緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇學(xué)校財務(wù)管理，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

(一)基建投資計劃變更較大,不能嚴(yán)格按基本建設(shè)投資規(guī)模操作

在基建項目立項時,為爭項目、搶時間,部分學(xué)校的調(diào)查研究不夠,編制的可行性研究報告不科學(xué),往往與實際建設(shè)情況差距較大。在實施過程中也存在隨意改變投資規(guī)模、投資主體的現(xiàn)象。工程竣工結(jié)算時,該項目已不是立項時的項目。還有的投資規(guī)模突破概算較多,出現(xiàn)嚴(yán)重的“三超”現(xiàn)象:超投資、超概算、超建設(shè)規(guī)模。個別項目更是先斬后奏,搞計劃外施工,增加項目未按程序批準(zhǔn),在財務(wù)管理和內(nèi)部控制上存在著薄弱環(huán)節(jié)。

(二)建設(shè)資金到位不及時

學(xué)校申報基建投資計劃時,其申報年度自籌計劃往往大于學(xué)校財務(wù)支出計劃,這就從根本上導(dǎo)致了自籌資金不能及時到位。為了加快基建工程的進(jìn)度,又往往在資金不到位的情況下就開工建設(shè),沒有很好地處理撥款、自籌和貸款之間的關(guān)系。

(三)工程結(jié)算出現(xiàn)超預(yù)算較多

在學(xué)校基建工程中,施工單位在工程結(jié)算上超預(yù)算問題比較突出,主要有:多計工程量(主要是隱蔽工程)、多計材料、設(shè)備價格和數(shù)量,設(shè)計變更增加部分通過現(xiàn)場簽證重新計入,而變更減少部分未作調(diào)整,重復(fù)計算費用等。

(四)基建財務(wù)報表虛報和少報基建投資完成額

部分學(xué)校在年終財務(wù)決算時往往根據(jù)實際完成數(shù)與計劃投資的差額作一些賬務(wù)調(diào)整。如果是超額完成投資,就將其超額完成的部分暫掛“預(yù)付工程款”或“應(yīng)付工程款”等往來賬處理,待下年年初再予調(diào)回;如果沒有完成投資額,就將其差額部分以虛假附件或根本無附件虛報投資完成額,掛“在建工程投資”和“應(yīng)付工程款”等科目。這樣做的目的主要是為了不影響下年度的上級撥款,同時也為了年終決算報表的順利通過。

二、完善學(xué)?；窘ㄔO(shè)投資管理的內(nèi)部控制

針對學(xué)?；窘ㄔO(shè)特點和存在的問題,根據(jù)山東省電力學(xué)校和周邊高校新校區(qū)建設(shè)的情況,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面加強和完善基建投資管理的內(nèi)部控制。

(一)建立和完善內(nèi)部制度的控制

制定基建項目招標(biāo)管理規(guī)定,基建工程質(zhì)量管理規(guī)定,工程監(jiān)理管理規(guī)定,基建材料采購管理規(guī)定,設(shè)計變更、設(shè)備采購管理規(guī)定等一系列內(nèi)部控制制度。這些規(guī)定經(jīng)有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論通過后,由紀(jì)委、監(jiān)察、審計、合同管理等職能部門組成檢查小組對基建管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查和監(jiān)督,以確?；ü芾砉ぷ鞯捻樌M(jìn)行。

(二)加強基建的預(yù)算控制

學(xué)校應(yīng)成立以主管校長為首的基建財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員應(yīng)包括校黨委會成員及各職能部門的行政負(fù)責(zé)人,特別要有財務(wù)、審計、政策研究室、國資辦、基建辦、規(guī)劃辦等有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加。財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)編制學(xué)校的基建預(yù)算,并制訂年度基建計劃。在編制學(xué)校預(yù)算時,一方面要“量入為出,收支平衡”;另一方面要“積極發(fā)展”、“貸款建設(shè)”。但學(xué)校實施基建計劃必須做到建設(shè)規(guī)模要適度,結(jié)構(gòu)要合理,經(jīng)費來源要可靠。通過預(yù)算控制解決基建投資計劃變更較大、不能嚴(yán)格按基本建設(shè)投資規(guī)模操作的問題。

(三)實行經(jīng)濟責(zé)任制控制

根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,學(xué)校的財務(wù)工作實行校長負(fù)責(zé)制,設(shè)置總會計師的學(xué)校由總會計師協(xié)助校長全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的財務(wù)工作。按照學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制和機構(gòu)設(shè)置,經(jīng)濟責(zé)任制的層次可分為:校長、總會計師或主管副校長、財務(wù)處長、二級單位財務(wù)負(fù)責(zé)人和基層財務(wù)人員等若干層次,這些層次的人員組成一個職責(zé)明確、相互制約、各負(fù)其責(zé)、運行有序、共同實現(xiàn)學(xué)校財務(wù)管理目標(biāo)的工作機構(gòu)。校長是該機構(gòu)的管理者、指揮者、協(xié)調(diào)者和督促者。

(四)加強基建招標(biāo)管理的控制

學(xué)?；窘ㄔO(shè)項目應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo),但在實際操作過程中存在一些人為因素,導(dǎo)致評標(biāo)過程缺乏公正、合理、透明的程序,往往幾個人甚至一個人說了算,招標(biāo)工作很容易成為少數(shù)人自身利益分割的平臺,由此出現(xiàn)了在同等條件下不選質(zhì)優(yōu)選質(zhì)劣、不選價優(yōu)選價劣的現(xiàn)象。學(xué)校應(yīng)成立招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立招標(biāo)專家?guī)?以監(jiān)督基本建設(shè)項目招標(biāo)工作。招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組以分管校領(lǐng)導(dǎo)為組長,由審計、監(jiān)察、財務(wù)、政策研究、基建部門等負(fù)責(zé)人組成,主要負(fù)責(zé)學(xué)?；椖康木唧w招標(biāo)工作、審定招標(biāo)方案、考察和確定投標(biāo)或邀標(biāo)單位、審查評標(biāo)結(jié)果。招標(biāo)專家?guī)煊删哂谢窘ㄔO(shè)相關(guān)專業(yè)資質(zhì)并在省招標(biāo)中心注冊登記的專業(yè)人員組成,負(fù)責(zé)向基建招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組提供專業(yè)技術(shù)支持,并代表校方作為基建項目招標(biāo)評委。

