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勞動(dòng)周個(gè)人總結(jié)8篇

時(shí)間:2022-03-29 10:58:49

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇?jiǎng)趧?dòng)周個(gè)人總結(jié),愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

勞動(dòng)周個(gè)人總結(jié)

篇1

1.主持人講述小時(shí)候愛勞動(dòng)的故事,引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)其勞動(dòng)意識(shí)。2.名人名言:(大屏幕展示)我們的先輩,創(chuàng)造了許多關(guān)于勞動(dòng)的名言和詩(shī)句。如:勞動(dòng)是幸福之本?!惶m克林勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!罴潯O(shè)計(jì)意圖:勤勞是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,每個(gè)人都應(yīng)該從小樹立愛勞動(dòng)的思想觀念。

二、提出問題,引發(fā)思考

1.引導(dǎo)學(xué)生回憶每天早晨走進(jìn)教室時(shí)周圍的環(huán)境并談感受。比如:看到教室的環(huán)境時(shí),你感受到了什么?請(qǐng)小組長(zhǎng)說一說怎樣做好值日。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生明白干凈舒適的環(huán)境離不開勞動(dòng),每個(gè)人都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)。2.尋找榜樣,及時(shí)肯定主持人:接下來我們做個(gè)小調(diào)查:自己洗衣服、自己整理書包、經(jīng)常幫助父母做家務(wù)的同學(xué),請(qǐng)舉手。主持人:我想大家一定不會(huì)忘記你第一次做這些事情的經(jīng)歷吧!誰(shuí)愿意給大家講一講,你干過什么家務(wù)活?你有哪些感想呢?設(shè)計(jì)意圖:表?yè)P(yáng)熱愛勞動(dòng)的學(xué)生,鞭策不愛勞動(dòng)的學(xué)生,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),并幫助他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。3.明辨是非,行為指導(dǎo)學(xué)生表演小品。大意:媽媽正在掃地,小華放學(xué)回來了,進(jìn)門就喊:“媽媽,我餓了,快給我找點(diǎn)兒吃的吧?!眿寢屨f:“稍等一會(huì)兒,我正忙著呢!”小華卻說:“不行,我快餓壞了?!眿寢屭s緊放下笤帚給她找吃的。集體討論:小華的做法對(duì)嗎?如果你是她,你該怎么做?設(shè)計(jì)意圖:通過小品表演,引導(dǎo)學(xué)生正視自身的不足,并引以為戒,增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。4.請(qǐng)學(xué)生說一說自己在學(xué)校、在家里還有哪些愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,然后進(jìn)行小組討論,自由發(fā)言。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的榜樣就在身邊,要養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,應(yīng)該從身邊的小事做起。

三、自己動(dòng)手,展示技能

全體學(xué)生開展整理書包、系鞋帶比賽,比一比誰(shuí)能快速整理好書包,誰(shuí)系鞋帶用時(shí)最短。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生在比賽中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,在展示中肯定自己的勞動(dòng)成果,感受掌握勞動(dòng)技能帶來的成就感。

四、制定計(jì)劃,培養(yǎng)習(xí)慣

1.主持人:通過這次活動(dòng),每個(gè)同學(xué)在我們的教室或樓道內(nèi)各選擇一個(gè)勞動(dòng)崗位,利用中午15分鐘的時(shí)間勞動(dòng)。班主任對(duì)每個(gè)勞動(dòng)崗位定期進(jìn)行檢查,每周末總結(jié)表?yè)P(yáng)。2.學(xué)生回家之后制定自己的勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),并制作勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成卡。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行如實(shí)記錄。

五、活動(dòng)總結(jié),暢談收獲

篇2

小學(xué)關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文一

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我?;顒?dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專門召開了相關(guān)人員會(huì)議,進(jìn)行了專項(xiàng)研究,制定活動(dòng)的方案。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置。

二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳

早晨學(xué)生進(jìn)校后,由衛(wèi)生老師利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。

三、人人參與,高質(zhì)量的完成任務(wù)。

由于我校周六、周日、有自學(xué)考試,下午安排考務(wù)事宜,因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。

四、活動(dòng)情況及成果:

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場(chǎng)、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺(tái)、門格、墻裙等。

參加人數(shù):全校學(xué)生650多人,教師40人,共計(jì)740多人。

典型事例:由于低年級(jí)學(xué)生小,勞動(dòng)能力較弱,擔(dān)任一年級(jí)班主任工作的老師們便克服種種困難,親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干,尤其是1。2班的老師還有一年就要退休,不顧年級(jí)大,也像年輕教師一樣,打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃,累的滿頭是汗,毫無(wú)怨言。以一名黨員的先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,克服困難,積極地參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)成果:經(jīng)過全校師生的齊心努力,全校環(huán)境煥然一新,到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處,清理了操場(chǎng)、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。

小學(xué)關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

一、組織開展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長(zhǎng)及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng),教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).

可以說,以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以頌改革、促振興、建和諧為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響勞動(dòng)光榮,教師偉大的主旋律,開展慶五一系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

一、組織開展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作 。

二、組織開展學(xué)習(xí)楊愛軍事跡活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)楊愛軍事跡活動(dòng)。教師們觀看了楊愛軍事跡的錄像片,聆聽校長(zhǎng)及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng),教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。

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4.小學(xué)關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

篇3

一、定義

第三條、試用期是指在勞動(dòng)合同期限內(nèi)所規(guī)定的一個(gè)階段的試用時(shí)間。在此期間用人單位進(jìn)一步考察被錄用的員工是否真正符合聘用條件,能否適應(yīng)公司要求及工作需要。同樣,勞動(dòng)者也可以進(jìn)一步了解用人單位的工作條件是否符合招聘時(shí)所提供的情況,自己能否適合或勝任所承擔(dān)的工作,從而決定是否繼續(xù)保持勞動(dòng)關(guān)系。試用期一般為1—×××個(gè)月,最長(zhǎng)不超過×××個(gè)月(含培訓(xùn)時(shí)間)。

二、目的

第一條、完善現(xiàn)有的考評(píng)體系,明確公司的價(jià)值導(dǎo)向,不斷增強(qiáng)公司的整體核心力。

第二條、通過對(duì)試用期員工的考核溝通,幫助他們盡快了解公司,明確崗位需求,融入公司文化,并為決定新員工的去留及轉(zhuǎn)正定級(jí)提供依據(jù)。

