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計(jì)生檔案管理論文8篇

時(shí)間:2023-03-21 17:06:38

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計(jì)生檔案管理論文

篇1

【關(guān)鍵詞】學(xué)生;學(xué)籍檔案;檔案管理

學(xué)籍檔案記載了每個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的基本情況,客觀地反映了每個(gè)學(xué)生在學(xué)校期間德、智、體、美等方面發(fā)展?fàn)顩r,也是一個(gè)人接受某種教育程度的經(jīng)歷和他所達(dá)到學(xué)識(shí)水平的信用憑證。學(xué)籍檔案主要包括:(1)學(xué)生學(xué)籍記錄表;(2)新生入學(xué)登記表及各年級(jí)學(xué)生花名冊(cè);(3)學(xué)生在籍注冊(cè)表;(4)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)表;(5)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級(jí)、退學(xué)、出國(guó)等學(xué)籍變動(dòng)情況登記表;(6)對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲文件及登記表;(7)修訂學(xué)籍管理?xiàng)l例的各種文件;(8)實(shí)結(jié)、畢業(yè)生論文;(9)學(xué)位申報(bào)審批表、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及結(jié)業(yè)證書;(10)畢業(yè)生學(xué)員鑒定登記表、畢業(yè)生調(diào)配表、檔案轉(zhuǎn)遞單、畢業(yè)生報(bào)到證存根及領(lǐng)取證書的印刷編號(hào)及畢業(yè)、結(jié)業(yè)情況等。

學(xué)籍檔案從發(fā)生、發(fā)展、形成到保管利用主要包括檔案的收集整理、立卷歸檔、檔案轉(zhuǎn)遞及保管利用等幾個(gè)階段。但由于學(xué)籍檔案種類繁多,形式多樣,在實(shí)際管理工作中往往容易出現(xiàn)問題,甚至造成嚴(yán)重的后果。因此,重視高校學(xué)籍檔案質(zhì)量,切實(shí)抓好和不斷提高高校學(xué)籍檔案質(zhì)量顯得十分必要。

一、學(xué)籍檔案管理中存在的問題

1.收集整理是建立檔案起始,真實(shí)性是這一階段管理的核心內(nèi)容。在具體工作中,首先應(yīng)做到內(nèi)容詳實(shí)可信,不能夸大;其次應(yīng)保證字體工整、清晰,便于永久保存;最后要注意一些細(xì)節(jié)問題,如,姓名使用同音字代替,出生日期農(nóng)歷、公歷混淆,與戶口產(chǎn)生沖突等。

2.立卷歸檔是將上一步驟收集整理的檔案材料分類匯總,工作重點(diǎn)是確保檔案材料的完整性。存在的問題主要有檔案管理人員檔案意識(shí)淡薄,未按要求及時(shí)歸檔,或者材料未及時(shí)補(bǔ)充完善,甚至歸錯(cuò)檔;此外,檔案管理方法陳舊,設(shè)備和設(shè)施老化也是造成立卷歸檔完整性差的客觀因素之一。

3.檔案轉(zhuǎn)遞的特點(diǎn)環(huán)節(jié)多、人員雜,容易丟失造成錯(cuò)投、誤投及“死檔”等情況。學(xué)籍檔案在轉(zhuǎn)遞的過程中,經(jīng)過的中間環(huán)節(jié)較多,從學(xué)生本人--學(xué)校立卷各院系--就業(yè)指導(dǎo)辦(教務(wù)處)--機(jī)要郵寄部門--地市級(jí)教育局(人事局)--縣級(jí)教育局(人事局)--就業(yè)單位人事部門等,無論中間某環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò),都會(huì)影響學(xué)籍檔案的順利轉(zhuǎn)遞,從而影響畢業(yè)生的正常工作和學(xué)習(xí)。

4.檔案的保管利用。檔案的最終目的是保管利用,因此,檔案的日常維護(hù)尤為重要,而該環(huán)節(jié)常常與檔案的利用結(jié)合在一起。完整的學(xué)籍檔案不能散存于個(gè)人手中,應(yīng)由專門的檔案管理部門來保管,并要求檔案管理部門要有一套完整的保管利用借閱制度。常常出現(xiàn)有借無還、涂抹、篡改等現(xiàn)象,造成檔案材料遺失或者信息二次失真,內(nèi)容失實(shí)等。

二、完善學(xué)籍檔案工作的管理建議

1.增強(qiáng)檔案意識(shí)。加強(qiáng)《檔案法》宣傳,增強(qiáng)各職能部門及學(xué)生本人對(duì)學(xué)籍檔案工作的檔案意識(shí),克服人們對(duì)檔案管理工作的偏見和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),激發(fā)人們自覺收集檔案、保管檔案、利用檔案,真正使大家認(rèn)識(shí)到檔案工作是普通高校教育工作的一個(gè)重要組成部分。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視檔案管理,把檔案建設(shè)納入教學(xué)計(jì)劃,納入管理制度,要給檔案管理人員培訓(xùn)的機(jī)會(huì),并在經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、庫(kù)房等方面給予支持,改善工作條件,充分發(fā)揮管理人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2.建立健全收集與補(bǔ)充制度。明確工作職責(zé)范圍,崗位職責(zé)要制度化、規(guī)范化。要制定每項(xiàng)任務(wù)的工作程序,必要時(shí)做出工作流程圖,要有完善的管理制度。努力做到檔案材料歸案率、準(zhǔn)確率符合標(biāo)準(zhǔn),檔案按存放分類清晰,案卷擺放系統(tǒng)有序。學(xué)籍管理制度統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),克服各行其是的局面。要建立健全收集整理、檢查核對(duì)、保管保密、轉(zhuǎn)交與管理職責(zé)等各項(xiàng)規(guī)章制度。在日常工作中,用制度去規(guī)范管理工作,使學(xué)籍管理工作逐步走向規(guī)范化。