(五)嚴(yán)格實行合同會簽控制

學(xué)校基建項目應(yīng)嚴(yán)格合同管理,簽訂的合同條款內(nèi)容要全面、文字表達(dá)要清楚,特別是合同價形式、物價浮動因素、政策調(diào)整因素、雙方的承諾及主材的供貨方式等都應(yīng)在合同中明確,以便在合同履行中控制價格。學(xué)校還應(yīng)成立由法律顧問、審計、監(jiān)察、財務(wù)、基建部門等負(fù)責(zé)人組成的基建合同會審小組,會審小組提前介入,從源頭參與,保證招投標(biāo)工作公正、公開、公平進(jìn)行,防止弄虛作假、暗箱操作現(xiàn)象。在合同會簽過程重點控制以下內(nèi)容:1.審查招投標(biāo)程序的合法性及操作的規(guī)范性:招標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)實行三分離原則,避免開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)過程的主觀性、隨意性。2.審查投標(biāo)單位資格和條件的有效性:防止無資質(zhì)或低資質(zhì)等級的施工單位承包工程,應(yīng)通過市檢察院對投標(biāo)單位的資質(zhì)及行賄犯罪記錄進(jìn)行查詢,防患于未然。3.審查招標(biāo)小組評標(biāo)辦法的合理性:評標(biāo)辦法是評價投標(biāo)單位的綜合指標(biāo),審計人員應(yīng)分析它是否涵蓋了業(yè)績、信譽、工期、施工能力(裝備、技術(shù)、方案、管理、安全)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)算方式等關(guān)鍵內(nèi)容。4.審查工程標(biāo)底的客觀性:審計人員應(yīng)對標(biāo)底的工程量計算、定額套用、取費標(biāo)準(zhǔn)、材料價差等內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),以確保其客觀、合理。

(六)實行造價審計控制

對工程決算實行“初審、終審”二審制度,嚴(yán)格控制工程成本。聘請合格的工程監(jiān)理公司和跟蹤審計單位,實現(xiàn)工程建設(shè)的專業(yè)化管理。初審是由工程監(jiān)理公司、跟蹤審計單位、學(xué)?；ㄌ幑こ坦芾砣藛T和預(yù)決算人員對施工單位報送的原始資料如圖紙會審紀(jì)要、設(shè)計變更記錄、現(xiàn)場隱蔽工程記錄等的真實性、完整性進(jìn)行檢查。同時對工程量的計取、定額套用是否與標(biāo)書中要求一致,以及甲方所供設(shè)備、材料有無重復(fù)計算等進(jìn)行審查,為降低工程成本把好第一關(guān)。終審是學(xué)校審計處通過招標(biāo),選擇有資質(zhì)的中介事務(wù)所對工程進(jìn)行跟蹤審計和造價審計,并出具審計報告,財務(wù)人員據(jù)此作為結(jié)算依據(jù)。

三、完善學(xué)?；窘ㄔO(shè)財務(wù)管理的內(nèi)部控制

在學(xué)?；窘ㄔO(shè)方面,財務(wù)部門要做到管理規(guī)范、運作有序、監(jiān)督有力、管理科學(xué),就要建立健全各項財務(wù)規(guī)章制度,嚴(yán)抓內(nèi)部控制制度。

(一)單獨設(shè)置財務(wù)管理機構(gòu),建立會計崗位責(zé)任制,達(dá)到相互制約的目的

學(xué)校應(yīng)建立、健全與基本建設(shè)資金管理任務(wù)相適應(yīng)的基建財務(wù)機構(gòu),配備具有相應(yīng)業(yè)務(wù)水平的專職財務(wù)人員,具體負(fù)責(zé)基本建設(shè)資金管理并保持相對穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)單獨設(shè)立基建財務(wù)部門并科學(xué)設(shè)計內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和崗位,對資金的申請、撥付,會計憑證的填制、賬務(wù)的處理,印鑒的保管以及票據(jù)管理等按照不相容職務(wù)相互分離的原則,建立全方位的內(nèi)部控制體系。同時,還應(yīng)公開辦事程序、辦事制度及原則,接受群眾監(jiān)督。

(二)制定完善的財務(wù)規(guī)章制度

《基本建設(shè)資金報銷程序及審批權(quán)限管理辦法》對報銷程序及審批權(quán)限作了明確規(guī)定:大額資金的支付除提供合同外還應(yīng)提供各監(jiān)督部門、各級校領(lǐng)導(dǎo)簽批的工程支付款會簽單,進(jìn)度款的支付要提供由施工管理人員、預(yù)決算人員、監(jiān)理人員、職能部門負(fù)責(zé)人簽字的工程進(jìn)度會簽單,其他費用支出按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)實行定額控制,嚴(yán)格審批手續(xù),避免或減少不合理支出。

(三)加強施工過程管理的控制,建立一套完整的內(nèi)部監(jiān)督體系

為確保學(xué)校內(nèi)部會計制度的切實執(zhí)行,學(xué)校內(nèi)審計部門應(yīng)會同基建管理部門、監(jiān)理公司、跟蹤審計單位定期檢查工程建設(shè)的過程管理,以及時發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制中的漏洞,并針對出現(xiàn)的新問題和情況及執(zhí)行中的薄弱環(huán)節(jié)及時修正或改進(jìn)控制政策,做到有章可循、違章必糾,以提高會計信息質(zhì)量。在具體的過程管理中還應(yīng)重點控制以下內(nèi)容:1.重點控制直接費用的工程量計算和定額單價的套用。工程量不按規(guī)定計算,導(dǎo)致工程量增加或減少;錯套定額,導(dǎo)致實際工程項目內(nèi)容與定額內(nèi)容不符。2.控制變更項目的真實性。在計算這部分工程時要按照甲、乙雙方提供的設(shè)計變更圖紙、臨時用工、變更用材、增減項目記載表,跟蹤審計人員與現(xiàn)場管理員、監(jiān)理工程師一起到施工現(xiàn)場勘察,對內(nèi)容不詳?shù)囊獙嵉販y量工程量,核對與設(shè)計變更的內(nèi)容是否相符,變更內(nèi)容所套項目不正確的要當(dāng)場糾正、予以修改并做好簽證手續(xù)。3.控制材料差價的合理性。(1)要核對材料參考價格的選用與圖紙設(shè)計是否相符,與市場價格是否相近。(2)在審查這部分決算時應(yīng)注意材料參考價與實際供應(yīng)價發(fā)生的價差,只調(diào)整供應(yīng)價格的差額,其差額列入工程決算內(nèi),不再另計取各項費用。(3)控制工程量。在基建工程審計中,審計人員對總工程量、定額套子目后,對工程量有疑義的要向基建部門和施工單位征詢,同時,指出存在的問題及修正的意見。然后,審計部與基建部門和施工單位一起討論、分析、研究并取得一致意見,再調(diào)整工程決算的審計結(jié)果。(4)控制施工材料的優(yōu)劣?；üこ趟貌牧系膬?yōu)劣直接關(guān)系到工程質(zhì)量的好壞,在基建工程中,鋼筋、水泥(混合)砂漿、磚等主要建筑材料尤為重要。要嚴(yán)格把好主材檢驗關(guān)口,為確保工程質(zhì)量,主材要有出廠合格證,并抽出一部分送到市質(zhì)檢局檢驗。

