緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇常見化學(xué)物質(zhì)，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！

篇1

離這里不遠(yuǎn)，有個(gè)叫善恩園的地方。善恩園分為兩部分，一個(gè)是孤兒院，另一個(gè)是農(nóng)場(chǎng)。

孤兒院里面分為男生組，女生組，特兒組。走進(jìn)善恩園會(huì)有一種溫馨的感覺，而且他們的教育一點(diǎn)也不會(huì)比我們差，有專業(yè)的老師上課。孩子見到陌生人他們會(huì)很有禮貌的問聲：“你好！”善恩園的孩子都很獨(dú)立，所有的事情都自己做，還能幫助阿姨打掃衛(wèi)生。

善恩園農(nóng)場(chǎng)里有果園，花圃，燒烤場(chǎng)……善恩園是對(duì)外經(jīng)營(yíng)的，他們將賺來(lái)的錢用于提供孤兒的生活費(fèi)和學(xué)習(xí)費(fèi)。

事實(shí)上，本支部最初計(jì)劃是給園內(nèi)的孩子上課，但是善恩園有自己的規(guī)章制度，不同意本支部的支教活動(dòng)，于是園內(nèi)的工作人員向本支部推薦了善恩園農(nóng)場(chǎng)。

一、 活動(dòng)主題：

揮灑汗水，傳遞愛心

二、活動(dòng)目的、意義：

本次支部志愿服務(wù)活動(dòng)不僅可以幫助善恩園的孩子，還可以讓本支部志愿者學(xué)習(xí)如何做農(nóng)活。當(dāng)代的大學(xué)生很多都不會(huì)做家務(wù)，更不要說(shuō)做農(nóng)活，借這次機(jī)會(huì)可以讓本支部志愿者得到鍛煉，了解做農(nóng)活的辛苦，回到家里以后可以多幫助父母干家務(wù)。讓本支部志愿者知道成果是要靠汗水換來(lái)的。

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

林霞

四、活動(dòng)對(duì)象：

2010級(jí)數(shù)本二支部90%志愿者

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

地點(diǎn)：福州市閩侯縣溪源村善恩園農(nóng)場(chǎng)

六、活動(dòng)形式：

果園管理，燒烤場(chǎng)衛(wèi)生管理，花圃管理

七、活動(dòng)內(nèi)容：

因?yàn)楸局Р康闹驹阜?wù)活動(dòng)參與志愿者人數(shù)為班級(jí)志愿者人數(shù)的80%，即23人，故根據(jù)農(nóng)場(chǎng)的工作人員介紹，屆時(shí)會(huì)將本支部參與活動(dòng)的志愿者分為兩大組，由各組負(fù)責(zé)人安排該組具體活動(dòng)。主要包括果園管理，花圃管理，燒烤場(chǎng)衛(wèi)生管理等方面。本支部志愿者會(huì)根據(jù)農(nóng)場(chǎng)工作人員的調(diào)配，積極配合，共同完成本次志愿服務(wù)活動(dòng)。

八、活動(dòng)流程：

（一）、前期策劃準(zhǔn)備：

1、踩點(diǎn)工作：前往善恩園，和善恩園工作人員交流協(xié)商本支部的服務(wù)內(nèi)容。

2、前期分組：根據(jù)在農(nóng)場(chǎng)農(nóng)活和本支部志愿者的情況對(duì)本支部志愿者進(jìn)行分組；

3、前期宣傳：聯(lián)系本支部宣傳委員制作宣傳海報(bào)，進(jìn)行前期宣傳；

4、組織班會(huì)，讓本支部志愿者了解善恩園的背景，在善恩園的注意事項(xiàng)，以及在志愿服務(wù)活動(dòng)中的所要做的工作。

（二）、中期進(jìn)程：

1、由總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本支部志愿者前往善恩園；

2、按照預(yù)先安排的小組分工，再由各小組負(fù)責(zé)人組織該小組志愿者配合農(nóng)場(chǎng)工作人員進(jìn)行分組活動(dòng)；

（三）、后期宣傳：

1、召開班會(huì) ：

（1）回顧活動(dòng)過程；

（2）和支部志愿者討論活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)；

（3）志愿者自由發(fā)言，談?wù)勛约涸诒敬沃驹阜?wù)活動(dòng)中的感想以及收獲。

九：活動(dòng)人員安排：

第一組：林霞、林志鵬、蔡曾曦、葉晨嘉、蘇雯雯、蔡海梅、李玥、黃俊堃、李雅萍、鄭寒秀、李景濤

負(fù)責(zé)人：李雅萍

第二組 ：吳彩珍、陳俐宏、陳麗斌、裴巖峰、黃志鵬、楊曉紅、陳曉霞、練瓊鶯、李娜、陳雅伶、姚丹、朱婷婷、周航

負(fù)責(zé)人：周航

活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)具體安排而定

十、預(yù)期效果：

篇2

關(guān)鍵詞：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；環(huán)境保護(hù)；處理方法

中圖分類號(hào)：X3

1.引言

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)生活和工作環(huán)境的要求越來(lái)越高，對(duì)周圍的環(huán)境污染控制越來(lái)越嚴(yán)格。而化學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為大量各種化學(xué)物品使用和反應(yīng)的場(chǎng)所，其在實(shí)驗(yàn)過程可能產(chǎn)生許多污染物，包括一些有劇毒或能致癌的有機(jī)和無(wú)機(jī)的廢氣、廢液和固體廢棄物。如果不對(duì)這些廢棄物進(jìn)行處理直接排放到環(huán)境中去就會(huì)污染環(huán)境，危害人類身體健康。

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境污染的主要來(lái)源

2.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢氣主要來(lái)源

由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的特殊性，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室空氣中含有常用HCL、H2SO4、HNO3等強(qiáng)酸所散發(fā)的酸霧溶液，碘化鈉、碘化鉀等碘鹽造成的碘蒸氣污染，有機(jī)溶劑如苯、醚、酮、氯化烷烴等揮發(fā)性有毒蒸氣等。

2.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液主要來(lái)源

根據(jù)廢液中所含主要污染物性質(zhì)，可以分為有機(jī)、無(wú)機(jī)、及含病原微生物實(shí)驗(yàn)室廢液三大類。無(wú)機(jī)廢液主要含有重金屬、重金屬絡(luò)合物、酸堿、氰化物、硫化物、鹵素離子以及其他無(wú)機(jī)離子等。有機(jī)廢液含有常用的有機(jī)溶劑、有機(jī)酸、醚類、多氯聯(lián)苯、有機(jī)磷化合物、酚類、石油類、油脂類物質(zhì)等。

2.3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室固體廢棄物主要來(lái)源

實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的固體廢棄物包括殘留固體試劑、沉淀絮凝所產(chǎn)生的沉淀殘?jiān)⑾幕蚱茡p的實(shí)驗(yàn)用品、殘留或失效的化學(xué)試劑。另外，還有實(shí)驗(yàn)室常用濾紙等。這些固體廢棄物成分復(fù)雜。

3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室污染物的處理方法

3.1 廢氣的處理

由于各類化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作性質(zhì)不同，產(chǎn)生的有害氣體的類型也不同。目前針對(duì)無(wú)機(jī)類化學(xué)物產(chǎn)生的廢氣處理方法可分為兩大類：第一類處理方法的原理相同，主要靠水霧或水幕來(lái)捕捉含微粒，氣液分離后所排放的氣體中有害物的含量降到國(guó)家環(huán)保允許排放標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于酸性或堿性較強(qiáng)的氣體，用適當(dāng)?shù)膲A或酸進(jìn)行吸收。對(duì)于含酸或堿類物質(zhì)的廢液，如濃度較大時(shí)，可利用廢酸或廢堿相互中和，再用pH試紙檢驗(yàn)，若廢液的pH值在5.8～8.6之間，如此廢液中不含其它有害物質(zhì)，則可加水稀釋至含鹽濃度在5%以下排出。第二類處理方法的原理為干式吸收法，主要靠具有較強(qiáng)吸附性能的吸附介質(zhì)在與廢氣接觸的過程中，利用其強(qiáng)大的吸附功能截住廢氣中的各種有害物，使排放氣體中的有害物的含量降到國(guó)家環(huán)保允許排放標(biāo)準(zhǔn)。

