緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇農(nóng)村好婆婆事跡材料，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

湘江河畔的栗江鎮(zhèn)白洲村，是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)大村，人們?nèi)罕娚钏狡毡椴桓撸捎幸晃恢心陭D女，靠自已勤勞的雙手，打開了幸福之門，引領(lǐng)著當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂唬艿饺罕姷钠毡橘澴u(yù)，她就是年近53歲的xx村婦女主任xxx。她的家庭是一個(gè)四世同堂的大家庭，多年來，在陽秋菊的努力下，她家夫妻和睦、尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)、熱心公益，是遠(yuǎn)近聞名的五好文明家庭。

一、工作中勇挑重?fù)?dān)，樂為群眾排憂解難 二、帶頭學(xué)科學(xué)用科學(xué)，帶領(lǐng)村民勤勞致富

xx鎮(zhèn)是個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大鎮(zhèn)，歷來以生產(chǎn)水稻為主。80年代初剛分田到戶時(shí)，誰也不敢試種水稻新品種云天二0二，xxx成了第一個(gè)試種戶，當(dāng)時(shí)受到了村民的不少非義，可她堅(jiān)信農(nóng)技人員的科技推廣，就這樣，在她的精心管理下，水稻畝平單產(chǎn)增加80公斤，當(dāng)年自家的吃糧問題基本解決。群眾紛紛奔走相告，一時(shí)間，該品種得到大面積推廣。后來她又試種了地膜蔬菜，極大地提高了蔬菜產(chǎn)量，自家種的菜不但吃不完，還可以拿到街上來賣，在夫妻二人的共同努力下，生活變好了，陽秋菊將剛嫁來時(shí)的二間低矮土磚房換成了紅磚房。

她不是一個(gè)安于現(xiàn)狀的人，雖然生活好了，可還在不斷的奮起。90年代以后，陽秋菊結(jié)合栗江鎮(zhèn)的自然、氣侯條件，再加上自己對(duì)市場的了解，認(rèn)為發(fā)展水果種植具有較好的市場前景，動(dòng)員全村老百姓上山開荒種植板栗、柑桔等名優(yōu)水果，創(chuàng)辦了栗江鎮(zhèn)干果場，目前干果場每年可為村民創(chuàng)收近萬元。在農(nóng)村，到了冬季農(nóng)閑時(shí)候，留守婦女們大都沒什么事做，2004年湘繡落戶栗江鎮(zhèn)，于是陽秋菊同志就主動(dòng)與栗江繡品站聯(lián)系，領(lǐng)取繡品再發(fā)給村里的留守婦女，然后她再把村民的刺繡品收購來交到繡品站，為農(nóng)村婦女們尋找了一條增收致富之路。

三、家庭和睦，尊老愛幼

xxx從80年代初和丈夫結(jié)婚至今，從沒有和丈夫吵過一次架，紅過一次臉，夫妻兩相互支持。xxx對(duì)老小更是體貼入微，自己不管多苦多累，她都搶著做家務(wù)，在婆婆心里她是一位孝順的好媳婦，丈夫在家中則搶挑重?fù)?dān)，任勞任怨。xxx的婆婆盡管有兩個(gè)兒子，但婆婆多年來一直跟xx過。2003年婆婆患了膽結(jié)石，到衡陽動(dòng)手術(shù)，xxx主動(dòng)承擔(dān)了陪護(hù)、照料任務(wù)，在醫(yī)院一住就是十多天。婆婆出院后，還把婆婆接到自己房里，抱上抱下，遞飯送水，使婆婆很快恢復(fù)了健康。陽秋菊丈夫兄弟二人，由于長兄較陽秋菊丈夫年長許多，長兄似父，這些年兄弟倆從未發(fā)生過口角，家里有事互相商量，多年來一直沒有分家。平時(shí)侄兒侄媳在外打工，春節(jié)回來后都在陽秋菊家過個(gè)團(tuán)圓年，使婆婆享受了天倫之樂，兄弟妯娌們高興，子女們在一起過得開心，對(duì)長輩也很尊敬。

四、真情待人，和睦相處，互敬互愛

篇2

初中美德少年事跡材料一林x，女，是麥頂融信小學(xué)二年3班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全?！盃幃?dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣致詞、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

在社會(huì)，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動(dòng)，愛心和誠心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

初中美德少年事跡材料二李琳慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。

琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時(shí)，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。

不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

篇3

____是____鎮(zhèn)國政村民，今年已經(jīng)58歲。與千千萬萬個(gè)天下母親一樣，是一位勤勞、善良的農(nóng)村婦女，她雖是農(nóng)家婦女，但識(shí)大體、顧大局，有著中國婦女的傳統(tǒng)美德。與丈夫生活幾十年來，操持家務(wù)，任勞任怨。

自兒子結(jié)婚以來，婆媳關(guān)系相處融洽，全家7口人，大事小事基本全靠____操持。大家難當(dāng)，盡管____識(shí)不了幾個(gè)字，她的身上卻具有家庭農(nóng)婦的純樸，她用自己的愛讓這個(gè)家庭始終保持著一種祥和的氣氛。

都說找個(gè)好婆婆難，找一個(gè)既善良又純樸的婆婆難上加難，但在____的眼里，做個(gè)好婆婆并不難。用她自己的話說，兒子、媳婦、孫子都是自己的親骨肉，都是一家人。十個(gè)指頭不一般長，但咬咬哪個(gè)都疼在心上。

人們常說，婆婆和兒媳關(guān)系不好處，就像鍋和勺，沒有不叮叮鐺鐺響，不鬧動(dòng)靜的。但是她覺的，這個(gè)事兩好才能擱一好，只要咱真心實(shí)意待兒媳，當(dāng)親閨女待，就沒有處不好的。比如象她家，兒子和兒媳婦在開了一家建材店，在村里可以算得上是全村的的致富能手，一天到晚忙生意，有時(shí)候連飯都顧不得吃，婆婆_(tái)___總是做好了飯然后送到店里，看著她吃完她才放心。____不僅要照顧家里，還要管理家里的十多畝責(zé)任田，家里家外連軸轉(zhuǎn)，但她從沒在兒媳面前使過臉子。____經(jīng)常說的一句話就是：媳婦邁進(jìn)門，就是咱家的人。她說，孩子們大了都有自己的日子要過，我不缺胳膊不缺腿的，乘現(xiàn)在自己還能自食其力，多干一天是一天，多干一點(diǎn)是一點(diǎn)，只要能動(dòng)彈就不要耽誤他們的日子。

今年3月份的一天晚上，兒媳突患重感冒，發(fā)高燒，雖說感冒不是大病，但作為老人，她著實(shí)不放心，當(dāng)時(shí)兒子剛好不在，她急急忙忙推著三輪車把兒媳送到村衛(wèi)生室，并連夜輸上液。在兒媳生病的日子里，雖說自己還患有高血壓，可她不分白天黑夜陪伴在媳婦身邊，按時(shí)給她喂飯、吃藥，換洗衣服，在她的精心照顧下，兒媳很快康復(fù)了?？稍卺t(yī)院的日夜里，為了照顧好兒媳，____沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，操心和疲勞讓她消瘦了十多斤。正是有了這么一個(gè)好婆婆，子女才能全身心的投入到工作中去。而對(duì)于婆婆_(tái)___來說，她的付出，無怨無悔。

每當(dāng)提起這事，兒媳老覺的過意不去，說叫婆婆為自己操了這么多心，受了這么多累，就是自己的親娘，也很難做到。____說，人這一輩子，少不了溝溝坎坎，有困難咬咬牙就過去了。她什么也不圖，只要孩子健康，全家平安，和和睦睦過日子，吃再多的苦，受再多的累，她也心甘情愿。更何況兒媳也是她的孩子，有著割不斷的親緣，真心實(shí)意疼她們，是一個(gè)婆婆起碼的做人做長輩的道德標(biāo)準(zhǔn)。俗話說，人心都是肉長的，事實(shí)證明她的辛苦也得到了回報(bào)。兒媳婦對(duì)她們很孝順，通情達(dá)理，逢年過節(jié)，都給老人買點(diǎn)補(bǔ)品，送件服裝。特別是她有個(gè)頭痛感冒，不愿動(dòng)彈的時(shí)候，孩子們嚇的不得了催她去醫(yī)院，恐怕她出大毛病。想想這些，心里覺的挺踏實(shí)。

