時間：2023-03-15 14:59:54
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇書法比賽策劃書，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
丹彩墨香、和風(fēng)頌慶
二、活動背景：
書法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以以書會友，與人交流。
三、活動目的：
為了迎接我校“百年辦學(xué)、十年本科”慶典，為節(jié)日增添喜慶，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發(fā)我院書法愛好者得興趣，同時豐富傳統(tǒng)文化，展示莆院學(xué)子對傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，體現(xiàn)時代鮮明特色，展現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新能力，豐富廣大同學(xué)課余生活，謹(jǐn)此為母校獻(xiàn)上生日祝福，營造濃厚的校慶氛圍。
四、活動對象：
莆田學(xué)院全體在校生
五、活動時間:
20XX年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場組2點(diǎn)開始，傳統(tǒng)組和設(shè)計組(電腦設(shè)計和手繪設(shè)計)3點(diǎn)開始)
六、活動地點(diǎn)：
傳統(tǒng)組、設(shè)計組：文正樓大廳及教室
現(xiàn)場組：紅樓前過道(如有突發(fā)天氣變故，地點(diǎn)稍有調(diào)整)
七、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳方式：
活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，設(shè)立報名咨詢點(diǎn)，并且設(shè)立網(wǎng)上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅，網(wǎng)上公布，報刊，設(shè)立報名咨詢點(diǎn)及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報分二個階段進(jìn)行宣傳：
第一階段：10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關(guān)的具體情況。
第二階段：10月7日至14日對賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹，及時懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報，聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)行宣傳)
媒體宣傳：
10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項)，方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學(xué)期間對活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹，渲染比賽的氣氛，及時更新一些比賽的相關(guān)信息。
2、報名方式：
1)系里推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)
2)報名咨詢點(diǎn)報名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報名咨詢點(diǎn))
3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名(報名電話詳見海報)
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分*50%+各院系部長評分*50%
注：創(chuàng)新組獎項屆時會以網(wǎng)上投票競選為主，詳見具體通知
4、各方面負(fù)責(zé)人安排確定
傳統(tǒng)組組長：
創(chuàng)新組組長：
現(xiàn)場組組長：
設(shè)計組組長：
5、賽場布置設(shè)計(1:30到場)
6、確定比賽素材
7、活動和場地申請：
文正樓東梯、西梯
8、評委確定及邀請
八、活動中期：
1、活動形式：
由主辦方確定書寫內(nèi)容，選手當(dāng)場寫作品并由評委當(dāng)場評獎，本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場組和設(shè)計組。
2、作品要求：
1)傳統(tǒng)組：
分為軟筆小組和硬筆小組，現(xiàn)場給定內(nèi)容現(xiàn)場發(fā)揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。
