時間：2022-05-16 06:52:38
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網為您精選了8篇執(zhí)法培訓論文，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
關鍵詞：發(fā)電企業(yè) 女職工 教育培訓
女職工作為發(fā)電企業(yè)的一支生力軍，在企業(yè)生產管理工作中充當著不可缺少的重要角色，在企業(yè)的發(fā)展和生存中，具有舉足輕重的作用。但隨著電力體制改革的不斷深入，女職工也面臨著越來越嚴峻的考驗，如何做好發(fā)電企業(yè)女職工教育培訓，有效提高女職工的整體素質，使女職工在日益激烈的競爭中立于不敗之地，已成為我們必須重視和思考的課題。
一、發(fā)電企業(yè)女職工素質現狀
以本人所在的發(fā)電公司為例，現有在職女職工56人，其中本科及以上學歷占比4％；大專以上學歷的占比46％；中專及以下學歷的占比50％，總體來說，發(fā)電企業(yè)女職工總體文化水平還是偏低的。雖說近幾年來，我們通過開展一系列女職工教育培訓活動，增強了女職工愛崗敬業(yè)的精神，煥發(fā)了女職工的工作熱情，激勵了女職工勤鉆苦學的興趣，使她們綜合素質有了一定的提高，但從深層次領域進一步研究女職工目前的整體素質來看，仍存在著以下問題：
(一)缺乏學習主動性和積極性。許多女職工認為，自己上班已經夠累了，回到家還要干家務，照顧孩子，哪里還有精力去學’知識，去參加學習班，在學習上存在著惰性，學習不夠主動積極。
(二)參與企業(yè)管理的人數較少。女職工走上各級領導崗位，與男同志一樣參與企業(yè)管理，是時代進步的標志，但由于多種原因造成目前女同志從事管理工作的人數偏少。
(三)工作創(chuàng)新少。在過去舊的電力體制觀念影響下，一些女職工認為只要進了電力企業(yè)就高枕無憂了，沒有危機感，在工作上不思進取，業(yè)務上原地踏步，簡單操作熟練而應變能力差，經驗豐富但創(chuàng)新意識不強，難以跟上形勢發(fā)展的需要。
(四)高素質人才少。當今的社會是一個知識急速更新的社會，特別是發(fā)電企業(yè)，隨著設備制造水平和設計標準的不斷提高，自動化及監(jiān)控系統(tǒng)的廣泛應用，運行操作與日常維護工作的技術含量日益提高，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、專家型人才以及生產一線的高技能、高級管理人才將是今后發(fā)電企業(yè)職工隊伍的大勢所趨，這無形也對發(fā)電企業(yè)女職工提出了更高更嚴的挑戰(zhàn)。
二、加強女職工培訓的重要性和迫切性
(一)首先加強發(fā)電企業(yè)的女職工的培訓，把先進的管理方法和經驗技術推廣交流，有利于及時研究解決工作中出現的新情況新問題，改善基層工作質量，增強企業(yè)適應形勢的能力，促進企業(yè)不斷發(fā)展。
(二)在發(fā)電企業(yè)中，女職工占有較大的比例，因此，女職工素質的高低對職工隊伍整體素質的提高有著直接的關系，提高女職工的素質，這是謀求企業(yè)發(fā)展的一個重要方面。
(三)發(fā)電企業(yè)女職工分布在企業(yè)的許多關鍵崗位，承擔著相當重要的工作，女職工素質的高低，也反映著一個企業(yè)的管理水平和工作水平，因此做好發(fā)電企業(yè)女職工教育培訓勢在必行。
(四)滿足女職工實現自我價值的需要。在現代企業(yè)中，女職工的工作目的更重要的是為了“高級”需求——自我價值實現。培訓不斷教給女職工新的知識與技能，使其能適應或能接受更具有挑戰(zhàn)性的工作任務，實現自我成長和自我價值，這不僅使女職工在物質上得到滿足，而且使女職工得到精神上的成就感。
三、做好發(fā)電企業(yè)女職工教育培訓的措施和對策
(一)豐富培訓內容。出臺相關政策，鼓勵女職工利用業(yè)余時間參加成人繼續(xù)教育進行深造，不斷提高自己的學歷水平；加強專業(yè)技術培訓，使之多掌握一門或幾門技術，做到一專多能，適應不同崗位的工作需要；加強女職工社會心理素質訓練，通過訓練，增強她們戰(zhàn)勝多種困難的信心和勇氣，適應企業(yè)發(fā)展和女職工自身多元化的需求。
(二)創(chuàng)新培訓方法。應根據女工的生理、心理及成人的特點，對女職工的培訓必須人性化、制度化和系統(tǒng)化相結合，針對女職工不同的工種、不同的工作崗位、不同的知識結構和知識水平，通過電教化教育、知識講座、老師授課、采用能者為師，的學習幫扶方法，使女職工隊伍的知識結構得到不斷優(yōu)化，整體素質不斷得到提高。
(三)利用有效載體教育與強化崗位技能培訓相結合。結合各部門的實際情況，有目的、有步驟的組織開展各類崗位練兵和技能競賽活動，比賽應采取量化考核的方式，聘請專業(yè)人員作為評委或裁判，競賽內容可包括專業(yè)理論知識、心理素質、業(yè)務技術、個人特長等等，對在活動中涌現出來的文化素質和技術水平較高的女職工給予一定的物質和精神獎勵，增強活動的吸引力，激發(fā)女職工學技術、學業(yè)務、學文化的積極性。
(四)建立良好的工作機制，對于優(yōu)秀的女職工設法給以更好機會、更大空間施展其自我價值，使她們能夠自覺、愿意幫助他人，培訓下屬，在企業(yè)中養(yǎng)成帶、追、超的競爭氛圍，掀起學標兵、趕標兵的熱潮。
[關鍵詞]安全生產；法治培訓；安全培訓；問題；對策