____家是個(gè)大家庭，每年都有孩子滿月、生日、結(jié)婚等事情要辦，她都是新事新辦，從不鋪張浪費(fèi)，搞封建迷信。每年清明掃墓，她都用鮮花，改變過去燒紙的習(xí)俗，既環(huán)保又不容易引發(fā)火災(zāi)。別人家辦事，她也宣傳新事新辦，破除陳規(guī)陋習(xí)，勤儉節(jié)約，不搞封建迷信，不信邪門歪教。

篇4

與過去有所不同，《婆》是以2009年入選“感動(dòng)中國候選人”、“感動(dòng)中原十大人物”的漯河農(nóng)村婦女王淑貞為原型而創(chuàng)作的。早在20世紀(jì)70年代，王淑貞的前夫因病去世，她帶著孩子與雙目失明的婆婆改嫁，侍奉婆婆到98歲。這是一個(gè)孝親典型，也是一個(gè)傳奇，接手創(chuàng)作這樣一部廣播劇，我們既感到壓力，也充滿信心地迎接挑戰(zhàn)。我們深入王淑貞所在的農(nóng)村老家空冢郭鄉(xiāng)趙崗村進(jìn)行采訪。遺憾的是，此時(shí)的她已成為“名人”，心理發(fā)生了變化，完全不能像過去那樣一五一十地含淚講述自己的生活經(jīng)歷，可我們從交流中對(duì)人物的語言、性格有了立體感。我們只有在藝術(shù)的真實(shí)中對(duì)人物原型的意境進(jìn)行拓展。

在《婆》劇動(dòng)筆之前，大家對(duì)創(chuàng)作題材進(jìn)行了反復(fù)磋商，提出了不同意見和認(rèn)識(shí)：

一、該廣播劇以“孝道”為主題并不過時(shí)。創(chuàng)建和諧社會(huì)離不開孝道，對(duì)于中華民族來說，孝道是永恒的美德，并且我們的社會(huì)正在回歸對(duì)孝道文化的信仰，孝道正在與當(dāng)代的感恩教育接軌。

二、對(duì)素材要作精心的選擇、提煉和藝術(shù)加工。

三、按照“精品”的要求，劇本不能只有好聽的故事，更要有思想性、藝術(shù)性及審美價(jià)值。

四、謹(jǐn)防把人物形象塑造成高、大、全，不要獵奇。廣播劇的主人公本身是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，人物的苦和累及奉獻(xiàn)精神要寫得合情合理。要寫出人物的智慧、能力及思想境界。

五、對(duì)根據(jù)真人真事創(chuàng)作的廣播劇，謹(jǐn)防完全拘泥于真事，不能寫成新聞報(bào)道及先進(jìn)事跡材料，更不能用好人好事去堆砌，但發(fā)揮要合情合理。

寫該劇前，我們曾向文藝前輩熊生民老師請教，他說了這樣一段話：“由真人真事上升成為一部廣播劇作品，是一個(gè)從始至終都充滿痛苦、挑戰(zhàn)及喜悅的過程。它的真正成功是嚴(yán)格區(qū)分了生活中的人物形象和作品中的人物形象，誠然，后者源于前者，但這是兩個(gè)完全不同的概念，不可等同。廣播劇的作品圖解化，還原原始狀態(tài)的功能應(yīng)該結(jié)束了，否則，廣播劇的審美、可聽的魅力將喪失殆盡。”

專家的指導(dǎo)與大家的共識(shí)為創(chuàng)作這部廣播劇奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但真正要把這些零散狀態(tài)的素材整合為有機(jī)統(tǒng)一、血肉豐滿的生活整體，能夠讓這淺層和繁雜的眾多感受凝聚為深層的、獨(dú)特的思維成果和強(qiáng)烈情感，還要靠我們在創(chuàng)作廣播劇中主、客觀的融合和駕馭題材的能力。從藝術(shù)性來講，《婆》劇從語言、人物細(xì)節(jié)刻畫、戲劇沖突、性格塑造、音響元素等各個(gè)方面均表現(xiàn)出了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

語言本色質(zhì)樸，揭示人物性格，突出主題

語言是廣播劇的骨骼，語言的鮮明與生動(dòng)，對(duì)揭示全劇主題、刻畫人物形象、表現(xiàn)人物精神、激發(fā)聽眾情緒，都會(huì)起到至關(guān)重要的作用。如在本劇的開頭，作者運(yùn)用老年英子和孫子的對(duì)話作為引子：

孫子：奶奶，你也能活到太奶奶那么大嗎？

英子：乖孫子，只要你孝順奶奶，奶奶肯定也能活那么大！

孫子：奶奶，我一定孝順你，老師還教我們背《弟子規(guī)》呢！

劇情開頭就用奶奶和孫子拉家常的方式引出了本劇的主題“孝道”，并且孝道正在代代相傳。又如，英子在創(chuàng)建全省文明村現(xiàn)場報(bào)告會(huì)上的發(fā)言：

今天讓俺來作報(bào)告，其實(shí)俺也沒啥說的，俺就是侍候俺的婆婆，這都是俺分內(nèi)的事。說實(shí)話，俺婆婆雙目失明，伺候她到98歲，俺確實(shí)吃了不少苦，可俺覺著良心不逃愧，俺覺著活得光榮。（掌聲）俺累的時(shí)候也煩過，也打過退堂鼓，可俺良心上過不去呀。養(yǎng)兒養(yǎng)女都一樣，都想老了有個(gè)依靠，婆婆把自己的孩兒給咱，也就是把后半生的依靠給了咱，靠住靠不住，就看咱做媳婦的咋樣。婆婆也是媽呀！……

這些本真、質(zhì)樸的語言把英子善良、寬容、堅(jiān)忍又簡單純樸的性格表露無遺。

感人至深的細(xì)節(jié)，人物形象生動(dòng)豐滿

細(xì)節(jié)決定成敗，成功的人物形象離不開細(xì)節(jié)的描寫。細(xì)節(jié)的生動(dòng)描寫最能打動(dòng)聽眾，最能讓聽眾難以忘懷?！镀拧穭≈杏卸嗵幊晒Φ募?xì)節(jié)，如英子帶婆婆在城里治好病回到家中。

寶剛：（高興地）英子，你回來了，幾天沒見，俺可想你了，娘好了吧？

英子：好多了。

英子：寶剛，這次進(jìn)城俺給娘買了幾樣?xùn)|西，你看看。

寶剛：這是啥？

英子：傻瓜，這是手爐，娘老了怕冷，好咳嗽，冬天可以暖手，放到那胸口上還可以暖心。

寶剛：這是收音機(jī)?。ǔ鍪找魴C(jī)的聲音）得多少錢呢？

英子：不貴，娘眼睛看不成電視，有這東西呀，她一個(gè)人就不悶了。

寶剛：啥都是娘的，心里就沒有俺。

英子：你看這塊料子咋樣，這是目前最流行的。

寶剛：（生氣）俺不看，也不是給俺買的。

英子：（笑）這就是給你買的，倔巴頭，這塊料子可不便宜。

寶剛：（傻笑）英子，你心里有俺就中，花那錢干啥。（興奮地）英子，俺去給娘做飯去。（家庭用具碰撞聲……）

這段描寫細(xì)膩生動(dòng)，既表達(dá)出了英子對(duì)婆婆的孝心和夫妻之間的恩愛，同時(shí)也表達(dá)了寶剛憨厚、單純的性格。對(duì)于廣播劇來說，人物形象的細(xì)節(jié)描寫無疑是靠語言、音響來實(shí)現(xiàn)的，這段對(duì)白中的語言并不多，但簡潔、生動(dòng)，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了人物性格和人物心理，且有豐富的情感含量和較強(qiáng)的藝術(shù)魅力。