三、適用范圍

第四條、本考核管理辦法適用于公司所有新入職員工。

第五條、新員工的職業(yè)道德、文化素質(zhì)、職業(yè)潛力由人力資源部考核,新員工的業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)由入職部門考核。部門經(jīng)理以上人員的業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)由總經(jīng)理考核。

四、考核原則

第六條、事實(shí)求是原則:考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎(chǔ),定量與定性相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)以數(shù)據(jù)和事實(shí)說話。

第七條、區(qū)別對(duì)待原則:相對(duì)于正式員工的績(jī)效改進(jìn)考核而言,對(duì)于試用期員工的考評(píng)是綜合考評(píng),需要對(duì)其任職狀況,勞動(dòng)態(tài)度和工作時(shí)效做全面的評(píng)價(jià)。

第八條、考、評(píng)結(jié)合原則:對(duì)于試用期員工的考核日常的月度考核、試用期結(jié)束的評(píng)議與個(gè)人試用期總結(jié)報(bào)告相結(jié)合的方法進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),力求客觀、公正、全面。

第九條、效率優(yōu)先原則:對(duì)于考核結(jié)果證明不符合錄用條件或能力明顯不適應(yīng)工作需求、工作缺乏責(zé)任心和主動(dòng)性的員工要及時(shí)按規(guī)定終止試用期,解除勞動(dòng)關(guān)系。管理者未按公司規(guī)定而隨意辭退員工或者符合公司辭退條件而未及時(shí)提出辭退建議,致使造成不良后果或不良影響的,相關(guān)人員要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

第十條、考核以重能力、重潛力,業(yè)績(jī)?yōu)檩o助考核條件,考核標(biāo)準(zhǔn)盡可能量化。

第二章考核形式、周期及內(nèi)容

五、考核周期、形式

第十一條、試用期員工的考核分月度考核(根據(jù)實(shí)際情況而定)、試用期結(jié)束的評(píng)議與個(gè)人試用期總結(jié)報(bào)告三種形式。月度考核每月進(jìn)行一次,試用期結(jié)束評(píng)議與個(gè)人試用期總結(jié)報(bào)告原則上在試用期結(jié)束時(shí)通過筆試、答辯等方法進(jìn)行。

第十二條、考核期限根據(jù)崗位性質(zhì)、合同期限一般為一至六個(gè)月,特殊情況下亦可縮短,但至少應(yīng)有一個(gè)月考核期(如果試用期為一個(gè)月的,考核采取試用期結(jié)束評(píng)議與個(gè)人試用期總結(jié)報(bào)告的形式操作)。

六、考核內(nèi)容

第十三條、試用期員工月度考核要素為工作態(tài)度、作業(yè)能力、工作績(jī)效三大項(xiàng)。

第十四條、試用期結(jié)束考核結(jié)合崗位要求,全面考評(píng)員工試用期間的任職資格:品德、素質(zhì)、能力、績(jī)效、經(jīng)驗(yàn)。

第十五條、個(gè)人試用期的總結(jié)報(bào)告主要是個(gè)人在試用期間的應(yīng)知應(yīng)會(huì),個(gè)人的自我規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。

第十六條、具體的實(shí)施辦法及考核表格由人力資源部依據(jù)具體情況設(shè)置;考核、評(píng)議結(jié)束后人力資源部依據(jù)相關(guān)情況,匯集相關(guān)部門逐一對(duì)考核員工進(jìn)行績(jī)效面談。

第三章考核的準(zhǔn)備及結(jié)果應(yīng)用

七、考核信息準(zhǔn)備

第十七條、人力資源部門、用人部門綜合各方面收集到的考核信息,客觀公正的評(píng)價(jià)員工,信息來源一般有以下幾種:

1、用人部門記錄員工工作過程中的關(guān)鍵行為或事件;

2、員工的培訓(xùn)記錄;

3、員工定期工作總結(jié)及日常匯報(bào)材料;

4、同一團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)價(jià)意見或證明材料;

5、相關(guān)部門或個(gè)人的反饋意見或證明材料;

6、用人部門與員工溝通過程中積累的有關(guān)信息。

八、考核結(jié)果

第十八條、無(wú)論是月度考核、試用期結(jié)束評(píng)議還是綜合評(píng)定,其考核結(jié)果都包括評(píng)語(yǔ)和等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)兩部分。

第十九條、考核等級(jí)的定義如下:

1、優(yōu)秀(90分以上):相對(duì)于試用期員工而言,各方面都表現(xiàn)突出,尤其是工作績(jī)效方面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對(duì)試用期員工的要求;

2、良好(80—90分):各方面超出對(duì)試用期員工的目標(biāo)要求;

3、合格(60---80分):達(dá)到或基本達(dá)到對(duì)試用期員工的基本要求;

4、不合格(60分以下):達(dá)不到對(duì)試用期員工的基本要求。

第二十條、考核成績(jī)達(dá)到合格者,即時(shí)轉(zhuǎn)為正式員工。成績(jī)?cè)?0分以下者,結(jié)束試用期,解除關(guān)系(辭退)。

第二十一條、正式錄用的員工考核結(jié)果記入檔案。

篇4

1.確定內(nèi)容

內(nèi)容一般是通過全班商討和家長(zhǎng)建議來選定。選擇時(shí),我們還會(huì)參考學(xué)生最近的生活狀態(tài)。比如學(xué)生最近衛(wèi)生狀態(tài)較差,我們便會(huì)確定“掃地的學(xué)問”勞動(dòng)大賽;家長(zhǎng)反映學(xué)生在家鉛筆都是家長(zhǎng)代削,我們便會(huì)舉行削鉛筆比賽等。在確定內(nèi)容時(shí),要特別注意一定要符合學(xué)生身心特點(diǎn),不能難度過大。如這學(xué)期我們先后開展了系鞋帶我最行、穿衣服我最快、削鉛筆有技巧等勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。這些主題活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生參與興趣濃厚。在每一次的活動(dòng)體驗(yàn)中,學(xué)生收獲了勞動(dòng)帶來的成長(zhǎng)快樂,經(jīng)歷體驗(yàn)著一次又一次動(dòng)手實(shí)踐的酸甜苦辣。應(yīng)該說,這樣的勞動(dòng)體驗(yàn)豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,鍛煉了學(xué)生的能力。以后,他們會(huì)在豐富的活動(dòng)中更為健康、快樂地成長(zhǎng),他們的情感世界也會(huì)更加豐滿。