3.2 廢液的處理

3.2.1 廢液的收集和存放

各實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)廢液的化學(xué)特性，將廢液分類貯存在統(tǒng)一規(guī)定的密閉容器中，然后定期收集起來(lái)，統(tǒng)一進(jìn)行處理。在收集廢液時(shí)注意以下事項(xiàng)：（1）下面所列的廢液不能互相混合

①過氧化物與有機(jī)物；②氰化物、硫化物、次氯酸鹽與酸；③鹽酸、氫氟酸等揮發(fā)性酸與不揮發(fā)性酸；④濃硫酸、磺酸、羥基酸、聚磷酸等酸類與其它的酸；⑤銨鹽、揮發(fā)性胺與堿。

（2）要選擇沒有破損及不會(huì)被廢液腐蝕的容器進(jìn)行收集。將所收集的廢液的成份及含量，貼上明顯的標(biāo)簽，并置于安全的地點(diǎn)保存。特別是毒性大的廢液，尤其要十分注意。（3）對(duì)硫醇、胺等會(huì)發(fā)出臭味的廢液和會(huì)發(fā)生氰、磷化氫等有毒氣體的廢液，以及易燃性大的二硫化碳之類廢液，要先做適當(dāng)?shù)姆乐剐孤┨幚?，并?yīng)盡快進(jìn)行消焚。

3.2.2 實(shí)驗(yàn)室廢夜處理的具體方法

首先談一下無(wú)機(jī)類實(shí)驗(yàn)廢液的處理方法，實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常有大量的廢酸液。廢液可先過濾，濾液加堿中和，調(diào)至pH=6—8后就可排出，少量濾渣可埋于地下。較多的廢鉻酸洗液，可以用高錳酸鉀氧化法使其再生，還可使用。少量的廢鉻酸洗液可加入廢堿液或石灰使其生Cr（OH）3沉淀，埋于地下即可。氰化物是劇毒物質(zhì)，少量的含氰廢液可加入NaOH調(diào)至pH=10以上，再加入幾克高錳酸鉀使CN—氧化分解。量大的含氰廢液堿液氯化法處理，先用堿調(diào)至pH=10以上，再加入次氯酸鈉，使CN—氧化成氰酸鹽，并進(jìn)一步分解為CO2和N2。含汞鹽廢液應(yīng)先調(diào)pH至8—10后加適當(dāng)過量的Na2S，使生成HgS沉淀，并加FeSO4與過量S2—生成FeS沉淀，從而吸附HgS共沉淀下來(lái)。少量殘?jiān)陕裼诘叵?，大量殘?jiān)捎帽簾ɑ厥展?。含重金屬離子的廢液，最有效和最經(jīng)濟(jì)的方法是加堿或加Na2S把重金屬離子變成難溶性的氫氧化物或硫化物而沉積下來(lái)。

對(duì)于有機(jī)類的實(shí)驗(yàn)廢液總的來(lái)說(shuō)盡量回收溶劑，在對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有妨礙的情況下，把它反復(fù)使用。具體的處理方法：（1）焚燒法，將可燃性物質(zhì)的廢液，置于燃燒爐中燃燒。如果數(shù)量很少，可把它裝入鐵制或瓷制容器，選擇室外安全的地方把它燃燒。并且，必須監(jiān)視至燒完為止。對(duì)難于燃燒的物質(zhì)，可把它與可燃性物質(zhì)混合燃燒，產(chǎn)生NO2、SO2或HCl之類有害氣體的廢液，必須用配備有洗滌器的焚燒爐燃燒。（2）溶劑萃取法，對(duì)含水的低濃度廢液，用與水不相混合的正已烷之類揮發(fā)性溶劑進(jìn)行萃取，分離出溶劑層后，把它進(jìn)行焚燒。（3）氧化分解法，在含水的低濃度有機(jī)類廢液中，對(duì)其易氧化分解的廢液，用H2O2、KMnO4、NaOCl、H2SO4+HNO3、HNO3+HClO4、H2SO4+HClO4及廢鉻酸混合液等物質(zhì)，將其氧化分解。然后，按上述無(wú)機(jī)類實(shí)驗(yàn)廢液的處理方法加以處理。

3.3 固體廢棄物的處理

在廢液收集桶的桶口部位都放置了一個(gè)小的塑料籃，當(dāng)學(xué)生把廢液帶著廢渣倒入收集桶時(shí)，這個(gè)小塑料籃就會(huì)把一些廢紙和廢渣攔在籃上。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)室也會(huì)提供專門的回收杯等用來(lái)回收實(shí)驗(yàn)廢渣或多余產(chǎn)品等。玻璃廢渣、廢瓶、或有毒廢渣集中存放后由學(xué)校統(tǒng)一收集。有些回收產(chǎn)品等可以再利用。

參考文獻(xiàn)

[1]宗漢興.十年化學(xué)實(shí)驗(yàn)改革的實(shí)踐與探索[J].大學(xué)化學(xué).1999，1（44）：26

[2]甘禮華，陳龍武，錢君律.多層次物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的再思考[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2002，21（6）：8～9

[3]金麗萍編著.物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)[M].華東理工大學(xué)出版社，2005

篇3

廣場(chǎng)舞又叫排舞

排舞,是一種排成一排排跳的舞蹈,它源于上世紀(jì)90年代的美國(guó)西部鄉(xiāng)村舞曲,也叫牛仔舞,簡(jiǎn)單易學(xué),是一種既可個(gè)人獨(dú)享,又可與團(tuán)體共樂的舞蹈,所以又叫廣場(chǎng)舞,近年來(lái)在亞洲掀起了一股熱潮。

廣場(chǎng)舞目前已發(fā)展到了3000多支舞曲。正規(guī)的排舞,第一支舞曲都有自己獨(dú)一無(wú)二的舞碼。新舞曲的編制,必須經(jīng)過國(guó)際排舞協(xié)會(huì)的認(rèn)證才能夠在全球發(fā)行推廣。所以,同一支舞曲,全世界的跳法都是統(tǒng)一的。

廣場(chǎng)舞的編排技巧

廣場(chǎng)舞蹈,要想跳得漂亮,首先要經(jīng)過精心的編排。下面,介紹一下編排廣場(chǎng)舞的技巧。

難度選定 要選擇自己有十分把握完成的難度動(dòng)作,切記不要求難。

了解音樂 首先你要清楚自己選擇的音樂要表達(dá)什么樣的情節(jié)。

分析音樂 你要把音樂分成段落,例如:主旋律、副旋律、過渡等。

路線設(shè)計(jì) 編排前先把自己要表現(xiàn)的路線或隊(duì)形設(shè)計(jì)出來(lái)。

步伐設(shè)計(jì) 有了明確的路線,那么步伐自然可根據(jù)路線的方向來(lái)選擇。

手臂設(shè)計(jì) 步伐把成套框架組合起來(lái)之后,用手臂的動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)音樂的情緒。

學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞須知

1.跳廣場(chǎng)舞最好穿什么樣的鞋子?

