時間：2022-06-25 08:45:21
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇全國十佳少先隊(duì)員，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
在全國十佳少先隊(duì)員中給我印象最深的是一個聰明漂亮略有些靦腆的姑娘，一雙水靈靈的大眼睛、兩個淺淺的酒窩；紅撲撲的臉蛋上掛著燦爛的笑容，就像一朵嬌艷的向日葵一樣招人喜歡。但是，她的與眾不同??兩只耳朵上各戴著一個助聽器。原來，楊綠野是個先天患有雙耳失聰。
她兩歲多開始練習(xí)發(fā)音學(xué)說話，為了發(fā)一個音需靠著口型、摸喉嚨感受吐字等方式，從含糊不清到清晰的發(fā)音一個字要練上百遍千遍。她就是靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和斗志，攻克發(fā)音難關(guān)、學(xué)會了說話。
上學(xué)后，楊綠野更是刻苦努力，付出了常人難以想象的艱辛和汗水。課堂上，她大膽發(fā)言、大聲朗讀，有時她的講話難以聽懂就重復(fù)說幾遍，直到大家聽懂為止。就是這樣一位同學(xué)靠毅力獲得了新加坡少年兒童美術(shù)攝影比賽銅獎，并且多次獲得全國大獎。她身殘志堅(jiān)刻苦學(xué)習(xí)的行為為我們樹立榜樣，她的堅(jiān)強(qiáng)、自信、毅力深深地感動了我。“楊綠野”三個大字深深地印在我的心中！每當(dāng)我做事準(zhǔn)備半途而費(fèi)時，她的精神就會在我的腦海中閃動，鼓勵我堅(jiān)持；她的毅力、堅(jiān)強(qiáng)將在今后的日子里激勵我奮發(fā)向上，取得好的成績。
在我的記憶底片中，感動從未少過。雪災(zāi)抗難，八方支援，令我敢感動；汶川地震中為救學(xué)生而犧牲的潭千秋老師，令我感動。而這一次，強(qiáng)烈的，心靈上的震撼，再一次襲擊了我。
張家林是廣東省深圳市龍崗福安學(xué)校五年級[3]班少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)上他是一名熱愛集體，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，樂于助人的好學(xué)生；在家庭里他是個孝敬父母，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)的好孩子；在社會上是個文明禮貌，誠實(shí)守信，甘于奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新的好少年。
他在四歲時。他媽媽 每逢星期六，日都會帶他去敬老院，養(yǎng)老院幫忙打掃，拖地，照顧孤寡老人等。他樂于幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，還與家庭有困難的同學(xué)“ 手拉手’’ ，在汶川地震時，他在街上‘‘義賣’’把所得的錢和平時積攢的，全部捐給了災(zāi)區(qū)。4歲時，他就報名參加了義工，是當(dāng)時全國最小的義工，現(xiàn)在他獲得了‘‘全國十佳少年” 的美譽(yù)。
張家林天資聰穎，多才多藝，不僅能書善畫，而且能說相聲。做主持，練武術(shù)，說英語，深受大家的喜愛。
生活中有許多美好的事情，生活中也許好不盡人意的地方。如，有些同學(xué)任意破壞公物財產(chǎn)；有的同學(xué)經(jīng)常想父母要錢，買零食，不懂得父母工作的艱辛；有的同學(xué)很自私，每逢要捐錢給災(zāi)區(qū)，都說：“沒錢了，我們家很窮的。”那樣子說。
在我的記憶底片中，感動從未少過。雪災(zāi)抗難，八方支援，令我敢感動；汶川地震中為救學(xué)生而犧牲的潭千秋老師，令我感動。而這一次，強(qiáng)烈的，心靈上的震撼，再一次襲擊了我。
張家林是廣東省深圳市龍崗福安學(xué)校五年級[3]班少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)上他是一名熱愛集體，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，樂于助人的好學(xué)生；在家庭里他是個孝敬父母，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)的好孩子；在社會上是個文明禮貌，誠實(shí)守信，甘于奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新的好少年。
他在四歲時。他媽媽 每逢星期六，日都會帶他去敬老院，養(yǎng)老院幫忙打掃，拖地，照顧孤寡老人等。他樂于幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，還與家庭有困難的同學(xué)“ 手拉手’’ ，在汶川地震時，他在街上‘‘義賣 ’’把所得的錢和平時積攢的，全部捐給了災(zāi)區(qū)。4歲時，他就報名參加了義工，是當(dāng)時全國最小的義工，現(xiàn)在他獲得了‘‘全國十佳少年” 的美譽(yù)。
張家林天資聰穎，多才多藝，不僅能書善畫，而且能說相聲。做主持，練武術(shù)，說英語，深受大家的喜愛。
生活中有許多美好的事情，生活中也許好不盡人意的地方。如，有些同學(xué)任意破壞公物財產(chǎn)；有的同學(xué)經(jīng)常想父母要錢，買零食，不懂得父母工作的艱辛；有的同學(xué)很自私，每逢要捐錢給災(zāi)區(qū)，都說：“沒錢了，我們家很窮的?！蹦菢幼诱f。