3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高專、兼職檔案員的素質(zhì)。檔案管理工作是一門管理科學(xué),隨著科技的發(fā)展,大大加收了檔案管理工作的現(xiàn)代化,這就要求專職檔案員不僅要學(xué)習(xí)檔案專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)檔案法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),還要懂得計(jì)算機(jī)管理檔案的技術(shù)和外語知識(shí)。檔案工作的職業(yè)決定了檔案員不僅要有一定的檔案專業(yè)知識(shí)和熱情服務(wù)的工作態(tài)度,還要具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),否則,會(huì)給學(xué)校造成不可挽回的損失。所以要不斷強(qiáng)化高校專職檔案員的職業(yè)道德。

4.大力開發(fā)利用學(xué)籍檔案信息資源,主動(dòng)提供服務(wù)。學(xué)籍檔案信息資源的開發(fā)和利用是學(xué)籍檔案管理工作的最終目的,也是學(xué)籍檔案管理部門的職責(zé)。有條件的高??山W(xué)籍檔案數(shù)據(jù)庫(kù),如新生錄取登記卡、學(xué)生注冊(cè)表、學(xué)生成績(jī)、畢業(yè)證書編號(hào)、學(xué)位證書編號(hào)及檔案轉(zhuǎn)遞情況等,以方便師生們通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索,獲得自己需要的學(xué)籍檔案材料。如學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證、出國(guó)留學(xué)等提供有效信息。

總之,學(xué)籍檔案與個(gè)人的利益息息相關(guān),以后就業(yè)、提拔干部、晉級(jí)、考評(píng)、轉(zhuǎn)正和晉升工資等都離不開學(xué)籍檔案。建立健全一整套高校學(xué)生學(xué)籍檔案管理體系,管理好學(xué)籍檔案至關(guān)重要。

【參考文獻(xiàn)】

[1]底紅艷.對(duì)高校教學(xué)檔案管理的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J].晉圖學(xué)刊,2002,(3).

篇2

基層機(jī)關(guān)檔案管理工作探析

“五水共治”水利檔案管理

鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案工作的現(xiàn)狀及建議

依法做好企業(yè)檔案管理工作略談

集團(tuán)企業(yè)檔案管理工作方式探索

維護(hù)檔案的真實(shí)性是檔案工作者的職責(zé)

高速公路檔案管理人力資源建設(shè)的思考

檔案信息化管理中檔案人員應(yīng)具備的素養(yǎng)

應(yīng)正視檔案管理工作中存在的問題

關(guān)于檔案開放與保密若干問題的思考

基層檔案人員素質(zhì)提升對(duì)策探析

高校檔案外包的風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略

民生檔案管理工作現(xiàn)狀與對(duì)策

我國(guó)檔案中介服務(wù)的現(xiàn)狀及其發(fā)展思考

論民生檔案工作如何向廣度和深度拓展

試析民生檔案管理中的隱私權(quán)保護(hù)

國(guó)有企業(yè)重組中加強(qiáng)檔案管理的思考

高校非常規(guī)工作檔案項(xiàng)目化管理實(shí)踐

高校機(jī)要工作為決策服務(wù)的三要素

新形勢(shì)下城建檔案監(jiān)督指導(dǎo)工作探討

法院訴訟檔案業(yè)務(wù)外包的實(shí)踐與探析

疾控檔案星級(jí)創(chuàng)建與醫(yī)院檔案規(guī)范管理

環(huán)境保護(hù)綜合檔案服務(wù)能力建設(shè)思考

企業(yè)文件材料歸檔范圍及保管期限表編制探析

企業(yè)信息載體銷毀方法及應(yīng)注意問題

檔案室環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)控實(shí)踐

沿海地區(qū)加強(qiáng)檔案保護(hù)工作之思考

推動(dòng)高校檔案事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的法治思考

新《環(huán)境保護(hù)法》下如何做好環(huán)保檔案工作

構(gòu)建JCI論證標(biāo)準(zhǔn)下的醫(yī)院文件架構(gòu)體系

信息時(shí)代檔案管理隊(duì)伍存在的問題及對(duì)策

摭談檔案登記備份與檔案部門的職能拓展

電力工程檔案質(zhì)量控制的難點(diǎn)和解決辦法

加強(qiáng)醫(yī)院檔案管理服務(wù)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展

醫(yī)院圖書、檔案實(shí)行一體化管理初探

基于PDCA和JCA循環(huán)法則的醫(yī)院檔案管理

電力企業(yè)檔案管理中存在的問題及應(yīng)對(duì)措施

加快體制內(nèi)檔案中介機(jī)構(gòu)改革之我見

論以“五檔共建”理念推進(jìn)“五水共治”檔案工作

改善縣級(jí)檔案館檔案征集工作現(xiàn)狀的對(duì)策分析

新常態(tài)下提高市政設(shè)施工程檔案管理水平之策略

開發(fā)區(qū)檔案管理優(yōu)化研究——以寧波國(guó)家高新區(qū)為例

創(chuàng)新檔案宣傳工作的實(shí)踐與思考——以海鹽縣為例

略論大數(shù)據(jù)時(shí)代下醫(yī)院檔案管理模式創(chuàng)新

完善村級(jí)檔案管理的思考——以德清縣武康鎮(zhèn)為例

新形勢(shì)下企業(yè)復(fù)合型檔案工作者建設(shè)的實(shí)踐與探索

檔案信息化背景下高校兼職檔案員業(yè)務(wù)技能提升途徑

篇3

在新的歷史時(shí)期背景下,需要對(duì)計(jì)劃生育檔案管理工作進(jìn)行一定的調(diào)整和改善,即將現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用于計(jì)劃生育檔案管理工作中。這樣的調(diào)整和改善的意義主要體現(xiàn)在三方面。第一方面,將現(xiàn)代化管理理念應(yīng)用于該工作中,既可以提高基層計(jì)劃生育檔案管理的質(zhì)量和保證其真實(shí)性,還可以提升基層計(jì)劃生育檔案管理的水平;第二方面,現(xiàn)代化的管理技術(shù),可以提高檔案管理的效率,因?yàn)橥ㄟ^應(yīng)用現(xiàn)代化管理技術(shù)可以減少檔案管理的任務(wù)量和節(jié)約資源,從而實(shí)現(xiàn)了資源的合理優(yōu)化配置;第三方面,現(xiàn)代化管理系統(tǒng)可以切實(shí)的反饋基層計(jì)劃生育管理工作,從而促進(jìn)計(jì)劃生育管理水平和質(zhì)量的提高。由此可見,將現(xiàn)代化科技應(yīng)用到基層計(jì)劃生育檔案管理工作中已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