夏天可以穿黑布鞋(舞蹈鞋)。冬天冷了,可以穿平底的棉鞋,要鞋底很柔軟的那種,或者穿棉的旅游鞋。

2.健美操、瑜伽和廣場(chǎng)舞有哪些區(qū)別?

健美操運(yùn)動(dòng)量大,有利于減肥,適合年輕人;瑜伽主要練的是氣質(zhì),比較適合于女性;廣場(chǎng)舞主要用于放松,比較適合中老年朋友。

3.一般的廣場(chǎng)舞放的是什么音樂?

可以選擇“并四”和“吉特巴”相關(guān)類型的音樂,選擇喜歡的歌或曲子在線試聽,看合不合自己的節(jié)奏要求,合適就下載。

花甲之年學(xué)拉面

上班的時(shí)候,家里的飯大多是老伴做。現(xiàn)在退休了,我自覺地扮演起炊事員的角色。家人都愛吃面條,尤其喜歡吃拉面。如今時(shí)間充裕了,我就想自己在家做拉面。人常說(shuō)年過三十不學(xué)藝,像我這個(gè)年過花甲的老家伙再要掌握這門技藝談何容易?

頭兩次,在沒人指導(dǎo)的情況下均以失敗告終。手被面團(tuán)粘住,根本不聽使喚,面團(tuán)一拽就斷。這使我不得不跑到面館去看師傅的操作,可惜幾次都沒學(xué)到真諦,失望而歸。因?yàn)槿思疑鲜值氖且呀?jīng)和好的面團(tuán)。我向師傅請(qǐng)教和面的要點(diǎn),師傅只以微笑作答,看來(lái)手藝是不便輕易傳人的。

篇4

【關(guān)鍵詞】 結(jié)腸腫瘤;rko細(xì)胞系;p物質(zhì);受體,神經(jīng)激肽;免疫細(xì)胞化學(xué)

【摘要】

目的 探討p物質(zhì)及其受體神經(jīng)激肽1(nk?1)在體外培養(yǎng)的結(jié)腸癌細(xì)胞系rko 中的表達(dá)及免疫細(xì)胞化學(xué)定位。方法 將rko細(xì)胞接種于提前放入蓋玻片的6 孔板進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),細(xì)胞融合30％時(shí)將蓋玻片取出進(jìn)行免疫細(xì)胞化學(xué)染色。結(jié)果 在rko 細(xì)胞系中p物質(zhì)和nk?1呈陽(yáng)性表達(dá)，p物質(zhì)陽(yáng)性表達(dá)多數(shù)位于細(xì)胞漿；而nk?1陽(yáng)性表達(dá)多數(shù)位于細(xì)胞漿，少數(shù)位于細(xì)胞膜。結(jié)論 神經(jīng)內(nèi)分泌機(jī)制可能參與了結(jié)腸癌的發(fā)病過程。

【關(guān)鍵詞】 結(jié)腸腫瘤;rko細(xì)胞系;p物質(zhì);受體,神經(jīng)激肽;免疫細(xì)胞化學(xué)

immunocytochemical expressions of substance p and neurokinin?1 in rko cells of colon cancer

］

zhao ling?ling, chen hua, wang ji?gang (qingdao university medical college, qingdao, 266003, china);

［abstract］ objective to investigate the immuno?expressions of substance p and nk?1 in rko cell lines of colon cancer. methods rko cells were inoculated on the cover glass and cultured on 6?well plate. the cover glass was removed from the plate upon 30% of cell fusion, and the expressions of sp and nk?1 of the cultured cells were checked via immunocytochemical staining. results positive expressions of substance p and nk?1 were mainly found within the cytoplasm of the rko cells, while a few of nk?1 noted on the membrane. conclusion the neuroendocrine mechanism might involve in the process of morbidity of colon cancer.

［key words］ colonic neoplasms; rko cell line; substance p; receptors, neurokinin?1; immunocytochemistry

p物質(zhì)屬于速激肽家族,由ppt?a基因編碼, 11 個(gè)氨基酸組成[1]。它能夠特異性結(jié)合并激活其受體神經(jīng)激肽1 (nk?1),后者屬于7 次跨膜g蛋白耦聯(lián)受體[2]。nk?1 受體激活后,以g 蛋白作為第二信使活化pkc 和mapk/erk 通路[2?3]。近年來(lái)研究顯示,g蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路參與了某些惡性腫瘤的發(fā)病過程。趙雙羅等[4]研究顯示，從潰瘍性結(jié)腸炎到癌前病變，再到結(jié)腸癌病人血漿中的p物質(zhì)水平逐級(jí)增高。但目前還沒有p物質(zhì)在結(jié)腸組織及細(xì)胞中表達(dá)的報(bào)道。nk?1在結(jié)腸癌組織及細(xì)胞可表達(dá)[5]。目前對(duì)p物質(zhì)和nk?1在結(jié)腸 rko 細(xì)胞系中表達(dá)情況及定位尚不清楚。本文采用免疫細(xì)胞化學(xué)染色技術(shù)，研究p物質(zhì)和nk?1 在體外培養(yǎng)的rko 細(xì)胞系中的表達(dá)情況及免疫細(xì)胞化學(xué)定位?，F(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。

1 材料與方法

1.1 材料

兔抗人p物質(zhì)多克隆抗體（1∶200，工作液），購(gòu)自北京中杉金橋生物公司；兔抗人nk?1多克隆抗體(1∶200)購(gòu)自millipore公司；正常山羊封閉血清、elivisiontm試劑盒、dab顯色劑等均購(gòu)自福州邁新公司；dmem(低糖)、胰酶(含有0.5 g/l胰酶和0.53 mol/l edta)購(gòu)自gibco公司；胎牛血清購(gòu)自paa公司。人結(jié)腸癌rko細(xì)胞系由浙江大學(xué)來(lái)茂德教授饋贈(zèng)。

1.2 細(xì)胞培養(yǎng)

rko 細(xì)胞培養(yǎng)于含有體積分?jǐn)?shù)0.05 胎牛血清的培養(yǎng)液中,隔天換液。在細(xì)胞90%融合時(shí)將其接種于預(yù)先置入蓋玻片的6 孔板中,每孔細(xì)胞數(shù)約5×105個(gè),置于37 ℃含體積分?jǐn)?shù)0.05的co2培養(yǎng)箱(美國(guó)shel lab公司)中繼續(xù)培養(yǎng)。在種板第2天,貼壁細(xì)胞融合30％將蓋玻片取出,置40 g/l甲醛中固定15 min。

1.3 免疫細(xì)胞化學(xué)染色

采用elivision 兩步反應(yīng)系統(tǒng)免疫細(xì)胞化學(xué)染色,所有染色過程在室溫下進(jìn)行。細(xì)胞固定標(biāo)本經(jīng)pbs 沖洗后先用體積分?jǐn)?shù)0.30 h2o2 孵育15 min,然后滴加非免疫山羊血清30 min 封閉非特異性結(jié)合位點(diǎn)。一抗孵育1 h 后,pbs沖洗，后滴加試劑a (增強(qiáng)劑)作用30 min和試劑b (辣根過氧化物酶聚合物)作用20 min,用dab 顯色3 min。最后，蘇木精復(fù)染，鹽酸乙醇分化，氨水返藍(lán)，梯度乙醇脫水，二甲苯透明，中性樹膠封片。以正常山羊封閉血清代替一抗做陰性對(duì)照。采用乳癌冷凍組織切片作為陽(yáng)性對(duì)照。1.4 結(jié)果判定