中圖分類號：X922 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）18-0237-01
引言：檔案整理的質量直接關系到檔案的利用價值，檔案整理是一項極其重要的工作，要想真正的解決檔案整理中所存在的問題，就必須從實際出發(fā)，提高文檔人員的業(yè)務素質和加強檔案行政部門的監(jiān)督管理工作，
只有加強安全生產法治培訓，不斷強化全員安全法治意識，增強全員防范意識，才能筑起牢固的安全生產思想防線，才能從根本上解決安全生產中存在的隱患。本文就提高安全生產法治意識，從觀念、制度、內容、形式、考核體系方面，從根本上提高檔案的質量。
一、目前安全生產法治培訓中存在的問題
（一）對安全生產法治培訓重要性認識不夠。一些企業(yè)甚至地方領導，對安全生產法治培訓工作重要性缺乏足夠的認識，沒有將安全生產法治培訓擺上重要工作日程。不少企業(yè)片面追求經濟效益，無視有關安全生產法治培訓的規(guī)定，一旦出現生產安全事故，損失慘重。
（二）安全生產法治培訓法規(guī)制度尚不健全。隨著社會經濟的發(fā)展和政府監(jiān)管機制的變化，尤其是面對安全生產黨政同責的規(guī)定，我國現有安全生產法治培訓法規(guī)制度已暴露出不少問題：首先是有些法規(guī)修訂滯后，造成安全生產法治培訓職能交叉，一定程度上加重企業(yè)負擔；二是部分立法遲緩，可操作性上有待進一步提高；三是法律、法規(guī)或標準存在縫隙，培訓大綱和考核標準需要進一步完善。
（三）安全生產法治培訓投入尚顯不足。近年來，由于不少國有企業(yè)陷入經營困境，無力保證安全生產法治培訓的投入，很多非公有制企業(yè)又不愿意在安全生產法治培訓方面進行投入，沒有按規(guī)定提取安全生產法治培訓經費，導致生產經營單位的整體安全素質、安全意識偏低。
（四）監(jiān)督管理機制還未健全。目前全國安全生產培訓網絡體系已基本形成，但是培訓的監(jiān)督管理考核機制相對滯后，對安全生產法治培訓的組織機構約束不夠，培訓考核欠規(guī)范。同時，對生產經營單位安全培訓情況的監(jiān)督檢查也明顯缺乏力度。
二、 提升安全生產法治培訓工作水平的對策
（一）切實擔負起地方的監(jiān)管責任。地方黨委和政府要高度安全生產法治培訓工作，領導的高度重視將為做好安全生產法治培訓工作的順利進行提供組織保障。堅持主要領導全面抓，分管領導親自抓。要明確安全生產法治培訓的重大意義，提高對安全生產法治培訓工作的認識，把握總體目標，按照 “嚴格要求、嚴格管理、嚴明紀律、務求實效”的要求，由政府組織相關部門成立安全生產法治培訓工作領導小組。按“一切工作具體化”的要求，明確安全生產法治培訓的工作任務，詳細制定學習、考評、后勤保障等各項措施，確保各個環(huán)節(jié)嚴格把關、層層到位，確保安全生產法治培訓質量。
（二）安全生產法治培訓內容應重點突出。安全生產法治培訓必須根據受教育的對象的情況，安全生產法治培訓的內容、層次應該有所不同，要有針對性和實用性并突出重點，不能面面俱到。否則，不僅起不到安全生產法治培訓應有的效果，還可能使受學習者產生逆反心理。因此對企業(yè)開展安全生產法治培訓要在培訓大綱范圍內，加強培訓需求判研，完善不同培訓對象的培訓模式，努力做到培訓形式的多樣化、培訓對象的層次化、培訓方法的多元化和培訓內容的實用化，要突出重點，注重實效，因人施教，增強安全生產法治培訓的針對性。
（三）必須加大安全生產法治培訓的投入力度。企業(yè)是安全生產的責任主體，職工培訓經費應在安全生產保障預算中足額列支并且在實施技術改造、項目升級時要專門安排專項安全生產法治培訓資金。同時，考慮到安全生產法治培訓工作的重要意義，各級政府應當加大對安全生產法治教育培訓的投入力度，將安全生產法治培訓部分經費納入財政保障范圍，逐步建立由政府、企業(yè)有機分擔的企業(yè)安全生產法治培訓的投入機制，在全社會形成安全生產法治教育齊抓共管的合力。
（四）建立企業(yè)安全生產法治人才獎勵制度。將培訓考核結果與經濟鼓勵相結合，運用經濟杠桿去調動學習的積極主動性。對學習成績優(yōu)秀的職工給予適當獎勵，對在安全生產法治培訓工作中做出成績的人才進行表彰獎勵，適時舉辦法治知識創(chuàng)新、比賽和評選活動等，都是值得推薦的好舉措。這種培訓效果與經濟獎勵動態(tài)結合的措施，最大限度地調動了企業(yè)職工的學習積極主動性，從而達到全面提高企業(yè)職工的安全素質和技能的目的，促進企業(yè)實現安全好、效益高、發(fā)展后勁足的良好局面。
（五）完善培訓考核體系。培訓考核體系的完善為實現安全生產法治培訓工作創(chuàng)新提供有效的檢查、監(jiān)督、獎懲和激勵。無論是觀念、制度、內容還是形式的創(chuàng)新，都要以考核體系的創(chuàng)新為保障。應建立一套長效、科學、客觀、公正、權威、方便操作的安全生產法治培訓考核體系。首先，對考核體系的設定，要秉持科學精神，做到重點突出、兼顧一般、格式規(guī)范、整體協(xié)調。其次，加強日常制度建設。要檢查安全生產法治培訓工作的組織機構、系統(tǒng)規(guī)劃、考核考試制度建設。最后，要以實效性為切入點，把安全生產法治培訓的投入與產出進行量化對比，通過具體而實在的成效來反映所做的工作。
摘要：伴隨著知識經濟時代的到來，信息和知識已成為企業(yè)前進的推動力量，員工培訓被越來越多的企業(yè)所重視。擁有合格的人才是企業(yè)在激烈的市場競爭中獲得勝利的基礎。本文從企業(yè)培訓效果不理想的原因出發(fā)，探討了提高企業(yè)培訓效果的有效途徑。