2.固定時(shí)間

為保證勞動(dòng)體驗(yàn)正常開展,我將每周三下午的勞動(dòng)技能課確定為勞動(dòng)技能大賽展示時(shí)間。我規(guī)定這節(jié)課不得挪作他用,要保時(shí)保量完成勞動(dòng)體驗(yàn)。我們還成立了班級(jí)勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)小組。活動(dòng)小組主要負(fù)責(zé)策劃、布置教室等,同時(shí)提醒全班學(xué)生圍繞本周內(nèi)容加強(qiáng)訓(xùn)練,確?;顒?dòng)質(zhì)量。我們把勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)作為一項(xiàng)主題課程進(jìn)行開發(fā)、研究和實(shí)施。作為課程是需要有足夠的時(shí)間作為保證的,我們給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)。時(shí)間的保證有利于勞動(dòng)體驗(yàn)教育的細(xì)化和深入,可以集中解決某些典型的問題。

3.反復(fù)訓(xùn)練

人為了生存和發(fā)展必須進(jìn)行各種活動(dòng),這就是生活;各種各樣的活動(dòng)共同構(gòu)成了人的生活世界。為提高勞動(dòng)質(zhì)量,我們以賽促練,每周公布下周主題式勞動(dòng)體驗(yàn)內(nèi)容,讓學(xué)生制訂訓(xùn)練計(jì)劃,有目的性地加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。

訓(xùn)練過程中,我們以“指導(dǎo)加交流”的方式進(jìn)行?!爸笇?dǎo)”即學(xué)生在家長(zhǎng)或朋友等有能力進(jìn)行勞動(dòng)技能指導(dǎo)的人員幫助下進(jìn)行訓(xùn)練。指導(dǎo)過程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐為主,通過反復(fù)操作,引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能和技巧,避免空洞說教,紙上談兵。學(xué)生通過反復(fù)操練,在實(shí)踐過程中摸索總結(jié)規(guī)律,提高動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)能力。“交流”主要指在周三前利用某段時(shí)間,讓學(xué)生在小組或班級(jí)內(nèi)分享勞動(dòng)的體驗(yàn)和收獲。通過交流鞏固已經(jīng)獲得的情感和技能體驗(yàn),分享彼此之間的經(jīng)驗(yàn)。交流可以是口頭的,也可以是文字材料。如我們會(huì)讓學(xué)生圍繞勞動(dòng)過程將內(nèi)心最真實(shí)的感受記錄下來。在記錄中,學(xué)生再次經(jīng)歷過程,品味酸甜苦辣,思辨成敗得失,獲得進(jìn)步。

4.全員比賽

比賽的目的是讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。因此,我們規(guī)定:每次活動(dòng),必須全員參與。為了確保全員性,同時(shí)調(diào)動(dòng)部分勞動(dòng)能力差的學(xué)生的積極性。每次活動(dòng),我們?cè)O(shè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”“新人獎(jiǎng)”“拔尖獎(jiǎng)”。通過大面積增設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),讓每位學(xué)生都能嘗到成功帶來的喜悅?;顒?dòng)過程一般這樣安排:首先,各人做好活動(dòng)準(zhǔn)備。其次,主持人宣布活動(dòng)規(guī)則。然后,根據(jù)要求開始活動(dòng)。最后,老師、家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)選并點(diǎn)評(píng)。

為了培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力,我們以小組為單位進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);為了增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)生之間的親情,我們會(huì)安排家長(zhǎng)和學(xué)生之間進(jìn)行比賽;另外,我們還會(huì)安排教師與學(xué)生、優(yōu)秀選手之間開展對(duì)抗賽。通過不斷變化比賽形式和比賽內(nèi)容,力求多方面、多角度、立體式使學(xué)生得到鍛煉。

比賽的準(zhǔn)備過程需由學(xué)生親自動(dòng)手,家長(zhǎng)可以做參謀,但不可以代勞。對(duì)在比賽過程中出現(xiàn)的一系列問題,班主任應(yīng)該做好觀察記錄,及時(shí)進(jìn)行分析和思考,便于有效指導(dǎo)。對(duì)在整個(gè)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的典型事例,教師要充分肯定,加大宣傳,擴(kuò)大影響力。

5.有效總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后,關(guān)鍵在于總結(jié),有效的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)生的自我思考能力、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)有著不可忽視的作用。一般可以通過以下方式進(jìn)行總結(jié)。

圖片展示。每個(gè)人將自己在活動(dòng)中有意義的畫面拍成照片,并用文字注明,進(jìn)行展覽。圖片需記錄活動(dòng)的過程,特別是體現(xiàn)由學(xué)到會(huì)的過程。如在舉行挑菜活動(dòng)體驗(yàn)時(shí),我們的學(xué)生用圖片記錄了如下過程:走進(jìn)菜市場(chǎng)―到農(nóng)村走一走―認(rèn)識(shí)蔬菜―請(qǐng)教挑菜方法―動(dòng)手實(shí)踐―和父母比一比―展現(xiàn)我的作品等。通過這樣的記錄保存真的體驗(yàn)過程,以便于回憶、總結(jié)和反思。

真情傳送。讓學(xué)生將在活動(dòng)中觸動(dòng)情弦的事情用日記形式記錄下來。真情日記可以是成功的體驗(yàn),可以是失敗的心情,可以是自己的感受、見解等。交流會(huì)上,大家互相傳閱日記,相互學(xué)習(xí)和借鑒。通過民主推薦,選出若干篇日記發(fā)表于班級(jí)報(bào)紙上。

開辟專欄。我們每周在班報(bào)《成長(zhǎng)在線》上開辟“勞動(dòng)體驗(yàn)一得”“分享成敗”“家長(zhǎng)心聲”等專欄。各專欄刊登學(xué)生在勞動(dòng)中的體驗(yàn)和收獲。如在“勞動(dòng)體驗(yàn)一得”欄目里,刊登學(xué)生在實(shí)踐過程中學(xué)到的本領(lǐng)、明白的道理等。開辟專欄從立體層面呈現(xiàn)出了活動(dòng)中的方方面面,促進(jìn)了學(xué)生與學(xué)生、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的情感交流和相互了解,加強(qiáng)了教育的引導(dǎo)性和針對(duì)性。

篇5

勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉,勞動(dòng)也是人類社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求,熱愛勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所倡導(dǎo)的一種美德,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)教師黨員義務(wù)勞動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)范本大全,希望對(duì)你們有幫助!

