緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了1篇國(guó)際工程人才隊(duì)伍建設(shè)方向，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

近年來國(guó)際逆全球化、民粹主義、保護(hù)主義逆流涌動(dòng),中美博弈長(zhǎng)期僵持,俄烏沖突持續(xù),海外社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)加劇,對(duì)“走出去”企業(yè)員工隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)帶來了新的挑戰(zhàn)。人力資源是企業(yè)第一資源,人才是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,加強(qiáng)國(guó)際工程人才隊(duì)伍建設(shè)具有現(xiàn)實(shí)、迫切的意義。本文就新時(shí)期國(guó)際承包工程企業(yè)的國(guó)際化人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了探討總結(jié),提出一些思路措施以供參考。

制定戰(zhàn)略，明確國(guó)際化人才建設(shè)方向

一、外部形勢(shì)變化推進(jìn)國(guó)際化人才建設(shè)變革

國(guó)際工程企業(yè)海外經(jīng)營(yíng)受國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境雙重約束,國(guó)際化人才隊(duì)伍建設(shè)也必須立足當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)人才形勢(shì)進(jìn)行調(diào)整變革。1.國(guó)際業(yè)務(wù)面臨較大困難,國(guó)際化人才集聚效應(yīng)下降、競(jìng)爭(zhēng)加劇百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加,世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)急劇減緩,跨境直接投資持續(xù)下降,全球價(jià)值鏈加速調(diào)整,社會(huì)安全事件頻發(fā),國(guó)際工程企業(yè)生存環(huán)境惡化,人才隊(duì)伍尤其青年人尋求國(guó)內(nèi)替代性工作機(jī)會(huì)意愿增加,人才流失加劇。伴隨國(guó)內(nèi)“人口紅利”消退,對(duì)以勞動(dòng)密集型為主的建筑業(yè)產(chǎn)生不利影響,建筑行業(yè)就業(yè)意愿也不斷降低。同時(shí),通過基建投資拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成為全球趨勢(shì),國(guó)際能源結(jié)構(gòu)調(diào)整為新能源產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展契機(jī),國(guó)際工程企業(yè)搶抓發(fā)展機(jī)遇,行業(yè)人才爭(zhēng)奪愈加劇烈。2.新技術(shù)新模式應(yīng)用對(duì)建筑行業(yè)人員能力提出了更高要求近年來國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)《2016-2020年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》等文件,新材料、BIM、GIS、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、數(shù)字工地、智慧城市等新技術(shù)不斷涌現(xiàn),技術(shù)革新、新商業(yè)模式創(chuàng)造正在改變建筑行業(yè),助推建筑企業(yè)實(shí)施精細(xì)管理,對(duì)建筑業(yè)的人才能力提出了更高要求。3.國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)與深度本土化經(jīng)營(yíng)要求隊(duì)伍建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)踐行適應(yīng)時(shí)代變化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才戰(zhàn)略,構(gòu)建人才制度優(yōu)勢(shì),成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)最重要的戰(zhàn)略抉擇。外部形勢(shì)深刻變化,國(guó)際工程企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)加劇,本土化建設(shè)的重要性和緊迫性陡增,人力資源深度本土化對(duì)人才識(shí)別和用工帶來新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式無法滿足需要,人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制創(chuàng)新勢(shì)在必行。