“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。”這強(qiáng)有力的語調(diào)充分說明了生 命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥?！边@更加說明了寶貴生命的短暫和價值。書中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛生的精神，同時也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。
全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留 下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。
另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧！她自幼失去了自胸部起下半身的知覺，但在這種情況之下，她仍然 以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績。由此可見，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，讓我們以書中的保爾·柯察金為榜樣，學(xué)習(xí)他珍惜生命的精神。也只有這樣，在不久的將來，在我們回憶往事的時候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們渺小的生命去塑造偉大的生活！
“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。”這強(qiáng)有力的語調(diào)充分說明了生 命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價值。書中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛生的精神，同時也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。
全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航?？疾旎顒右院?，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留 下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。
另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧！她自幼失去了自胸部起下半身的知覺，但在這種情況之下，她仍然 以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績。由此可見，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。
“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。”這強(qiáng)有力的語調(diào)充分說明了生命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價值。書中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛生的精神，同時也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。
全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。
另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧！她自幼失去了自胸部起下半身的知覺，但在這種情況之下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績。由此可見，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。
——題記
人生是什么？有的人一生追求完美，不允許自己有半點(diǎn)差錯；有的人因?yàn)樯眢w缺陷，從而變得十分自卑；有的人甚至覺得活著毫無意義，最后走向了死亡。而我認(rèn)為，不完美是人生的屬性，但挑戰(zhàn)人生的不完美才能實(shí)現(xiàn)人生的意義。所以我說，人生就是挑戰(zhàn)不完美。
人生要敢于面對自己的缺陷，挑戰(zhàn)生活中的不完美，在困難來臨時，不是選擇逃避，而是勇往直前的戰(zhàn)勝不完美。最終，才能讓你的人生沒有缺憾。
看了《我的人生我做主》中《輪椅上的霍金》的故事，讓我想到了以前看到過的另一個故事——無臂講師李志華，為人生插上飛翔的翅膀。她叫李智華，從小失去雙臂，渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)闆]有手臂從而失去了上學(xué)的機(jī)會，后來感動了老師，以優(yōu)異的成績征服了校長，成為學(xué)校的一員。從懂事那天起，她就用雙腳代替雙手，靠著一雙腳撐起了她的一片天。從此，她走上了艱難的學(xué)習(xí)之路，年年被評為“三好學(xué)生”，還被評為“全國十佳少先隊(duì)員候選人”。然而，在她考上重點(diǎn)高中那年，因?yàn)榧彝ヘ毨?，身體殘疾，再次被學(xué)校拒收。之后，媽媽又去世，悲痛之余，用雙腳幫爸爸撐起生活的重?fù)?dān)，16歲的她成了村里人見人夸的能干閨女?？伤膬?nèi)心仍舊有一個“讀書夢”，她給報社寫信，發(fā)出“我要上學(xué)”的呼喊，某學(xué)校校長看到報道后被她感動，將她破格錄取。上大學(xué)后，自尊自立婉拒他人幫助，在生活，學(xué)業(yè)上做“強(qiáng)者”。人生旅途收獲純美愛情，用雙腳博出幸福生活。后來，她為了拯救更多在學(xué)習(xí)和心理上出現(xiàn)問題的孩子，成功的攻下了心理學(xué)研究生。面試時，導(dǎo)師問李智華：“你為什么報考這個專業(yè)的研究生 ”李智華說：“社會發(fā)展太快，現(xiàn)代人出現(xiàn)問題的概率很大，像我這樣的殘疾人，如果沒有一個強(qiáng)大的心臟，連活下來都是個問題，學(xué)好心理學(xué)，我能幫助更多的人”。后來，她到全國各地機(jī)關(guān)、學(xué)校、部隊(duì)作勵志演講報告，感動了許許多多的人。