關鍵詞：培訓工作效果有效途徑
培訓是企業(yè)人力資本投資的重要方式，也是人力資源開發(fā)的重要手段，可以為企業(yè)創(chuàng)造價值，為企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢，幫助企業(yè)迎接各種新的挑戰(zhàn)，最終實現企業(yè)與員工共贏，是企業(yè)獲得成功的重要保證，培訓的重要性是毋庸置疑的。雖然國外的培訓理論已漸趨完善,但在國內,隨著市場經濟的發(fā)展,人們才漸漸認識到培訓工作的重要性,培訓工作實務與培訓工作理論研究都還處于不成熟階段。本文從企業(yè)培訓工作中的問題出發(fā)，探討了提高企業(yè)培訓效果的有效途徑。
1．企業(yè)培訓效果不佳的原因
目前，許多企業(yè)存在著培訓管理不力的情況，企業(yè)培訓效果不夠理想，這是由多種因素造成的。比如培訓機構不夠專業(yè)，培訓課程沒有針對企業(yè)實際需求，培訓方式呆板、互動性不足等；其次，國內一部分企業(yè)長期以來都未進行人力資源規(guī)劃，從而難以根據工作的具體要求來對員工進行培訓，大多是著眼于滿足短期的崗位需求，以“干什么，學什么；缺什么，補什么”為指導思想，不做培訓需求分析，通常都是根據自己的經驗設置課程和教學方案,導致學員重復學習或去學習嚴重超出自己接受能力的知識技能；另外，很多的企業(yè)并沒有建立完善的培訓效果評估體系,對培訓效果進行測評的方法單一,評估紀錄往往缺乏系統(tǒng)的管理，造成了培訓與實際生產服務脫節(jié)。
2．提高企業(yè)培訓效果的有效途徑
2．1堅持“以人為本”的原則
培訓效果的好壞是由企業(yè)績效是否得到提高以及得到了多大程度的提高來衡量的，而績效的提高基于員工素質的提高。因此，培訓要以促進人的發(fā)展為基點，始終堅持“以人為本”的原則，在注重整體培訓目標的同時，兼顧員工的個性發(fā)展，充分調動員工的積極性，開發(fā)員工的潛能，鼓勵制定培訓計劃的同時，將培訓計劃與與員工的職業(yè)生涯設計結合起來，以高績效模型和員工任職資格為標桿，及時更新和調整培訓方案，實現培訓的全程化，促進培訓與員工職業(yè)生涯設計的無縫連接，促進人的全面發(fā)展。
2．2充分認識培訓工作的重要性
世界上大多數優(yōu)秀企業(yè)幾乎都有自己的訓史，都熱衷于人力資本投資。根據統(tǒng)計，美國企業(yè)每年在培訓上的花費約300億美元，約占雇員平均工資的5%，目前已有1200多家美國跨國公司開辦了管理學院。而我國各類企業(yè)在員工培訓方面的投資與發(fā)達國家相比仍處于很低的水平,用于員工培訓的投資微乎其微。據有關部門對282家國有企業(yè)的調查,員工培訓投資經費只有工資總額的2.2%(職工人均教育經費僅49.5元),遠低于發(fā)達國家10%~15%的水平。鑒于這種情況，我國的企業(yè)決策者必須樹立人是企業(yè)所擁有最寶貴的資源這一觀念，以長遠的眼光看待人力資源的培訓，依據企業(yè)長期的戰(zhàn)略發(fā)展目標，有計劃有步驟地推動這一工作。轉變觀念，強化員工培訓在企業(yè)的基礎地位，樹立抓生產必須抓培訓，生產和培訓是一個統(tǒng)一整體的觀念，樹立設備、管理的投入和培訓的投入并重的、并不斷增加員工培訓有形投入的觀念。通過培訓這一有效手段，使員工認知企業(yè)的理念，進而達成共同的企業(yè)文化、理想，并為企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現而共同努力。
2．3進行全面的培訓前調查
在進行員工培訓前，相關人員應該進行全面的需求分析，要根據企業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃及目標，工作要求的變化和顧客需求的變化分析培訓需求，另外，在調查中應從不同角度收集信息，了解企業(yè)績效狀況以及對勞動者態(tài)度、知識、技能等方面的崗位要求，并分析員工現有的勞動態(tài)度、知識、技能方面的差異，以明確培訓目標與內容。在對培訓目標和內容進行調查的基礎上，要對培訓方法、培訓時間、培訓地點、培訓師進行調查，選擇出最佳的培訓形式，使培訓形式與培訓內容有機地結合起來，確保培訓目的實現。從而了解崗位信息，崗位的工作職責、工作內容、工作流程、所需要的知識技能、績效考核指標等。
2．4建立高效的企業(yè)培訓體系
企業(yè)培訓體系是為了達到保證企業(yè)培訓行為的有效性或者保證培訓工作的績效的目的而制定的一套完整有效的管理模型，包括管理流程、管理制度或管理辦法。只有根據企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，結合人力資源發(fā)展戰(zhàn)略，才能量身定做出符合自己持續(xù)發(fā)展的高效培訓體系。企業(yè)應該加大對培訓體系的硬件設施投入，加大師資力量的建設，加大培訓組織的健全。加大培訓工作的管理，培育企業(yè)優(yōu)秀、獨特的培訓文化，形成一套健全、完善的培訓管理體系，實現培訓的模式化、程序化、整體化，促進培訓水平的全面提升。有效的培訓體系應考慮員工教育的特殊性，針對不同的課程采用不同的訓練技法，針對具體的條件采用多種培訓方式，針對具體個人能力和發(fā)展計劃制定不同的訓練計劃。在效益最大化的前提下，多渠道、多層次的構建培訓體系，達到全員參與、共同分享培訓成果的效果。
2．5豐富培訓內容和手段