音效意蘊(yùn)豐富深厚，象征性和表現(xiàn)性較強(qiáng)

直接把一部廣播劇展示給聽眾的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是音效。在《婆》劇中，英子失去丈夫，婆婆難受、孩子哭鬧，風(fēng)雨同時(shí)又吹壞屋頂?shù)穆曇艚o聽眾增添了無窮的情感張力，給作品增添了很大生機(jī)。梅花的潑辣無賴，英子新婚夜突然發(fā)現(xiàn)婆婆失蹤上吊后的驚恐，悲痛聲嘶力竭的長嚎等，在劇中展現(xiàn)得淋漓盡致，令聽眾無不動(dòng)容。此外，劇中人物在音質(zhì)、音量等方面都有較鮮明的差別，而且往往以對(duì)比的方式來表現(xiàn)，使全劇中的聲音顯得豐富鮮明。尤其值得一提的是劇中的主題歌曲，歌詞真切質(zhì)樸、生動(dòng)感人，旋律明快流暢，同時(shí)融入了河南地方戲曲的元素，非常符合農(nóng)村題材的劇情。

用好聽的故事動(dòng)人的情節(jié)吸引聽眾

廣播劇是一門聽覺藝術(shù)，是通過聲音調(diào)動(dòng)起聽眾的想象。除了語言、音效、音樂等重要元素之外，好聽的故事、起伏的情節(jié)更是吸引聽眾的關(guān)鍵。《婆》劇在這些方面做得十分成功。

主人公英子的丈夫因病奄奄一息，他遲遲不能瞑目是害怕雙目失明的老母親無人照料。悲痛萬分的英子，為了讓丈夫能夠安心地閉上眼睛，她承諾：“有我一口吃的，就有咱娘一口吃的?！痹搫挠⒆拥恼煞蛉ナ?，面臨生活壓力、臺(tái)胞提親、拒絕改嫁、再嫁寶剛、舌戰(zhàn)梅花，生活中風(fēng)波時(shí)起，中間或側(cè)面或映襯地穿插著反面人物梅花虐待并最終逼死自己婆婆的事情作為對(duì)比，最后以梅花受到應(yīng)有的懲罰，英子盡心盡力侍奉婆婆終老晚年，英子的精神影響并溫暖著身邊所有人而結(jié)束。劇情絲絲入扣，快速地演繹變化著矛盾沖突，催人淚下的情節(jié)一步步地把故事推向。

在激烈的矛盾沖突中塑造鮮明的人物形象

矛盾沖突是戲劇不可缺少的元素，人物的塑造需要在沖突中完成。劇中丈夫離世后，英子與村里30多歲的“光棍”寶剛結(jié)為夫妻。婚禮之時(shí)，寶剛的姐姐梅花大鬧婚禮現(xiàn)場：

趙梅花：寶剛，你的腦子叫驢踢了，你個(gè)傻蛋，跟她結(jié)婚！王英子，你個(gè)壞良心的，叫我弟弟給你填坑，就不怕天打雷劈！

英子：梅花姐，今天是我和寶剛的喜日，你有啥氣以后再說，來，進(jìn)屋喝茶。

趙梅花：呸，你們的喜日？帶著婆婆改嫁？既然想立牌坊，就別再當(dāng)！寶剛，今天你要不把她從這屋里攆出去，我就在這兒吆喝沒完！……

這是一幕有聲有情有景的感人戲。在這場激烈的矛盾沖突中，主人公英子的形象凸顯，人物個(gè)性、語言風(fēng)格都很好地展示出來，聽眾可以感受到戲中的英子人窮志不短，與婆婆相依為命的決心，不由得對(duì)英子的堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)膫€(gè)性產(chǎn)生敬佩之情。

《婆婆也是媽》無論是從思想性還是藝術(shù)性來講都是一部十分優(yōu)秀的作品，它境在音中，情在聲外。該劇的播出在聽眾中引起很大反響，促使人們懷著一顆滿滿的愛心主動(dòng)去化解家庭生活中的矛盾，帶著寬容與感恩，去對(duì)待我們身邊的每一位親人、朋友，乃至陌生人。

篇5

最美孝心少年事跡材料(一)

姓名：姜馨

性別：女

所屬地區(qū)：白山市江源區(qū)萬才小學(xué)

簡介：姜馨，女，2019年8月10日出生。今年11歲，擔(dān)任萬才小學(xué)五年一班的學(xué)習(xí)委員，她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生。她在家孝順爺爺，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

【孝心故事】

默默綻放的山花

姜馨從一出生記事起，就沒有見過自己的爸爸、媽媽。爸爸在她出生前就因肝硬化腹水去世了，媽媽生下她之后因抑郁癥自殺。她沒有吃過媽媽的一口奶，只有爺爺、奶奶的疼愛。她自己穿衣服，疊被子，洗手臉，當(dāng)別人在爸爸媽媽懷里撒嬌鬧脾氣的時(shí)候，她已經(jīng)可以幫爺爺奶奶擦炕、掃地了。在她五歲的時(shí)候，奶奶病倒了，一病就是兩年，小小的年紀(jì)，她要為奶奶端水、喂藥，給奶奶換衣服，讓奶奶快些好起來，這樣，才會(huì)有“家”的溫暖，可是她的努力并沒有讓奶奶的病好轉(zhuǎn)，在一個(gè)讓人銘記一生的日子里，奶奶也永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，離開了她全心全意愛著的小姜馨。

晚上回家她先幫爺爺干活再寫作業(yè)，爺爺年紀(jì)越來越大了，小姜馨柔弱的身子并不能為爺爺減輕太多負(fù)擔(dān)，只能盡力而為。爺爺身體不好，這么多年勞心勞力，讓爺爺六十多歲的身體不堪重負(fù)：心臟病、高血壓爺爺都有，經(jīng)常臥倒起不了炕，姜馨為生爐子做飯、收拾家、為爺爺?shù)顾运?，就像個(gè)小大人一樣忙前忙后。2019年的冬天，爺爺因胃部潰瘍不得不動(dòng)手術(shù)，她在醫(yī)院照顧虛弱的爺爺，病房里的人們看著瘦弱的小姜馨為爺爺打飯、擦手腳、倒屎尿，都忍不住紛紛伸出援助之手，小姜馨連聲說：謝謝叔叔，謝謝阿姨……爺爺出院了，大過年的躺在床上心情不好，她怕老人家孤單，把在學(xué)校學(xué)的歌曲編成節(jié)目唱給爺爺聽，自己報(bào)幕，自己表演，有時(shí)再講個(gè)小笑話，把學(xué)校學(xué)到的新課文讀給爺爺聽，爺爺一見她進(jìn)屋，總是會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說：“爺爺?shù)拈_心果回來了!”小小的姜馨盡心盡力地照顧爺爺，她知道爺爺是她最后的依靠，為了爺爺她什么苦都可以吃，她最怕爺爺和自己生病，因?yàn)橐簧。运幋蜥樉鸵ê枚噱X，這對(duì)她這樣的一個(gè)家來說，那真是太可怕了!在這個(gè)破舊的老礦區(qū)的房子里，總有一個(gè)小小的忙碌的身影，撮煤、倒?fàn)t灰、抹鍋臺(tái)、刷碗筷……這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對(duì)這一切，她知道自己雖然是孤兒爺爺奶奶愛著她，老師愛著她，叔叔阿姨愛著她，天堂中的爸爸媽媽也愛著她，自己是生活在一片愛的海洋中，自己是幸福的……

姜馨同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。她善于學(xué)習(xí)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，不管是哪一科，他都是認(rèn)認(rèn)真真地聽講，主動(dòng)思考，積極回答問題，把知識(shí)牢牢地記在自己的腦子里，她認(rèn)真完成各科作業(yè)，從不拖欠。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;她一直堅(jiān)信，每天都比別人多跨出一小步，最后就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。她的努力也讓她有了豐厚的回報(bào)，在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。作為學(xué)生干部，她時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。

她十分熱愛勞動(dòng)。在學(xué)校大掃除中，她一馬當(dāng)先，卷起袖子、拿起拖把，在死角的地方認(rèn)真的忙碌著，有的同學(xué)嫌臟嫌臭，用手捂著嘴不肯去清理，她卻用手直接去掏那些臟東西，她不怕臟、不怕累、不怕臭的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶動(dòng)下，總是把教室和班級(jí)分擔(dān)區(qū)收拾得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，讓人一進(jìn)教室，便感覺身心舒暢。

吳俊海同學(xué)總是管不住自已，不是昨天晚上的作業(yè)沒寫，就是課堂上貪玩，總是有各種完不成任務(wù)的借口。班級(jí)中學(xué)生“結(jié)對(duì)子”互相幫助，誰也不愛和他一組，姜馨主動(dòng)要求和吳俊海一組。不但設(shè)法幫他補(bǔ)上缺漏的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)，并且嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。自由活動(dòng)的時(shí)間，她坐在吳俊海的身邊幫他梳理課文的重難點(diǎn);同學(xué)們出去玩了，她和吳俊海一起鞏固數(shù)學(xué)計(jì)算;午休時(shí)她早早來到學(xué)校，幫他考字詞、補(bǔ)練習(xí)冊。他寫字潦草，經(jīng)?？床磺宄?，姜馨就不厭其煩地一遍又一遍地幫他擦掉，讓他改過來，并不停地提醒他要有耐心，認(rèn)真書寫，在她的幫助下期中測試時(shí)，他的語數(shù)雙科都提了五、六分，聽著吳俊海靦腆的道謝聲，她綻開了爛漫的笑容。

姜馨沒有多余的錢買新衣服，鄰居們給她送來了穿過的衣服，懂事的小姜馨無以回報(bào)，只能給爺爺奶奶們一個(gè)勁地鞠躬;學(xué)校的黨員教師給她捐款買了文具書包，學(xué)校免費(fèi)給她發(fā)了校服。在眾人的關(guān)懷下，小姜馨的心里裝滿了身邊人對(duì)她的關(guān)愛，她也學(xué)著去關(guān)心他人，幫助他人。小小的她見到鄰居家有什么活，她就搶著幫忙去干;放學(xué)路上，遇到老爺爺老奶奶們提著重物，她總是主動(dòng)伸手幫忙，一直幫老人送到家里，她再回家;鄰居王叔叔家里忙，沒有人接送小孩上學(xué)，她每天早、中、晚按時(shí)接送王俊如上學(xué)放學(xué)，就在她家寫作業(yè)，等王叔叔回來了再給送回去，姜馨就像孩子的親姐姐。一個(gè)大雪天里的放學(xué)路上，王俊如走路不小心摔倒了，膝蓋正好磕在一塊石頭上，腳也崴傷了，不敢走路，姜馨一看，這可咋整，性子倔強(qiáng)的她決定背著小妹妹走，她胸前背著一個(gè)自己的書包，胳膊上挎著俊如的書包。她俯下身子，讓王俊如趴到自己的后背上，王俊如一看她那瘦削稚嫩的肩膀，說在原地等著讓姜馨去找家長，路上一個(gè)人也沒有，天也快黑了，姜馨怕耽誤時(shí)間，愣是背著王俊如回了家，一路上，又摔了好幾跤，爺爺?shù)戎绷?，今天孩子怎么還沒回來，等她倆歷盡艱辛回到家里，爺爺看著眼前滿頭大汗，渾身是雪的“雪人”，哈哈大笑。

姜馨這朵路邊的山花是那么平凡、那么渺小，不富麗堂皇，也沒有千姿百態(tài)，但她頑強(qiáng)地生長著，野花燦爛地綻放自己的笑臉，努力把大地裝扮得像花園一樣絢麗多彩!

最美孝心少年事跡材料(二)

姓名：鐘麗婷

性別：女

所屬地區(qū)：黃坑中學(xué)

簡介：鐘麗婷原本出生在一個(gè)幸福美滿的家庭。2019年，一場突如其來的意外事故卻打破了家中的寧靜幸福的生活。父親在一次煤礦事故中不幸下肢癱瘓，生活不能自理。因巨額的治療費(fèi)用，家里已是債臺(tái)高筑。2019年，母親不得不讓只有9歲、7歲的兩姐妹照顧弟弟和父親，自己到廣東一家服裝廠打工彌補(bǔ)家計(jì)。

【孝心故事】

沒傘的孩子要努力奔跑

黃坑中學(xué)八年級(jí)的鐘麗婷同學(xué)，是眾多留守兒童里的一名，但同時(shí)又是生活最艱難的一名，因?yàn)樗粌H要自理自己的生活，還要擔(dān)負(fù)起照顧癱瘓?jiān)诖驳母赣H和年幼弟弟的責(zé)任。

鐘麗婷原本出生在一個(gè)幸福美滿的家庭。2019年，一場突如其來的意外事故卻打破了家中的寧靜幸福的生活。父親在一次煤礦事故中不幸下肢癱瘓，生活不能自理。因巨額的治療費(fèi)用，家里已是債臺(tái)高筑。2019年，母親不得不讓只有9歲、7歲的兩姐妹照顧弟弟和父親，自己到廣東一家服裝廠打工彌補(bǔ)家計(jì)。

寒門出孝子，貧窮早當(dāng)家。鐘麗婷讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服，打柴。如今她還學(xué)會(huì)了在屋前屋后都種蔬菜，以減少些家里的買菜開支。

除了做家里的家務(wù)外，她還要照顧父親和弟弟。父親常年癱瘓?jiān)诖?，由于身體長時(shí)間未活動(dòng)，得了癰癥，鐘麗婷就請了村里的中醫(yī)給父親看病，常年敷藥打針只能自己做了，鐘麗婷每天早晚要換藥、清洗傷口兩次，每次都要花費(fèi)大半小時(shí)，到了夏天天氣炎熱，父親下不了床，每天晚上鐘麗婷還要給父親擦身子。

生活的貧寒，困苦并沒有使鐘麗婷屈服。升入黃坑中學(xué)之后，學(xué)習(xí)任務(wù)也隨之繁重起來，她知道自己比別的同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間少，因此格外珍惜課堂的寶貴時(shí)間，遇到學(xué)習(xí)上的困難她總是能迎難而上，虛心請教老師。她曾在班會(huì)上真誠的說：“雖然我家比較窮，但我從不認(rèn)為我會(huì)一直窮下去。因?yàn)槲視?huì)好好學(xué)習(xí)，有知識(shí)、有文化就能創(chuàng)造美好的明天。”

最美孝心少年事跡材料(三)

姓名：包繼翔

性別：男

所屬地區(qū)：宣威市西寧街道靖外明德小學(xué)

簡介：母親狠心出走，父親癱瘓，奶奶、爺爺相繼去世，只留下完全不能自理的父親和9歲的兒子包繼翔。原本應(yīng)有人疼愛、有人呵護(hù)的包繼翔，面對(duì)無情的打擊，為了讀書和照顧癱瘓的父親，無奈的他用稚嫩的肩膀撐起這個(gè)苦難的家，在宣威市西寧街道明德小學(xué)附近租一間20余平方米簡易房，帶著癱瘓的父親上學(xué)。

【孝心故事】

帶著父親上學(xué)

2019年2月，一個(gè)嬰兒哇哇落地，降生到西寧街道赤水村委會(huì)切卡這個(gè)美麗的小山村——他就是包繼翔。他的到來，給這個(gè)家庭帶來無比的喜悅與希望。但好景不長，2019年，小繼翔的母親患了嚴(yán)重的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，反復(fù)住院花光了家里僅有的一點(diǎn)積蓄，但病仍未好轉(zhuǎn)，關(guān)節(jié)腫大，周身疼痛無力。經(jīng)濟(jì)上的壓力和身體上的疼痛讓她不堪忍受，為不拖累這個(gè)家，她狠心拋下一歲多的孩子離家出走，至今杳無音信。

苦難接踵而來。2019年，小繼翔的父親包其勇在煤礦挖煤時(shí)，因坑道塌方致殘，導(dǎo)致高位截癱。出事后，父親長期臥床，照顧癱瘓的兒子和小繼翔的重?fù)?dān)就落到爺爺和奶奶肩上。每天奶奶按時(shí)給小繼翔的父親洗臉、倒水、端飯、檫背、排便、排尿時(shí)，小繼翔就站在床邊，歪著頭睜大眼睛看著奶奶怎么做。那時(shí)，小繼翔想不通，父親這么大的人，為什么老是躺著不起來，還要奶奶照顧。后來，隨著他漸漸長大，他懂了，父親再站不起來了。

2019年至2019年，奶奶、爺爺分別因車禍和病離開了他們，一次次變故，讓原本幸福的家變得支離破碎，只留下不能完全自理生活的小繼翔和癱瘓的父親。從此，小繼翔失去了依靠。原本還應(yīng)有人疼愛、有人呵護(hù)的小繼翔，在叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，只能過早地用稚嫩的肩膀勇敢地?fù)纹疬@個(gè)苦難的家。為了讀書和照顧癱瘓的父親，在親戚和朋友的幫助下，他們在明德小學(xué)的附近租了一間20余平方米的簡易房，一邊讀書一邊照顧癱瘓的父親。

簡易房里，包其勇頭躺著的床一方，用木方打了一個(gè)頂，從頂上的木方上垂吊下三根尼龍繩，左右兩根各栓著一個(gè)木把，哪是包其勇翻身時(shí)用的;中間打結(jié)的尼龍繩，則是他用來上下移動(dòng)頭部和上身的?？坷锉闶切±^翔的床鋪，和一輛輪椅、一個(gè)簡易沙發(fā)、一臺(tái)陳舊的電視機(jī)。灶臺(tái)上，一套簡單的做飯炊具。

“只有我堅(jiān)強(qiáng)了、開心了，孩子才堅(jiān)強(qiáng)。我常常鼓勵(lì)孩子要戰(zhàn)勝困難，不怕挫折。”包其勇說。在他出事后，他曾想過這樣活著拖累孩子和家人，不如自己早早了斷痛快些，但看到兒子還那么小、那么可憐，還有年邁的父母，包其勇又打消了死的念頭，他要好好活著，留在父母身邊，陪在孩子身邊看著他長大。

為照顧癱瘓的父親，小繼翔要學(xué)會(huì)買菜、做飯、炒菜等，而父親便是他的老師，每次洗菜或做飯時(shí)，父親在一旁指導(dǎo)著他。起初要么菜里鹽放少了，或咸了;要么飯糊了，或稀了，總有不好的時(shí)候，時(shí)間久了，小繼翔儼然練成了“小廚師”，有時(shí)候他會(huì)在作文里自夸一下自己的廚藝。每天早晚，小繼翔要幫父親翻兩次身、檫洗兩次背、排兩次尿。每天早上6點(diǎn)半小鬧鐘一響，小繼翔就起床燒好水，幫父親洗臉和翻身，然后帶著餐具到學(xué)校上完早操，吃完早點(diǎn)，再給父親帶上一份。父親吃完早點(diǎn)后，小繼翔洗好餐具，把家里收拾打掃干凈，倒上一杯開水讓父親吃上一次藥，才急忙趕到學(xué)校上早課。起初，小繼翔每隔兩節(jié)課就跑回家看望父親一趟，怕父親想解小便或想喝水，而父親生怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)，每天盡量少喝水或不喝水，一直不讓孩子上課期間回家。每天學(xué)校的午餐、晚餐時(shí)間，同齡的孩子吃完飯后要么休息，要么邀約幾個(gè)同學(xué)去玩，而小繼翔卻沒有時(shí)間去睡去玩，從學(xué)校打完飯回到出租屋，照顧好父親吃好后，他才有時(shí)間趕回學(xué)校做作業(yè)。每年暑假，許多家長帶著孩子到外旅游，小繼翔很羨慕，他曾對(duì)父親說：“爸爸，你要是好好的該多好!你就可以帶我去很多地方玩了。”

最艱難的事莫過于幫父親翻身、排小便、洗衣服。父親下肢癱瘓使不上力，百來斤體重對(duì)孩子來說太過于沉重，每次翻身，小繼翔都面臨著考驗(yàn)，父親雙手拉緊床頭兩邊繩索上的木把，用力把上身微微撐起，然后由他抬起雙腿。起初，父子倆的力總用不到一塊，抬起、放下、又抬起……弄得父親痛苦不堪，就這樣，一遍遍地重復(fù)，直到他熟練地配合父親用巧勁翻身。天氣好的時(shí)候，小繼翔把父親挪到輪椅上，推著父親出去曬曬太陽，把一天在學(xué)校遇到的新鮮事跟父親分享。排尿時(shí)，小繼翔脫掉鞋子，跪在父親的旁邊，用雙掌緊貼父親的小腹上下按壓，直到父親的小便排出。有時(shí)，由于他的力氣小，再用力按壓也無法將尿排出，沒奈何，父親只能握緊拳頭，將掌心那面貼緊小腹，讓小繼翔抓住上方的繩子，用一只腳使勁按壓，直至把尿排出。父親的大便非常難解，每次解便，都不要小繼翔幫忙，解大便時(shí)，父親常常要用手指輔助才能把大便解出來，可每次小繼翔都事先拿來手紙和端來一盆熱水，放在床邊的木凳上，等父親解完大便，再用肥皂幫父親洗手，把裝著大小便的塑料袋扎好口，放在床下的垃圾桶里。每次檫背，父親打開頭上中間的那條繩結(jié)，用勁往上一拉，將上半截身子升起，小繼翔用毛巾抹上香皂，脫掉鞋子，爬到床上，撩起父親的后衣襟，從上至下給父親一遍又一遍檫著，每檫一次，他要漂洗一次毛巾，直到父親舒服為止。每兩三天要給父親洗一次衣服，每次都是五六件。父親長期臥床，上衣的領(lǐng)口、袖口特別臟，小繼翔就用肥皂搽上，用刷子先把這兩處洗干凈，然后再合起來揉。漂洗時(shí)，由于他手小、力氣小，父親的衣服大、著水重、擰不動(dòng)，他就從一頭雙手握著衣服用勁反擰，擰干水一截放在盆里，再擰一截。每件衣服都要漂洗三四次。每次洗完衣服，小繼翔都感到手臂生疼，特別是寒冷的冬天，小繼翔洗完衣服，刺骨的水把一雙小手凍得發(fā)紫，每在這時(shí)，小繼翔就想起奶奶幫他洗衣服的情景，要是奶奶還活著的話，一定不要他洗衣服，想著、想著，鼻子一酸，淚水不由自主地奪眶而出。

由于身體的緣故，小繼強(qiáng)和父親一直分開睡，每次給父親檫背時(shí)，看著父親下肢漸漸萎縮的肌肉，小繼翔心里十分難過，他含著眼淚說：“爸爸，我想跟你睡一起，哪怕一個(gè)晚上。”對(duì)于一個(gè)10歲的孩子，多么需要父親一份呵護(hù)與疼愛，多么需要一個(gè)撒嬌而溫暖的懷抱。然而，這些父親心里都知道，但他無法把這份愛給他，因?yàn)楹⒆铀X時(shí)總愛動(dòng)、愛踹，而他的皮膚一踹就破，踹破了就很麻煩。

小繼翔在家里不但是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，孝敬父親，而且在學(xué)校里與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，學(xué)習(xí)成績很好。和他同年級(jí)相處較好的朋友沈天云、李浩說：“他上課遵守紀(jì)律，專心聽講，愛舉手發(fā)言。他善解人意，從不跟人吵架，即使把他足球弄個(gè)洞也不計(jì)較，他的學(xué)習(xí)成績都比我們好。”

為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難，父親從朋友那里領(lǐng)來刺繡的活，每天坐在床上一針一線地繡，繡好后，請朋友銷售。去年12月，父親刺繡的一幅“八駿圖”在昆明航模展上拍賣得4000元。小繼翔則利用假期，跟二叔上山挖何首烏、黃芩等中草藥材，曬干后出賣給藥店。