 

教師黨員義務(wù)勞動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào) 1

義務(wù)勞動(dòng)心得人們常說,勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。這次義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。

經(jīng)過這次勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。

我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地打掃著,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。

勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

教師黨員義務(wù)勞動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào) 2  

3月份開學(xué)的第一場(chǎng)大雪,給我們帶來了快樂、喜悅,但同時(shí)也給我們的出行帶來了諸多的不便。雪后的義務(wù)勞動(dòng),我們一家頂風(fēng)冒雪,不畏嚴(yán)寒,揮舞著鐵鍬、掃帚,清除村里道路上積雪和結(jié)冰,在雪中工作了一個(gè)多小時(shí)后,終于為我們的出行開辟出一條道路來,免除了同學(xué)在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中,使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。經(jīng)過這次義務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛,使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。

教師黨員義務(wù)勞動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào) 3  

20_年11月,天津科技大學(xué)的第十五個(gè)教學(xué)周,財(cái)務(wù)管理專業(yè)卓越人才實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們迎來了第一次傳統(tǒng)公益活動(dòng)義務(wù)打掃公廁活動(dòng)。十一月的風(fēng)還有些刺骨,清晨的風(fēng)更是如此,當(dāng)一隊(duì)又一隊(duì)的學(xué)子踏著晨露走向?yàn)槠谝恢軇趧?dòng)的地方,他們的臉上沒有不滿,沒有懈怠,有的只是對(duì)即將到來的工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與對(duì)勞動(dòng)的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣,他們開始了屬于他們的義務(wù)勞動(dòng)。

首先,感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐機(jī)會(huì),一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧一周來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個(gè)事情的時(shí)候,說實(shí)在話,大家都還是有些畏難情緒的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。

這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)在天津科技大學(xué)從1999年至今,已經(jīng)持續(xù)開展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播,人民網(wǎng)等的報(bào)道,也獲得了無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與好評(píng)。

“勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉。”如同恩格斯所說,數(shù)萬(wàn)科大學(xué)子在這項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到了勞動(dòng)的意義,學(xué)會(huì)了理解他人的辛勞,尊重他人的勞動(dòng)成果。

這是財(cái)管實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們大學(xué)實(shí)踐的第一課,相信我們一定會(huì)全力以赴,力求完美。

教師黨員義務(wù)勞動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào) 4  

在1月14日,我參加了一個(gè)王國(guó)棟媽媽組織的活動(dòng)——去濰坊社會(huì)福利院參加義工活動(dòng),印象頗深,令我記憶猶新。傷感簽名男生

濰坊社會(huì)福利院我來過一次,是小學(xué)老師組織的,但是我們看的不是老人,是一些嬰幼兒,還有殘疾智障的孩子。當(dāng)時(shí)我才上五年級(jí),我的同情里還帶著一絲嫌棄。但這次我卻是在上了初中之之后的,感受不一樣,對(duì)在福利院的人想法也不一樣了——我的想法由同情里還帶著一絲嫌棄變成了同情還有為他們盡一份力。這次,我長(zhǎng)大了,我想為社會(huì)做出一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。

到了福利院之后,我穿上了印有“濰坊義工”四個(gè)字的鮮紅_,那時(shí),我的感覺就像我真是一個(gè)濰坊義工一樣,情緒有一點(diǎn)激動(dòng),還有想立馬為他們干活的沖動(dòng)。

我們開始分組工作了,我和于小茜、劉晴宇分在了一個(gè)屋,屋里住著一個(gè)老爺爺。我們的工作是擦窗戶、擦床頭柜。床頭柜還好說,擦窗戶的時(shí)候就需要踩在老爺爺?shù)拇矇|上,床“吱吱呀呀”的“叫”著,我就一向在抖——我害怕床突然壞了,還害怕踩著老爺爺?shù)谋弧V缓昧粢庖硪硪唤z不茍的擦著。擦外面窗戶的時(shí)候,我就一只腳踏出去擦,虧的是在一樓,不用擔(dān)心。

活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,王國(guó)棟的媽媽發(fā)給我們一人一個(gè)“濰坊義工”的小本,接到了這個(gè)小本子之后,感到開心。干活的疲勞立馬就消失了,原來,為別人奉獻(xiàn)是一件這么完美的事情??!我想起了高爾基說過的一句話:“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’快樂。”

教師黨員義務(wù)勞動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào) 5  

義工社這次組織的公益勞動(dòng)讓大家懂得了公益勞動(dòng)不僅僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們每個(gè)人都該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),正因那是我們每個(gè)公民勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們每個(gè)公民勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們務(wù)必為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。用心參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

篇6

【關(guān)鍵詞】工會(huì)勞動(dòng)競(jìng)賽企業(yè)管理

【 abstract 】 labor union competition is in the long-term practice of the advantages of traditional form. Although the development of The Times, the change of situations, make labor competition form and the content has certain change, but labor competition with its participation in the universality, forms of diversity, mechanism of incentive and features, still shows its fresh vitality and persistent. Labor competition, is the socialist economic construction peculiar mass activities form. Today's labor competition, not people understand "spell strength, work overtime", but improve worker skill level and quality, the realization enterprise and worker "win-win".