培訓內容應從狹隘的崗位職務培訓轉向豐富多彩的全方位培訓。員工培訓的內容不僅僅是技能的培訓，同時還要求員工向各個領域滲透，使企業(yè)培訓進入更深層次，對員工進行全面的素質、素養(yǎng)和技能的培訓。如企業(yè)文化培訓、企業(yè)歷史培訓、職業(yè)道德培訓、團隊精神培訓等。同時，培訓內容要有針對性、實用性、前瞻性，要結合企業(yè)自身發(fā)展的需要來設計合適的培訓內容。從培訓手段而言，我國企業(yè)傳統(tǒng)的組織培訓的方法有講授法、演示法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優(yōu)缺點,為了提高培訓質量,達到培訓目的,往往需要各種方法配合起來,靈活運用。而現行的企業(yè)員工培訓多是課堂講授為主，培訓方法單調枯燥，員工抵觸情緒較高。應采用靈活多樣的講授、游戲、角色扮演、小組討論、案例分析等方法，讓員工親身參與、親自體驗，達到學以致用的目的。另外，隨著現代信息技術的飛速發(fā)展，教育培訓手段不斷更新，現代教育培訓的發(fā)展獲得了前所未有的機遇。企業(yè)要根據對知識、技能的需求量、緩急程度及培訓的內容、人員、時間、地點、施訓單位等選擇不同的培訓方式,以滿足培訓對象獲得知識的目的。
2．6擴大培訓對象
“木桶原理”告訴我們，一個企業(yè)好比一個大木桶，每一位員工都是組成這個大木桶的不可缺少的一塊木板。衡量一個企業(yè)是否具有競爭力，不僅僅要考察企業(yè)里是否有一小部分優(yōu)秀人群，更要考察企業(yè)的整體人力資源狀況。以往只對中高層管理者進行培訓而忽視對基層員工培訓的做法是不可取的，因為只針對部分人員進行培訓的情況會使得被忽視的個人或群體變成企業(yè)大木桶上最短的木板，從而制約企業(yè)整體競爭力的提高。因此，企業(yè)培訓就是有組織有計劃的企業(yè)全員的學習，不論管理者或者員工，都需要不斷地的學習。培訓對象應該全員化，要按職務、崗位、文化程度分類、分層次對員工進行持續(xù)培訓。
2．7重視培訓效果的評價
效果反饋可以重新審視當初的職業(yè)能力分析是否準確、開發(fā)設計是否科學合理，所選內容、教材、教師、教法、形式是否得當；從結業(yè)時看培訓質量如何、效益如何，從教與學兩方面分析得失，提出今后的改進意見。在評價時，要正確的選擇培訓評估方法，將定性的方法和定量的方法相結合，實現優(yōu)勢互補，從多方面設置培訓評估的指標，而不是僅僅從投資回報率來評估。目前在評估一個培訓計劃或項目的效果和效益時通常是參考柯卡帕切提出的“四標準”，即學員的反應，也就是評價學員對整個培訓過程的意見和看法，具體包括,對培訓計劃是否滿意、是否喜歡、是否認為有價值,包括對培訓的內容、講課老師及主持人的水平、培訓的方式、時間安排、環(huán)境設施等各方面的反應程度；知識標準，員工通過培訓學習所獲得的有關工作原理、技術技能、程序、態(tài)度、行為等；行為標準，也就是培訓過后培訓學員返回工作崗位的行為變化,主要是行為表現和工作績效；效果，培訓活動的開展對企業(yè)及工作環(huán)境產生什么影響,培訓的投資回報。
參考資料：
（1）劉新軍.企業(yè)培訓實務[M].沈陽出版社，2002
（2）歐陽潔.員工培訓[M].清華大學出版社，2004
（3）張德.人力資源管理[M].清華大學出版社，2002
（4）石金濤著.培訓與開發(fā)[M].中國人民大學出版社，2003
1.思維永遠是申論考試第一性的問題，必須高度重視
申論思維有其共性的地方，例如都強調歸納性思維、實踐性思維。但兩類考試有所側重。
綜合類重辯證性思維和創(chuàng)造性思維。辨證思維需要把握三個關鍵詞：一是“兩分法”。二是“結合”。三是“具體問題具體分析”。辯證法要求絕不能片面、僵化地對待特定事實。要全面地概括材料的內容，多角度、多層次地分析原因和評價問題。要根據問題的特殊性，靈活地提出解決問題的對策，尤其不能把“萬能八條”當成不變的教條和現成的答案。
執(zhí)法類重規(guī)律性思維和常規(guī)性思維。因此，執(zhí)法類考生要注重總結公務員在依法行政過程中的套路性和規(guī)律性工作方式和方法。例如，要注重解決具體矛盾糾紛的套路：溝通機制—妥協(xié)機制—落實機制；組織計劃的基本套路：培訓學習—任務分解—明確分工—組織協(xié)調—加強監(jiān)管(狠抓落實)—總結反饋；事后化解危機的套路：追源頭—溯主體—政府統(tǒng)一領導—各部門分工負責—查漏洞—控制犯罪嫌疑人—徹查失職瀆職行為。
2.閱讀理解題要注意區(qū)分
兩類考試的閱讀方法是共同的，都要用“三遍四步”法。但在題型和作答方面有不同的要求。
綜合類在閱讀理解方面要求準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題，表明需要考生看問題看得透，看得深。這表明考題將以概括主要問題、概述啟示、找出焦點等揭示主要問題的題型為主。這類題型本質上為概括+分析題。
執(zhí)法類在閱讀理解方面要求把握給定資料各部分之間的關系，重在恰當地解釋。因此，此類考題將以概括主要內容、主要信息等梳理材料內容的題型為主?？忌攸c訓練對材料進行分門別類的能力，要能夠判斷出材料是一個還是幾個特定事實，材料之間是并列的橫向關系還是表現、原因和對策的邏輯的縱向關系。從閱卷的角度來說，對于執(zhí)法類的考題來說，結構方面的給分可能會占到相當的比例，完全靠采分恐怕不容易拿到高分。
3.綜合分析能力考查出謀劃策的能力，貫徹執(zhí)行能力考查貫徹落實能力