2計(jì)劃生育檔案管理存在的不足

2.1計(jì)劃生育檔案管理工作意識(shí)薄弱。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于檔案管理崗位的工作人員專業(yè)知識(shí)的薄弱,對(duì)檔案管理工作的認(rèn)識(shí)不到位,因而導(dǎo)致計(jì)劃生育檔案管理工作得不到重視,使得計(jì)劃生育檔案管理工作程序科學(xué)性和程序性不強(qiáng)。尤其是涉及到崗位和工作請(qǐng)辭等方面的問題時(shí),工作人員對(duì)檔案的移交、審查、清理、簽字等工作流程認(rèn)識(shí)不夠清晰,進(jìn)而導(dǎo)致了檔案的混亂和檔案數(shù)據(jù)的丟失以及檔案分類不夠明確。

2.2基礎(chǔ)計(jì)劃生育工作效率低,檔案管理體系有待完善。

檔案管理工作的管理體制是否完善與工作效率有著直接的關(guān)系。如果在檔案管理工作中,信息內(nèi)容登記過程中沒有相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范,會(huì)導(dǎo)致一些重要信息的丟失,從而嚴(yán)重影響了檔案信息的真實(shí)性和有效性,嚴(yán)重阻礙了檔案管理工作的發(fā)展。

2.3計(jì)劃生育檔案管理內(nèi)容的真實(shí)性低。

由于計(jì)劃生育檔案管理工作的重要性得不到充分肯定,進(jìn)而使得檔案管理工作者在完成工作任務(wù)時(shí)不夠認(rèn)真,責(zé)任心不夠強(qiáng),登記的內(nèi)容隨意性增加,檔案內(nèi)容的真實(shí)性不夠高,這樣嚴(yán)重阻礙了計(jì)劃生育檔案管理工作的進(jìn)步。

2.4計(jì)劃生育檔案管理工作者的專業(yè)水平較低。

檔案管理工作人員的專業(yè)知識(shí)不完整和專業(yè)水平低均是導(dǎo)致檔案管理工作得不到發(fā)展的重要影響因素。由于工作人員得不到專業(yè)技能的培訓(xùn),甚至出現(xiàn)一個(gè)工作人員身兼數(shù)職的現(xiàn)象,從某種程度上講,工作人員不能將全部精力集中到檔案管理工作中,同時(shí)也不能完全掌握檔案管理的信息內(nèi)容。

2.5計(jì)劃生育生育檔案管理水平和基礎(chǔ)設(shè)備均不健全。

在效率決定發(fā)展速度的今天,基層的計(jì)劃生育檔案管理仍然采用庫(kù)存的方式,然而隨著檔案數(shù)據(jù)的增加,檔案庫(kù)存的方式不僅浪費(fèi)時(shí)間,還浪費(fèi)經(jīng)濟(jì),大大降低了工作效率。同樣制約檔案管理工作發(fā)展的一個(gè)因素是較低的管理水平,大部分的地方檔案管理不能缺乏高新技術(shù)的指導(dǎo),無法將最先進(jìn)的管理手段應(yīng)用到計(jì)劃生育檔案管理工作中,從而一定程度上制約了檔案管理的發(fā)展。

3提高基層計(jì)劃生育檔案管理水平的基本措施

3.1提高現(xiàn)代化基層計(jì)劃生育檔案管理的意識(shí)。

我國(guó)計(jì)劃生育工作的重要組成部分之一是基層計(jì)劃生育檔案管理工作。因此從事計(jì)劃生育檔案管理的工作人員必須有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和法制觀念,同時(shí)還要具有較強(qiáng)的思想道德修養(yǎng)和較高的業(yè)務(wù)能力。同時(shí),政府部門可以分設(shè)專門的計(jì)劃生育網(wǎng)站,對(duì)從事檔案管理的工作人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)和提供必要的檔案管理資源。同為重要的是政府部門還要提供檔案管理工作人員與專家交流的機(jī)會(huì),這樣可以有效的提高工作人員的現(xiàn)代化管理意識(shí)和水平。

3.2應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)合理分配計(jì)劃生育檔案管理資源。

高新技術(shù)的飛速發(fā)展,要想提高基層計(jì)劃生育檔案管理工作的效率,需要充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)檔案管理方式可以實(shí)現(xiàn)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而使得資源的管理更加快捷、高效。而網(wǎng)絡(luò)資源技術(shù)的應(yīng)用是實(shí)施基層計(jì)劃生育檔案現(xiàn)代化管理的有效手段之一。如果將計(jì)劃生育的信息通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行整合,這樣可以達(dá)到資源共享的目的,這樣也可以有助于檔案信息的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

3.3完善計(jì)劃生育檔案管理體系。

實(shí)現(xiàn)基層計(jì)劃生育檔案管理的現(xiàn)代化的另一個(gè)重要手段之一是建立完善的計(jì)劃生育檔案管理體系。基層計(jì)劃生育檔案管理的工作需要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行。因?yàn)楦鱾€(gè)地方存在一定的差異性,所以在制定計(jì)劃生育檔案管理制度時(shí),需要做到聯(lián)系實(shí)際,依據(jù)不同地方的特色和工作特點(diǎn),這樣做到相關(guān)的規(guī)章制度最大程度上應(yīng)用到實(shí)際工作中。

3.4計(jì)劃生育檔案信息登記時(shí)做到有章可循。

實(shí)事求是是基礎(chǔ)計(jì)劃生育檔案管理工作的基本要求,因?yàn)檫@樣可以有效的保障計(jì)劃生育檔案信息的真實(shí)性。工作人員在遇到比較模糊的信息時(shí),需要經(jīng)過認(rèn)真核對(duì)后再填寫,嚴(yán)格禁止隨意填寫,這樣可以有效的保證檔案信息的真實(shí)性。