篇2

知識是無邊的海洋，而我們?nèi)说囊簧軐W(xué)到的知識相以于這片海洋來說，是那么渺小。因而，我們要盡可能多地利用時間來學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能使人進(jìn)步。平時我注重政治理論學(xué)習(xí)，與黨的路線政策保持一致，堅持全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步增強了自己為人師表的責(zé)任感，注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、科學(xué)文化知識，更新觀念、擴大自己的知識面。自九三年以來先后參加大專、本科自學(xué)考試，現(xiàn)已本科畢業(yè)。根據(jù)學(xué)校財務(wù)發(fā)展的狀況和外界形勢的發(fā)展，也為了使自己在專業(yè)知識方面懂得更多一些，站得更高一些，兩年前我給自己定了一個目標(biāo)——參加了全國會計中級職稱的培訓(xùn)和考試，20*年12月我順利地拿到了會計師的證書。“學(xué)無止境”，在學(xué)習(xí)上我會更加努力。

二、強化單位財務(wù)管理，以服務(wù)為導(dǎo)向，多辦實事

我夏溪中心小學(xué)各校的財務(wù)自1999年元月1日起就實行了全鎮(zhèn)小學(xué)一本帳管理，實行事業(yè)單位預(yù)算外資金收支兩條線管理。在執(zhí)行過程中，嚴(yán)格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算，督促收入進(jìn)度，嚴(yán)格控制支出，在全體教師的配合下，確保了單位收支的及時到位和資金的有效使用。

在學(xué)校工作中，教學(xué)是主導(dǎo)的，財務(wù)是從屬的，但財務(wù)決不是消極從屬于教學(xué)，它反過來又是保證和促進(jìn)教學(xué)的重要條件，我們會計室能密切配合教導(dǎo)處、總務(wù)處，從教學(xué)實際出發(fā)，積極地為教學(xué)服務(wù)，對各項財務(wù)開支，只要有利于教學(xué)的，就千方百計地支持。在資金上保證教學(xué)需要，并不意味著“有求必應(yīng)”，要多少給多少，而是把保證教學(xué)需要和發(fā)揮資金最佳效果結(jié)合起來，做到少花錢，多辦事，辦好事。

踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。作為財務(wù)人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的后勤服務(wù)工作。工資統(tǒng)發(fā)校對工資、增資、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、住房公積金、校務(wù)公開、等工作，耐心細(xì)致地做好工作。這些繁瑣、復(fù)雜的工作光靠我一個人是不可能完成的，它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。我在搞好本職工作的同時，還協(xié)助其他部門做好后勤服務(wù)工作。前階段進(jìn)行的20*年度學(xué)校財務(wù)考核的工作，我校取得了可喜的成績，這與我們?nèi)w教師的共同努力是分不開的。感謝大家對財務(wù)工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財務(wù)工作。我相信只要我們團結(jié)一致，堅持財務(wù)制度，按規(guī)矩辦事，20*年的財務(wù)考核我們會站得更高。

不足之處

對自己工作總結(jié)的目的就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改進(jìn)，使工作做得更好。

一、在年級組、會計室管理中，有時不注意自己的工作方式，態(tài)度不好，在此我對我們年級組以及會計室的老師表示抱歉。

篇3

關(guān)鍵詞：中職學(xué)?！∝攧?wù)管理　改革

財務(wù)管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的重要課題，在實行全面市場化經(jīng)營管理的中職學(xué)校里，財務(wù)管理更是重中之重，為學(xué)校的改革與發(fā)展提供條件，在學(xué)校各項工作中具有不可替代的重要地位?？梢哉f，中職學(xué)校的財務(wù)管理水平直接影響和制約著整個學(xué)校的管理。因此，必須遵循“嚴(yán)格、透明、公平、效益、服務(wù)”的原則，對現(xiàn)有的中職學(xué)校財務(wù)管理工作實施改革，推動中等職業(yè)學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一、當(dāng)前中職學(xué)校財務(wù)管理工作中存在的問題

長期以來，中等職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理工作一直以“報賬+算賬”為主，雖然該模式曾起到積極作用，但隨著學(xué)校改革和發(fā)展的不斷深入，其缺點也日益凸顯，主要存在以下問題：

1、收入管理制度不明晰

中職學(xué)校屬于事業(yè)單位，其資金收入主要有以下幾個渠道：教育經(jīng)費撥款、基本建設(shè)撥款、教育事業(yè)收入(主要有學(xué)費收入、培訓(xùn)收入)、經(jīng)營收入以及除上述各項收入以外的收入，如投資收益、捐贈收入、利息收入等。在許多中職學(xué)校中，收入管理比較混亂。有的歸學(xué)校統(tǒng)一管理，有的則由各業(yè)務(wù)科室掌控，沒有統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)。造成帳帳不符，嚴(yán)重違反了財務(wù)原則與紀(jì)律。

2、財務(wù)人員業(yè)務(wù)水平總體偏低

目前，許多學(xué)校財務(wù)管理的重心定位在單一的會計核算上，“學(xué)校財務(wù)管理就是財務(wù)核算，學(xué)校會計就是財政出納”的觀點已成為財務(wù)人員的固化思維。財務(wù)隊伍的業(yè)務(wù)水平總體偏低。

3、預(yù)算編制與執(zhí)行不科學(xué)