二、企業(yè)人才戰(zhàn)略引領(lǐng)體制機(jī)制創(chuàng)新

開展中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃,全面謀劃人才建設(shè)工作。從企業(yè)人力資源現(xiàn)狀、管理機(jī)制現(xiàn)狀、內(nèi)外部形勢(shì)等分析隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)與不足、機(jī)制有效與缺失,對(duì)照企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、對(duì)標(biāo)行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)務(wù)實(shí)策劃規(guī)劃長(zhǎng)期隊(duì)伍構(gòu)成、效能提升水平等,從而明確隊(duì)伍發(fā)展總體目標(biāo)、主要人才培養(yǎng)目標(biāo)以及相應(yīng)策略措施。從人才規(guī)模、結(jié)構(gòu)、梯隊(duì)建設(shè)、能力與素質(zhì)提升、職業(yè)規(guī)劃等進(jìn)行全方位設(shè)計(jì),突破傳統(tǒng)管理理念與制度體系,創(chuàng)新人才發(fā)展機(jī)制,從而較好地調(diào)動(dòng)各單位、員工提升素質(zhì)能力的積極性,持續(xù)優(yōu)化用工結(jié)構(gòu)、人才素質(zhì)能力結(jié)構(gòu),有效推進(jìn)管理國(guó)際化、用工屬地化。創(chuàng)新培訓(xùn)，筑牢國(guó)際化人才隊(duì)伍知識(shí)技能基礎(chǔ)一、企業(yè)各單位分工負(fù)責(zé)扎實(shí)開展培訓(xùn)發(fā)揮各單位專業(yè)優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì),提高培訓(xùn)效能。人資部門牽頭開展公共項(xiàng)目培訓(xùn)、重點(diǎn)專項(xiàng)培訓(xùn),主要包括應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)、視野拓展培訓(xùn)、素質(zhì)提升培訓(xùn),以及重點(diǎn)急需緊缺專業(yè)或崗位的培訓(xùn)。各業(yè)務(wù)系統(tǒng)組織開展本系統(tǒng)通識(shí)培訓(xùn)（如行業(yè)動(dòng)態(tài)、專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)制度流程等）、分層級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)（如中級(jí)業(yè)務(wù)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)、典型案例分享等）、對(duì)內(nèi)對(duì)外業(yè)務(wù)交流。關(guān)注行業(yè)狀況、外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程,組織送出、請(qǐng)進(jìn)培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)國(guó)際業(yè)務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)體系建設(shè)

1.嚴(yán)格學(xué)員遴選。為每類培訓(xùn)設(shè)定不同的參訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),通過培訓(xùn)考核的學(xué)員也將被安排到相關(guān)國(guó)際業(yè)務(wù)崗位工作,做到學(xué)有所用。2.優(yōu)化課程設(shè)計(jì)。課程設(shè)置按不同主題編成模塊,每一模塊由數(shù)項(xiàng)專業(yè)課程組成,同時(shí)根據(jù)參訓(xùn)人員能力、層次不同又分為若干層級(jí)。按照“缺什么、補(bǔ)什么”原則,兼顧課程間的內(nèi)在聯(lián)系,找準(zhǔn)新形勢(shì)、新常態(tài)下的培訓(xùn)需要,有的放矢。3.整合培訓(xùn)資源。結(jié)合企業(yè)特點(diǎn),對(duì)各類培訓(xùn)資源進(jìn)行高度整合。一是利用集團(tuán)內(nèi)部專業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如黨校、職業(yè)學(xué)院。二是積極與外部高校、機(jī)構(gòu)合作,選用各領(lǐng)域的名家大師。4.調(diào)整培訓(xùn)方式。綜合運(yùn)用情景式、體驗(yàn)式教學(xué)手段,強(qiáng)化研討交流、案例分析、課題匯報(bào)、頭腦風(fēng)暴等方式,充分調(diào)動(dòng)教師與學(xué)員積極性。結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo),將培訓(xùn)分為多個(gè)階段,分階段組織學(xué)習(xí)、考評(píng),考學(xué)結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合。5.完善培訓(xùn)考核。對(duì)培訓(xùn)班實(shí)施三級(jí)評(píng)價(jià)、四項(xiàng)考核,相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整改進(jìn),進(jìn)一步提升培訓(xùn)效果。三級(jí)評(píng)價(jià)即學(xué)員評(píng)價(jià)、主辦單位評(píng)價(jià)、主管單位評(píng)價(jià),四項(xiàng)考核即對(duì)學(xué)員、教師、班主任及培訓(xùn)服務(wù)進(jìn)行考核。