所有染色標(biāo)本采用olympus bx?51 顯微鏡觀察,陽(yáng)性判斷標(biāo)準(zhǔn)參照文獻(xiàn)[6]：以低倍鏡下見到染色呈明顯棕黃色的細(xì)胞為陽(yáng)性。每個(gè)標(biāo)本在高倍鏡下(400倍) 隨機(jī)選取10個(gè)視野計(jì)數(shù)陽(yáng)性細(xì)胞數(shù)。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用spss 16.0及ppms 1.5[7]軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，結(jié)果以±s表示,組間比較采用t檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

rko細(xì)胞貼壁良好,約30%融合,在蓋玻片上呈樹枝狀,細(xì)胞呈多角形,界限清晰。經(jīng)免疫細(xì)胞化學(xué)染色后,絕大多數(shù)細(xì)胞中p物質(zhì)均呈陽(yáng)性反應(yīng),棕黃色顆粒位于細(xì)胞漿。nk?1在rko細(xì)胞系中定位于細(xì)胞漿,少數(shù)表達(dá)在細(xì)胞膜，絕大多數(shù)rko細(xì)胞呈強(qiáng)陽(yáng)性表達(dá)。陰性對(duì)照未見陽(yáng)性著色。每高倍視野rko細(xì)胞系中p物質(zhì)和nk?1陽(yáng)性細(xì)胞數(shù)分別為(80.17±9.70)、(77.33±8.52)個(gè)，二者比較，差異無(wú)顯著性(t=0.537,p>0.05)。

3 討論

nk?1廣泛分布于神經(jīng)組織和非神經(jīng)組織[7],參與了包括腫瘤在內(nèi)的許多疾病過程。各種腫瘤細(xì)胞表達(dá)的nk?1能夠高度依賴于p物質(zhì)的刺激,從而使細(xì)胞持續(xù)增殖。nk?1能引起ca2+動(dòng)員,pkc以及mapk/erk的活化。nk?1活化后以g蛋白為第二信使激活下游信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,其β和γ亞單位能夠活化raf?1和erk1/2而引起細(xì)胞的轉(zhuǎn)化,不同條件下這條途徑既可引起細(xì)胞增殖也可促進(jìn)細(xì)胞的凋亡[7?8]。本研究顯示,p物質(zhì)和nk?1在體外培養(yǎng)的結(jié)腸癌細(xì)胞系rko中均呈陽(yáng)性表達(dá)，提示兩者可能參與了結(jié)腸癌的發(fā)生。nk?1受體在結(jié)腸癌細(xì)胞高表達(dá)與rosso等[5]的研究結(jié)果相一致。由于p物質(zhì)及nk?1與神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)密切相關(guān),提示神經(jīng)內(nèi)分泌機(jī)制可能參與了結(jié)腸癌的發(fā)病過程。p物質(zhì)能夠上調(diào)nk?1的表達(dá)水平[10],rko細(xì)胞系中p物質(zhì)陽(yáng)性表達(dá)也提示nk?1高水平表達(dá)。singh等[11]認(rèn)為,p物質(zhì)刺激部分癌細(xì)胞的生長(zhǎng)作用可能是通過它和一些細(xì)胞因子(il?21、il?26和scf等)的共同作用而引起的。本文研究結(jié)果表明,rko結(jié)腸癌細(xì)胞本身存在p物質(zhì)的高表達(dá),這提示p物質(zhì)以自分泌方式刺激腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)。另外,petel等[12]報(bào)道在細(xì)胞培養(yǎng)上清液中存在p物質(zhì),這表明p物質(zhì)也可能通過旁分泌方式上調(diào)并激活細(xì)胞膜上nk?1受體,從而激活下游信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路引起腫瘤細(xì)胞的增殖?？紤]到兩種方式同時(shí)參與了p物質(zhì)對(duì)結(jié)腸癌生長(zhǎng)的影響過程,我們認(rèn)為阻斷其中任何一種方式都可能起到抑制腫瘤生長(zhǎng)的作用。

免疫化學(xué)方法簡(jiǎn)單實(shí)用,用該法標(biāo)記特定類型的腫瘤標(biāo)志物一直是重要的輔助診斷手段[13?14]。本研究免疫細(xì)胞化學(xué)染色結(jié)果證明p物質(zhì)和nk?1兩種神經(jīng)內(nèi)分泌指標(biāo)在rko細(xì)胞系高表達(dá),這為臨床上具有該細(xì)胞系特點(diǎn)的結(jié)腸癌提供了一種新的簡(jiǎn)單可靠的診斷指標(biāo)。

綜上所述,本研究結(jié)果不但提供了結(jié)腸癌rko細(xì)胞系的一種新特性,也為新的抗腫瘤藥物研究提供了理論基礎(chǔ)。進(jìn)一步研究p物質(zhì)及其受體nk?1與rko細(xì)胞系的關(guān)系,以闡明二者在該類型結(jié)腸癌中的作用,對(duì)研究結(jié)腸癌的發(fā)生機(jī)制有著新的意義，并可能為結(jié)腸癌的臨床診斷提供新的指標(biāo)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]　leeman s e, ferguson s l. substance p: an historical perspective [j]. neuropeptides, 2000,34(5):249?254.

[2]　beaujouan j c, torrens y, saffroy m, et al. a 25 year adventure in the field of tachykinins[j]. peptides, 2004,25(3):339?357.

[3]　luo w, sharif t r, sharif m. substance p?inducedmitogenesis in human astrocytoma cells correlates with activation of the mitogen?activated protein kinase signaling pathway[j]. cancer res, 1996,56(21):4983?4991.

[4]　趙雙羅,潘秀峰,李素曉,等. 結(jié)腸癌患者血漿腦腸肽水平改變的意義[j]. natl med j chin, 1997, 77(10):796.

[5]　rosso m, robles?fras m j, coveas r, et al. nk?1 receptor is expressed in human primary gastric and colon adenocarcinomas and is involved in the antitumor action of l?733,060 and the mitogenic action of substance p on human gastrointestinal cancer cell lines[j]. tumor biol, 2008,29(11):245?254.

[6]　domotor a, peidl z, vincze a, et al. immunohistochemical distribution of vanilloid receptor, calcitonin?gene related peptide and substance p in gastrointestinal mucosa of patients with different gastrointestinal disorders[j]. inflammo pharmacology, 2005,13(123):161?177.

[7]　rameshwar p, gascdn p. hematopoietic modulation by the tachykinins[j]. acta haematol, 1997,98(2):59?64.

[8]　nowicki m, ostalska2nowicka d. the significance of substance p in physiological and malignant haematopoiesis[j]. j clin pathol, 2007,60(7):749?755.

[9]　horstmann s, kahl e p j, borasio g d. inhibitors of p38 mitogen?activated protein kinase promote neuronal survival in vitro[j]. j neurosci res, 1998,52(4):483?490.

[10]　lee c m, johnson c g, stauderman k a, et al. functional substance p receptors on a human astrocytoma cell line (u2373 mg)[j]. b rain res, 1989,488(1/2):328?331.

[11]　singh d, joshi d d, hameed m, et al. increased expression of preprotachykinin?1 and neurokinin receptors in human breast cancer cells: implications for bone marrow metastasis[j]. proc natl acad sci usa, 2000,97(1):388?393.

[12]　patel h j, ramkissoon s h, patel p s, et al. transformation of breast cells by truncated neurokinin?1 receptor is secondary to activation by preprotachykinin?a peptides[j]. proc natl acad sci usa, 2005,102(48):17436?17441.