預(yù)算是學(xué)校經(jīng)濟活動的前提和依據(jù)，在學(xué)校財務(wù)管理中具有極其重要的地位。但目前很多學(xué)校沒有樹立起科學(xué)的預(yù)算管理理念，在實際工作中。預(yù)算編制大多僅僅是為了滿足主管部門或財政部門的報送需要，缺乏科學(xué)安排和周密論證，預(yù)算內(nèi)容不全面、預(yù)算項目未細(xì)化、預(yù)算支出沒有科學(xué)的定額和標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象時有發(fā)生。

4、資產(chǎn)管理體系不健全

很多中職學(xué)校資產(chǎn)管理制度不完善，管理體系不健全，管理責(zé)任不明確。學(xué)校在財務(wù)管理中只重視對貨幣資金的管理，忽視對實物資產(chǎn)的管理，容易造成國有資產(chǎn)管理混亂。

可見，現(xiàn)有的核算型財務(wù)管理已不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求，實施財務(wù)改革，已成為中等職業(yè)學(xué)校加快發(fā)展、提高資金使用效益及抗風(fēng)險能力，迎接挑戰(zhàn)的迫切需要。

二、中職學(xué)校財務(wù)管理改革的對策

1、建立健全內(nèi)部會計管理制度

內(nèi)部會計管理制度是單位會計工作的管理規(guī)范，是確定各級、各部門之間財務(wù)關(guān)系，明確單位領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)負(fù)責(zé)人、財會部門及相關(guān)部門職責(zé)和權(quán)限的一套完整的會計管理體系。學(xué)校用以規(guī)范內(nèi)部各項活動的內(nèi)部會計管理制度是加強學(xué)校財務(wù)管理工作的基礎(chǔ)。學(xué)校通過制定統(tǒng)一的財務(wù)規(guī)章制度來規(guī)范財務(wù)行為，通過制定科學(xué)合理的業(yè)績考核指標(biāo)體系來確保經(jīng)費得到有效利用。

2、不斷提高預(yù)算管理水平

預(yù)算管理是學(xué)校經(jīng)濟活動的前提和依據(jù)，關(guān)系到學(xué)校的財務(wù)狀況和持續(xù)發(fā)展能力，因此，要從預(yù)算管理入手，建立科學(xué)、民主、嚴(yán)格的預(yù)算管理機制。編制學(xué)校經(jīng)費預(yù)算的過程，實際上是落實學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的重要步驟，也是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校資源配置的過程?？茖W(xué)編制預(yù)算應(yīng)從預(yù)算編制的目的、范圍、方法、程序等方面不斷規(guī)范。要統(tǒng)籌預(yù)算內(nèi)外的財力，將所有預(yù)算內(nèi)外收支納入部門預(yù)算，統(tǒng)一編制、統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排，合理使用，強化項目管理，細(xì)化項目支出預(yù)算，充分體現(xiàn)預(yù)算資金公正、透明、規(guī)范的分配目標(biāo)。

3、努力提升財會人員素質(zhì)

從目前的中職學(xué)校財會人員現(xiàn)狀看，不同程度地存在著作風(fēng)不過硬，職業(yè)道德水平不高，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低等問題，很難適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展的要求。因此，財會人員應(yīng)從以下幾個方面著手提升素質(zhì)。一要敬業(yè)，熱愛本職工作，具有刻苦鉆研的精神，勇于開拓，不斷更新知識。二要處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，熱心為群眾服務(wù)。三要有扎實的專業(yè)知識和教學(xué)、管理知識。財會人員不但要掌握預(yù)算會計，還要掌握生財、聚財、用財之道，掌握經(jīng)濟預(yù)測、決策技術(shù)和方法。因此，要進(jìn)行會計人員繼續(xù)教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)新知識，以提高財會工作效率，適應(yīng)學(xué)校內(nèi)部財務(wù)管理改革的需要。

4、大力加強內(nèi)部控制制度

管好國有資產(chǎn)，關(guān)系到學(xué)校教育資源是否優(yōu)化配置、教育事業(yè)是否健康有序發(fā)展。學(xué)校要充分重視國有資產(chǎn)管理工作，加強領(lǐng)導(dǎo)力度、廣泛宣傳，充分運用內(nèi)部控制制度維護國有資產(chǎn)的安全、完整，保值、增值。對國有資產(chǎn)管理應(yīng)重點做好對實物資產(chǎn)特別是對固定資產(chǎn)的管理。對固定資產(chǎn)的管理應(yīng)推行崗位責(zé)任制，實行財務(wù)部門、資產(chǎn)管理部門、資產(chǎn)使用部門三重管理，即：單位會計進(jìn)行總賬管理，資產(chǎn)管理部門進(jìn)行資產(chǎn)明細(xì)管理，資產(chǎn)使用部門進(jìn)行實物管理，并定期對國有資產(chǎn)要進(jìn)行全面清查盤點。做到賬賬相符、賬實相符。

5、全面樹立管理出效益的觀念

隨著市場競爭機制的啟動，中職學(xué)校在管理體制、經(jīng)費來源、教學(xué)改革、畢業(yè)生分配等領(lǐng)域全面引進(jìn)了市場機制，與市場接軌。在市場競爭中，學(xué)校不是一個消費者，而是一個特殊的產(chǎn)業(yè)。因此，也要實行獨立核算，計成本、講效益，學(xué)校將以經(jīng)濟實體的身份立足于市場經(jīng)濟之中。學(xué)校財務(wù)管理工作要本著政策出效益、制度出效益、管理出效益、團結(jié)出效益的宗旨，樹立市場觀、競爭觀、效益觀、法制觀，并時刻按照市場脈搏去改進(jìn)我們的工作。一方面以經(jīng)濟效益為中心，對學(xué)校的全過程進(jìn)行全方位核算。另一方面，發(fā)揮經(jīng)濟手段在學(xué)校管理中的作用，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

三、結(jié)語

總之，財務(wù)管理是中職學(xué)校綜合管理的一項重要管理活動和環(huán)節(jié)，要高度重視和不斷改革現(xiàn)行的財務(wù)管理制度，建立面向社會自主辦學(xué)、自我發(fā)展、自我約束的有效財務(wù)運行機制，才能保證中職學(xué)校在日益激烈的市場競爭中健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

篇4

一、建立一套制度

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”，要想做好學(xué)校財務(wù)管理工作，必須有相應(yīng)的制度做保障，這樣才能使管理人員有章可循。因此，我們以《**市教育體育局、**市財政局、**市審計局關(guān)于加強學(xué)校財務(wù)管理工作的意見》為依據(jù)，統(tǒng)一制訂了《**鎮(zhèn)學(xué)校財務(wù)管理制度》，該制度包括“中小學(xué)會計人員崗位職責(zé)”、“中小學(xué)會計人員工作權(quán)限”、“物品購買制度”、“會審會簽制度”、“財務(wù)公開制度”、“固定資產(chǎn)管理制度”等在內(nèi)的八個部分，對學(xué)校財務(wù)管理做出了明確的規(guī)定，同時制定了“**鎮(zhèn)學(xué)校報賬員工作流程”，對較為敏感的招待費和差旅費、培訓(xùn)費、運動會等費用的報銷及自制票據(jù)等方面做出了操作性較強的嚴(yán)格規(guī)定，通過這一系列規(guī)定的實施，學(xué)校管理中一直存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制，切實推進(jìn)了學(xué)校財務(wù)規(guī)范化建設(shè)。大家都照章辦事，這樣管理起來非常輕松。特別值得一提的是財務(wù)公開，我們不但公開收支情況，而且公開一些新的財務(wù)管理知識、票據(jù)鑒別知識、教職工調(diào)資結(jié)果等，同時將熱點問題如住房公積金、養(yǎng)老保險金、醫(yī)療費、個人所得稅等的扣繳標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，在教職工和財務(wù)管理人員之間架起一座橋梁，減少了誤解和矛盾，增強了互信和團結(jié)，收到了良好的效果。

二、搞好兩個培訓(xùn)

光有制度，沒有落實等于紙上談兵。要想全面落實制度，必須對學(xué)校的財務(wù)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。

、報賬員培訓(xùn)。報賬員是搞好財務(wù)管理的關(guān)鍵，其業(yè)務(wù)水平的高低將直接影響到學(xué)校經(jīng)濟活動的質(zhì)量。因此我們多次組織全體報賬員認(rèn)真學(xué)習(xí)“教育經(jīng)費核算中心”成立后的有關(guān)文件、制度及工作流程，更重要的是學(xué)習(xí)發(fā)票鑒別常識，并歸納整理成冊，使他們操作起來更加順手。除此以外，我還經(jīng)常從互聯(lián)網(wǎng)上下載一些新的發(fā)票識別知識、發(fā)票報銷常識、財務(wù)法規(guī)政策等，整理成冊，讓廣大財務(wù)人員學(xué)習(xí)。

、校長培訓(xùn)。學(xué)校校長是學(xué)校財務(wù)的第一責(zé)任人，但是由于校長的事情較多，以前往往不把票據(jù)鑒別等小事放在心上，等到發(fā)票遞到報賬員手中，如果是不合格票據(jù)就已經(jīng)晚了。財務(wù)人員也不好意思回絕，只有自己去更換，有時還會造成誤會。因此，我十分重視學(xué)校對校長進(jìn)行財務(wù)方面的專業(yè)培訓(xùn)。我的辦法是把報賬知識、發(fā)票鑒別知識、操作流程等制成材料、卡片等，利用多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，提高校長的業(yè)務(wù)和管理水平。避免了盲目支出等浪費現(xiàn)象，提高了報賬效率。

三、完善三個測評

為了避免財務(wù)管理流于形式，我們還十分重視財務(wù)工作的監(jiān)測考評。

、預(yù)決算管理測評

各學(xué)校年初統(tǒng)一編制當(dāng)年的財務(wù)預(yù)算方案，對當(dāng)年的各項收入、支出做一個全面的計劃，重大項目必須經(jīng)教代會討論。預(yù)算一旦經(jīng)教體局批復(fù)，我們就開始對學(xué)校的預(yù)算編制進(jìn)行測評。從商品服務(wù)支出的比例到其他資本性支出的比例，從培訓(xùn)費、招待費的比例，再到水電費、辦公費的生均、師均數(shù)額等等，均給予量化評價。這樣做，有效的控制了學(xué)校的隨意性開支。另外，我們還規(guī)定每半年對實際支出情況進(jìn)行一次測評，督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算。

、日常管理測評

為了搞好日常財務(wù)管理，我們專門制定了《**鎮(zhèn)中小學(xué)校財務(wù)工作考評方案》，把票據(jù)的鑒別、會審會簽、粘貼、報賬單填制、報賬時間及質(zhì)量、及時對賬等各個環(huán)節(jié)全部納入考評，這樣既提高了辦事效率，也保證了財務(wù)管理的質(zhì)量。

、年終測評

篇5

(一)對財務(wù)管理缺乏認(rèn)識

對財務(wù)管理的認(rèn)識不足，許多職業(yè)學(xué)校的財務(wù)會計認(rèn)為自己的工作職能單一，工作重點僅僅是對資金的記、算、報等方面，只強調(diào)自己的服務(wù)職能，忽視本身的管理職能。由于財務(wù)管理工作只存在與服務(wù)職能上，因此形成了輕管理、重核算的殘缺不全的管理體系，使市場經(jīng)濟體制下的財務(wù)管理工作停滯不前，這種財務(wù)管理制度與市場經(jīng)濟不相符合，所以才產(chǎn)生了財務(wù)工作上的許多原因。許多的職業(yè)學(xué)校將財務(wù)管理劃分為學(xué)校的后勤保障部分，但是財務(wù)管理不僅僅是后勤保障部分，它混淆了財務(wù)管理的概念和意義。在職業(yè)學(xué)校越來越發(fā)展的今天，財務(wù)管理的重要的功能是對學(xué)校的經(jīng)濟活動進(jìn)行統(tǒng)籌管理，并監(jiān)督其實施。但在許多職業(yè)學(xué)校活動的決策中，財務(wù)部門卻鮮少參與活動的決策。在資金的協(xié)調(diào)管理和運用上沒有充分發(fā)揮其優(yōu)勢作用，所以健全財務(wù)管理體制就更加困難了。