2)設(shè)計組：
圍繞校慶的主題，進(jìn)行海報設(shè)計(分為電腦平面設(shè)計和現(xiàn)場手繪設(shè)計)。
(1)、活動參賽作品形式及內(nèi)容
a、參賽作品必須把校慶和書法結(jié)合在一起，手繪設(shè)計海報支持創(chuàng)新(可使用非作畫工具);
b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品使用一到二句的標(biāo)語，體現(xiàn)主題;
c、參賽作品均須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格;
d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;
e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上;
(2)、報名要求
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;
b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;
C、自發(fā)組合也可報名參賽(2-4名)。
3)現(xiàn)場組：
屆時比賽現(xiàn)場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學(xué)皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
九、活動后期：
1、活動結(jié)束的場地清理;
2、活動的工作總結(jié);
3、開展一次作品展覽，并當(dāng)場公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎項。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、需要審批物品：
1)宣紙300張
2)硬筆比賽用紙50本
3)毛筆20支
4)墨水10瓶
5)證書30本
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.宣傳經(jīng)費(fèi)及橫幅用紙900元(橫幅5*80=400宣傳單的費(fèi)用1000*0.2=200噴繪海報50*6=300)
2.獎品1120元
一等獎：2名(軟筆、硬筆)100*2=200
二等獎：4名(軟筆、硬筆)80*4=320
三等獎：6名(軟筆、硬筆)50*6=300
優(yōu)秀獎：12名(小禮品即可)
創(chuàng)新獎、潛力獎、人氣獎50*6=300
4、音響租借300元
5、邀請嘉賓及評委200元
6.互動小禮品80元
合計：2600元
十一、注意事項：
1、前期加大宣傳;
2、提前安排好人員的工作，確保都能準(zhǔn)時到場;
3、活動中各項工作必須要做得迅速準(zhǔn)確(加大兄弟部門的交流);
4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好;
5、確保人員的到位，各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。
6、賽后賽場的清理
十二、安全預(yù)案：
1、建立安全保衛(wèi)小組：
組長：
副組長：
組員：校學(xué)生會成員
2、設(shè)立職責(zé)、分管到位
1)在組織活動前，由組長組織培訓(xùn)，提前進(jìn)行安全教育，熟悉活動的安全預(yù)案使全體組員明確自己的具體職責(zé)和具體分工;
記憶法比賽策劃書
一年一度的“世界腦力錦標(biāo)賽”將于xx年8月在中國廣州舉行，這無異于是在中國舉行的“腦力奧運(yùn)會”，為了慶祝這次盛會，推動腦力運(yùn)動在我校的發(fā)展，由管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委主辦，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院記憶協(xié)會承辦下，特舉辦“首屆記憶力大賽”。
【一】活動名稱：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院“首屆記憶力大賽”
【二】活動目的：
推廣先進(jìn)記憶方法，讓經(jīng)院學(xué)子快樂學(xué)習(xí)，輕松記憶，推動腦力運(yùn)動在我校的發(fā)展
【三】活動時間：
xx-3-28至xx-5-13
【四】舉辦單位：管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委主辦
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院記憶協(xié)會承辦
【五】活動地點(diǎn)：
平常在教室授課，決賽在報告廳舉行
【六】參賽人員：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
【七】活動流程：