【 key words 】 Labour union labor competition enterprise management

中圖分類號(hào): D412.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):

引 言:近年來,龍電分公司工會(huì)組織開展了大型水電廠(站)勞動(dòng)競(jìng)賽、“安康杯”勞動(dòng)競(jìng)賽、交通安全勞動(dòng)競(jìng)賽、班多投產(chǎn)發(fā)電勞動(dòng)競(jìng)賽以及合理化建議月等多項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。在開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮激勵(lì)作用,最大限度地調(diào)動(dòng)職工創(chuàng)新的積極性,努力培養(yǎng)和造就一支知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的職工隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“十二五”目標(biāo)任務(wù)和公司“三步走”戰(zhàn)略第二階段目標(biāo)奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。

一、建設(shè)完善管理機(jī)制,推動(dòng)競(jìng)賽系統(tǒng)化。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立高效組織管理體系

勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立,只有工會(huì)參與是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要形成上下銜接,橫向協(xié)調(diào),縱向相融的競(jìng)賽管理網(wǎng)絡(luò),積極主動(dòng)地爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的重視和支持,使每一項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容落實(shí)到具體的人頭上,保證競(jìng)賽目標(biāo)的圓滿完成。一是建立勞動(dòng)競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)。即黨政工一體抓競(jìng)賽,統(tǒng)一管理,分工負(fù)責(zé),工會(huì)、各職能部室多方配合,進(jìn)一步形成強(qiáng)有力的保證體系,把競(jìng)賽的組織、發(fā)動(dòng)、實(shí)施、總結(jié)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,使競(jìng)賽取得實(shí)效。二是構(gòu)建勞動(dòng)競(jìng)賽組織網(wǎng)絡(luò)。建立由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,工會(huì)牽頭,各職能部門參加的勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)。這樣有利于從企業(yè)的全局出發(fā),進(jìn)行正確的競(jìng)賽決策;有利于依靠職能部室,為競(jìng)賽提供準(zhǔn)確的信息和數(shù)據(jù);有利于協(xié)調(diào)和指揮重大活動(dòng)、日常管理和總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);有利于競(jìng)賽組織管理,能賦予競(jìng)賽以更大的感召力。三是設(shè)立高效率的勞動(dòng)競(jìng)賽日常辦事機(jī)構(gòu)。在工會(huì)設(shè)置勞動(dòng)競(jìng)賽辦公室作為競(jìng)賽日常辦事機(jī)構(gòu),以工會(huì)為主,挑選熟悉經(jīng)濟(jì)、精通業(yè)務(wù)、綜合協(xié)調(diào)力強(qiáng)、辦事效率高的人員組成辦公室,負(fù)責(zé)競(jìng)賽日常組織工作。

2、建章立制,優(yōu)化科學(xué)配套的勞動(dòng)競(jìng)賽管理制度。勞動(dòng)競(jìng)賽的制度建設(shè)是保證競(jìng)賽正常有效開展的重要條件。一是競(jìng)賽組織的工作制度,要明確組織的職責(zé)、任務(wù)和權(quán)力;二是組織成員的分工負(fù)責(zé)制度,以各司其職,協(xié)調(diào)配合;三是上下級(jí)組織的聯(lián)系、匯報(bào)制度,以保證政策信息的及時(shí)、暢通;四是統(tǒng)計(jì)核算制度,建立競(jìng)賽活動(dòng)檔案及統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳,及時(shí)記錄競(jìng)賽活動(dòng)成果,核算效益;五是檢查考評(píng)制度,定期或隨時(shí)組織檢查,及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià);六是獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)競(jìng)賽優(yōu)勝者及時(shí)按考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

近年來,分公司勞動(dòng)競(jìng)賽組織成立了以經(jīng)理為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),職能部室負(fù)責(zé)人為成員的勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以工會(huì)為日常辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)各個(gè)方案的制定,協(xié)調(diào)督查、組織驗(yàn)收、整改反饋等工作,從而形成了勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭協(xié)調(diào),各職能部室提供有力支撐,認(rèn)真抓落實(shí)的組織管理體系,為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,提供了有力的組織保障。

二、建立完善實(shí)施方案,推動(dòng)競(jìng)賽科學(xué)化。

1、運(yùn)用系統(tǒng)論原理,確立勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)方案。勞動(dòng)競(jìng)賽作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,其活動(dòng)方案也應(yīng)在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上確定。目標(biāo)是否合理,方法是否妥當(dāng),都會(huì)直接影響勞動(dòng)競(jìng)賽的效果。因此,要把勞動(dòng)競(jìng)賽放在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的大系統(tǒng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略系統(tǒng)中去考慮,制定方案、確定目標(biāo)、選擇競(jìng)賽方式等要圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)總體規(guī)劃,結(jié)合當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)進(jìn)行周密的調(diào)查研究,掌握信息資料,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,按照企業(yè)需要、職工需求和提高經(jīng)濟(jì)效益的原則來,以達(dá)到方案的科學(xué)性。

2、抓好可行性分析,提高競(jìng)賽選項(xiàng)的科學(xué)性。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,競(jìng)賽選項(xiàng)的難度逐漸增大,這就要求競(jìng)賽組織者對(duì)競(jìng)賽的選項(xiàng)進(jìn)行功能分析。首先要確定該階段應(yīng)抓哪些項(xiàng)目的競(jìng)賽是必要的;其次必須估算出所需時(shí)間的長(zhǎng)短及所要達(dá)到的競(jìng)賽目的;還應(yīng)估算出組織本次競(jìng)賽的成本,以達(dá)到用最低的費(fèi)用和最少的必要?jiǎng)趧?dòng)取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益,不斷提高勞動(dòng)競(jìng)賽選項(xiàng)的科學(xué)性。

3、抓住競(jìng)賽的特點(diǎn)。隨著企業(yè)的快速發(fā)展和經(jīng)營(yíng)機(jī)制的不斷轉(zhuǎn)換,企業(yè)管理體制的變革和現(xiàn)代化管理手段的運(yùn)用,設(shè)置切實(shí)可行的競(jìng)賽目標(biāo)。員工具有強(qiáng)烈的勞動(dòng)積極性,是開展勞動(dòng)競(jìng)賽的前提。要調(diào)動(dòng)員工的生產(chǎn)積極性,就應(yīng)分析需要,滿足需要,把競(jìng)賽目標(biāo)與企業(yè)和個(gè)人需要緊密結(jié)合起來,有針對(duì)性地設(shè)置切實(shí)可行的競(jìng)賽目標(biāo)。設(shè)置競(jìng)賽目標(biāo),要注意講求科學(xué)性、可行性和群眾性,做到:一是具體化,即出臺(tái)的競(jìng)賽目標(biāo)要有量化指標(biāo)的成分;二是先進(jìn)性,具有挑戰(zhàn)色彩,以調(diào)動(dòng)職工奮發(fā)向上的勞動(dòng)熱情,激發(fā)職工進(jìn)取精神。