(二)管理體制內(nèi)部存在缺陷

職業(yè)學(xué)校財務(wù)人員職責(zé)分配不夠合理，過多的夸大權(quán)利、減少職責(zé)，導(dǎo)致腐敗滋生。沒有嚴(yán)格規(guī)范可支出現(xiàn)金的額度，即最多可支出的金額和最低可支出的金額。財務(wù)管理上財務(wù)人員只重視資金的獲取，不重視資金的分配和使用效果。職業(yè)學(xué)校在財務(wù)管理上應(yīng)該定期開工作總結(jié)會議，依法處理財務(wù)內(nèi)部出現(xiàn)的違規(guī)違法行為。更要不斷提高財務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，形成良好的財務(wù)管理風(fēng)氣。

(三)財務(wù)預(yù)算不合理

許多職業(yè)學(xué)校在財務(wù)管理方面只是記錄了學(xué)校經(jīng)濟活動的消費情況，在這之前并沒有對這些經(jīng)濟活動進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的預(yù)算和風(fēng)險評估，沒有統(tǒng)籌安排，最終失去了原有的工作效率。所以在完善職業(yè)學(xué)校的財務(wù)管理體制時，要嚴(yán)格要求工作人員對活動經(jīng)費的提前預(yù)算，防止資金的浪費和分配不均的情況，提高資金的使用效率。

二、職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理中存在問題的主要原因

(一)法律意識薄弱，不重視預(yù)算的重要性

預(yù)算工作是以學(xué)校的教學(xué)活動為核心展開的，將學(xué)校的各項活動從財務(wù)上進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃和分配。在實際的預(yù)算工作中，預(yù)算被簡化成一個單獨的工作，簡單的服務(wù)于資金的申請、資金的使用，它與學(xué)校的發(fā)展方向，發(fā)展軌跡相脫離，僅是將預(yù)算當(dāng)成了一個簡單的資金使用的過程。隨著高等學(xué)校的擴招和生源的減少，職業(yè)學(xué)校的發(fā)展也越來越艱難，所以為了解決學(xué)校的生存問題，許多的職業(yè)學(xué)校開始虛報預(yù)算，從不法途徑獲取資金，對這種違法亂紀(jì)的行為毫不在意，沒有深切認(rèn)識到它的危害性。

(二)不重視財務(wù)部門內(nèi)部的控制

長期以來，我國對于職業(yè)教育學(xué)校的資金投入相當(dāng)有限，所以在財務(wù)管理上的問題表現(xiàn)的并不突出。而在“十一五”之后，國家加大了對職業(yè)教育的資金投入，缺失的內(nèi)部控制，財務(wù)管理上的嚴(yán)重落后等問題突顯出來。對于財務(wù)的內(nèi)控認(rèn)識不足，某些領(lǐng)導(dǎo)將自己的主觀意識凌駕于財務(wù)內(nèi)控的制度之上，把集體決策當(dāng)成個人違法亂紀(jì)的擋箭牌，這些都是造成財政管理體系失控的更要原因。

(三)績效考核沒效率，造成資金使用不合理和資金的浪費

許多職業(yè)學(xué)校盲目追求項目的規(guī)模，盲目的投資建設(shè)，只從自己的利益出發(fā)，使項目在中間中斷，造成人力、資金、資源的嚴(yán)重浪費。

三、對職業(yè)學(xué)校財務(wù)管理中出現(xiàn)的問題提出的幾點對策

(一)完善職業(yè)學(xué)校的財務(wù)管理制度

為了更好地處理職業(yè)學(xué)校中的財務(wù)問題，應(yīng)嚴(yán)格按照《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《事業(yè)單位會計準(zhǔn)則》、《事業(yè)單位會計制度》、《內(nèi)部會計控制制度》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合職業(yè)學(xué)校自身的實際情況，建立一個高效完善的財務(wù)管理機制，更好地服務(wù)于學(xué)校。

(二)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理意識

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，帶好頭，從上而下建立起一套完善的財務(wù)監(jiān)督機制。要時常督促部門或員工的工作，并在有人違法亂紀(jì)的情況下，不，嚴(yán)肅、公平、公正加以處理。

(三)加強職業(yè)學(xué)校的預(yù)算管理，并加以嚴(yán)格控制

財政預(yù)算是學(xué)校未來一段時期內(nèi)的收支計劃，是資金的籌集，支出分配的控制，效績考核的憑據(jù)。所以職業(yè)學(xué)校必須要科學(xué)預(yù)算，加強監(jiān)督，按照資金使用的情況做好記錄。而且，預(yù)算一經(jīng)確定，就要嚴(yán)格的約束好資金的使用范圍。

(四)提高財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)

職業(yè)學(xué)校要重視和支持財務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)的提高，定期參加教育培訓(xùn)。還要增強財務(wù)人員的責(zé)任感和法律意識，自覺遵守法律法規(guī)。

四、結(jié)束語

篇6

一、建立一套制度

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”，要想做好學(xué)校財務(wù)管理工作，必須有相應(yīng)的制度做保障，這樣才能使管理人員有章可循。因此，我們以《市教育體育局、市財政局、市審計局關(guān)于加強學(xué)校財務(wù)管理工作的意見》為依據(jù)，統(tǒng)一制訂了《鎮(zhèn)學(xué)校財務(wù)管理制度》，該制度包括“中小學(xué)會計人員崗位職責(zé)”、“中小學(xué)會計人員工作權(quán)限”、“物品購買制度”、“會審會簽制度”、“財務(wù)公開制度”、“固定資產(chǎn)管理制度”等在內(nèi)的八個部分，對學(xué)校財務(wù)管理做出了明確的規(guī)定，同時制定了“鎮(zhèn)學(xué)校報賬員工作流程”，對較為敏感的招待費和差旅費、培訓(xùn)費、運動會等費用的報銷及自制票據(jù)等方面做出了操作性較強的嚴(yán)格規(guī)定，通過這一系列規(guī)定的實施，學(xué)校管理中一直存在的支出混亂現(xiàn)象得到了遏制，切實推進(jìn)了學(xué)校財務(wù)規(guī)范化建設(shè)。大家都照章辦事，這樣管理起來非常輕松。特別值得一提的是財務(wù)公開，我們不但公開收支情況，而且公開一些新的財務(wù)管理知識、票據(jù)鑒別知識、教職工調(diào)資結(jié)果等，同時將熱點問題如住房公積金、養(yǎng)老保險金、醫(yī)療費、個人所得稅等的扣繳標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，在教職工和財務(wù)管理人員之間架起一座橋梁，減少了誤解和矛盾，增強了互信和團結(jié)，收到了良好的效果。