篇5

【關(guān)鍵詞】  結(jié)腸腫瘤;rko細(xì)胞系;p物質(zhì);受體,神經(jīng)激肽;免疫細(xì)胞化學(xué)

【摘要】 

目的 探討p物質(zhì)及其受體神經(jīng)激肽1(nk1)在體外培養(yǎng)的結(jié)腸癌細(xì)胞系rko 中的表達(dá)及免疫細(xì)胞化學(xué)定位。方法 將rko細(xì)胞接種于提前放入蓋玻片的6 孔板進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),細(xì)胞融合30％時(shí)將蓋玻片取出進(jìn)行免疫細(xì)胞化學(xué)染色。結(jié)果 在rko 細(xì)胞系中p物質(zhì)和nk1呈陽(yáng)性表達(dá)，p物質(zhì)陽(yáng)性表達(dá)多數(shù)位于細(xì)胞漿；而nk1陽(yáng)性表達(dá)多數(shù)位于細(xì)胞漿，少數(shù)位于細(xì)胞膜。結(jié)論 神經(jīng)內(nèi)分泌機(jī)制可能參與了結(jié)腸癌的發(fā)病過程。

【關(guān)鍵詞】  結(jié)腸腫瘤;rko細(xì)胞系;p物質(zhì);受體,神經(jīng)激肽;免疫細(xì)胞化學(xué)

immunocytochemical expressions of substance p and neurokinin1 in rko cells of colon cancer

］

zhao lingling, chen hua, wang jigang (qingdao university medical college, qingdao, 266003, china);

［abstract］ objective to investigate the immunoexpressions of substance p and nk1 in rko cell lines of colon cancer. methods rko cells were inoculated on the cover glass and cultured on 6well plate. the cover glass was removed from the plate upon 30% of cell fusion, and the expressions of sp and nk1 of the cultured cells were checked via immunocytochemical staining. results positive expressions of substance p and nk1 were mainly found within the cytoplasm of the rko cells, while a few of nk1 noted on the membrane.  conclusion the neuroendocrine mechanism might involve in the process of morbidity of colon cancer.

   

［key words］ colonic neoplasms; rko cell line; substance p; receptors, neurokinin1; immunocytochemistry

   

p物質(zhì)屬于速激肽家族,由ppta基因編碼, 11 個(gè)氨基酸組成[1]。它能夠特異性結(jié)合并激活其受體神經(jīng)激肽1 (nk1),后者屬于7 次跨膜g蛋白耦聯(lián)受體[2]。nk1 受體激活后,以g 蛋白作為第二信使活化pkc 和mapk/erk 通路[23]。近年來(lái)研究顯示,g蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路參與了某些惡性腫瘤的發(fā)病過程。趙雙羅等[4]研究顯示，從潰瘍性結(jié)腸炎到癌前病變，再到結(jié)腸癌病人血漿中的p物質(zhì)水平逐級(jí)增高。但目前還沒有p物質(zhì)在結(jié)腸組織及細(xì)胞中表達(dá)的報(bào)道。nk1在結(jié)腸癌組織及細(xì)胞可表達(dá)[5]。目前對(duì)p物質(zhì)和nk1在結(jié)腸 rko 細(xì)胞系中表達(dá)情況及定位尚不清楚。本文采用免疫細(xì)胞化學(xué)染色技術(shù)，研究p物質(zhì)和nk1 在體外培養(yǎng)的rko 細(xì)胞系中的表達(dá)情況及免疫細(xì)胞化學(xué)定位。現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。

1  材料與方法

1.1  材料

   

兔抗人p物質(zhì)多克隆抗體（1∶200，工作液），購(gòu)自北京中杉金橋生物公司；兔抗人nk1多克隆抗體(1∶200)購(gòu)自millipore公司；正常山羊封閉血清、elivisiontm試劑盒、dab顯色劑等均購(gòu)自福州邁新公司；dmem(低糖)、胰酶(含有0.5 g/l胰酶和0.53 mol/l edta)購(gòu)自gibco公司；胎牛血清購(gòu)自paa公司。人結(jié)腸癌rko細(xì)胞系由浙江大學(xué)來(lái)茂德教授饋贈(zèng)。

1.2  細(xì)胞培養(yǎng)

   

rko 細(xì)胞培養(yǎng)于含有體積分?jǐn)?shù)0.05 胎牛血清的培養(yǎng)液中,隔天換液。在細(xì)胞90%融合時(shí)將其接種于預(yù)先置入蓋玻片的6 孔板中,每孔細(xì)胞數(shù)約5×105個(gè),置于37 ℃含體積分?jǐn)?shù)0.05的co2培養(yǎng)箱(美國(guó)shel lab公司)中繼續(xù)培養(yǎng)。在種板第2天,貼壁細(xì)胞融合30％將蓋玻片取出,置40 g/l甲醛中固定15 min。

1.3  免疫細(xì)胞化學(xué)染色

   

采用elivision 兩步反應(yīng)系統(tǒng)免疫細(xì)胞化學(xué)染色,所有染色過程在室溫下進(jìn)行。細(xì)胞固定標(biāo)本經(jīng)pbs 沖洗后先用體積分?jǐn)?shù)0.30 h2o2 孵育15 min,然后滴加非免疫山羊血清30 min 封閉非特異性結(jié)合位點(diǎn)。一抗孵育1 h 后,pbs沖洗，后滴加試劑a (增強(qiáng)劑)作用30 min和試劑b (辣根過氧化物酶聚合物)作用20 min,用dab 顯色3 min。最后，蘇木精復(fù)染，鹽酸乙醇分化，氨水返藍(lán)，梯度乙醇脫水，二甲苯透明，中性樹膠封片。以正常山羊封閉血清代替一抗做陰性對(duì)照。采用乳癌冷凍組織切片作為陽(yáng)性對(duì)照。1.4  結(jié)果判定

   

所有染色標(biāo)本采用olympus bx51 顯微鏡觀察,陽(yáng)性判斷標(biāo)準(zhǔn)參照文獻(xiàn)[6]：以低倍鏡下見到染色呈明顯棕黃色的細(xì)胞為陽(yáng)性。每個(gè)標(biāo)本在高倍鏡下(400倍) 隨機(jī)選取10個(gè)視野計(jì)數(shù)陽(yáng)性細(xì)胞數(shù)。

1.5  統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

   

采用spss 16.0及ppms 1.5[7]軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，結(jié)果以±s表示,組間比較采用t檢驗(yàn)。

2  結(jié)果

   

rko細(xì)胞貼壁良好,約30%融合,在蓋玻片上呈樹枝狀,細(xì)胞呈多角形,界限清晰。經(jīng)免疫細(xì)胞化學(xué)染色后,絕大多數(shù)細(xì)胞中p物質(zhì)均呈陽(yáng)性反應(yīng),棕黃色顆粒位于細(xì)胞漿。nk1在rko細(xì)胞系中定位于細(xì)胞漿,少數(shù)表達(dá)在細(xì)胞膜，絕大多數(shù)rko細(xì)胞呈強(qiáng)陽(yáng)性表達(dá)。陰性對(duì)照未見陽(yáng)性著色。每高倍視野rko細(xì)胞系中p物質(zhì)和nk1陽(yáng)性細(xì)胞數(shù)分別為(80.17±9.70)、(77.33±8.52)個(gè)，二者比較，差異無(wú)顯著性(t=0.537,p>0.05)。

