng)順電：tcl銷(xiāo)售124臺(tái)、康佳銷(xiāo)售1510臺(tái)、創(chuàng)維銷(xiāo)售108臺(tái);華強(qiáng)國(guó)美：tcl銷(xiāo)售184臺(tái)、創(chuàng)維銷(xiāo)售155臺(tái)、康佳銷(xiāo)售316臺(tái)。tcl的數(shù)量和金額都高于創(chuàng)維，但在數(shù)量上比康佳少。深圳由于萬(wàn)圣節(jié)長(zhǎng)假出游人數(shù)較多，因此整個(gè)電器市場(chǎng)在萬(wàn)圣節(jié)期間并沒(méi)有達(dá)到預(yù)計(jì)的火爆場(chǎng)面，10月銷(xiāo)售形式可能會(huì)一直延續(xù)到年底。
總結(jié)
本次萬(wàn)圣節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)壓制了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷(xiāo)售，沒(méi)有給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手機(jī)會(huì)，pdp和背投等高端機(jī)的銷(xiāo)售也有較大增長(zhǎng)。但我們的推廣工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范，尤其是現(xiàn)場(chǎng)布置、物料補(bǔ)充、演示效果、市場(chǎng)監(jiān)控等方面。同時(shí)也希望總部在推廣物料、演示設(shè)備、禮品等方面提供更多的支持。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)【社區(qū)】
一、時(shí)間：xx年x月x日18：00~21：00歷時(shí)約2個(gè)小時(shí)
二、地點(diǎn)：xx
三、舉辦機(jī)構(gòu)：xx
四、與會(huì)人員：
（一）各位社長(zhǎng)社員及其所邀請(qǐng)的舞伴大一大二大三均有參與
（二）主持人：
（三）嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社
五、會(huì)場(chǎng)布置：
（一）主要道具
1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈）
2、社團(tuán)標(biāo)幅電影海報(bào)
3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬(wàn)圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙
4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚
5、手提電腦音箱話筒
（二）會(huì)場(chǎng)布置（具體）
1、入口
2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)
六、舞會(huì)流程
（一）開(kāi)場(chǎng)
熱場(chǎng)街舞
（二）過(guò)渡
主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)又來(lái)及特點(diǎn)
（三）浪漫
上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時(shí)，嘉賓上臺(tái)跳交誼舞，過(guò)渡之后領(lǐng)舞，與會(huì)人員自找舞伴一起學(xué)著跳，音樂(lè)舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營(yíng)造舞會(huì)氣氛）
（四）恐怖
小鬼上臺(tái)拆散王子和公主，與會(huì)人員抓鬼（組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場(chǎng)人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時(shí)音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動(dòng)員與會(huì)人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送）
（五）過(guò)渡
音樂(lè)起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現(xiàn)場(chǎng)組織兩排人員，前女后男比賽口對(duì)口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎(jiǎng)品）
（六）狂歡與會(huì)人員爆氣球，快節(jié)奏音樂(lè)起，主持人宣布進(jìn)入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續(xù)上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進(jìn)入第二輪狂歡亂舞
（七）結(jié)束
主持人致束詞，獻(xiàn)上祝福，舞會(huì)結(jié)束，散場(chǎng)
七、清掃會(huì)場(chǎng)
（一）撤海報(bào)，收面具，收橫幅，撤彩燈
（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶
