《遼寧教育》雜志目前被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等數(shù)據(jù)庫收錄。

在學(xué)術(shù)影響力方面，它還曾被
• 北大核心期刊（1992版）
• 中國人文社科核心期刊
收錄，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《遼寧教育》在教育領(lǐng)域的權(quán)威性和影響力。

此外，《遼寧教育》雜志還獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、社科雙效期刊等榮譽，進一步證明了其學(xué)術(shù)地位和影響力。

《遼寧教育》雜志基本信息

《遼寧教育》雜志創(chuàng)刊于1972年，由遼寧教育學(xué)院(遼寧師范高等?？茖W(xué)校)主管，遼寧愛德傳媒集團有限公司主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，面向全國公開發(fā)行，作為一本省級期刊，它擁有正規(guī)的國內(nèi)刊號（CN：21-1062/G4）和國際刊號（ISSN：1002-8196），確保了其出版和發(fā)行的合法性及權(quán)威性。

該雜志為半月刊，旨在反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

雜志主要欄目： 教苑_教學(xué)策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理論_深度研究、經(jīng)驗_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_課題展臺、經(jīng)驗_區(qū)域、經(jīng)驗_案例、理論_課題、理論_心理空間、關(guān)注_課改樣本、經(jīng)驗_我和我的學(xué)生、經(jīng)驗_德育、案例_難點突破、視野_專題文摘等。