得知小繼翔的遭遇后，社會(huì)各界的人士，紛紛伸出愛心之手，對(duì)小繼翔和他的父親進(jìn)行援助：每逢馬街趕集，老家的親戚和同村的堂叔、堂嬸們經(jīng)常來看望他們，并給他們捎來雞蛋、洋芋、蔬菜;出租房隔壁的鄰居主動(dòng)幫小繼翔的父親洗床單和被子;村委會(huì)把小繼翔和他的父親納入農(nóng)村低保，西寧街道黨對(duì)小繼翔進(jìn)行愛心助學(xué)。

為讓小繼翔健康成長，安心上課，有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和照顧父親，學(xué)校免費(fèi)為父子倆提供三餐。每學(xué)期開學(xué)和“六一”節(jié)，學(xué)校要給小繼翔送去新買的衣服、書包，玩具和作業(yè)本、課外讀物，逢年過節(jié)，學(xué)校要派人看望他們，給他們帶來溫暖。

小繼翔說：“感謝有這么多人關(guān)心我，希望爸爸健康快樂，即使我今后考上初中、高中或者大學(xué)，我也會(huì)帶著爸爸上學(xué)，讓我天天陪伴他、照顧他，讓他快樂生活。”

最美孝心少年事跡材料(四)

姓名：王首啟

性別：男

所屬地區(qū)：北正鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

簡介：他三歲那年，母親受不了貧困的生活和父親離婚了，從此一去不復(fù)返，斷了聯(lián)系。父親從小身患血友病，每年治病都要花很多錢，今年因無力承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用去逝。一直以來，他和爺爺、奶奶相依為命。爺爺身患?xì)埣玻p腿失去知覺，奶奶腦溢血癱瘓?jiān)诖病Ｋ?，全家人的生活重?fù)?dān)都由王首啟一人扛。

【孝心故事】

每天清晨，在寂靜的鄉(xiāng)村里，忙了一天農(nóng)活的男女老幼大都沉浸在香甜的睡夢之中，但就在一所破的不能再破的農(nóng)家小院里，總有一個(gè)身材瘦小的身影在忙前忙后，他就是北正鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生王首啟。今年14歲，他出生在一個(gè)普通得不能再普通的農(nóng)民家庭，家中有年邁的爺爺、奶奶和患有先天性甲型血友病及小兒麻痹癥的父親。爺爺、奶奶和爸爸不但沒有固定工作，而且都因?yàn)槟挲g和身體原因，更沒有什么額外的收入，一家人只靠種10余畝耕地為主來維持生活，日子雖苦，但小首啟精神很充實(shí)，小的時(shí)候他覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗幸粋€(gè)溫暖的家，從他呱呱落地那一刻起，父母親便細(xì)心地照顧他，無微不至地關(guān)懷他。他們把更多的愛都傾注在了他的身上，他也是全家的開心果，是爸爸媽媽心中的寶貝。

可是這樣的幸福的生活并沒有維持太久。在他四歲的時(shí)候，母親因?yàn)槎喾N原因，經(jīng)常和父親鬧矛盾，她看這個(gè)家是越來越不順眼，后來母親獨(dú)自離開了這個(gè)家，棄下父親，扔下孩子，毅然決然地離開了他們。只有父親帶著他艱難度日。他是既當(dāng)媽媽又當(dāng)爸爸，一個(gè)身有殘疾的父親帶著一個(gè)孩子，他的艱難與心酸可想而知。和父親相依為命的日子里，他們的生活變得很艱苦，小首啟還時(shí)常想念媽媽，想起媽媽的時(shí)候他就大哭不止，嘴里喊著“我要媽媽，我要媽媽……”，據(jù)爸爸說，孩子那時(shí)做夢都喊著找媽媽，就是在這種單親家庭中，他失去了享受母愛的權(quán)利，不懂得人間疾苦和生活艱辛的他，依然在爸爸的關(guān)愛下享受著自己小小的快樂。

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，更大的災(zāi)難又一次降臨在了他家。在他五歲的時(shí)候，年邁的爺爺在田里耕作時(shí)不慎摔倒，把腿摔斷，由于家庭困難，沒有錢住院進(jìn)行系統(tǒng)的治療，摔斷的那一條腿變成了終身的殘疾，永遠(yuǎn)失去了知覺，如今只能靠拄雙拐走路，完全失去了下地干活的勞動(dòng)能力。就連晚上睡覺，有時(shí)還把自己穿的鞋帶到了被窩里。由于父親又患有先天性甲型血友病及小兒麻痹癥，不能從事重體力勞動(dòng)，這樣一家人的生活重?fù)?dān)都?jí)涸谀赀~的奶奶一個(gè)人身上。可屋漏偏逢連夜雨，就在2019年的秋收大忙時(shí)節(jié)，奶奶又突然患上了急性腦出血，多虧搶救及時(shí)，才保住了年邁的生命，但是也還是留下了癱瘓?jiān)诖驳暮筮z癥，現(xiàn)在生活已經(jīng)不能完全自理。從此年幼笨拙的小首啟開始學(xué)生火、做飯。每次當(dāng)他看到帶病下地干活回來的爸爸，累得一頭栽倒在炕上起不來的時(shí)候，懂事的小王首啟便心疼地對(duì)爸爸說：“爸爸你歇會(huì)兒吧，我給你做飯去。”爸爸累得沒精神頭，也沒理會(huì)他，沒想到小小的年紀(jì)小首啟真的為爺爺、奶奶和爸爸做起飯來。當(dāng)爸爸睡醒時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上多了一碗熱氣騰騰的面條，小王首啟正在那看著他傻笑。于是爸爸問：“是爺爺做的面條吧?”小王首啟說：“不是，爺爺趕集去了，還沒回來呢，是我做的。”爸爸真不敢相信自己的眼睛，“你怎么會(huì)做面條呢?”爸爸問。小王首啟說：“是你做面條時(shí)我看著啊，看幾次我就會(huì)了，怎么樣好吃不?”爸爸吃著孩子做的面條，雖然感覺味道不怎么地，但是爸爸瞬間感覺到王首啟長大了，爸爸一把把小王首啟摟在懷里，他眼睛濕潤了……再大一點(diǎn)，他學(xué)會(huì)了洗衣服，購買生活必需品，農(nóng)村都吃自己做的醬，到下醬的季節(jié)，他自己騎自行車馱著烀好的黃豆去加工廠磨醬，到秋天的時(shí)候，大白菜都下來了，他就腌酸菜，因?yàn)榧揖忱щy，他在買白菜的時(shí)候還都會(huì)和人家討價(jià)還價(jià)，“這哪是個(gè)小孩子啊!”賣菜的人都這么說他。為了讓常年在家的爸爸不那么寂寞，他還為爸爸養(yǎng)了一條小狗……他稚嫩的肩膀上承擔(dān)的太多太多，所有跟他辦過事的大人都說他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)孝順的男孩。

記得有一次，大概是七八歲的時(shí)候吧，他推著自行車去買大米，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他太小，在馱著大米回家的途中，由于米袋太重，車前邊輕，后面重，沒把穩(wěn)好車把，推著推著自行車就把他拽倒了，自行車和一袋大米都砸在了他的身上，一個(gè)七八歲的孩子能有多大力氣啊，況且由于缺少營養(yǎng)，他長得又很瘦弱，車子把他壓得出不來了。他使勁所有的力氣掙扎著，不一會(huì)豆子般大小的汗珠從他的臉上順著鬢角流下來。所有的委屈和傷感一起襲來，想著別的同齡孩子都坐在溫暖的屋子里，吃著爸爸、媽媽扒的香蕉，躺在媽媽的懷里撒嬌……而他卻要承受這么多，他就在馬路上大哭起來，直到一個(gè)好心的過路人把自行車幫他扶起來，他才爬了出來，他擦干眼淚，咬著牙把這袋米推回了家。