3.5提高計(jì)劃生育檔案管理工作人員的專業(yè)水平。

篇4

1.1計(jì)劃生育檔案能夠?yàn)獒t(yī)院決策提供參考依據(jù)

醫(yī)院計(jì)劃生育檔案是很多關(guān)于人口計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)數(shù)字的重要資料來源,通過對(duì)計(jì)劃生育檔案中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析,不僅能夠?yàn)獒t(yī)院管理者的科學(xué)決策提供依據(jù)。同時(shí)還可以使統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)果用于醫(yī)院計(jì)劃生育工作,使之明確工作重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)計(jì)劃生育政策,更好地完成對(duì)人口控制的目標(biāo),為人口計(jì)生決策提供可靠依據(jù),有助于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

1.2計(jì)劃生育檔案能夠?yàn)橛g女性提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

利用計(jì)劃生育檔案能夠?yàn)橛g女性提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使醫(yī)院不斷改進(jìn)計(jì)劃生育工作方法,不斷滿足廣大育齡婦女的需求。醫(yī)院計(jì)劃生育檔案可以對(duì)流動(dòng)人口的婚姻以及生育情況進(jìn)行初步了解,建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育檔案,能夠滿足流動(dòng)人口對(duì)計(jì)劃生育及生殖健康的需求,使他們能夠在醫(yī)院的指導(dǎo)下落實(shí)避孕節(jié)育措施,避免出現(xiàn)超生現(xiàn)象。

2.當(dāng)前醫(yī)院計(jì)劃生育檔案管理存在問題

2.1計(jì)劃生育檔案管理工作意識(shí)淡薄,管理人員素質(zhì)有待提高

在實(shí)際工作中,院方領(lǐng)導(dǎo)并未對(duì)計(jì)劃生育檔案管理工作給予高度重視,沒有意識(shí)到加強(qiáng)計(jì)劃生育的重要性。對(duì)于檔案的管理不能做到嚴(yán)格要求,對(duì)于單位內(nèi)部聘用的臨時(shí)工、停薪留職以及下崗人員的生育節(jié)育出現(xiàn)漏管的情況,個(gè)別單位報(bào)喜不報(bào)憂現(xiàn)象嚴(yán)重,出現(xiàn)造假資料、證明,大大降低了計(jì)劃生育檔案的真實(shí)性。計(jì)劃生育檔案管理工作人員存在思想渙散、工作不嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致一些計(jì)生資料收集不全,計(jì)生資料系統(tǒng)性、全面性較差。當(dāng)前計(jì)劃生育檔案管理信息化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),而基層檔案管理人員對(duì)于信息化軟件的操作使用不熟練。信息化管理經(jīng)驗(yàn)不足,管理經(jīng)驗(yàn)與理念跟不上新時(shí)期計(jì)劃生育檔案管理工作的要求。很多檔案管理人員的管理理念和管理水平仍停留在傳統(tǒng)層面上,管理工作缺乏靈活性與創(chuàng)新力。有一些計(jì)劃生育檔案管理人員流動(dòng)性強(qiáng),多為兼職,人員不固定,在單位內(nèi)部沒有相應(yīng)的職務(wù),這部分人員往往文化素質(zhì)不高,缺乏系統(tǒng)完備的檔案管理知識(shí),這也造成了檔案資料出現(xiàn)流失,影響了計(jì)劃生育檔案的完整性。

2.2計(jì)劃生育檔案管理方法落后,管理制度有待完善

沒有制定嚴(yán)格的檔案管理規(guī)章制度,沒有添置必要的檔案保管設(shè)備,檔案室存在一房多用,檔案資料污損、丟失現(xiàn)象較為嚴(yán)重。由于計(jì)劃生育檔案資料案卷數(shù)量繁多,在基層對(duì)于計(jì)劃生育檔案的管理并沒有統(tǒng)一的要求,計(jì)生資料的收集并沒有按照檔案的立卷原則規(guī)范來進(jìn)行,如組卷混亂現(xiàn)象較嚴(yán)重,檔案號(hào)不規(guī)范,出現(xiàn)一卷多冊(cè)現(xiàn)象等。檔案的收集、整理、編目等多數(shù)仍是采用手工管理模式,管理人員缺乏專業(yè)的檔案知識(shí),工作積極性不夠,管理模式陳舊、缺乏創(chuàng)新力,現(xiàn)代化管理手段還沒有完全地應(yīng)用于計(jì)劃生育檔案管理中,制約了計(jì)生檔案資料管理水平的提高。

2.3資金投入不足,計(jì)生檔案信息化建設(shè)有待加強(qiáng)

近年來,隨著信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,檔案管理信息化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。醫(yī)院計(jì)劃生育檔案管理工作要跟上時(shí)代的步伐,符合人們對(duì)于計(jì)生與生殖健康的要求,就必須推進(jìn)計(jì)劃生育檔案的信息化建設(shè)。而這就要增加相應(yīng)的硬件設(shè)備,但是由于領(lǐng)導(dǎo)層未對(duì)計(jì)生檔案的管理給予足夠的重視,對(duì)于計(jì)生檔案的經(jīng)費(fèi)投入很有限,這些有限的經(jīng)費(fèi)顯然不能滿足信息化建設(shè)的需要。信息化建設(shè)的受限,使得提供服務(wù)及資源共享方面范圍狹窄,服務(wù)層次較低。同時(shí),在計(jì)劃生育檔案信息化建設(shè)中由于缺乏專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),也出現(xiàn)了一系列新的問題,這也在一定程度上制約了醫(yī)院計(jì)劃生育檔案信息化建設(shè)的推進(jìn)。