3  討論

   

nk1廣泛分布于神經(jīng)組織和非神經(jīng)組織[7],參與了包括腫瘤在內(nèi)的許多疾病過程。各種腫瘤細(xì)胞表達(dá)的nk1能夠高度依賴于p物質(zhì)的刺激,從而使細(xì)胞持續(xù)增殖。nk1能引起ca2+動(dòng)員,pkc以及mapk/erk的活化。nk1活化后以g蛋白為第二信使激活下游信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,其β和γ亞單位能夠活化raf1和erk1/2而引起細(xì)胞的轉(zhuǎn)化,不同條件下這條途徑既可引起細(xì)胞增殖也可促進(jìn)細(xì)胞的凋亡[78]。本研究顯示,p物質(zhì)和nk1在體外培養(yǎng)的結(jié)腸癌細(xì)胞系rko中均呈陽(yáng)性表達(dá)，提示兩者可能參與了結(jié)腸癌的發(fā)生。nk1受體在結(jié)腸癌細(xì)胞高表達(dá)與rosso等[5]的研究結(jié)果相一致。由于p物質(zhì)及nk1與神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)密切相關(guān),提示神經(jīng)內(nèi)分泌機(jī)制可能參與了結(jié)腸癌的發(fā)病過程。p物質(zhì)能夠上調(diào)nk1的表達(dá)水平[10],rko細(xì)胞系中p物質(zhì)陽(yáng)性表達(dá)也提示nk1高水平表達(dá)。singh等[11]認(rèn)為,p物質(zhì)刺激部分癌細(xì)胞的生長(zhǎng)作用可能是通過它和一些細(xì)胞因子(il21、il26和scf等)的共同作用而引起的。本文研究結(jié)果表明,rko結(jié)腸癌細(xì)胞本身存在p物質(zhì)的高表達(dá),這提示p物質(zhì)以自分泌方式刺激腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)。另外,petel等[12]報(bào)道在細(xì)胞培養(yǎng)上清液中存在p物質(zhì),這表明p物質(zhì)也可能通過旁分泌方式上調(diào)并激活細(xì)胞膜上nk1受體,從而激活下游信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路引起腫瘤細(xì)胞的增殖?？紤]到兩種方式同時(shí)參與了p物質(zhì)對(duì)結(jié)腸癌生長(zhǎng)的影響過程,我們認(rèn)為阻斷其中任何一種方式都可能起到抑制腫瘤生長(zhǎng)的作用。

   

免疫化學(xué)方法簡(jiǎn)單實(shí)用,用該法標(biāo)記特定類型的腫瘤標(biāo)志物一直是重要的輔助診斷手段[1314]。本研究免疫細(xì)胞化學(xué)染色結(jié)果證明p物質(zhì)和nk1兩種神經(jīng)內(nèi)分泌指標(biāo)在rko細(xì)胞系高表達(dá),這為臨床上具有該細(xì)胞系特點(diǎn)的結(jié)腸癌提供了一種新的簡(jiǎn)單可靠的診斷指標(biāo)。

   

綜上所述,本研究結(jié)果不但提供了結(jié)腸癌rko細(xì)胞系的一種新特性,也為新的抗腫瘤藥物研究提供了理論基礎(chǔ)。進(jìn)一步研究p物質(zhì)及其受體nk1與rko細(xì)胞系的關(guān)系,以闡明二者在該類型結(jié)腸癌中的作用,對(duì)研究結(jié)腸癌的發(fā)生機(jī)制有著新的意義，并可能為結(jié)腸癌的臨床診斷提供新的指標(biāo)。

【參考文獻(xiàn)】

 

[1]　leeman s e, ferguson s l. substance p: an historical perspective [j]. neuropeptides, 2000,34(5):249254.

[2]　beaujouan j c, torrens y, saffroy m, et al. a 25 year adventure in the field of tachykinins[j]. peptides, 2004,25(3):339357.

[3]　luo w, sharif t r, sharif m. substance pinducedmitogenesis in human astrocytoma cells correlates with activation of the mitogenactivated protein kinase signaling pathway[j]. cancer res, 1996,56(21):49834991.

[4]　趙雙羅,潘秀峰,李素曉,等. 結(jié)腸癌患者血漿腦腸肽水平改變的意義[j]. natl med j chin, 1997, 77(10):796.

[5]　rosso m, roblesfras m j, coveas r, et al. nk1 receptor is expressed in human primary gastric and colon adenocarcinomas and is involved in the antitumor action of l733,060 and the mitogenic action of substance p on human gastrointestinal cancer cell lines[j]. tumor biol, 2008,29(11):245254.

[6]　domotor a, peidl z, vincze a, et al. immunohistochemical distribution of vanilloid receptor, calcitoningene related peptide and substance p in gastrointestinal mucosa of patients with different gastrointestinal disorders[j]. inflammo pharmacology, 2005,13(123):161177.

[7]　rameshwar p, gascdn p. hematopoietic modulation by the tachykinins[j]. acta haematol, 1997,98(2):5964.

[8]　nowicki m, ostalska2nowicka d. the significance of substance p in physiological and malignant haematopoiesis[j]. j clin pathol, 2007,60(7):749755.

[9]　horstmann s, kahl e p j, borasio g d. inhibitors of p38 mitogenactivated protein kinase promote neuronal survival in vitro[j]. j neurosci res, 1998,52(4):483490.

[10]　lee c m, johnson c g, stauderman k a, et al. functional substance p receptors on a human astrocytoma cell line (u2373 mg)[j]. b rain res, 1989,488(1/2):328331.

[11]　singh d, joshi d d, hameed m, et al. increased expression of preprotachykinin1 and neurokinin receptors in human breast cancer cells: implications for bone marrow metastasis[j]. proc natl acad sci usa, 2000,97(1):388393.

[12]　patel h j, ramkissoon s h, patel p s, et al. transformation of breast cells by truncated neurokinin1 receptor is secondary to activation by preprotachykinina peptides[j]. proc natl acad sci usa, 2005,102(48):1743617441.

篇6

第1課時(shí)

氯化鈉

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能

1、認(rèn)識(shí)幾種生活中常見的鹽。

2、知道氯化鈉的用途。

3、學(xué)會(huì)粗鹽初步提純的操作方法。

過程與方法

通過探究粗鹽的初步提純從中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析問題能力、實(shí)驗(yàn)操作能力。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀

激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)

知道氯化鈉的用途，學(xué)會(huì)粗鹽初步提純的操作方法。

難點(diǎn)

學(xué)會(huì)粗鹽初步提純的操作方法。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗、玻璃棒、燒杯、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、量筒、藥匙、托盤天平、濾紙等

教學(xué)設(shè)計(jì)

一．

新課導(dǎo)入

【新課導(dǎo)入】什么叫鹽？

【回答】在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物叫做鹽。

【追問】生活中的鹽常指哪種物質(zhì)？

【回答】食鹽，就是氯化鈉。

【追問】食鹽和鹽是什么關(guān)系？

【回答】鹽是一類物質(zhì)的總稱，食鹽屬于這類物質(zhì)中的一種。

二．

合作探究

（一）

氯化鈉

1、氯化鈉的用途和分布

【介紹】化學(xué)中的鹽，除了食鹽之外，還有很多種，如硫酸銅、氯化鎂等等，有些鹽是有毒的，我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生過多次將工業(yè)用鹽（亞硝酸鈉）誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。而生活中常見的鹽有碳酸鈉、碳酸氫鈉、大理石等等。本節(jié)課我們先來(lái)探討有關(guān)食鹽的知識(shí)。

【提問】如何書寫氯化鈉的化學(xué)式？

【回答】NaCl，食鹽只是它的俗稱。

【提問】食鹽是我們非常熟悉的一種物質(zhì)，和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。根據(jù)大家的預(yù)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)食鹽在生活中有哪些用途呢？