由于他家需要做的事情太多太多，到了上學(xué)年紀(jì)的他，沒有更多的精力既上學(xué)又照顧爸爸和這個(gè)家，他不得不一次又一次的推遲上學(xué)的年紀(jì)。直到8歲的時(shí)候才報(bào)名上了學(xué)。家里離學(xué)校太遠(yuǎn)，他每天要步行往返十余里的路上學(xué)、回家。而別人家的孩子都是父母來回接送上學(xué)，每當(dāng)他看著村里的大人騎著摩托車馱著孩子們上下學(xué)，他心里不是滋味，他多么希望自己的爸爸能健健康康地也接送他啊。村里別人家孩子的家長，特別是現(xiàn)在小首啟學(xué)校的朱老師每次看到他就要讓他搭車，時(shí)常還到小首啟的家去接他上學(xué)。但是王首啟始終沒有坐過一次別人的車，剛強(qiáng)的他從不祈求別人的恩賜，那樣會(huì)讓他覺得自已是個(gè)可憐的孩子。爸爸也不知流過了多少淚，恨自己沒有能耐，沒能給自己的孩子在上學(xué)的照顧，爸爸對(duì)孩子說：“孩子，來年年頭好的話，我一定給你買輛自行車，你上學(xué)就不會(huì)那么辛苦了。”可是，王首啟知道年頭再好又有什么用呢，僅有的那么點(diǎn)兒地，一年下來，一家人的吃飯、穿衣，和治病打針，這些錢都不夠。本來家里就捉襟見肘，哪還有閑錢給他買自行車呢。突然有一天，他在放學(xué)的路上聽到有人喊收草藥，他尋思這里有什么草藥啊，于是他就和那個(gè)人搭訕，問他怎么個(gè)情況，收草藥的人告訴他，這山上有很多的草、花都是可以用做藥材的，可以采摘下來賣給他。這時(shí)小首啟靈感一閃，“對(duì)啊，我可以利用閑暇時(shí)間上山挖草藥賣啊，這樣不但減輕了爸爸的負(fù)擔(dān)，富余的錢就可以買輛自行車。于是，他利用放學(xué)時(shí)間、節(jié)假日自己偷偷的拿著鍬和籃子上山挖草藥，有時(shí)出去被爸爸看見問到，他就說出去找同學(xué)玩，因?yàn)樗幌Ｍ职种篮鬄樗麚?dān)心。所謂“貴在堅(jiān)持，事在人為”，在他的努力下，他偷偷把賣的草藥錢攢了起來，不但貼補(bǔ)了家用，還買了輛自行車?？粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)，小首啟心里樂開了花。而爸爸知道后跟屯鄰說：小首啟現(xiàn)在不是個(gè)“孩子”，他在我們家就是個(gè)“大人”，就是我們家的頂梁柱。

“窮人的孩子早當(dāng)家”，這句話放在他身上再合適不過。作為一個(gè)貧困家庭的孩子，現(xiàn)實(shí)的狀況讓他清楚地知道“知識(shí)改變命運(yùn)”。只有把自己變得強(qiáng)大才能夠完全支撐這個(gè)家。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級(jí)一直名列前茅。課堂上他總能認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的各種作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，他總是及時(shí)完成。不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。“為什么這樣做?為什么這么說?為什么這么想”等等，這些語言是他經(jīng)常掛在他嘴邊上的話，有時(shí)老師都被他問得有點(diǎn)煩了，但是一想能有這么多問題的孩子將來一定會(huì)有出息，于時(shí)老師們還是耐心地給他進(jìn)行講解，有時(shí)老師也會(huì)被問到答不上來，只好找資料幫助他解答。他就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問的孩子，所以他的成績在班里是一直名列前茅。他不但自己知道學(xué)習(xí)，他還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡他。

除了“沉甸甸”的生活，周圍的鄰居、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、社會(huì)上的好心人也讓他體會(huì)到了濃濃的親情。在學(xué)校，老師和同學(xué)們都盡能力的幫助他，雖然小首啟沒有時(shí)間、精力、金錢參加興趣班，沒有和同齡人太多的玩耍的時(shí)間，但他得到了更多人的關(guān)愛，所以他的生活也感到很幸福。

可是為什么老天爺對(duì)他如此不公，讓他經(jīng)歷這么多的苦難還不夠嗎?為什么還要奪走他生活下去的希望，幼小孩子心中的頂梁柱——親愛的父親呢?今年三月的一個(gè)夜晚，當(dāng)大家都在睡夢中的時(shí)候，他的父親卻因?yàn)橥话l(fā)腦出血永遠(yuǎn)地離開了他。天性堅(jiān)韌的他，在親友的幫助下，料理完爸爸的后事后，親友和鄰里都勸小首啟去投奔媽媽，好有一個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，但孝順的小首啟卻擦干了別人無法理解的眼淚，毅然決然的做出了承擔(dān)起了侍候爺爺、奶奶生活起居的決定。在辦完爸爸喪事后第三天，他又背起書包，邁著堅(jiān)韌的腳步走進(jìn)了學(xué)校的大門，走進(jìn)了他一直神往的課堂。

百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是做人最起碼的道德準(zhǔn)則。在得到這么多人的關(guān)愛后，他更加努力刻苦的學(xué)習(xí);更加關(guān)愛長輩，照顧好年邁的爺爺、奶奶;更加讓他樹立起生活的勇氣和信心;讓在天堂的爸爸能夠安心，讓爺爺、奶奶能少操心，讓老師放心，讓身邊的人開心。

最美孝心少年事跡材料(五)

姓名：林杰靈

性別：男

所屬地區(qū)：廈門市內(nèi)厝中學(xué)

簡介：林杰靈同學(xué)出生在一個(gè)特殊的家庭，父母雙親都肢體殘疾(父母親均為單臂)，但他們身殘志堅(jiān)，自力更生，經(jīng)營著一家自選小賣部。正是父母親堅(jiān)忍不拔的精神和意志力影響著年幼的兒子。在家里，小小年紀(jì)的杰靈是一個(gè)孝老愛親的好孩子，從沒聽過他講過一句話抱怨父母的話，從沒給父母添任何麻煩，而是主動(dòng)、默默地包攬了家里力所能及的家務(wù)活。

【孝心故事】

林杰靈是廈門市內(nèi)厝中學(xué)的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他熱愛集體，率先垂范，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異。在2019-2019學(xué)年度獲得翔安區(qū)“三好生”、2019-2019學(xué)年區(qū)“美德少年”、2019-2019學(xué)年市“美德少年”。在2019-2019學(xué)年校“有效識(shí)記，經(jīng)典誦讀”競賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長、班長和英語學(xué)科代表，帶領(lǐng)全體同學(xué)不斷進(jìn)取，蒸蒸日上。他是班主任的得力助手。然而，最為難能可貴的是他有一顆金子般的孝老愛親之心。

林杰靈同學(xué)出生在一個(gè)特殊的家庭，父母雙親都肢體殘疾(父母親均為單臂)，但他們身殘志堅(jiān)，自力更生，經(jīng)營著一家自選小賣部。正是父母親堅(jiān)忍不拔的精神和意志力影響著年幼的兒子。在家里，小小年紀(jì)的杰靈是一個(gè)孝老愛親的好孩子，從沒聽過他講過一句話抱怨父母的話，從沒給父母添任何麻煩，而是主動(dòng)、默默地包攬了家里力所能及的家務(wù)活。洗衣、煮飯、打掃房間、幫照顧小妹妹，幫助父母站柜臺(tái)賣東西、搬貨。晚飯后，他做完作業(yè)后會(huì)給父母端上一杯溫水，為他們端來熱水洗腳，為父母揉肩、背，陪他們說心里話……，他把對(duì)父母長輩們的感恩和深愛淋漓盡致地表達(dá)在日常生活里。去年春季，他的爺爺因病去世，足足讓他傷心了很久。今年春節(jié)原本身體羸弱的奶奶病情也越來越嚴(yán)重，加上不小心摔了一大跤，本來身體就差，這會(huì)兒只能回老家，病躺在床上。杰靈一放寒假便搭車回老家照看病重的奶奶，一呆就是整個(gè)寒假。他除了給奶奶做飯，喂飯、熬湯藥，洗衣服，還幫奶奶按肩、揉背。奶奶在他的悉心照料下病情有了很好轉(zhuǎn)。他整個(gè)寒假都陪在他奶奶身邊，沒有出去過一次游玩，可憐的孩子竟瘦了7、8斤，看到此場景他奶奶不禁流下傷心的淚水。