綜合類在綜合分析能力方面強調分析和歸納，多角度地分析問題。我們必須明確多角度的具體內涵。簡言之，對于宏觀問題要學會從政治、經濟、文化、社會等角度考慮問題。對于微觀問題要學會從思想、制度、技術和主體等角度思考問題。這種多角度分析問題的方式是我們一直強調的。
執(zhí)法類強調準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。簡言之，要學會事前組織計劃的套路和事后化解危機的套路。
事前組織計劃的基本套路：培訓學習—任務分解—明確分工—組織協(xié)調—監(jiān)管落實—總結反饋；
事后化解危機的套路：追源頭—溯主體—政府統(tǒng)一領導—各部門分工負責—查漏洞—控制犯罪嫌疑人—徹查失職瀆職行為。
4.提出對策題要明確側重點
綜合類強調提出問題和解決問題，強調“發(fā)現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施”這三部曲，這就要求考生在提出對策時要嚴格依照三步驟解題法，即第一步找問題及其原因，第二步有針對性地提出對策，第三步驗證對策的有效性。與此同時，綜合類在這方面更強調提出方案，這就凸顯了解決問題的系統(tǒng)性，因此對策的表述要偏重宏觀方面的戰(zhàn)略和思路，在對策中只要能提到政策實施的主體和內容即可。
執(zhí)法類僅強調解決問題，沒有強調提出問題，僅強調“對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法”，這就對考生在找問題及其根源方面的要求有所降低。“措施或方法”更強調對策的可行性和具體性，因此執(zhí)法類考生在對策的表述上要更好地體現微觀方面的具體措施，即靈活地使用萬能八條，在發(fā)散型思維的指導下，做到變形和增容，要使對策具有實行的主體、對象、方式、內容和效果或目的。
5.表達能力方面的要求不同決定了題型會有所區(qū)別
寫作題是不可缺少的，但二者的要求各不相同。
綜合類要求考生能運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。換言之，這里對“議論”方式和“思想”的強調，表明要求考生在寫作時要有自己的思考，要求考生要寫出彩頭和亮點來。因此，可以說，綜合類考生要做好寫議論文(具體可分為策論文、政論文和評論文)的準備。
關鍵詞：水政執(zhí)法；隊伍建設；措施；存在問題
中圖分類號：TV 文獻標識碼：A 文章編號：
引言
隨著水利建設和水利改革的深入，水事活動中深層次的問題和矛盾仍然會出現。面對水事活動中復雜的社會問題，仍要通過法律手段來解決。因此，必須加強對水行政執(zhí)法工作的領導，把政治素質高，業(yè)務能力好，工作責任心強的同志配備到水政監(jiān)察隊伍中來，要轉變思想觀念，轉變工作方法，把水政監(jiān)察隊伍作為水行政主管部門的一個重要職能部門，實現機構落實、人員落實、經費落實、辦公設備落實和執(zhí)法裝備落實等，真正做到隊伍建設規(guī)范化。
l水政執(zhí)法隊伍存在的問題
隨著市場經濟的不斷發(fā)展和法律法規(guī)的日益完善．水政執(zhí)法隊伍在執(zhí)法中暴露出―些問題。
1．1體制不順，執(zhí)法管理的職責不明確。水行政執(zhí)法部門內部處罰職能配置分散．水保、水資源、河道管理，工程管理等的執(zhí)法工作缺乏協(xié)調統(tǒng)一，各行其是，各自為政，推諉扯皮，影響了工作效率。給執(zhí)法工作和部門形象帶來負面影響，造成人員、資金的浪費。當經濟利益與執(zhí)法行為沖突時，片面追求經濟利益，導致，濫罰濫沒現象；怕承擔責任而放棄執(zhí)法，出現能管不管、管而不實的現象，使行政管理職能受到影響。
1．2隊伍整體索質不高，執(zhí)法力度不夠。執(zhí)法隊伍整體索質取決于政治素質、業(yè)務素質、能力素質三個方面。政治素質低的執(zhí)法人員往往貪圖個人利益，作出不正當的行政行為，如濫用行政處罰中的“自由裁最”權。不能維護國家和當事人的利益。業(yè)務素質具體表現在行政行為的法律責任上。執(zhí)法隊伍業(yè)務素質不硬造成了執(zhí)法程序不合法，導致水事案件敗訴。能力素質主要指執(zhí)法人員的應變能力，對突發(fā)性水事處理、證據保全等都取決于個人的能力素質，執(zhí)法人員能力不同，對同一具體違法行為作出的處罰結果就不同。部分水政執(zhí)法人員素質較低，特別是部門機構領導素質低，政策水平、法律水平、執(zhí)法能力不高，重行為法、輕程序法，有法不依、執(zhí)法不嚴的現象時有發(fā)生。
1.3執(zhí)法乏力，沒形成有效的執(zhí)法反饋。作為執(zhí)法基礎的硬件不硬，不能開展正常的執(zhí)法巡查，機動性差，信息不夠靈，處理突發(fā)水利違法事件的能力不足。申請法院執(zhí)行，成本高、效率低，難以落實。
以上問題的存在，導致執(zhí)法管理明顯的不足。―些水事違法案件得不到有力打擊。存在有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現象，征收水利規(guī)費嚴重不到位。
2、建立以執(zhí)法責任制為核心的考核管理機制
強化依法行政的責任意識：
1、分解崗位職責，責任明確到人
定崗定責是建立執(zhí)法責任制的基礎，也是對各項目標完成情況考核的依據。采取以崗定責、以責定人等措施，構建完整的崗責體系，結合水政監(jiān)察工作實際，以書面形式明確每個水政人員的執(zhí)法職責。做到職責清楚、目標具體、獎懲有據，既不能超越權限、，也不能不作為、。要適當確定主要量化指標，明確工作的側重點，以保證考核的各項指標落到實處。