3.加強(qiáng)醫(yī)院計(jì)劃生育檔案管理措施

3.1提高計(jì)生檔案意識(shí),加大計(jì)生檔案管理經(jīng)費(fèi)投入力度

計(jì)劃生育檔案能夠有效促使計(jì)劃生育政策的貫徹落實(shí),隨著醫(yī)院檔案管理向科學(xué)化、現(xiàn)代化的發(fā)展,計(jì)生檔案管理已成為醫(yī)院檔案管理工作的重要內(nèi)容。各級(jí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要提高加強(qiáng)計(jì)生檔案管理的意識(shí),將加強(qiáng)計(jì)生檔案管理工作納入重要議事日程,確保檔案管理事業(yè)與醫(yī)院業(yè)務(wù)同步發(fā)展。要通過多種方式,加大檔案管理重要性的宣傳,提高全院職工檔案管理的認(rèn)識(shí),使其意識(shí)到做好計(jì)劃生育檔案管理所帶來的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。不斷普及檔案管理相關(guān)法律法規(guī),使領(lǐng)導(dǎo)層加大對(duì)計(jì)劃生育檔案管理的經(jīng)費(fèi)投入,推進(jìn)計(jì)生檔案管理信息化建設(shè),加強(qiáng)在職檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),不斷提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)水平,確保在人力、財(cái)力等方面給予檔案管理全面支持與保障,促使醫(yī)院計(jì)劃生育檔案管理事業(yè)不斷發(fā)展。

3.2計(jì)生檔案管理人員要更新觀念,加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)

計(jì)劃生育檔案管理人員的素質(zhì)直接影響著檔案管理工作的質(zhì)量,因此計(jì)生檔案管理人員應(yīng)不斷更新理念,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提升至關(guān)重要。近年來,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,檔案信息化已經(jīng)成為一種趨勢(shì),人們對(duì)檔案信息的利用需求增大,這就對(duì)檔案管理人員的素質(zhì)提出了更高的要求。檔案管理人員不僅需要妥善保管好檔案資料,而且還要具備熟練的計(jì)算機(jī)操作技術(shù),不僅要掌握扎實(shí)的檔案管理基礎(chǔ)知識(shí),還要具備現(xiàn)代管理理念與管理技術(shù),掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),具備一定的信息處理能力。同時(shí)檔案管理人員還要具備一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,要敢于打破傳統(tǒng)管理模式的束縛,在計(jì)劃生育檔案管理工作中有所創(chuàng)新。醫(yī)院要做好對(duì)檔案管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)學(xué)習(xí)工作,不斷優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),更新知識(shí)體系,檔案管理工作人員的整體素質(zhì)提升必將給計(jì)生檔案管理工作帶來新的發(fā)展思路。

3.3建立健全醫(yī)院計(jì)生檔案管理制度,不斷提高檔案管理水平

篇5

隨著社會(huì)的發(fā)展及辦公條件的改善,在機(jī)關(guān)工作和各類活動(dòng)中形成了大量的聲像檔案。為了更好地保護(hù)好、利用好這些生動(dòng)、形象的特殊載體檔案,我們就房山區(qū)161個(gè)立檔單位的聲像檔案管理情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),聲像檔案普遍存在著歸檔不完整、保管條件差、管理混亂等問題,直接影響了檔案的完整和聲像檔案的保管及利用。聲像檔案管理嚴(yán)重滯后于檔案工作的整體發(fā)展水平,已到了非抓不可的程度。因此,采取有效措施,加強(qiáng)聲像檔案管理工作刻不容緩。

一、聲像檔案管理存在的問題

(一)聲像設(shè)備存在著"一硬一軟"的現(xiàn)象

"一硬"是指聲像設(shè)備數(shù)量多。隨著社會(huì)的發(fā)展及工作需要,機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的聲像設(shè)備有了很大改善。在調(diào)查的161個(gè)單位中,僅有21個(gè)單位沒有聲像設(shè)備,占13%,87%的單位都有1臺(tái)以上的聲像設(shè)備,設(shè)備總數(shù)達(dá)671臺(tái)(架)。從總體講,聲像設(shè)備可算比較"硬"。"一軟"是指聲像設(shè)備管理之亂。有101個(gè)單位沒有制定聲像設(shè)備管理制度或相應(yīng)的使用要求,占62%,致使有的設(shè)備閑置,沒人會(huì)用,難以充分發(fā)揮作用;有的設(shè)備存放在科室或個(gè)人手中,沒有合理利用;有的設(shè)備使用人員不明確或頻繁變動(dòng),設(shè)備不能有效地利用。從而形成了"硬件硬、軟件軟"的現(xiàn)狀,而且"軟"的方面直接影響了"硬"的方面作用的發(fā)揮,最終造成一些重要活動(dòng)沒能及時(shí)攝錄,檔案沒能完整保存下來,給以后聲像檔案的產(chǎn)生及歸檔留下了隱患。

(二)攝錄人員中存在著"一強(qiáng)一弱"的現(xiàn)狀和兩種誤區(qū)

攝影錄人員在各自單位中直接從事著產(chǎn)生聲像檔案的工作,并決定著聲像檔案的數(shù)量和質(zhì)量。調(diào)查反映出在攝錄人員中存在著"一強(qiáng)一弱"的現(xiàn)狀。"強(qiáng)"表現(xiàn)在所調(diào)查單位的443名攝錄人員中,有專職156人,兼職287人,平均年齡35歲,大專以上文化程度的占72%。隊(duì)伍強(qiáng)大、年齡適中、文化程度較高這是"強(qiáng)"的一面;"弱"表現(xiàn)在443人中,專業(yè)工齡1至5年者381人,占86%,5年以上者僅占14%。經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的共68人,僅占16%,其中1至3個(gè)月短訓(xùn)(攝錄專業(yè))的66人,專科畢業(yè)2人,有84%的人都屬"自"。專業(yè)工齡短、專業(yè)知識(shí)及技能普遍較低這是"弱"的一面。

調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)攝錄人員中存在著兩種思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。一種是部分人根本就不知道什么是聲像檔案。他們一直誤以為只有上級(jí)來文、紅頭文件才是檔案,而他們?cè)诠珓?wù)活動(dòng)中形成的照片、錄音、錄像帶等,認(rèn)為拍完、錄完就算完成任務(wù)了,不需要?dú)w檔保存;另一種是部分人誤以為誰拍的照片就歸誰,送往報(bào)社、電臺(tái)的用完就算完了,怎么處理這些聲像檔案屬于個(gè)人行為。由于這些同志缺乏全局觀念,檔案意識(shí)不強(qiáng),僅考慮個(gè)人或本部門工作方便,致使部分聲像檔案長(zhǎng)期在個(gè)人或科室內(nèi)部保存,不移交檔案室或檔案館統(tǒng)一保存。特別是隨著人員變動(dòng)和機(jī)構(gòu)調(diào)整,造成聲像檔案的失控或流失,致使單位檔案不齊全完整,嚴(yán)重影響了聲像檔案的長(zhǎng)久保護(hù)和開發(fā)利用。