二、搞好兩個培訓(xùn)

光有制度，沒有落實等于紙上談兵。要想全面落實制度，必須對學(xué)校的財務(wù)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。

1、報賬員培訓(xùn)。報賬員是搞好財務(wù)管理的關(guān)鍵，其業(yè)務(wù)水平的高低將直接影響到學(xué)校經(jīng)濟活動的質(zhì)量。因此我們多次組織全體報賬員認(rèn)真學(xué)習(xí)“教育經(jīng)費核算中心”成立后的有關(guān)文件、制度及工作流程，更重要的是學(xué)習(xí)發(fā)票鑒別常識，并歸納整理成冊，使他們操作起來更加順手。除此以外，我還經(jīng)常從互聯(lián)網(wǎng)上下載一些新的發(fā)票識別知識、發(fā)票報銷常識。

2、財務(wù)法規(guī)政策等，整理成冊，讓廣大財務(wù)人員學(xué)習(xí)。

3、校長培訓(xùn)。學(xué)校校長是學(xué)校財務(wù)的第一責(zé)任人，但是由于校長的事情較多，以前往往不把票據(jù)鑒別等小事放在心上，等到發(fā)票遞到報賬員手中，如果是不合格票據(jù)就已經(jīng)晚了。財務(wù)人員也不好意思回絕，只有自己去更換，有時還會造成誤會。因此，我十分重視學(xué)校對校長進(jìn)行財務(wù)方面的專業(yè)培訓(xùn)。我的辦法是把報賬知識、發(fā)票鑒別知識、操作流程等制成材料、卡片等，利用多媒體進(jìn)行培訓(xùn)，提高校長的業(yè)務(wù)和管理水平。避免了盲目支出等浪費現(xiàn)象，提高了報賬效率。

三、完善三個測評

為了避免財務(wù)管理流于形式，我們還十分重視財務(wù)工作的監(jiān)測考評。

1、預(yù)決算管理測評

各學(xué)校年初統(tǒng)一編制當(dāng)年的財務(wù)預(yù)算方案，對當(dāng)年的各項收入、支出做一個全面的計劃，重大項目必須經(jīng)教代會討論。預(yù)算一旦經(jīng)教體局批復(fù)，我們就開始對學(xué)校的預(yù)算編制進(jìn)行測評。從商品服務(wù)支出的比例到其他資本性支出的比例，從培訓(xùn)費、招待費的比例，再到水電費、辦公費的生均、師均數(shù)額等等，均給予量化評價。這樣做，有效的控制了學(xué)校的隨意性開支。另外，我們還規(guī)定每半年對實際支出情況進(jìn)行一次測評，督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算。

2、日常管理測評

為了搞好日常財務(wù)管理，我們專門制定了《鎮(zhèn)中小學(xué)校財務(wù)工作考評方案》，把票據(jù)的鑒別、會審會簽、粘貼、報賬單填制、報賬時間及質(zhì)量、及時對賬等各個環(huán)節(jié)全部納入考評，這樣既提高了辦事效率，也保證了財務(wù)管理的質(zhì)量。

3、年終測評

篇7

關(guān)鍵詞：統(tǒng)一思想；加強核算

中圖分類號：F23

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1672-3198（2013）05-0125-01

筆者從事中小學(xué)會計工作十幾年，在這段時間里，做過的工作從食堂出納，食堂總賬，學(xué)校出納，到學(xué)校總賬，也代過食堂保管，可以說只要是涉及財務(wù)管理的崗位都做過，也在不同的學(xué)校工作過，在做工作的過程中發(fā)現(xiàn)中小學(xué)食堂財務(wù)管理中存在許多這樣那樣的問題：

（1）依法理財?shù)挠^念淡?。簩χ行W(xué)食堂會計工作的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為會計工作是一項非常簡單的工作，會計人員只要記好帳、管好錢就行了。但凡是個識字的人都能做好會計工作，根本不需要動腦筋。對資金的正確使用和使用后的效益缺乏必要的監(jiān)督和制約，致使賬外設(shè)賬、挪用公款、現(xiàn)象時有發(fā)生。

（2）會計崗位設(shè)置不盡合理：雖然各學(xué)校規(guī)模、大小不一樣，工作任務(wù)、工作量不一樣，但不管規(guī)模大小，一般都只設(shè)兩個會計崗位，少部分有食堂的學(xué)校另設(shè)一個伙食會計，而且各個會計大多身兼幾職，就拿我來說吧，我現(xiàn)在就負(fù)責(zé)學(xué)?；锸硶嫞?，食堂保管，還負(fù)責(zé)整個學(xué)校的人事工作。這勢必造成財務(wù)管理的混亂局面，出現(xiàn)問題時容易互相推諉，為一些違紀(jì)違法行為打開了方便之門。

下面我結(jié)合一下目前我們的具體做法來談一下我對于食堂財務(wù)管理的感受：

1明確學(xué)校食堂收入的核算范圍

以我們現(xiàn)行的食堂管理辦法為例。

伙食收入（學(xué)生伙食費收入、教職工伙食費收入）、上級補助收入、學(xué)校補助收入、其他收入（主要包括利息收入、食堂殘渣收入、其他零星收入等）。學(xué)校代收學(xué)生伙食費等，應(yīng)開具財政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，不得使用“白條據(jù)”，開具收據(jù)時，要填明項目和標(biāo)準(zhǔn)，收入應(yīng)及時繳存食堂銀行帳戶，并建立伙食收費臺賬。

（1）包伙食堂向?qū)W生收取伙食費時，實行按月預(yù)收、學(xué)期末結(jié)算找補的辦法。預(yù)收伙食費時，食堂必須向家長公布伙食費收取標(biāo)準(zhǔn)和計劃就餐次數(shù)，學(xué)期末以每個學(xué)生實際就餐次數(shù)和期初計劃就餐次數(shù)的差額為依據(jù)，向?qū)W生結(jié)算伙食費。結(jié)算清單必須向家長公布，找還結(jié)余的伙食費必須由家長或?qū)W生本人簽名領(lǐng)取。