一、活動前期準(zhǔn)備階段
（1）第三周經(jīng)承辦委員會討論并草擬策劃書，3月19日前交給尹老師審核定稿。
（2）第四周3月27日之前完成活動所需海報及宣傳單、橫幅的設(shè)計及制作，并做好宣傳工作。
（3）第四周3月28日（周日）晚點(diǎn)名時在教1和教2擺設(shè)報名點(diǎn)
（4）第五周3月29日—3月30日在各食堂門口擺設(shè)報名點(diǎn)。
二、培訓(xùn)及選拔階段
（1）海選階段：4月1日（周四）下午在教室進(jìn)行第一輪海選，海選項目為：隨機(jī)數(shù)字、隨機(jī)字母、歷史年代和人名頭像，在筆試完成后對參賽選手進(jìn)行分組，由記憶協(xié)會成員帶領(lǐng)，承擔(dān)助教老師的職責(zé)，同時發(fā)放數(shù)字、字母編碼，并講解編碼的作用極其又來。 ｛海選淘汰率為10%｝
（2）4月11日（周日）在教室對參賽人員進(jìn)行記憶課程培訓(xùn)，讓參賽人員掌握記憶方法，提高記憶力水平。
（3）第八周 4月25日（周日）開展四月份團(tuán)組織生活，由記憶協(xié)會人員策劃，為參賽選手送去溫暖和祝福。
（4）預(yù)選賽階段：4月29日進(jìn)行預(yù)選賽，并由特訓(xùn)部部長周現(xiàn)主同學(xué)進(jìn)行賽前的培訓(xùn)。 ｛淘汰率為50%｝
（5）決賽階段：最終選拔10名參賽人員參加第十一周5月13日（周四）舉行的總決賽。
【六】參賽條件
（1）熱愛記憶，想要在記憶方面有所提高與突破的人；
（2）勇于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、激情永駐、堅持不懈；
（3）擁有較好的團(tuán)隊合作能力，可以服從安排協(xié)調(diào)；
（4）富于責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感；
（5）積極向上，勇于追求。
【七】獎項設(shè)置
決賽中設(shè)冠、亞、季軍各一名，以及優(yōu)勝獎若干名，頒發(fā)證書及紀(jì)念品。
【八】活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問題
（1）提前設(shè)計宣傳海報、宣傳單、報名表、比賽試卷、視頻等。
（2）打印數(shù)字、字母編碼。
（3）海選時有記憶協(xié)會會員進(jìn)行記憶力展示。
（4）課余時間按分組由協(xié)會成員帶領(lǐng)參賽人員訓(xùn)練。
（5）培養(yǎng)選定主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
（6）為了體現(xiàn)記憶協(xié)會的精神面貌，開展動員大會，并進(jìn)行《浪花一朵朵》、《十六步》、《眉飛色舞》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《朋友》、《自由飛翔》等舞蹈培訓(xùn)。
（7）腦圖課完成后安排參賽人員畫集體腦圖，在決賽進(jìn)行展示。
【九】物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、活動主題：10小教文三筆字大賽
二、活動目的：提升學(xué)友們的書寫能力和書法修養(yǎng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種熱愛書法的習(xí)慣，寫出一手好字
三、活動時間：
四、活動地點(diǎn)：
五、活動內(nèi)容：以班為單位，發(fā)動本院書法愛好者積極才賽，比賽賽程沒有預(yù)賽，只有決賽，當(dāng)場評出名次和頒獎
六、主辦單位：10小教文
七、才賽對象：10小教文全體成員及10屆各班代表
八、獎項設(shè)置：一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）
九、賽前準(zhǔn)備：各班先通過預(yù)賽選出代表，再由代表參數(shù)，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供
十、大賽評委：老師、本院學(xué)生會成員和校書法協(xié)會成員
十一、獲獎人員與評委合影（由特定的人員進(jìn)行攝影），作品展覽
十二、大賽圓滿結(jié)束，會場由后勤人員負(fù)責(zé)
十三、大賽經(jīng)費(fèi)：
策 劃 人
書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。它是漢字書寫的一種法則。中國的書法藝術(shù)來開始于漢字的產(chǎn)生階段，“聲不能傳于異地，留于異時，于是乎文字生。文字者，所以為意與聲之跡。”因此，產(chǎn)生了文字。書法藝術(shù)的第一批作品不是文字，而是一些刻畫符號--象形文字或圖畫文字。(這是之前的策劃書里寫的活動背景)為了弘揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)國粹風(fēng)采。我系舉行了書法大賽。其比賽形式任其發(fā)揮，張揚(yáng)自己個性均可。舉辦此次活動的目的是：通過開展硬筆書法,軟筆書法比賽增進(jìn)同學(xué)們的書寫水平增添同學(xué)們對書法的肯定和認(rèn)識。(之前策劃書的活動目的)