4、建立競(jìng)賽指標(biāo)考核體系,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。建立完整的勞動(dòng)競(jìng)賽指標(biāo)體系,并在競(jìng)賽活動(dòng)中認(rèn)真進(jìn)行考核記錄,是對(duì)競(jìng)賽效果進(jìn)行定量分析評(píng)價(jià)時(shí)必不可少的基礎(chǔ)性工作。因此要根據(jù)競(jìng)賽目標(biāo)、內(nèi)容和范圍的不同,確定相應(yīng)的指標(biāo)考核體系,根據(jù)勞動(dòng)競(jìng)賽的類型、內(nèi)容的不同,按照競(jìng)賽目標(biāo)要求,適時(shí)增減必要的考核項(xiàng)目,細(xì)化考核指標(biāo),使其具體化、明確化,確保勞動(dòng)競(jìng)賽效果考核的科學(xué)性。

5、認(rèn)真組織,積極發(fā)動(dòng),落實(shí)競(jìng)賽服務(wù)措施。開展勞動(dòng)競(jìng)賽要自下而上地發(fā)揚(yáng)民主,動(dòng)員和組織職工參加企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng),把發(fā)展生產(chǎn)、辦好企業(yè)變成職工自覺自愿的行動(dòng)。為此,首先要做好競(jìng)賽的宣傳發(fā)動(dòng)工作,其次是落實(shí)競(jìng)賽措施。

龍電分公司工會(huì)根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際,大力開展了“投產(chǎn)發(fā)電一百天”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。分公司工會(huì)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了周密安排和組織動(dòng)員,以全面完成班多水電站首臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電為目標(biāo)任務(wù),以提升企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平為重點(diǎn)內(nèi)容,開展了“比安全生產(chǎn)、比追求卓越、比技術(shù)創(chuàng)新、比敬業(yè)奉獻(xiàn)、比協(xié)作配合”為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。在總結(jié)表彰會(huì)上,對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)部室、先進(jìn)班值、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了評(píng)選表彰。有力地推動(dòng)了群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的開展。

三、建立完善競(jìng)賽監(jiān)督控制,推動(dòng)競(jìng)賽規(guī)范化。

加強(qiáng)勞動(dòng)競(jìng)賽的監(jiān)督控制是競(jìng)賽產(chǎn)生效益、產(chǎn)生成果的重要一環(huán),沒有競(jìng)賽過程的監(jiān)督控制,就沒有真正的競(jìng)賽效果。

1、檢查指導(dǎo),進(jìn)一步完善保障措施。一是在檢查指導(dǎo)的過程中,及時(shí)反映職工的呼聲和建議,統(tǒng)籌安排,及時(shí)調(diào)整競(jìng)賽方向,及時(shí)幫助解決實(shí)際問題,做好職工思想政治工作,理順情緒,化解矛盾,充分發(fā)揮競(jìng)賽導(dǎo)航的作用;二是進(jìn)一步完善保障措施,為競(jìng)賽創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,扶持競(jìng)賽順利開展,提供最佳服務(wù),提供保障措施,注重職工的生活、安全、和勞動(dòng)保護(hù),為職工送去溫暖;三是競(jìng)賽途中公布競(jìng)賽成績(jī),增強(qiáng)透明度,使參賽者人人心中明了,以利找出差距,迎頭趕上,形成一個(gè)比學(xué)趕幫的競(jìng)賽氣氛。

2、及時(shí)宣傳,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),鞏固成效。在監(jiān)督檢查中,對(duì)出現(xiàn)的典型人物和集體及有代表性的典型作法,及時(shí)宣傳和推廣,樹立典型,推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)典型人物和集體,還可以以評(píng)功記功的形式給予鼓勵(lì),既鞏固成效,又使參賽者始終處于一種激勵(lì)狀態(tài),不斷地實(shí)現(xiàn)自我完善。

3、收集信息,建立臺(tái)賬,為總結(jié)表彰提供可靠依據(jù)。信息反饋工作是掌握競(jìng)賽脈搏的重要形式之一。需要建

立可靠的信息網(wǎng)絡(luò),使整個(gè)競(jìng)賽局面互通有無(wú),達(dá)到互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同提高。運(yùn)用信息管理的方法,根據(jù)信息處理、信息反饋的要求收集信息;運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和定量分析,建立數(shù)據(jù)臺(tái)賬,實(shí)事求是按數(shù)據(jù)說話,按貢獻(xiàn)大小評(píng)價(jià),論功行賞,為總結(jié)表彰提供可靠依據(jù)。

為落實(shí)各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽目標(biāo),分公司健全了競(jìng)賽活動(dòng)監(jiān)督控制考核體系,將勞動(dòng)競(jìng)賽的開展情況納入相應(yīng)考核體系進(jìn)行考核。從而使勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)始終處于受控狀態(tài),確保了各階段的勞動(dòng)競(jìng)賽有計(jì)劃部署、有跟蹤督促、有檢查落實(shí)。

四、建立完善競(jìng)賽獎(jiǎng)懲體系,推動(dòng)競(jìng)賽活力化。

勞動(dòng)競(jìng)賽的后期管理,包括競(jìng)賽評(píng)比表彰階段的工作,包括考評(píng)、表彰、歸檔等工作。

一是把好考評(píng)關(guān)??己撕驮u(píng)價(jià)是對(duì)勞動(dòng)競(jìng)賽成果的檢驗(yàn)總結(jié),是對(duì)競(jìng)賽者精神和心理上的補(bǔ)償。因此,要組織專門的考評(píng)組,按照考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合個(gè)人和集體的實(shí)際表現(xiàn),根據(jù)競(jìng)賽的內(nèi)容、競(jìng)賽活動(dòng)中積累的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表和有關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行評(píng)價(jià),并將競(jìng)賽的各種考核數(shù)據(jù)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效果方面的指標(biāo)結(jié)合起來進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)上作出公正評(píng)價(jià),評(píng)選出競(jìng)賽優(yōu)勝集體和個(gè)人,予以表彰。