（2）零伙食堂應(yīng)強化窗口監(jiān)督，憑票（卡）就餐，所收飯菜票及時全額上繳。

（3）食堂銀行存款所產(chǎn)生的利息收入，以及包裝物出售、飯菜下腳料處理等所產(chǎn)生的收入，一律記入食堂收入，不得轉(zhuǎn)移存儲。

2加強學(xué)校食堂支出管理

2.1學(xué)校食堂支出的核算范圍

加強食堂支出管理首先要明確食堂支出的核算范圍。食堂財務(wù)必須按照“量入為出、保證質(zhì)量、收支平衡、略有結(jié)余”的原則進(jìn)行獨立核算，自負(fù)盈虧，食堂賬只核算為伙食發(fā)生的有關(guān)收支事項，非伙食收支事項不得進(jìn)入食堂賬核算。食堂成本支出項目包括兩個大類：伙食支出，其他支出兩大類。規(guī)范伙食費列支的范圍僅限于圍繞食堂業(yè)務(wù)而發(fā)生的各項費用，具體可以分為三大部分：一是伙食費支出（糧油、菜金、調(diào)料、燃料、水電費等）這些是直接為學(xué)生伙食服務(wù)的，這就相當(dāng)于直接成本。二是費用支出（用于食堂的維修費、食堂臨時用工工資、食堂物品購置費和維修費、洗滌衛(wèi)生用品、食堂日常辦公用品），這跟間接成本有異曲同工之處。三是與食堂有關(guān)的其他支出，其他的與食堂管理費用無關(guān)的支出不得列入食堂的支出。

2.2加強食堂物資采購管理

學(xué)校成立采購小組，物資實行集體采購，采購小組須有多方代表參加，不能單獨和固定人員采買。每次采購結(jié)束時要做好采購記錄備查。食堂主要原材料要以公開招標(biāo)方式確定定點供應(yīng)商。要對采購的主要食品索取三證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告。建立和完善物資采購內(nèi)部控制制度及驗收制度，學(xué)校食堂物資必須實行雙人采購，且采購人員必須定期輪換。指定專人對采購的原材料進(jìn)行檢查和驗收，確保質(zhì)量合格、數(shù)量相符。要建立食品質(zhì)量檔案，嚴(yán)禁采購“三無”食品和質(zhì)量不合格、超過保質(zhì)期的食品。有條件的地區(qū)可以實行團體采購集中配送。要保證飯菜的數(shù)量和質(zhì)量，努力做到葷素合理搭配，品種豐富多樣，滿足中小學(xué)生的營養(yǎng)需要。

（1）所有主食、副食、蔬菜等物資材料購入，必須按實際支付的價格及運費等實際成本計價。物資材料購入時應(yīng)填制“入庫單”，數(shù)量、價格、質(zhì)量須經(jīng)食堂有關(guān)管理人員驗收、過秤，開具“入庫單”后按序入庫，并記入有關(guān)賬簿。現(xiàn)購現(xiàn)用物資材料的購入和交付使用，可不通過填制“入庫單”與“出庫單”，購買驗收后憑采購單及發(fā)票經(jīng)審批后直接列入伙食支出。

（2）領(lǐng)取主食、副食、蔬菜等物資材料，必須填寫“出庫單”，“出庫單”須經(jīng)有關(guān)食堂管理人員簽章，并記入有關(guān)賬簿。2.3加強食堂物資出入庫管理

嚴(yán)格出入庫手續(xù)，加強物資管理，杜絕物資流失，減少物資浪費，購進(jìn)的物資要有驗收手續(xù)。非當(dāng)日耗用的物品要辦理入庫手續(xù)，領(lǐng)取當(dāng)日耗用庫存物品要辦理出庫手續(xù)。食堂保管員要建好庫存賬，每月清查存貨，會計協(xié)助監(jiān)督進(jìn)行，盤點庫存實物，并填寫盤點清單。會計和保管員應(yīng)根據(jù)盤貨清單分別記賬調(diào)整，做到賬賬相符、賬物相符。

3規(guī)范學(xué)校食堂帳務(wù)處理

3.1加強學(xué)校食堂會計隊伍建設(shè)

學(xué)校根據(jù)食堂財務(wù)管理要求設(shè)置總賬、出納、物資保管員等崗位，且做到不相容崗位分離。食堂會計人員可由學(xué)校會計人員兼任。專（兼）職會計人員必須具有會計從業(yè)資格。要加強財會人員的培訓(xùn)，定期組織、選派財會人員參加專業(yè)及相關(guān)知識培訓(xùn)，提高其業(yè)務(wù)能力和工作水平，不斷規(guī)范核算工作。

3.2獨立開設(shè)銀行帳戶和設(shè)置食堂帳簿

學(xué)校食堂要開設(shè)獨立的銀行賬戶，并按照“統(tǒng)一管理，獨立建賬，成本核算，收支平衡”的原則，單獨設(shè)置食堂會計賬簿，對食堂收支業(yè)務(wù)進(jìn)行明細(xì)分類核算。應(yīng)設(shè)置總帳、現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、收入支出明細(xì)帳、往來明細(xì)帳、固定資產(chǎn)明細(xì)帳等帳簿，其中收入支出明細(xì)帳、固定資產(chǎn)明細(xì)帳采用多欄式帳冊，其他帳采用三欄式帳冊。

4建立全面的監(jiān)督管理機制

教育局財務(wù)科要定期或不定期對學(xué)校食堂財務(wù)進(jìn)行專項檢查。請各校認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)（含幼兒園）食堂財務(wù)帳記帳具體要求，逐條對照，先進(jìn)行自查自糾，不符合要求的要及時整改。首先要成立民主理財小組，民主理財小組組成人員應(yīng)有教干和教師組成，并能夠切實履行職能，監(jiān)督食堂經(jīng)費收支情況，防止鋪張浪費、貪污、挪用食堂經(jīng)費以及亂收亂支現(xiàn)象的發(fā)生。

篇8

了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。

二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、***性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實際。

三、加強規(guī)范資金管理。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。

使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴(yán)格學(xué)校的硬件管理，學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好，及時修補，嚴(yán)禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員，轉(zhuǎn)換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。

五、繼續(xù)做好收費工作

學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。

1、按照上級要求停收住宿學(xué)生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農(nóng)民利益，立停。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

3、教育學(xué)生使用正版讀物。

4、新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險公司(學(xué)生保險)上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

六、抽取部分資金對學(xué)校破舊、損壞之處進(jìn)行修繕。

七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。

總之在20xx年里，學(xué)校將借改革契機，繼續(xù)加大財務(wù)管理力度，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。

一、個人見意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。

使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。