在崗培養(yǎng)，提升國(guó)際化人才隊(duì)伍能力素質(zhì)水平

針對(duì)各層級(jí)員工分別編制精細(xì)化培養(yǎng)方案,實(shí)行差異化、針對(duì)性、復(fù)合型培養(yǎng)。

一、鼓勵(lì)“師帶徒”，發(fā)揮業(yè)務(wù)帶頭人作用

廣泛開展“傳幫帶”活動(dòng),落實(shí)大學(xué)生“導(dǎo)師制”,同時(shí)實(shí)施“同行者”計(jì)劃,鼓勵(lì)專業(yè)骨干幫帶年輕人、AB角業(yè)務(wù)互授、日常相互交流與傳授。按照“一對(duì)一”或“一對(duì)多”等形式,采取雙向選擇和組織安排相結(jié)合的方式組建“同行者”小組,讓各單位業(yè)務(wù)骨干牽頭承擔(dān)人才培養(yǎng)責(zé)任,形成一級(jí)帶一級(jí)的職業(yè)“同行者”網(wǎng)絡(luò)。推行新入職大學(xué)生“雙導(dǎo)師制”,為每位新入職大學(xué)生指定國(guó)內(nèi)、國(guó)外導(dǎo)師進(jìn)行傳、幫、帶及三年培養(yǎng)。

二、開展人才交流、掛職鍛煉、聯(lián)合培養(yǎng)

積極推進(jìn)上掛下派,選派培養(yǎng)對(duì)象在上級(jí)集團(tuán)、成員企業(yè)及企業(yè)所屬單位之間進(jìn)行掛職鍛煉或交流學(xué)習(xí),促進(jìn)視野開闊、觀念轉(zhuǎn)變及能力提升,了解基層、融入基層、服務(wù)基層。

三、著力完善崗位學(xué)習(xí)機(jī)制

組織各專業(yè)系統(tǒng)定制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,分類分層發(fā)布課程清單,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)院作用,對(duì)職工學(xué)習(xí)課時(shí)和成績(jī)進(jìn)行監(jiān)督考核。發(fā)揮內(nèi)訓(xùn)師作用,定期組織業(yè)務(wù)講座、專業(yè)英語培訓(xùn),引導(dǎo)成立專業(yè)興趣小組、課題小組、同行者小組,鼓勵(lì)自學(xué)、自發(fā)研討,培育良好的學(xué)習(xí)氛圍。

用需結(jié)合，推進(jìn)國(guó)際化人才隊(duì)伍職業(yè)發(fā)展

對(duì)新入職大學(xué)生、專業(yè)后備人才、關(guān)鍵崗位員工等重點(diǎn)群體開展職業(yè)規(guī)劃,初步明確培養(yǎng)方向、大致階段及培養(yǎng)方法,納入針對(duì)性培養(yǎng)方案,組織協(xié)調(diào)相關(guān)單位和導(dǎo)師進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)、評(píng)估、修正,結(jié)合實(shí)際統(tǒng)籌調(diào)配工作崗位,并建立員工職業(yè)發(fā)展檔案,完善職業(yè)通道。

競(jìng)崗?fù)菩?，打造人才脫穎而出平臺(tái)

一、開展員工測(cè)評(píng)與績(jī)效考核

定期組織員工專業(yè)等級(jí)測(cè)評(píng),認(rèn)真開展全員績(jī)效考核,作為員工選拔任用和人才培養(yǎng)成果衡量依據(jù)之一。建立和完善以員工能力、業(yè)績(jī)?yōu)橹饕u(píng)價(jià)要素的多通道晉升機(jī)制,以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配機(jī)制,拉開收入差距,引導(dǎo)和激勵(lì)員工不斷提升能力、創(chuàng)造業(yè)績(jī),不斷強(qiáng)化以業(yè)績(jī)論英雄的績(jī)效文化。

二、開展勝任力評(píng)價(jià)與崗位競(jìng)聘

完善內(nèi)部職責(zé)體系,定期開展崗位勝任力考核,對(duì)人崗匹配合理性、工作作風(fēng)和工作效率進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。結(jié)合考核結(jié)果開展輪崗交流,實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置。在部分崗位實(shí)行公開選聘,鼓勵(lì)符合基本條件的人員競(jìng)聘,在選優(yōu)的同時(shí)也促進(jìn)內(nèi)部人才流動(dòng)、交流。

三、加快年輕員工任用

堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?以德為先,任人唯賢”的用人理念和“政治合格,專業(yè)過硬”的用人導(dǎo)向,大力選拔聘用經(jīng)過海外一線考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕人才。對(duì)在輪崗交流和評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀年輕人才,著重安排到海外重大項(xiàng)目、重要崗位上去,提供舞臺(tái),壓實(shí)擔(dān)子,筑牢基礎(chǔ)。

作者：魏峰 單位：中國(guó)葛洲壩集團(tuán)國(guó)際工程有限公司副總經(jīng)理