2、完善考核標準，開展評議考核
評議考核是實施執(zhí)法責任制的關鍵，也是綜合考評工作公平、公正的體現。衡量水政監(jiān)察成效的基本標準是：辦案數量要實事求是，既不定硬性辦案數量指標，也不能有案不辦，壓案不辦；辦案質量、效率高，辦案的各個環(huán)節(jié)符合法律程序；辦案重點突出，社會效益良好；辦案安全防范措施落實到位。沒有違法違紀事件的發(fā)生。
3、以過錯責任追究為手段，加大管理力度，確保文明執(zhí)法
1、建立追究制度，嚴格過錯追究
責任追究是實施執(zhí)法責任的保障，是全面提高水行政執(zhí)法水平的有效途徑，沒有追究就沒有執(zhí)法責任制的落實，也就談不上執(zhí)法水平的提高。對在立案、調查、取證、審理、執(zhí)行過程中，故意或重大過失，違反法律、行政法規(guī)，損害涉案人員合法權益和國家利益的，應當依法追究責任。對拒不執(zhí)行上級決定的，要按其違法情節(jié)、后果以及所處的地位進行責任認定和處罰。需要明確指出的是，過錯追究是手段而不是目的，最終目的都是為了規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平?！?/p>
2、加大管理力度，確保文明執(zhí)法
進一步提高依法行政、依法決策和依法管理能力，努力實現領導方式的轉變，用法律手段規(guī)范管理水事行為和水事活動。一要文明執(zhí)法，做到著裝整齊，亮證執(zhí)法；二要廉潔執(zhí)法，做到廉潔奉公，遵紀自律，務實高效；三要公正執(zhí)法，做到紀律嚴明，秉公施政，恪守職責；四要規(guī)范執(zhí)法，做到程序規(guī)范，證據確鑿，量罰準確；五要嚴格執(zhí)法，做到違法必究，有案必查，查必有果。
4、實事求是，狠抓落實，促進水政執(zhí)法工作健康發(fā)展
1、提高思想覺悟，堅定法治觀念
水政執(zhí)法隊伍要認清當前執(zhí)法面臨的嚴峻形勢，充分認識當前水事案件違法犯罪活動的嚴重性和危害性。一是要正確認識依法治水與改革、發(fā)展穩(wěn)定的關系。堅持依法治水，文明執(zhí)法，才能發(fā)揮為水利經濟發(fā)展保駕護航的作用；二是要正確處理推進依法治水過程中治內與治外的關系。依法治水需要守法者自律，護法者自制，但更重要的是執(zhí)法者自尊。水政執(zhí)法人員更應該明白自己肩負的責任，以實際行動維護水法的尊嚴；三是要正確對待監(jiān)督制約。不受監(jiān)督的權力必將發(fā)生腐敗，執(zhí)法監(jiān)督是對每一個執(zhí)法人員的最好保護。
2、明確領導責任。規(guī)范水行政執(zhí)法
推進依法治水，責任在領導，關鍵靠規(guī)范。主管領導負有重大責任。領導對水政工作建設要高度重視，切實加強對水政工作的領導，改善工作條件，創(chuàng)新工作思路，破解工作難題。
3、提高業(yè)務素質，增強理論水平
水政工作的特點，要求水政執(zhí)法人員必須具備較強的業(yè)務素質和應變能力。因此。要采取各種切實可行的辦法，加強業(yè)務學習和培訓。一是要使業(yè)務學習與提高執(zhí)法水平相結合，把強化業(yè)務素質變?yōu)槊總€水政人員的自覺行動：二是要把業(yè)務素質考核與崗位等級掛鉤。與目標管理和執(zhí)法責任制結合，進一步促進整體素質的提高和各項工作的開展；三是水政執(zhí)法人員擔負著處理水事案件、征收水規(guī)費、應對行政訴訟等重任，這就要求水行政執(zhí)法人員必須具有一定的理論水平和表達能力，維護水法規(guī)的尊嚴。
結束語
當前，水行政管理工作已建立了比較完善的水法律、法規(guī)體系，為開展行政執(zhí)法工作提供了法律依據，但是，水利法規(guī)的普及程度和認識水平還不夠，必須加強對水法規(guī)的宣傳力度。水政監(jiān)察工作要切實擔負起依法行政的職責。通過行之有效的途徑，努力提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，在依法行政的同時，不斷加強自身建設，內強素質，外樹形象，使水政監(jiān)察真正成為一支組織嚴格、業(yè)務熟練、紀律嚴明、運行有力、充滿活力的專職執(zhí)法隊伍，維護正常的水事秩序，促進社會和諧發(fā)展
參考文獻
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[2]周文志 抓好典型工作在基層建設中的意義[期刊論文]-現代企業(yè)文化2012(5)
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[4]宋國萍 加強企業(yè)文化建設,提升基層建設水平[期刊論文]-中國科技縱橫2010(11)
一、組織領導
局成立執(zhí)法大比武活動領導小組，匡勇局長任組長，李家凱副局長任副組長，局辦公室、監(jiān)察室、法規(guī)科和各執(zhí)法單位主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室在局法規(guī)科，負責對活動具體開展工作進行組織、指導和督促。
各執(zhí)法單位也要成立相應的領導小組，明確責任部門，落實具體工作人員，制定本單位活動方案，確保圓滿完成執(zhí)法大比武各項工作任務。
二、參加人員