沒有手，卻可以靈活的用腳來代替，這不是上帝給她的補(bǔ)償，而是她與命運(yùn)抗?fàn)幍慕Y(jié)果，身殘志堅(jiān)，所以她才長出了人生的翅膀。愛因斯坦說：“有百折不饒的信念所支持的人的意義，比那些似乎無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的成功。”李智華正是用自己的經(jīng)歷證明了這句話的真諦。
是啊，她雖然遭受到命運(yùn)的無情打擊，但她依舊自強(qiáng)不息。她的人生原本就是不完美的，但她挑戰(zhàn)了人生的不完美，讓她的人生有了價值，有了意義，她用自己的一生回報著社會。她的人生經(jīng)歷，足以感動千萬人。像李智華這樣的人都有夢想，有追求，一心想著幫助他人。我們這些身體健全的人還有什么理由墮落，頹廢呢？還有什么理由抱怨他人，埋怨社會，還有什么理由自暴自棄呢？我們應(yīng)該在困難面前不畏懼，永不言棄，決不放棄。努力的向前走下去，活出人生的意義。在巨大的困難面前，你可能一切都還沒有準(zhǔn)備好。但是困難會留下來等你準(zhǔn)備嗎？它是不可能會等你的。所以，面對困難應(yīng)該拿出十二分的勇氣，即使失敗了又有什么呢？任何事都不能保證絕對會成功，但是倘若不去做就絕對不會成功。
成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神！挑戰(zhàn)自我，才能重新評價自我，認(rèn)真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實(shí)力，戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任，鑄造更輝煌的人生。
思路從小優(yōu)秀，但也有出錯的時候，每逢此時，媽媽不是簡單的說教，而是讓事實(shí)說話，讓她自己從錯誤中體會道理，從而接受教訓(xùn)，不再重復(fù)以前的錯誤。
一天，思路去學(xué)校排練節(jié)目，由于走時匆忙，忘了將排練必需的磁帶帶上。媽媽看在眼里，并不作聲，心想，這次提醒她，下一次也許還要忘，并由此產(chǎn)生依賴父母的心理，要讓錯誤去提醒她，懲罰她，引起她的注意。讓她多跑這一次，以后便可以少跑許多次，要讓她記住這個教訓(xùn)。思路騎車將到學(xué)校門口時，突然想起未帶磁帶，急忙找個公用電話，懇請媽媽快速送來，以免耽誤了節(jié)目排練。
“不行!”媽媽說得斬釘截鐵，“自己的事情自己辦!”
“時間來不及了，好媽媽，求您了!”思路急出了滿身大汗。
“你先去給老師打個招呼，將排練的順序調(diào)一下，然后騎車來取?！?/p>
思路再次向媽媽提出請求。“這事沒商量!”媽媽說著，便掛了電話。
當(dāng)時正值暑假，媽媽在家看書，這位大學(xué)老師不是沒有時間送去，而是要女兒自己承擔(dān)這個責(zé)任。
思路急匆匆告訴老師調(diào)換節(jié)目順序，急匆匆騎車回家，急匆匆拿了磁帶，又急匆匆趕到學(xué)校。還好，沒有耽誤排練。
自那以后，思路每逢出門，都要認(rèn)真檢查是否忘了東西，因?yàn)樗龥]有任何依賴，一切要靠自己。不過，成果出來了，思路前一天晚上便將第二天要用的東西整理齊備，忘帶東西的情況很少發(fā)生了。
另一次類似的故事發(fā)生在思路上小學(xué)的時候。
當(dāng)時班上有個特困生交不起學(xué)費(fèi)，思路向全年級學(xué)生發(fā)動捐款。老師要思路保管這筆捐款，每次交費(fèi)時思路替這個學(xué)生交上。由于事情較多，思路替他交上錢時往往忘了記賬。媽媽提醒幾次之后，干脆不再說話。小學(xué)畢業(yè)時，賬目與現(xiàn)金之間差了200多元。幾經(jīng)回憶，還是因時間久遠(yuǎn)而有120多元差額。老師說，算了，思路忘了，這個特困生也順利畢業(yè)了，目的達(dá)到了，不要再補(bǔ)了。但媽媽不同意，執(zhí)意讓思路用自己的錢補(bǔ)上，并將錢交給了學(xué)校。媽媽認(rèn)為，這種做法類似罰款，如果以后參加工作后出現(xiàn)差錯，也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，只不過讓她提前經(jīng)歷了這個過程與感受?，F(xiàn)在，她的稿酬收入與有關(guān)支出都是一個不少的數(shù)目，媽媽也是堅(jiān)持讓她有財必記，遲記一日，罰款10元。由此思路養(yǎng)成了一個記賬清楚、辦事認(rèn)真的好習(xí)慣。
有一個時期，思路每天晚上睡得很晚，早晨又得提前半個小時起來。由于過于疲勞，聽到鬧鐘后總得在床上躺一會兒，結(jié)果又沉沉睡去。媽媽如果不叫她，上學(xué)就要遲到。于是決定把鬧鐘定的時間推遲半小時，既可保證睡眠時間，又可隨著鬧鐘起床。但是思路不同意，每天晚上總說保證第二天一定起，結(jié)果第二天又聞鐘聲而睡去。于是，媽媽采取措施，沒收了她的鬧鐘。既然鬧鐘形同虛設(shè)，媽媽可不做女兒的“鬧鐘”。結(jié)果，思路上學(xué)遲到了，引起了她的高度重視。早晨只要聽到一點(diǎn)動靜，便馬上翻身起床，絕不拖延，生怕再次上學(xué)遲到。幾天之后，媽媽把鬧鐘完璧歸趙，思路便按著鐘聲起床了。