事實(shí)證明,攝錄人員"弱"的一面影響了"強(qiáng)"的一面發(fā)揮作用,加上認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),造成了聲像檔案管理上的不規(guī)范。也就是說,產(chǎn)生聲像檔案的第一關(guān)棗形成和歸檔不把好關(guān),待用時(shí)再靠檔案員去催要或檔案館去征集,那只能是"亡羊補(bǔ)牢"了。

(三)聲像檔案管理混亂,問題復(fù)雜

1、管理制度不健全,聲像檔案沒有集中統(tǒng)一管理

調(diào)查中有75個(gè)單位制定了相應(yīng)的聲像檔案管理制度,占47%,有半數(shù)以上的單位處于無章可循的自由形成、自由處理狀態(tài)。據(jù)調(diào)查,聲像檔案的管理主要存在著3種形式:一是檔案室集中統(tǒng)一管理,隨時(shí)形成隨時(shí)移交,僅占26%;二是各科室一年一次移交檔案室,占35%;三是由科室分散保管或個(gè)人保存,占39%。由此表明有五分之二的單位聲像檔案沒有集中統(tǒng)一管理,缺乏必要的管理制度,或有的單位雖有管理制度,但落實(shí)不夠,缺乏有效的保障措施。

2、檔案意識(shí)不強(qiáng),聲像檔案難以及時(shí)完整歸檔

聲像檔案有較強(qiáng)的時(shí)效性和特殊的歸檔要求。例如照片底片需同時(shí)歸檔,影像需輔以文字說明,如果不及時(shí)歸檔,日后就是攝影人員自己也難以追憶齊全和準(zhǔn)確。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有近20%的單位有積存照片沒歸檔,且多數(shù)照片、底片早已分家或已無底片,文字說明更難說清。本來是很珍貴的照片,卻由于沒有及時(shí)歸檔而失去了其應(yīng)有的保存價(jià)值和利用價(jià)值。從錄音、錄像帶的歸檔情況來看,更令人擔(dān)憂,相當(dāng)一部分單位都是"一盤帶子反復(fù)用",原始錄音(像)沒有保存下來。另外有些部門或個(gè)人手里保存著部分珍貴的聲像檔案,雖管理不規(guī)范,但當(dāng)檔案部門去收集時(shí),往往不愿交。究其原因,主要是檔案意識(shí)不強(qiáng),對(duì)聲像檔案管理缺乏重視。

3、管理狀況"喜""憂"懸殊,發(fā)展不平衡

調(diào)查單位中設(shè)備、人員、聲像檔案管理都比較規(guī)范的有11個(gè)單位,占6.8%;而無設(shè)備無聲像檔案、有設(shè)備無聲像檔案、有聲像檔案沒集中統(tǒng)一管理的單位48個(gè),竟占40%,兩極所占比例懸殊。從照片數(shù)量看:最多的一個(gè)檔案室存有20000余張,其余160個(gè)單位20860張,平均130張(其中多者上千張,少者幾張)。僅從照片檔案一項(xiàng)看,聲像檔案的管理水平就很懸殊。

4、保管條件差,聲像檔案難以長(zhǎng)久保存

聲像檔案的保管條件比紙質(zhì)檔案要求更嚴(yán)格。而調(diào)查發(fā)現(xiàn),只有廣播電視局、韓村河村等少數(shù)幾個(gè)單位設(shè)置了聲像檔案室或配備了聲像檔案專柜,其余各單位都將聲像檔案存放在文書柜內(nèi)與其它檔案混存,不具備恒濕、恒溫、防磁等保存要求。致使一些照片變黃褪色,底片粘連變質(zhì),磁帶受損等,不利于聲像檔案的長(zhǎng)久保存和利用,一旦發(fā)生問題,悔之晚矣!

5、收集渠道不暢,聲像檔案館、室藏匱乏

區(qū)檔案館是全區(qū)永久保存檔案并向社會(huì)提供利用的基地。但目前館藏聲像檔案極為匱乏?;鶎訂挝恢杏薪姆种坏恼掌瑱n案散存在個(gè)人或科室內(nèi)部,沒有集中統(tǒng)一管理。正是由于多年來沿襲下來的聲像檔案分散保存,難以及時(shí)完整歸檔統(tǒng)一管理,致使基層檔案室聲像檔案不齊全,檔案館的聲像檔案也就沒了來源。源頭沒控制住,加之征集措施不得力,渠道不暢,造成今?斕呢遜Α?BR>

6、區(qū)域性重大活動(dòng)檔案失控,聲像檔案流失嚴(yán)重

眾所周知,每次區(qū)里或基層單位組織重大活動(dòng),召開重要會(huì)議,都安排人員攝錄像,形成了許多有價(jià)值的聲像檔案。其中一些在報(bào)刊上刊登或印成圖書、畫冊(cè)對(duì)外發(fā)行,但在檔案館(室)卻找不齊這些原始檔案。分析原因:一是多個(gè)單位同時(shí)參與的大型活動(dòng),檔案管理不集中統(tǒng)一。各部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員都是臨時(shí)抽調(diào)的,各自負(fù)責(zé)一塊工作,相應(yīng)形成的檔案材料缺乏協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、集中,活動(dòng)結(jié)束后,檔案材料也各歸東西,聲像(包括文書、實(shí)物等)檔案流失在所難免;二是從籌備到結(jié)束沒有歸檔要求和相應(yīng)的控制措施以及貫穿始終的檔案管理、服務(wù)工作,也造成檔案材料流失;三是有關(guān)專業(yè)人員檔案意識(shí)不強(qiáng),加之缺乏有效的管理,形成的檔案不及時(shí)歸