參加執(zhí)法大比武活動的對象為各單位所有持部、省執(zhí)法證的交通運輸行政執(zhí)法人員。
三、活動內容
（一）執(zhí)法技能培訓。學習內容：憲法、行政法；交通運輸法律、法規(guī)和規(guī)章；國家、省市依法行政工作政策文件；交通運輸執(zhí)法風險預防和應急處置；交通運輸執(zhí)法行為規(guī)范、文書制作、考核評議和過錯問責等。
（二）執(zhí)法崗位練兵。開展知識模擬競賽、文明執(zhí)法討論、執(zhí)法演練、隊列隊形訓練等活動，提高實際運用能力。
（三）執(zhí)法大比武。組織開展執(zhí)法知識競賽、論文比賽、現場執(zhí)法文書制作競賽、執(zhí)法應急處置能力競賽、執(zhí)法行為規(guī)范競賽（動作、手勢、文明用語、隊列隊形、執(zhí)法演練）等活動。
四、時間安排與工作分工
第一階段，執(zhí)法技能培訓階段（2013年3月-4月），由各執(zhí)法單位負責，根據培訓內容并結合工作實際，組織執(zhí)法人員進行集中培訓學習。
第二階段，執(zhí)法崗位練兵階段（2013年5月-6月），由各執(zhí)法單位負責，結合上級條線工作安排和本單位實際，組織開展多種形式的執(zhí)法崗位練兵活動。
第一階段和第二階段，各執(zhí)法單位也可以同時進行。若將這兩個階段工作同時進行的，需要在6月底之前完成各項工作任務，活動開展情況上報活動辦公室。
第三階段，執(zhí)法大比武（2013年7月），根據上級活動安排，縣局將組織各執(zhí)法單位的人員參賽。
五、活動要求
（一）各執(zhí)法單位要充分認識開展執(zhí)法大比武活動的重要意義，將此作為進一步加強交通運輸行政執(zhí)法規(guī)范化建設的重要抓手，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、行風建設和行業(yè)管理工作緊密結合，按照省廳、市局的統(tǒng)一部署，結合本單位實際，制定具體實施計劃。同時，要圍繞行動主題，突出行動重點，豐富行動內容，創(chuàng)新工作特色，扎實有序推進行動的有效開展，務求取得實效。
（二）各執(zhí)法單位要妥善處理好日常執(zhí)法和活動開展的關系，在做好日常管理工作的同時，要抽出時間組織集中學習培訓、開展崗位練兵、執(zhí)法大比武等活動，確保按時保質完成各項活動任務。
（三）各執(zhí)法單位要將本單位的活動計劃、方案報局法規(guī)科，局法規(guī)科應加強對活動開展的監(jiān)督與指導。
關鍵詞：農機工作；安全；創(chuàng)新
近幾年由于安全事故在全國各地的不斷發(fā)生，安全生產四個字也給我們敲響了警鐘。這樣造成巨大損失的安全事故，使得全國上下對安全生產的嚴格力度也越來越加深。所以如何在新形勢下創(chuàng)新思路抓好農機安全生產工作，機一部發(fā)揮機械運用在農業(yè)生產中的巨大作用，在推動新農村建設的發(fā)展下，對現在的農機部門管理來說都是一項重大的挑戰(zhàn)。
1 農機監(jiān)管形象提升，提高依法行政素質
在現在的農機安全工作上，主要先建設好一支可以負責任的安全管理監(jiān)管隊伍。在現在的農機建設中，我們需要對監(jiān)管隊伍人員的素質、政治理論以及業(yè)務技能的提升，加強相關監(jiān)管人員能力的培訓，提高在安全管理監(jiān)管人員的綜合素質和執(zhí)法水平，從而樹立農機監(jiān)管隊伍的良好形象，并在相關執(zhí)法中，做到有法可依、執(zhí)法必嚴、違法必究的良好的執(zhí)法環(huán)境。
2 農機監(jiān)管制度建設，安全生產制的落實
要抓好相關的安全管理，就要在關鍵處做好責任制落實。
2.1 政府的重視
在安全工作落實中，首要的就是要爭取各級政府的重視。再把農機安全工作作為政府總體安全工作的一項重要內容，把農機安全生產管理納為單位以及干部政績考核目標責任制之中。
2.2 嚴格遵守農機安全的生產責任制
在農機安全之中，我們可以實行安全生產的責任制?？梢栽诎踩鹿实陌l(fā)生時，找到責任人可以將損失得到相應的賠償，將損失降到最低。
2.3 建立逐級生產目標責任制
要建立以市、縣、鄉(xiāng)、村、戶五級的農機安全上產的責任鏈條，在每一層的管理中西藥都要有責任書，要逐級落實責任農機安全生產，建立行之有效的農機安全長期監(jiān)督機制。
2.4 嚴格按照規(guī)定和程序辦理相關機械牌照
嚴格按照規(guī)定就辦理相關農機牌照，在辦理的過程中依照嚴格的規(guī)定，做到“兩不準，一嚴禁”，要對不符合規(guī)定的不符合要求的機械不準上牌照，不符合檢驗規(guī)定的不準上牌照，嚴格在相關機械的監(jiān)督中禁止跨行政區(qū)域發(fā)證發(fā)牌。
3 加強安全宣傳教育，增強安全生產意識
加強農機安全管理中，要在相關宣傳中進行廣而告之，在電視、報紙、廣播之中真正做到廣泛宣傳。依據在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集市、路口設置咨詢臺方便進行農機安全咨詢，同時發(fā)放相應的安全宣傳材料，設置警示牌，張貼相關的宣傳標語進入深入的宣傳，同時進行相關的農機手安全學習活動，在學校進行相應的農家安全講座，將普教于少年，在少年中把安全教育思想根深于每個人心中。多方面的培訓與宣傳，把廣泛性與深入性相結合，把經常性與突擊性緊密相連，增加宣傳的效果，提高現在農機操作者的農機安全意識，讓操作者真正的由“心中有法、操作守法、安全第一”。
4 從源頭抓農機管理，從根本上消除隱患.