【學(xué)生發(fā)言】

1、食鹽是一種重要的調(diào)味品。

2、醫(yī)療上用氯化鈉溶液來(lái)配制生理鹽水。

3、公路上的積雪也可以用氯化鈉來(lái)消除。

【教師補(bǔ)充】除了以上用途，食鹽還有很多用途。

1、清晨喝一杯鹽開水，可以治大便不通。喝鹽開水可以治喉嚨痛牙痛。

2、每天用淡鹽開水漱口，可以預(yù)防各種口腔病。

3、洗有顏色的衣服，先用5%鹽水浸泡10分鐘，然后再洗，則不易掉色。

4、洗有汗?jié)n的白衣服，先在5%的鹽水中揉一揉，再用肥皂洗凈，就不會(huì)出現(xiàn)黃色汗斑。

5、將胡蘿卜砸碎拌上鹽，可擦去衣服上的血跡。

【過渡】食鹽有這么重要的用途，我們是否有必要了解它在自然界的存在和制取情況呢？

【提問】食鹽在自然界中存在于哪些地方呢？

【投影】關(guān)于食鹽的有關(guān)圖片。

2、粗鹽的提純方法步驟

【過渡】粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（如泥沙等），可以通過什么方法除去泥沙等不溶性雜質(zhì)呢？

【引導(dǎo)討論】

1、粗鹽初步提純需要哪些步驟？

2、過濾器的準(zhǔn)備需要哪些儀器？濾紙如何使用？過濾操作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？

3、整個(gè)操作過程中玻璃棒的作用有哪些？

實(shí)踐：溶解過濾蒸發(fā)計(jì)算產(chǎn)率

設(shè)計(jì)并完成探究報(bào)告。

錄像播放正確操作

【交流與討論】

1、過濾后的液體仍然渾濁的原因？

2、產(chǎn)率偏低的原因？

【學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果】

1、過濾后的液體仍然渾濁的原因：①過濾時(shí)濾紙破損。②注入液體時(shí)，液面高于濾紙邊緣。

2、產(chǎn)率偏低的原因：①溶解時(shí)未充分?jǐn)嚢?。②蒸發(fā)時(shí)液體可能被濺出。③轉(zhuǎn)移時(shí)固體可能灑落。

三．

課堂小結(jié)

本節(jié)課你知道了哪些知識(shí)？學(xué)會(huì)了什么？

板書設(shè)計(jì)

第十一單元

鹽

化肥

課題1

生活中常見的鹽

第1課時(shí)

氯化鈉

一、氯化鈉

1、化學(xué)式：NaCl

，俗名：食鹽

2、食鹽的用途

篇7

【摘要】目的 探討化學(xué)性燒傷的有效治療方法。方法 對(duì)53例化學(xué)性燒傷患者的臨床治療情況進(jìn)行總結(jié)分析。結(jié)果 53例均治愈出院,住院天數(shù)為3～70 d,平均住院18 d。結(jié)論 及時(shí)有效的現(xiàn)場(chǎng)急救處理,有針對(duì)性的徹底清創(chuàng),個(gè)體化的液體治療和早期切削痂植皮治療是提高化學(xué)性燒傷治療效果的關(guān)鍵。

【關(guān)鍵詞】化學(xué)性燒傷;切削痂;植皮

為了探討化學(xué)性燒傷的有效治療方法,筆者對(duì)53例該類患者的臨床治療情況進(jìn)行了總結(jié)分析,現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料53例化學(xué)性燒傷患者,男38例、女15例,年齡16～67歲。其中頭面部燒傷18例次,四肢燒傷35例次,胸背部燒傷5例次。燒傷深度為Ⅱ度28例,深Ⅱ度17例,Ⅲ度8例。致傷化學(xué)物質(zhì)有硫酸、硝酸、汽油、鹽酸、堿類物質(zhì)等。

1.2 治療方法依據(jù)致傷的化學(xué)物質(zhì)應(yīng)用相應(yīng)的中和劑或溶解液來(lái)處理創(chuàng)面,根據(jù)受傷部位不同分別采用暴露療法、半暴露療法或包扎療法;根據(jù)燒傷的深度、面積大小,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行切痂或削痂。根據(jù)創(chuàng)面所在部位決定植皮厚度和方法。按照燒傷補(bǔ)液原則進(jìn)行抗休克液體治療,早期選用足量、廣譜的抗生素,然后依據(jù)創(chuàng)面培養(yǎng)選用敏感抗生素。對(duì)易吸收的細(xì)胞毒性化學(xué)燒傷保護(hù)好心、肺、肝、腎和消化道功能。

2 結(jié) 果

53例均治愈出院,住院天數(shù)為3～70 d,平均住院18 d。

3 討 論

化學(xué)燒傷的嚴(yán)重程度取決于化學(xué)物質(zhì)與皮膚的接觸時(shí)間、該物質(zhì)的理化性質(zhì)、致傷機(jī)制及濃度等。有些化學(xué)物質(zhì)可通過燒傷創(chuàng)面、呼吸道、消化道及正常皮膚的吸收引起臟器繼發(fā)性的中毒損害甚至死亡?，F(xiàn)場(chǎng)急救措施對(duì)化學(xué)燒傷的發(fā)展及預(yù)后起著十分重要的作用,迅速脫離現(xiàn)場(chǎng),立即脫去污染衣服,大量清水沖洗≥30 min,是防止化學(xué)物繼續(xù)損害人體的最重要的措施;沖洗的清水必須量要大,時(shí)間要長(zhǎng),沖洗要有效;冷清水沖洗不但能清除化學(xué)物,減輕毒物吸收,降低局部皮膚組織的溫度,使得毛細(xì)血管收縮及毛細(xì)血管壁的通透性降低,使組織損傷盡可能的減輕,而且減輕了患者的疼痛。由于化學(xué)燒傷具有腐蝕性和滲透、繼發(fā)性損傷等特點(diǎn),在清創(chuàng)的過程中,須采取有效的措施阻止毒物吸收,包括創(chuàng)面反復(fù)用中和劑清洗;采用暴露療法、半暴露療法或包扎療法,創(chuàng)面經(jīng)清創(chuàng)處理后按熱力燒傷的治療原則進(jìn)行;對(duì)燒傷達(dá)Ⅱ度以上的創(chuàng)面,進(jìn)行早期切、削痂、植皮等方法進(jìn)行治療;在手術(shù)行切削痂植皮時(shí),于切削痂及供皮區(qū)創(chuàng)面應(yīng)用0.05% 的腎上腺素紗布濕敷處理約5～10 min,可明顯減少創(chuàng)面的出血,避免進(jìn)一步電凝止血的組織損傷?；瘜W(xué)毒物經(jīng)創(chuàng)面、呼吸道等吸收入血后,多數(shù)化學(xué)物質(zhì)是在肝、腎排泄的,故對(duì)肝腎的侵害常見,筆者針對(duì)不同的致傷因子采取減少創(chuàng)面的吸收,大量輸液稀釋并降低化學(xué)物質(zhì)在體內(nèi)的濃度,促進(jìn)化學(xué)物質(zhì)排泄,同時(shí)給予護(hù)肝、護(hù)腎治療?；瘜W(xué)物質(zhì)在燒傷皮膚的同時(shí),可以被呼吸道吸入而造成呼吸道吸入性損傷,救治吸入性損傷的關(guān)鍵是早期使用針對(duì)性的酸性或堿性的霧化治療,大劑量的激素治療以及氣道灌洗治療[1]。汽油、三氯化磷、二甲苯、酚等可以經(jīng)創(chuàng)面吸收,引起肝、腎、神經(jīng)系統(tǒng)等損害,甚至死亡。加鉛汽油主要由C ～C 脂肪烴和環(huán)烴類組成,可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂;加氫汽油中的芳香烴被吸入人體后,可迅速造成中樞神經(jīng)功能改變,表現(xiàn)為頭痛、頭昏,甚至嗜睡、昏迷等。

總之,及時(shí)有效的現(xiàn)場(chǎng)急救處理,具有針對(duì)性的徹底清創(chuàng),個(gè)體化的液體治療和早期切削痂植皮治療是提高化學(xué)性燒傷治療效果的關(guān)鍵。