檔,用完之后就歸為已有或是下落不明,又造成檔案的流失。二、加強(qiáng)聲像檔案管理工作的對(duì)策及建議

(一)加強(qiáng)宣傳、提高意識(shí),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視

搞好檔案工作不僅是檔案主管部門的事,更是各立檔單位乃至全社會(huì)的事,而各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好檔案工作的重要保證。從這幾年的經(jīng)驗(yàn)看:一要爭(zhēng)取宣傳主管部門、新聞單位的大力支持,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,從而提高全民,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的檔案意識(shí),營(yíng)造出一種良好的檔案工作氛圍;二要抓住機(jī)遇,服務(wù)中心工作。檔案主管部門、各立檔單位要善于抓住機(jī)遇,結(jié)合本地、本單位中心工作,通過館、室藏檔案以及生動(dòng)的利用實(shí)例,發(fā)揮檔案自身的宣傳教育作用。

(二)加強(qiáng)管理,制定辦法,狠抓制度落實(shí)

要改變聲像檔案管理混亂的現(xiàn)狀,制定一個(gè)切合實(shí)際的管理辦法來規(guī)范此項(xiàng)工作很必要。區(qū)檔案局將與有關(guān)部門配合出臺(tái)《房山區(qū)聲像檔案管理辦法》;同時(shí),各立檔單位也要建立相應(yīng)的管理制度,強(qiáng)化規(guī)范管理,對(duì)產(chǎn)生的聲像材料從收集、歸檔到移交檔案室統(tǒng)一管理,制定一套嚴(yán)格的制度,防止分散流失,杜絕歸為己有。對(duì)聲像檔案的日常保管、借閱、利用作出明確規(guī)定。永久、長(zhǎng)期保存的聲像檔案應(yīng)定期向區(qū)檔案館移交;在此基礎(chǔ)上要狠抓落實(shí)。要確保有關(guān)法規(guī)和制度落到實(shí)處,必須制定有效的配套措施,明確責(zé)任,依法管理,做到有章可循、有法必依,使之逐步變成自覺的行動(dòng),以確保聲像檔案歸檔質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)監(jiān)督,分類指導(dǎo),注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)

針對(duì)聲像檔案管理現(xiàn)狀,檔案行政管理部門要加大對(duì)聲像檔案的監(jiān)督指導(dǎo)力度,并把其作為檔案目標(biāo)管理、年度執(zhí)法檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí),針對(duì)不同單位現(xiàn)狀,采取不同方式進(jìn)行分類指導(dǎo),力爭(zhēng)整體水平的提高。對(duì)人員、設(shè)備、檔案管理都比較規(guī)范的單位,要鞏固提高,在開發(fā)利用上下功夫;對(duì)有設(shè)備、有專業(yè)攝錄人員,而檔案管理沒跟上的單位,應(yīng)在依法管理、建章立制上加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,促其逐步規(guī)范管理;對(duì)問題較多、基礎(chǔ)薄弱的單位,要限期建檔,加大指導(dǎo)監(jiān)督力度,不留死角。注重業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面加強(qiáng)對(duì)攝錄人員、檔案人員的有關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),為形成好、保管好聲像檔案奠定良好的基礎(chǔ)。

(四)結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造條件,力求妥善保管

從長(zhǎng)久保護(hù)和利用考慮,聲像檔案要求恒濕、恒溫、防磁、防震、防光、防火等。而目前聲像檔案保存條件普遍不符合上述要求,短時(shí)間內(nèi)都配齊專柜或設(shè)專室又不現(xiàn)實(shí)。我們認(rèn)為結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造條件,力求妥善保管是當(dāng)務(wù)之急。首先,聲像檔案要獨(dú)立成卷,使用聲像柜或密閉鐵柜單獨(dú)存放;其次要嚴(yán)格控制庫(kù)房溫濕度,遠(yuǎn)離光線、磁場(chǎng)等;錄音帶、錄像帶采取定期倒帶檢查等保護(hù)措施,盡量延長(zhǎng)聲像檔案的壽命。

(五)全面出擊,形式多樣,疏通收集渠道

要實(shí)現(xiàn)聲像檔案收集完整,采取必要的行政手段和物質(zhì)保障,建立并疏通收集渠道,運(yùn)用多種形式收集也很重要。結(jié)合地區(qū)實(shí)際,各立檔單位、區(qū)檔案館要全面出擊,采取多種形式收集。主要有:①通過正常移交接收??剖乙平粰n案室,檔案室移交區(qū)檔案館。②重點(diǎn)單位、重點(diǎn)科室重點(diǎn)收集。對(duì)本地重點(diǎn)單位、立檔單位重點(diǎn)科室產(chǎn)生聲像檔案比較集中的,要有重點(diǎn)地強(qiáng)化收集,經(jīng)常溝通及時(shí)掌握情況。③重點(diǎn)人物(攝錄人員)直接征集。有一部分?jǐn)z錄人員除擔(dān)當(dāng)本單位的攝錄任務(wù)外,還被指派(或聘請(qǐng))攝錄本地區(qū)的重大活動(dòng)、重要會(huì)議、城市建設(shè)、外事活動(dòng)等。對(duì)保存在這些人手中的屬于歸檔范圍的聲像檔案,要多方努力,登門收集和征集。④廣泛的社會(huì)征集。對(duì)散存在民間的聲像檔案,運(yùn)用發(fā)公告、發(fā)文件、上門實(shí)地尋求等形式,采取有償征集、無償捐獻(xiàn)、建立名人全宗、個(gè)人代存等方式廣泛征集。