二是獎(jiǎng)勵(lì)工作。對(duì)評(píng)選出來的競(jìng)賽優(yōu)勝集體和個(gè)人,本著精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并重的原則,利用會(huì)議或召開專門的總結(jié)表彰會(huì),發(fā)給榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并在一定范圍內(nèi)通報(bào)表彰,激發(fā)員工積極向上的精神。

三是歸檔工作。競(jìng)賽表彰獎(jiǎng)勵(lì)后,要對(duì)競(jìng)賽收集、積累的各種基礎(chǔ)資料歸檔,裝訂成冊(cè),以利查閱和成果的推廣應(yīng)用。

【結(jié)束語(yǔ)】

現(xiàn)代企業(yè)管理,實(shí)質(zhì)上是人的管理。而勞動(dòng)競(jìng)賽是現(xiàn)代企業(yè)實(shí)行科學(xué)管理的有效形式。人的需求是多方面、多層次的,除了生理需要、物質(zhì)需要和利益需要外,在勞動(dòng)中還具有心理、精神的需要,如尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要等等。勞動(dòng)競(jìng)賽就是依據(jù)人的多層次的需求原理,從充分發(fā)揮人的積極因素入手,勞動(dòng)競(jìng)賽包含的不是單一的某項(xiàng)管理,而是融人、財(cái)、物、思想、行為管理于一體的企業(yè)綜合管理,因此,具有很強(qiáng)的凝聚力和群體效應(yīng),是實(shí)實(shí)在在的科學(xué)管理方式。在深化改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)競(jìng)賽工作,使企業(yè)職工通過這一形式,激發(fā)起勞動(dòng)熱情和生產(chǎn)積極性,在物質(zhì)利益上、心理上、精神上得到多方面的滿足,從而使勞動(dòng)競(jìng)賽具有源源不斷的動(dòng)力、經(jīng)久不衰的活力和越來越強(qiáng)的吸引力。

【參考文獻(xiàn)】

1、任仲發(fā),《勞動(dòng)競(jìng)賽是創(chuàng)新原動(dòng)力》,《新華日?qǐng)?bào)channelId 1 1 1

》,

2011年05月26日

篇7

全區(qū)“十五”人口和計(jì)劃生育工作

總結(jié)表彰大會(huì)主持詞

葉海波(20xx年5月31日)

同志們:

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央關(guān)于“堅(jiān)持穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題”的指示精神,全面總結(jié)我區(qū)“十五”人口和計(jì)劃生育工作,研究部署“十一五”人口和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)及20xx年工作任務(wù),經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究,決定召開全區(qū)“十五”人口和計(jì)劃生育工作總結(jié)表彰大會(huì)。

出席今天大會(huì)的有:區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);區(qū)人口和計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員;九龍鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)、各街道主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、計(jì)生科長(zhǎng)、計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),市級(jí)機(jī)關(guān)計(jì)生辦負(fù)責(zé)人,市直系統(tǒng)計(jì)生專干,區(qū)各系統(tǒng)分管負(fù)責(zé)人、計(jì)生專干;以及被表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人代表。市人口計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今天的會(huì)議很重視,蘇勤主任親臨會(huì)議并將作重要講話,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)蘇主任的到來表示歡迎。

今天會(huì)議的議程有6項(xiàng):一是作工作報(bào)告;二是表彰頒獎(jiǎng);三是表態(tài)發(fā)言;四是遞交目標(biāo)責(zé)任書;五是市計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)講話;最后區(qū)政府周區(qū)長(zhǎng)講話。

現(xiàn)在,進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)區(qū)政府張仁德副區(qū)長(zhǎng)作工作報(bào)告。

……

現(xiàn)在,進(jìn)行第二項(xiàng)議程,對(duì)“十五”期間人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。我先宣讀一下表彰決定。

……

下面,請(qǐng)工作人員宣讀被表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。

……

由于時(shí)間關(guān)系,今天只對(duì)部分先進(jìn)集體代表和先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行頒獎(jiǎng),其他被表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人會(huì)后按單位到區(qū)人口計(jì)生委領(lǐng)獎(jiǎng)。

首先,頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。請(qǐng)“十五”人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)集體代表九龍鎮(zhèn)、城東街道辦事處、城西街道辦事處、城中街道辦事處、區(qū)財(cái)政局、泰州市供電公司上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

……

下面,頒發(fā)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人代表嚴(yán)國(guó)秀、濮劍云、高永萍、朱以國(guó)、李恒鳳、顧有梅上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

……

在5月25日召開的全市“十五”人口和計(jì)劃生育工作總結(jié)表彰會(huì)議上,我區(qū)城東街道辦事處被評(píng)為泰州市“十五”人口和計(jì)劃生育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。同時(shí)受到市表彰的還有,泰州市“十五”人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)集體:海陵區(qū)財(cái)政局和海陵區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì);泰州市人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人(享受市勞動(dòng)模范待遇):海陵區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)宣傳法規(guī)科科長(zhǎng)朱勝興和城東街道辦事處計(jì)劃生育助理成龍華;全市“十五”人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人:區(qū)愛衛(wèi)辦副主任張奇、區(qū)文教局秘書田田、城中街道流動(dòng)人口辦副主任朱桂云。

讓我們以熱烈的掌聲向以上受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀。

……

現(xiàn)在,進(jìn)行第三項(xiàng)議程,大會(huì)表態(tài)發(fā)言:

先請(qǐng)城東街道辦事處主任袁振新同志發(fā)言,大家歡迎!……

下面,請(qǐng)區(qū)文教局黨委書記、局長(zhǎng)季玉平同志發(fā)言,大家歡迎!

……

下面,請(qǐng)中百一店總經(jīng)理張萍同志發(fā)言,大家歡迎!