除了孝順?biāo)挠H人，杰靈這孩子也對(duì)周邊的老人非常尊敬。有位80多歲的老婆婆經(jīng)常走路到他們店里來買米，眼看老人步履蹣跚，小杰靈看在眼里，急忙幫老人提米，攙扶老人一起回家。這樣的舉動(dòng)，大人們看在眼里，暖在心頭。逐漸地，老婆婆來店買米及杰靈送老人回家成了每月必做的事，這是如此自然又如此和諧的一幕呀!鄰居們都稱贊有這樣的好孩子真是上天賜給這對(duì)不幸夫婦的一塊寶貝。

篇6

__市__鎮(zhèn)__村__夫婦，夫妻恩愛、互相提攜，尊老愛幼、熱心助人，他們用生活和工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為堅(jiān)強(qiáng)陣地和愛的港灣的真諦，受到當(dāng)?shù)卮迕袢罕姷囊恢潞迷u(píng)。

一、大膽創(chuàng)業(yè)，勤勞致富

年輕的__和她的丈夫馮耀雄在上世紀(jì)90年代都曾是__市大型國企美雅公司的生產(chǎn)工人，但參加工作一段時(shí)間后，__看到了回鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)業(yè)的契機(jī)，積極與丈夫溝通商量，兩人先后辭去在當(dāng)時(shí)紅紅火火的美雅公司的工作，回鄉(xiāng)承包山坑田開挖魚塘，開始走農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖的道路。創(chuàng)業(yè)道路艱辛，經(jīng)歷過養(yǎng)殖初期經(jīng)驗(yàn)不足、資金技術(shù)不足，市場價(jià)格波動(dòng)對(duì)養(yǎng)殖場等挫折后，__夫妻一度想打退堂鼓，但通過認(rèn)真分析現(xiàn)狀，夫妻倆堅(jiān)持在失敗中吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)殖的技術(shù)，由于__肯下苦功鉆研，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，邊學(xué)邊實(shí)踐、邊總結(jié)，隨著養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，養(yǎng)殖場的發(fā)展始見成效，經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。

憑著__夫妻積極進(jìn)取的態(tài)度，經(jīng)歷多番磨難后，她家的養(yǎng)殖場從最初的30多畝山坑田，發(fā)展至目前達(dá)130多畝，建設(shè)豬舍達(dá)4000多平方米，發(fā)展林地種植面積100多畝；另一方面，通過總結(jié)探索逐步創(chuàng)出了塘中養(yǎng)魚、塘基養(yǎng)豬和周邊種林的立體循環(huán)生態(tài)養(yǎng)殖模式，大大降低了生產(chǎn)成本。目前，豬場生豬存欄量達(dá)1500頭，年肉豬上市達(dá)3000多頭，整個(gè)農(nóng)場年產(chǎn)值可達(dá)500萬元。__家養(yǎng)殖致富后，不忘幫助鄉(xiāng)人發(fā)展生產(chǎn)，她鼓勵(lì)和扶持該村的婦女走養(yǎng)殖致富的道路，帶動(dòng)和扶持村中的婦女們投入養(yǎng)殖業(yè)，現(xiàn)全村以婦女為主的養(yǎng)殖戶有20多戶，利用低洼山坑田開挖魚塘700多畝，成為了__鎮(zhèn)有名的養(yǎng)殖致富村。由于__的事跡較為突出，她連續(xù)多年被評(píng)為__市“雙學(xué)雙比”活動(dòng)女能手、“雙學(xué)雙比”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，20__年度被評(píng)為江門市“巾幗科技興農(nóng)帶頭人”、廣東省“雙學(xué)雙比”活動(dòng)優(yōu)秀女能手，后又被評(píng)委全國“雙學(xué)雙比”活動(dòng)女能手。

二、夫妻和睦，尊老愛幼

__夫妻不僅在工作上相互支持，在生活上兩人更是互敬互愛互商互諒，共同分擔(dān)家務(wù)，孝敬老人、教育孩子，凡事一起商量，互相配合，成為人人羨慕的模范夫妻。為人妻、為人母和為人媳，__盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫，并不因工作和學(xué)習(xí)而有絲毫的怠慢。逢年過節(jié)或公公婆婆、父母的生日，她記在心里，放在心上，她總會(huì)寄上一些現(xiàn)金和禮物，讓老人感到兒子、女兒總在關(guān)心他們,生活上寬裕,精神上幸福。去年，她的母親心臟重病住院做手術(shù)，她放下工作，全心全意守在母親床前照料一個(gè)多月，直至母親康復(fù)出院。

三、以德育人，母慈子孝

夫妻雙方十分重視對(duì)孩子良好的思想道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，他們認(rèn)為父母是孩子的第一任老師，非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。孩子在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強(qiáng)，是好孩子；在外遵守社會(huì)公德，講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛清潔，是個(gè)好公民；在學(xué)校更是嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好伙伴，是學(xué)校的好學(xué)生。如今，一雙兒子健康成長，大兒子已順利考上了大學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，小兒子也成為了一名中學(xué)生，除了拼搏學(xué)業(yè)，兩個(gè)兒子總是想著要減輕父母的負(fù)擔(dān)，一放假就會(huì)回到家中農(nóng)場幫忙，一家人共同奮斗，齊頭并進(jìn)。

四、參政議政，出謀獻(xiàn)策

__在20__至20__年期間連續(xù)兩屆擔(dān)任__市第十二、十三屆人大代表，其丈夫也在20__年—20__年間擔(dān)任__鎮(zhèn)兩屆政協(xié)委員。在此期間，夫妻倆認(rèn)真收集民意，通過整理和思考，就怎樣發(fā)展當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局、增加農(nóng)民收入等方面提出了不少的意見和建議，得到了代表們的認(rèn)可，并爭取到有關(guān)部門的重視和支持，取得了一定的成效，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。20__年9月，在鎮(zhèn)婦聯(lián)的倡議下，__帶頭成立了該鎮(zhèn)首個(gè)女性協(xié)會(huì)“__鎮(zhèn)種養(yǎng)殖女能手協(xié)會(huì)”，通過打造女性組織團(tuán)體陣地，搭建交流平臺(tái)，舉辦一些技術(shù)培訓(xùn)班等，促進(jìn)了本地種養(yǎng)女能手和養(yǎng)殖戶們的溝通交流和技術(shù)共享，推動(dòng)本地農(nóng)民婦女增收致富。

五、開闊視野，增長見識(shí)

__在自己的生產(chǎn)生活 勞動(dòng)中，清晰的認(rèn)識(shí)到了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，光靠苦干是不夠的，更需要巧干，必須用科學(xué)指導(dǎo)生產(chǎn)。因此，她積極參與市、鎮(zhèn)婦聯(lián)舉辦的“綠證班”、“一專多能”短訓(xùn)班和養(yǎng)殖知識(shí)學(xué)習(xí)及農(nóng)技方面的培訓(xùn)課程，為了學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖管理技術(shù)，她還訂閱了多種農(nóng)技報(bào)刊雜志以便第一時(shí)間掌握農(nóng)技知識(shí)。此外，她還在婦聯(lián)和家人的支持和鼓勵(lì)下，20__年到20__年期間，兩次赴京參加中國農(nóng)博會(huì)，在農(nóng)博會(huì)上她認(rèn)識(shí)了來自各地的種養(yǎng)女能手，相互交流養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)和心得。__認(rèn)為通過參加這類型的農(nóng)博會(huì)，不僅能增長見識(shí)、學(xué)到新技能，還大大增強(qiáng)了繼續(xù)把事業(yè)壯大發(fā)展的信心。

六、熱心公益，倡導(dǎo)文明