此次我們采用了現(xiàn)場書寫的比賽模式，并且禁止任何人打擾比賽。比賽前我們先進(jìn)行點(diǎn)名，然后入坐，到預(yù)定的時間進(jìn)行比賽。比賽的同學(xué)們都滿懷信心，個個都胸有成竹的。我們此次的比賽場地設(shè)在了八二大，雖然地方不大，但聚集了各班的精英，大家都揮毫潑墨，各顯身手，現(xiàn)場很是熱鬧。
此次比賽，我們分為硬筆和軟筆兩種形式。參賽者必須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品，作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄的書法作品等，為表示我們此次比賽公平、公正的評選，我們也邀請了張俊老師作為評判，其中二等獎一名、三等獎一名、
獲獎?wù)呷拷o與相應(yīng)的榮譽(yù)證書。在本次比賽中，同學(xué)們都很認(rèn)真的去對待這次比賽。
通過舉辦這次的現(xiàn)場書法比賽，我們也獲得了不少的經(jīng)驗，本次比賽也出現(xiàn)了很多不足的地方，由于比賽內(nèi)容沒有沒有沒有統(tǒng)一，給個別同學(xué)有了投機(jī)取巧的機(jī)會，達(dá)不到此次選拔賽的目的，宣傳不是很到位，埋沒了很多人才，導(dǎo)致了此次比賽的質(zhì)量不是很好;參與面不夠廣，只針對于我們本系，少了與本校區(qū)的另外兩個系溝通交流。(不足之處)經(jīng)過此次比賽我們深刻認(rèn)識到這些不足之處，但是我堅信我們可以做的更好，我們將會付出更多的努力去彌補(bǔ)自己的不足，在以后的工作中，爭取把書畫精神發(fā)揚(yáng)光大。
一、大賽簡介
1、活動背景：
在現(xiàn)代設(shè)計多元化發(fā)展的趨勢下，設(shè)計已經(jīng)融入到我們生活的方方面面，設(shè)計體現(xiàn)了個人的思維方式。作為充滿青春活力的大學(xué)生，需要一個展露個人才華、演繹設(shè)計藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢想的舞臺。我系特舉辦大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計大賽。
2、活動目的：
設(shè)計源于生活，而又高于生活。在每一件平凡的事物中，都隱藏著它不平凡的美。本次設(shè)計大賽將以在校大學(xué)生作為活動的主體，旨在活躍校園氣氛，開發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在潛力。
3、活動主題：
本次活動以“青春校園，活力無限，藝術(shù)設(shè)計，張揚(yáng)個性”為主題。體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生高雅健康的審美追求。
4、比賽內(nèi)容：
本次大賽共有以下項目：書法作品、繪畫作品、手抄報、手繪POP海報、手制工藝品。
（一）書法作品：
書法形式：書法形式不限。
作品要求：
A、積極向上、書寫紙張規(guī)范。
B、系列作品注明序號。
C、作品提交要求：注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式
（二）繪畫作品：
作品內(nèi)容：作品內(nèi)容不限
作品提交要求：
A、電腦設(shè)計稿：每件參賽作品用A4紙打印。
B、手繪稿：尺寸不限，居中裝幀在白色（注：顏色可自行選擇）的卡紙上。
C、注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式
（三）手抄報:
作品內(nèi)容：作品內(nèi)容緊扣“青春校園，活力無限，藝術(shù)設(shè)計，張揚(yáng)個性”這一主題。
作品要求：
A、健康、生動，整體布局合理，視覺效果好。
B、主題明確。
作品提交要求：
A、尺寸大小：8開
B、注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式
（四）手繪POP海報:作品內(nèi)容：作品內(nèi)容不限。
作品要求：文字書寫端正，無錯別字、繁體字或不文雅的用語出現(xiàn)，有色彩搭配與協(xié)調(diào)。
作品提交要求：注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式
（五）手制工藝品作品內(nèi)容：作品內(nèi)容不限。
作品要求：
A、作品必須具有原創(chuàng)性。
B、作品說明文字不少于100字。
作品提交要求：注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
二、活動步驟
1.上交策劃書，并確定比賽日期。
2.召開會議，分配工作及相關(guān)內(nèi)容的解釋和調(diào)整。
3.拉贊助。
4.宣傳部負(fù)責(zé)出海報進(jìn)行宣傳。