篇8

專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教材內(nèi)容分析

依據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及（初中升學(xué)化學(xué)考試說(shuō)明），我把本節(jié)課設(shè)計(jì)為專題復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)第一大模塊內(nèi)容“身邊的化學(xué)物質(zhì)”?！吧磉叺幕瘜W(xué)物質(zhì)”包括四大部分內(nèi)容，依次為空氣、金屬、水與溶液、酸堿鹽，其中氧氣、二氧化碳和水是貫穿于上、下兩冊(cè)課本的重要物質(zhì)，在剛剛結(jié)束中考一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生對(duì)于前面學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)已淡忘了許多，這時(shí)提出對(duì)身邊的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)很必要。

二、學(xué)生情況分析

學(xué)生在專題復(fù)習(xí)中往往存在較大的缺陷，特別是已形成的錯(cuò)誤的生活和學(xué)習(xí)概念，使學(xué)生不能將知識(shí)進(jìn)行全方位的正確整合，而且部分學(xué)生在做題中往往考慮不全面而導(dǎo)致判斷錯(cuò)誤，再加易錯(cuò)點(diǎn)知識(shí)掌握不牢，易混點(diǎn)分不清，導(dǎo)致錯(cuò)誤率比較高，對(duì)學(xué)生理解科學(xué)概念起到阻礙、消極作用，這就需要我們教師幫助學(xué)生歸納總結(jié)，正確引導(dǎo)點(diǎn)撥，找出學(xué)生頭腦中的錯(cuò)誤概念，通過比一比、論一論，幫助學(xué)生對(duì)易錯(cuò)易混知識(shí)梳理歸納，幫助學(xué)生澄清頭腦中的概念，建立起科學(xué)概念，使學(xué)生形成一個(gè)完整的正確的知識(shí)體系。

三、設(shè)計(jì)思想

1.以空氣為線索組織教學(xué)策略

看到“身邊的化學(xué)物質(zhì)“這一課題學(xué)生存在很多困惑，明確指出身邊的化學(xué)物質(zhì)包括哪些物質(zhì)，以學(xué)生熟悉的空氣為切入點(diǎn)展開復(fù)習(xí)，改變一輪復(fù)習(xí)中孤立的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在枯燥的復(fù)習(xí)階段耳目一新，能積極主動(dòng)的投入到復(fù)習(xí)過程中，展示化學(xué)學(xué)習(xí)的多樣性。

2.將學(xué)習(xí)的自主權(quán)交給學(xué)生

讓學(xué)生自己去復(fù)習(xí)知識(shí)，在整理知識(shí)過程中鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的問題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，將課堂轉(zhuǎn)化為老師為組織者，引導(dǎo)者，學(xué)生轉(zhuǎn)換為傳授者。

四、教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：通過復(fù)習(xí)身邊的化學(xué)物質(zhì)，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途

過程與方法：運(yùn)用比較、歸納和概括等方法對(duì)信息進(jìn)行加工

情感

態(tài)度

價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，深刻體會(huì)生活中的化學(xué)

五、教學(xué)過程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

【空氣】氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他

氣體和雜質(zhì)

強(qiáng)調(diào)：各物質(zhì)含量

【ppt展示】身邊的化學(xué)物質(zhì)

【氮?dú)狻繜o(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水，不燃燒也不支持燃燒

【提問】氮?dú)庥心男┯猛?

【稀有氣體】無(wú)色無(wú)味的氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑

【提問】稀有氣體包括哪些氣體？有什么用途

【自我歸納】氧氣的性質(zhì)及用途

【總結(jié)】制取氧氣的方法及催化劑

【自我歸納】二氧化碳的性質(zhì)及用途

【自我歸納】一氧化碳的性質(zhì)及用途

【問題】二氧化碳、一氧化碳為什么性質(zhì)存在明顯差異？

【碳的單質(zhì)】金剛石、石墨、C60各物質(zhì)顯著的特點(diǎn)，補(bǔ)充木炭、活性炭的知識(shí)點(diǎn)

【討論題】物質(zhì)的推斷

【金屬】介紹金屬的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)，突出有顏色的金屬，液態(tài)的金屬，化學(xué)性質(zhì)中突出金屬鐵

【小組討論】課后練習(xí)題

【水】復(fù)習(xí)水的電解實(shí)驗(yàn)

知道氫氣如何驗(yàn)純

【溶液】介紹溶液的組成、溶液的狀態(tài)、溶液的濃度

【結(jié)束】

聆聽、整理自己所學(xué)知識(shí)

思考、歸納氮?dú)獾挠猛?/p>

鞏固稀有氣體知識(shí)點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法

歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)

應(yīng)用微粒的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)性質(zhì)的差異

聆聽、思考有關(guān)碳的單質(zhì)物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途

小組討論，擊破難點(diǎn)

思考，查找自己遺漏點(diǎn)

小組討論回答

總結(jié)水和溶液的內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生將已有知識(shí)歸納

鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

氮?dú)獾挠猛臼且族e(cuò)點(diǎn)，通過提問引起學(xué)生重視

稀有氣體包括哪些氣體，稀有氣體是混合物，糾正學(xué)生錯(cuò)誤的概念

這三種氣體涉及內(nèi)容較多，也是重點(diǎn)考查內(nèi)容，讓學(xué)生通過自己總結(jié)學(xué)習(xí)物質(zhì)的方法

聯(lián)系已經(jīng)所學(xué)的知識(shí)，會(huì)應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)

將物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)總結(jié)后，便于做推斷題

金屬內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，學(xué)生掌握還可以，但得糾正易錯(cuò)點(diǎn)

該知識(shí)點(diǎn)為難點(diǎn)，學(xué)生不斷練習(xí)

學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系

板書設(shè)計(jì)

身邊的化學(xué)物質(zhì)

H2O2

C

H2O

CO2

KClO3

CaCO3

H2CO3

【練習(xí)題】

1.進(jìn)行下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)，不需要控制變量的是（

）

A.用酚酞溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液

B.用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

C.用MnO2、CuO和H202溶液比較MnO2、CuO的催化效果

D.用鎂、鋅和稀鹽酸比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

2.在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)平衡。在兩燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，然后分別放入質(zhì)量相同的鋁和鎂。待充分反應(yīng)后，鎂有剩余，則還可觀察到的現(xiàn)象是（

）

A.天平保持平衡

B.鋁也有剩余

C.天平指針先偏左再平衡

D.天平指針先偏向右再平衡

3.某化學(xué)小組向AgNO3和Cu

(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，分別向?yàn)V渣和濾液中加入稀鹽酸，均無(wú)明顯現(xiàn)象，下列對(duì)濾渣和濾液的敘述中不正確的是（

）

A.

濾液中一定有Zn(NO3)2

B．濾渣中一定有Cu

C．濾液中一定沒有AgNO3

D．濾渣中一定有Ag

4.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作回答下列問題：

（1）作鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先放少量的水的目的是

（2）點(diǎn)燃可燃性氣體前，首先要進(jìn)行的操作是

（3）一氧化碳具有還原性，工業(yè)上可用來(lái)

（4）水通電分解的過程中一定不變的微粒是

5.

如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）．圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。A中含有人體中含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素種類相同。

6.

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、干燥、收集裝置。請(qǐng)根據(jù)題目要求，回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①

②

（2）選擇裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式。

（3）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，制取過程中，先加入的藥品名稱是

，

只能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是。

（4）裝置B和裝置C均可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，

兩裝置相比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是。

（5）實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。為了制取并收集一瓶干燥的氨氣，且減少對(duì)空氣的污染，在上述裝置中選出最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是

。