……

現(xiàn)在,進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程,遞交目標(biāo)責(zé)任書。由于時(shí)間關(guān)系,會(huì)前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、市區(qū)各系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)同志已簽好20xx年度人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書,現(xiàn)在請(qǐng)他們向區(qū)政府周區(qū)長(zhǎng)遞交目標(biāo)責(zé)任書。

遞交目標(biāo)責(zé)任書的順序是:

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、園區(qū)

九龍鎮(zhèn)、城東街道、城南街道、城西街道、城北街道、城中街道、泰山街道、京泰路街道、鳳凰路街道、海陵工業(yè)園區(qū)

2、市級(jí)系統(tǒng)

市經(jīng)貿(mào)委、市外經(jīng)局、市衛(wèi)生局、市文化局、市教育局、市建設(shè)局、市供電局、市民政局、市交通局、市糧食局、春蘭集團(tuán)、林海集團(tuán)、市級(jí)機(jī)關(guān)計(jì)生辦

3、區(qū)級(jí)系統(tǒng)

區(qū)經(jīng)貿(mào)委、區(qū)文教局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人事局、區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)建設(shè)局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)外經(jīng)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)街道工作局、公安海陵分局、區(qū)司法局、區(qū)民政局、區(qū)供銷合作總社、工商海陵分局

……

現(xiàn)在,進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程,請(qǐng)市計(jì)生委蘇勤主任講話,大家歡迎!

……

最后,請(qǐng)區(qū)政府周區(qū)長(zhǎng)講話,大家歡迎!

…… ……

篇8

總結(jié)表彰大會(huì)主持詞

葉海波(2006年5月31日)

同志們:

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央關(guān)于“堅(jiān)持穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題”的指示精神,全面總結(jié)我區(qū)“十五”人口和計(jì)劃生育工作,研究部署“十一五”人口和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)及2006年工作任務(wù),經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究,決定召開全區(qū)“十五”人口和計(jì)劃生育工作總結(jié)表彰大會(huì)。

出席今天大會(huì)的有:區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);區(qū)人口和計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員;九龍鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)、各街道主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、計(jì)生科長(zhǎng)、計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),市級(jí)機(jī)關(guān)計(jì)生辦負(fù)責(zé)人,市直系統(tǒng)計(jì)生專干,區(qū)各系統(tǒng)分管負(fù)責(zé)人、計(jì)生專干;以及被表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人代表。市人口計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今天的會(huì)議很重視,蘇勤主任親臨會(huì)議并將作重要講話,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)蘇主任的到來表示歡迎。

今天會(huì)議的議程有6項(xiàng):一是作工作報(bào)告;二是表彰頒獎(jiǎng);三是表態(tài)發(fā)言;四是遞交目標(biāo)責(zé)任書;五是市計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)講話;最后區(qū)政府周區(qū)長(zhǎng)講話。

現(xiàn)在,進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)區(qū)政府張仁德副區(qū)長(zhǎng)作工作報(bào)告。

……

現(xiàn)在,進(jìn)行第二項(xiàng)議程,對(duì)“十五”期間人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。我先宣讀一下表彰決定。

……

下面,請(qǐng)工作人員宣讀被表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單。

……

由于時(shí)間關(guān)系,今天只對(duì)部分先進(jìn)集體代表和先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行頒獎(jiǎng),其他被表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人會(huì)后按單位到區(qū)人口計(jì)生委領(lǐng)獎(jiǎng)。

首先,頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。請(qǐng)“十五”人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)集體代表九龍鎮(zhèn)、城東街道辦事處、城西街道辦事處、城中街道辦事處、區(qū)財(cái)政局、泰州市供電公司上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

……

下面,頒發(fā)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人代表嚴(yán)國(guó)秀、濮劍云、高永萍、朱以國(guó)、李恒鳳、顧有梅上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

……

在5月25日召開的全市“十五”人口和計(jì)劃生育工作總結(jié)表彰會(huì)議上,我區(qū)城東街道辦事處被評(píng)為泰州市“十五”人口和計(jì)劃生育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。同時(shí)受到市表彰的還有,泰州市“十五”人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)集體:海陵區(qū)財(cái)政局和海陵區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì);泰州市人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人(享受市勞動(dòng)模范待遇):海陵區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)宣傳法規(guī)科科長(zhǎng)朱勝興和城東街道辦事處計(jì)劃生育助理成龍華;全市“十五”人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人:區(qū)愛衛(wèi)辦副主任張奇、區(qū)文教局秘書田田、城中街道流動(dòng)人口辦副主任朱桂云。

讓我們以熱烈的掌聲向以上受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀。

……

現(xiàn)在,進(jìn)行第三項(xiàng)議程,大會(huì)表態(tài)發(fā)言:

先請(qǐng)城東街道辦事處主任袁振新同志發(fā)言,大家歡迎!……

下面,請(qǐng)區(qū)文教局黨委書記、局長(zhǎng)季玉平同志發(fā)言,大家歡迎!

……

下面,請(qǐng)中百一店總經(jīng)理張萍同志發(fā)言,大家歡迎!

……

現(xiàn)在,進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程,遞交目標(biāo)責(zé)任書。由于時(shí)間關(guān)系,會(huì)前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、市區(qū)各系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)同志已簽好2006年度人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書,現(xiàn)在請(qǐng)他們向區(qū)政府周區(qū)長(zhǎng)遞交目標(biāo)責(zé)任書。

遞交目標(biāo)責(zé)任書的順序是:

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、園區(qū)

九龍鎮(zhèn)、城東街道、城南街道、城西街道、城北街道、城中街道、泰山街道、京泰路街道、鳳凰路街道、海陵工業(yè)園區(qū)

2、市級(jí)系統(tǒng)

市經(jīng)貿(mào)委、市外經(jīng)局、市衛(wèi)生局、市文化局、市教育局、市建設(shè)局、市供電局、市民政局、市交通局、市糧食局、春蘭集團(tuán)、林海集團(tuán)、市級(jí)機(jī)關(guān)計(jì)生辦

3、區(qū)級(jí)系統(tǒng)

區(qū)經(jīng)貿(mào)委、區(qū)文教局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人事局、區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)建設(shè)局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)外經(jīng)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)街道工作局、公安海陵分局、區(qū)司法局、區(qū)民政局、區(qū)供銷合作總社、工商海陵分局

……

現(xiàn)在,進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程,請(qǐng)市計(jì)生委蘇勤主任講話,大家歡迎!

……

最后,請(qǐng)區(qū)政府周區(qū)長(zhǎng)講話,大家歡迎!

…………

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