5.申請作品展覽場地。
6.進(jìn)行作品征集、評選。
7.通知獲獎?wù)摺?/p>
8.在例會上進(jìn)行頒獎。
9.進(jìn)行作品展覽。
10.召開部門會議進(jìn)行活動總結(jié)
三．獎項設(shè)置：
1、一等獎一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書
2、二等獎二名，頒發(fā)榮譽(yù)證書
3、三等獎三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書
4，優(yōu)勝獎三名
注：設(shè)獎情況可能會因比賽作品質(zhì)量與數(shù)量而有所變動
四．截稿日期：12月10日
作品征集者：￥￥￥（聯(lián)系電話##########）
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.活動宣傳：海報、宣傳資料；5元
2.榮譽(yù)證書：20元
3.作品展出背景材料費(fèi):10元
總計：35元
注：
A、所有費(fèi)用一律開發(fā)票或證明，否則不予以報銷。
B、個人費(fèi)用不得報銷。
寫字的比賽策劃書
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。又為了迎接“元旦”的到來，推動美麗學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽用筆：一、二年級硬筆、三到六年級硬筆、軟筆各一份。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體)，三至六年級學(xué)生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進(jìn)行書寫(字體不限)。比賽時用的毛筆、墨汁、報紙請學(xué)生自己準(zhǔn)備。
書寫內(nèi)容按各個年級統(tǒng)一內(nèi)容。由語文備課組長確定告知各班主任(在經(jīng)典誦讀中選擇)。
書寫紙張由美術(shù)組統(tǒng)一安排，比賽前由各年級組長統(tǒng)一領(lǐng)取。
三、比賽方式：
1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級最好的10到15個作品，一年級交潘安老師處，二、三年級各班交沙盼盼老師處，四年級交袁長彪老師處，五年級交支建飛老師處，六年級交袁衛(wèi)軍老師處。
2、比賽時間：12月12日下午班會課時完成。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。各班學(xué)生比賽由各班主任組織、監(jiān)督。
4、比賽巡視：主要職責(zé)關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢(握筆、坐姿等)
一年級：潘某 陳某某 二年級：袁某某 某某某
三年級：葛某某 陳某某 四年級：沙某某 葛某某
五年級：支某某 袁某某 六年級：袁某某 鄭某某
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)字體書寫，字體必須統(tǒng)一。若出現(xiàn)錯字、漏字即取消其評選資格。
2、按年級評獎，以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
五、獎項設(shè)立：
各年級一等獎10名、二等獎20名、三等30名;
六、評委：
組 長：鄭某某
副組長：袁某某
組員：陳某某 陳某某 葛某某 袁某某 葛某某 繆某某 沙某某 袁某某 潘某某
參評人員：各年級組長及美術(shù)教師
附：*****寫字比賽小貼士*****
1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
一時間，全公司的同事都爭相報名，我自然也暗自心動。沒想到今天下午4點(diǎn)剛過，陳珊就抱著一疊文件前來找我，一邊向我展示著那些圖紙，一邊認(rèn)認(rèn)真真道：“吳姐，這是我替三二商場草擬的項目策劃書，這是我的自薦報名表?！?/p>
我一怔，緊接著翻閱了那份策劃書，只見當(dāng)中的內(nèi)容條理清晰，策劃的活動推陳出新。我心里有些忐忑，嘴上打趣道：“不就是報個名嗎？小陳你怎么連策劃書都做出來了。”
陳珊不好意思地摸了摸腦袋，紅著臉傻笑道：“嘿嘿，我畢竟資歷不夠，就想著多做些直觀的東西出來。”她倒是謙虛靦腆，只是我當(dāng)下不由得心里一驚，一股抑制不住的焦慮在心中騰起。
公司的這個項目只需要一名策劃人員，然而陳珊的這份策劃書又做得幾乎完美。如果我將她的報名表和策劃書交上去，其結(jié)果無疑是我這個策劃部主管尷尬落選。
我在極度的掙扎中熬到了下班。剛回到家里，上小學(xué)的兒子就興沖沖地來找我。原來是他的同桌妮妮在校園書法比賽中拿了第一名，他為此激動了一整天。
我有些奇怪，捏了捏他的臉問：“傻小子，又不是你拿第一，你這么興奮做什么？”兒子的目光炯炯，天真地答我：“妮妮贏了比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為她鼓掌。”