篇6

關(guān)鍵詞:信息化管理;中學(xué)生;學(xué)籍;實(shí)施

1實(shí)現(xiàn)電子學(xué)籍檔案的核對(duì)功能

學(xué)生在入學(xué)之后都會(huì)給新生進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)。以前,學(xué)生的學(xué)籍信息都是經(jīng)過人工手寫的,信息在謄錄的過程中容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。實(shí)現(xiàn)電子學(xué)籍檔案的核對(duì)功能是學(xué)校信息化管理的一種途徑?,F(xiàn)在,學(xué)生在校園網(wǎng)上登錄自己的學(xué)號(hào)信息進(jìn)行查看,便可核對(duì)自己的學(xué)籍注冊(cè)信息。這樣可以保證每個(gè)學(xué)生注冊(cè)信息的正確,能夠保障學(xué)生的權(quán)益,減少老師的校對(duì)工作量。實(shí)現(xiàn)電子學(xué)籍檔案的核對(duì)功能,是未來幾年學(xué)校的學(xué)籍檔案管理需要加強(qiáng)的工作。學(xué)生入學(xué)時(shí)注冊(cè)的信息數(shù)據(jù)不是一成不變的。隨著家庭、戶籍、父母單位的變動(dòng)、電話的更改等多方面的變動(dòng),學(xué)生的學(xué)籍信息也應(yīng)該做到及時(shí)地調(diào)整更改。為了能夠及時(shí)掌握學(xué)校學(xué)生信息的變動(dòng)情況,學(xué)校的學(xué)籍管理應(yīng)該實(shí)行期報(bào)制度:即各學(xué)校學(xué)籍管理部門要將前一階段學(xué)生變動(dòng)情況生成數(shù)據(jù)庫(kù)信息,每學(xué)年的第一學(xué)期和第二學(xué)期的開學(xué)前,將學(xué)生的學(xué)籍信息重新核對(duì)檢查,并將新的注冊(cè)信息報(bào)送到教育局相關(guān)的部門,進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)更新和維護(hù)。不但方便了學(xué)生信息的查詢,也方便了學(xué)校對(duì)學(xué)生信息的及時(shí)了解。

2學(xué)校要建立健全信息化管理制度

學(xué)校的管理需做到依法管理,才能有序地實(shí)現(xiàn)學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。在某些管理制度不健全的學(xué)校,會(huì)出現(xiàn)冒名頂替他人學(xué)籍信息的狀況,這會(huì)對(duì)被頂替的學(xué)生產(chǎn)生不公正的影響,甚至影響到他人今后的升學(xué)問題。在學(xué)生學(xué)籍檔案的信息化管理中,學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持依法管理,規(guī)范管理??芍贫ㄏ嚓P(guān)的制度來“有法可依”,有些學(xué)校已經(jīng)制定了《信息采集錄入制度》《學(xué)生信息查詢制度》《協(xié)調(diào)與保障制度》等。學(xué)校應(yīng)該讓專門的人來負(fù)責(zé)學(xué)籍管理的相關(guān)工作,建立健全學(xué)生學(xué)籍電子檔案的相關(guān)制度,對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案應(yīng)該妥善保存甚至備份,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)生的個(gè)人學(xué)籍信息。學(xué)校也不能隨意調(diào)整學(xué)籍管理人員。如果由于特殊情況確實(shí)需要調(diào)整工作人員,也應(yīng)該上報(bào)教育局的相關(guān)部門。學(xué)籍管理要制定相關(guān)的制度,并且要嚴(yán)格依法實(shí)施。這是對(duì)學(xué)校的要求,也是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的要求。在學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、升學(xué)等手續(xù)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該按照學(xué)校的正常程序辦理學(xué)籍檔案的轉(zhuǎn)移。學(xué)校建立健全的信息化管理制度能夠保證學(xué)生學(xué)籍信息的安全性;能夠推進(jìn)學(xué)校學(xué)籍管理工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn);能夠減少或避免學(xué)生學(xué)籍信息的遺漏等。

3設(shè)置專門的檔案信息管理人員

電子學(xué)籍檔案的信息化管理是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的工作。每個(gè)同學(xué)的檔案都需要進(jìn)行信息化管理,這是一項(xiàng)復(fù)雜的工程。所以,需要多人才可以完成。學(xué)校通過設(shè)置專門的學(xué)籍檔案信息管理人員,分工明確,各司其職,共同完成相關(guān)的檔案管理工作。學(xué)籍檔案的信息管理人員要經(jīng)過培訓(xùn),熟悉計(jì)算機(jī)電子技術(shù),保證高效率地完成工作任務(wù)。要根據(jù)任務(wù)分配將學(xué)籍檔案的信息管理分配到相關(guān)崗位,具體的崗位負(fù)責(zé)不同的具體事務(wù)。針對(duì)學(xué)生的就學(xué)狀況,學(xué)籍管理人員應(yīng)及時(shí)地做好審核、轉(zhuǎn)檔、交接等相關(guān)工作?,F(xiàn)階段,中學(xué)生的學(xué)習(xí)往往隨著家庭的變動(dòng)而變動(dòng)。父母的工作一旦變動(dòng),學(xué)生就可能會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)的狀況。關(guān)于學(xué)生的學(xué)籍檔案問題,在學(xué)生開學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的相關(guān)人員應(yīng)該給學(xué)生作相關(guān)的介紹。而在很多學(xué)校,這種學(xué)籍知識(shí)應(yīng)該讓學(xué)生有所了解,以免在轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)的情況下不知所以。專門的學(xué)籍檔案信息管理人員在工作時(shí)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):信息的管理人員要有責(zé)任心,學(xué)籍的錄入、整理和歸檔是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,管理人員應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)、切不可馬虎;信息管理人員在經(jīng)過相關(guān)的培訓(xùn)之后,能熟練操作計(jì)算機(jī),保證工作的質(zhì)量;信息管理人員要對(duì)所有學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行分類,按照年級(jí)和學(xué)號(hào)進(jìn)行標(biāo)注,以便于查閱,必要時(shí)要備份信息;信息管理人員要對(duì)學(xué)校的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)進(jìn)行經(jīng)常的維護(hù)。

4結(jié)語

教育是國(guó)家大計(jì),是關(guān)乎國(guó)家人才培養(yǎng)的最關(guān)鍵手段。學(xué)校的教學(xué)管理和信息化管理必須得到重視。學(xué)生的學(xué)籍管理制度在目前的中學(xué)中還并不是十分健全,針對(duì)信息化管理這一塊,學(xué)校和教育的相關(guān)部門還有很多工作要做。

作者:甘露 單位:重慶市酉陽第二中學(xué)校

參考文獻(xiàn):

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