4.1 要抓好農機管理站的管理 首先要做好縣農機管理站的建設，保證人員的編制得當、合適，避免人員不夠或者是人員超員，在精準的協(xié)調下不斷的是監(jiān)理制度價錢，提高監(jiān)理的工作效率，提升執(zhí)法水平。
4.2 實行農機安全監(jiān)理制度 要因地制宜，要依情而定。
4.3 要不斷總結和完善農機安全的建設和監(jiān)理 擴大寧家安全的建設面，擴大器影響力。
4.4 在相關的農機產品中 要對農機產品的培訓以及培訓、考核等行為制度進行嚴格把關，提升農機駕駛員的駕駛水平。
5 抓好長效管理，嚴防事故苗頭
在現在的農機管理中，我們可以發(fā)現，我們的農機安全監(jiān)理不單單只是現在某一段時間的事，更多的是一種長期的作戰(zhàn)，所以我們要在農建安全管理中加強和樹立長期的作戰(zhàn)思想真正的在四季中積極配合多部門聯合執(zhí)法，以案件、公安、交通等部門，加強執(zhí)法監(jiān)控，對無證駕駛、非法載人以及酒后駕駛等嚴重違法違規(guī)的問題進行嚴肅處理，在凈化農機生產環(huán)境，排查事故的隱患，預防以及減少農機事故的苗頭的發(fā)生，確保在農業(yè)生產中，農機安全生產。
6 結語
在現在的農業(yè)生產之中，我們可以發(fā)現農業(yè)生產產的安全直接影響著農業(yè)生產，而用農業(yè)生產的安全管理中，關系到廣大人們群眾的生命和財產安全，這一項責任重于泰山。為了避免重大損失的發(fā)生，安全生產需要政府以及全社會把這項事物提升到管理條文之中，并在社會主義新農村的建設之中我們也可以看見，只有監(jiān)理一個良好的農業(yè)、農機安全生產之中，才能使得現在的新農村的建設得到良好的效果。這不僅僅是現在農機管理部門的重大挑戰(zhàn)，更是現在農業(yè)發(fā)展的重要機遇，需要我們每一個管理部門對于這一份發(fā)展的珍惜。
參考文獻
[1].路戰(zhàn)遠 對農業(yè)機械化推廣工作的思考 [期刊論文] -內蒙古農業(yè)科技2008（03）
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個人感言：作為一名人民警察，我熱愛法制事業(yè)，用我學到的法律知識服務于警、服務于民，堅持以法為據、以理服人、以情感人，盡職盡責，堅持正義，實事求是，維護法律的尊嚴和神圣。我不辜負黨對我的培養(yǎng)教育，懷著感恩的心，平凡的生活，真誠的對待每一個人，做一個讓黨放心，讓人民的滿意的政法干警是我最大的滿足。
抓教育、強素質，全面提升隊伍正規(guī)化建設。同志堅持把執(zhí)法質量作為法制建設的生命線，為不斷提高民警的執(zhí)法水平，他積極組織全局開展法律知識競賽、法律知識大比武、法律文書展評、巡回講座、經驗交流、“案件我主辦”、“評案說法”、等靈活多樣、豐富多采、全方位、多角度、多層次的教育培訓活動。他通過認真調查，根據以往審核案件中存在的問題，利用三個月的時間，加班加點，調閱100余卷，制作了法律文書展評電腦軟件，全部安裝到辦案單位，并親自巡回講課。今年針對網上辦案存在的問題，又制作了《近期案件存在問題》幻燈片，并召開有各辦案單位領導參加的會議進行點評，增強了民警的法律意識、證據意識和時效意識。
抓管理、促養(yǎng)成，全面加強執(zhí)法規(guī)范化建設。在他的倡導下，法制科堅持定期編印《未央公安法制簡報》。又創(chuàng)辦了《法治學堂》期刊，并且親自擔任主編，自己動手撰稿、編輯、審核?！斗ㄖ茖W堂》設置了執(zhí)法動態(tài)、新法速遞、司法解釋、業(yè)務資訊、業(yè)務交流、法條點評、執(zhí)法問答、文書展評、警務英語等欄目，便于辦案民警學習交流，為基層執(zhí)法服務，選用的案例，全部來自于他的工作實踐，對分局的執(zhí)法辦案起到了積極的指導作用，從較高的理論層次為領導決策服務，為基層執(zhí)法服務，深受一線民警歡迎。
法制科在他的帶領下先后開展了“執(zhí)法公開”、“執(zhí)法安全”、“規(guī)法卷宗”、“旁聽庭審”等活動。為了防止和糾正因執(zhí)法主體不規(guī)范產生的各種問題，他親自參與制定了《關于嚴格刑事特情、治安耳目及協(xié)勤人員管理“十不準”的規(guī)定》，清理出不符合規(guī)定的特情、治安耳目、協(xié)勤人員19人，純潔了執(zhí)法主體，規(guī)范了執(zhí)法行為。為積極創(chuàng)建信息化示范法制科奠定了堅實的基礎。
他全力推進科技強警，他親自開發(fā)研究了一套《公安未央分局案件管理系統(tǒng)》軟件，后又與安徽科大訊飛公司聯手開發(fā)了《執(zhí)法辦案及法制監(jiān)督系統(tǒng)》研發(fā)管理軟件，成為全省“網上辦案”第一家。今年他經過半年的艱辛努力，組織策劃編印了旨在指導一線辦案民警執(zhí)法的《辦案指引》，召開了有省廳、市局、區(qū)政法委、檢察院、法院、司法局等單位領導及新聞媒體參加的推介會，現已印發(fā)到全局每一個干警。
重學習、強責任，認真履行法律賦予的神圣職責。同志用豐富的法律知識和認真負責的態(tài)度，扎實、奮進的工作作風，解決了許多執(zhí)法難題。特別是對兩起致人死亡案件作出了正當防衛(wèi)定性，被中央電視臺《今日說法》欄目做了專題報道。此案不僅在社會上收到普及法律的良好效果，還使一線民警在正當防衛(wèi)的定性上解除了疑難。