兒子的話給了我很大的啟發(fā)。看來是我將利益關(guān)系看得太重，以至于忽略了為別人的優(yōu)秀鼓掌。我有些慚愧，決心以一種全新的心態(tài)去觀察身邊的同事，暗自留意他們工作中散發(fā)的閃光點(diǎn)。慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)了幾件出乎意料的事。
平日里最愛偷懶的龐云，周末居然來到公司加班。原來是她離婚后一個人撫養(yǎng)孩子，平時不得不早早趕回家中照料，而周末孩子會去外婆家玩，她便趁這個機(jī)會來公司處理工作。
那個我一直認(rèn)定愛在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)的潘成，在總經(jīng)理出差的期間，我竟然多次看見他下班后留下來，默默將公司打理得干干凈凈。
從前我的眼睛里只看見他們的“缺點(diǎn)”，如今真正欣賞到他們的長處后，倒是令我有些愧疚。我開始學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)與熱忱。
突然又想起了陳珊的那份策劃書。策劃是一門需要資歷與創(chuàng)意的工作，陳珊一個初入職場的新人，盡管腦袋里有些新鮮想法，可要做出一份如此縝密的策劃也不是一件易事。
為了知道她是如何做到的，第二天我就細(xì)翻看了那本策劃書。最后在附件里，意外發(fā)現(xiàn)了幾張三二商場的照片。照片下面的拍攝日期就是總經(jīng)理宣布成立項目組的后幾日。難怪那幾天里，陳珊上班總是帶著一臺相機(jī)，下班后又匆匆離開！
心里的猜疑總算是徹底解開了，陳珊的策劃之所以完美，因為她付出了比別人更多的心血與努力。得知這一點(diǎn)后，我決心奮起直追，每天下班后開車去三二商場考察調(diào)研，總算是在報名截止日前交出了一份自己的策劃。
周三這一天，總經(jīng)理在會議室里宣布了組員名單。不出所料，陳珊的策劃受到了總經(jīng)理的大力表揚(yáng)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝脒x了項目組。我欣慰地一笑，隨著眾人一起鼓掌祝賀。會議結(jié)束后，總經(jīng)理將我單獨(dú)留了下來：“小吳，我非常欣賞你的工作態(tài)度。集團(tuán)那邊有個策劃總監(jiān)的空缺，我向上級推薦了你，你有信心干好嗎？”
元宵節(jié)文娛活動以“富民強(qiáng)區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為主題。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富和活躍社區(qū)居民節(jié)日文化生活，激發(fā)廣大居民群眾熱愛華苑、建設(shè)華苑的熱情，營造積極向上的文化氛圍。
二、活動安排
1、組隊參加街道舉辦的秧歌、舞蹈比賽 時間：2015年3月4日(正月十四)早9：00 地點(diǎn)：xx文化廣場
活動內(nèi)容：組織xx社區(qū)東方秧歌隊、“霞之韻”舞蹈隊參加街道舉辦的秧歌、舞蹈比賽，同時進(jìn)行政策宣傳。
2、舉辦迎春燈謎會
時間：2016年3月4(正月十四)下午2：00 地點(diǎn)：xx社區(qū)三樓文體活動室
活動內(nèi)容：征集居民自制燈籠，正月十四在社區(qū)文體活動室懸掛迎春燈謎，以有獎猜謎的形式，帶動居民群眾積極參與社區(qū)文化活動。
3、舉辦書畫、剪紙、年畫制作展
時間：2016年3月4(正月十四)下午2：30 地點(diǎn)：xx社區(qū)二樓書畫室
活動內(nèi)容：邀請和組織我社區(qū)書法、繪畫、剪紙愛好者在社區(qū)書畫室進(jìn)行現(xiàn)場書寫、繪畫、剪紙，并將作品進(jìn)行展覽，組織轄區(qū)廣大書畫愛好者和居民共同觀展進(jìn)行交流。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保社區(qū)2014年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立華苑社區(qū)元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長：........... 成 員：...........
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項活動方案的制定，具體組織和實(shí)施;負(fù)責(zé)各單位間的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)以及活動期間的場地安全保衛(wèi)以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。
四、保障措施和要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對各項工作提早部署、認(rèn)真研究，制定工作方案，確保活動期間各項工作萬無一失。
