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環(huán)境分析的重要性8篇

時間:2024-02-21 14:39:05

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇環(huán)境分析的重要性,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

篇1

分析化學是化學領(lǐng)域的一個重要組成部分,各種化學類信息都離不開分析化學的作用,它總是作為一種重要的手段被應(yīng)用到科學研究工作中,凡是需要了解或掌握物質(zhì)的組成、含量、結(jié)構(gòu)等信息的都需要用到它,它是最早發(fā)展起來的化學分支學科之一,是化學學科的一個重要分支。在國家經(jīng)濟建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。

本文結(jié)合長江大學環(huán)境工程學科建設(shè)過程中的特色教學,對分析化學課程進行教學改革,為培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)應(yīng)用人才進行了有益探討。

一、教材擇優(yōu),適應(yīng)專業(yè)要求

按分析方法依據(jù)的原理,可將分析化學分為化學分析法及儀器分析法。前者的分析方法是以物質(zhì)的化學反應(yīng)做為基礎(chǔ)。而儀器分析法的基礎(chǔ)分析法則是對物質(zhì)的電化學性質(zhì)、光學性質(zhì)等物理或物理化學性質(zhì)及其變化進行測定。就發(fā)展歷史來說,分析化學是從以化學分析為主的經(jīng)典分析化學開始轉(zhuǎn)變到以儀器分析為主的分析化學,這兩種分析方法都應(yīng)作為新時代環(huán)境工程學科專業(yè)學生學習的重點內(nèi)容。

但是有些傳統(tǒng)的分析化學的教材,在內(nèi)容上只將化學分析法和儀器分析法中的吸光光度法作為主要,缺失一些重要的儀器分析法的教學內(nèi)容。而儀器分析法的教學內(nèi)容卻常被非化學專業(yè)作為必修課,所以,選擇將分析化學法和儀器分析法兩者有效結(jié)合的合適教材顯得尤其重要。因此,長江大學環(huán)境工程學科選擇了普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材中的《分析化學》作為教材,這本教材不僅能滿足上述的要求,同時也得到了學生的一致認可。

二、優(yōu)化教學內(nèi)容,滿足人才培養(yǎng)需要

伴隨著近幾年社會對環(huán)境人才的需求,長江大學環(huán)境工程在對分析化學的教學內(nèi)容進行改革時,為了加強培養(yǎng)學生專業(yè)綜合素質(zhì),優(yōu)化其課程的教學內(nèi)容,力求做到教學合理化高效化。

作為環(huán)境工程專業(yè)的學生,將來參加工作后分析的對象必定是環(huán)境污染物等,所以長江大學環(huán)境工程學科在這一基礎(chǔ)上,大膽合理地對教學內(nèi)容進行有效改革。在教學內(nèi)容上加入了環(huán)境污染物的來源、危害等這方面的教學內(nèi)容。將所適用這些環(huán)境污染物的分析化學方法相對應(yīng),讓學生既深刻理解掌握環(huán)境污染物的相關(guān)內(nèi)容,又學習掌握到其對應(yīng)的分析方法,一箭雙雕,使得教學效率得到很大的提升。再一方面,結(jié)合課堂的內(nèi)容,把課程和專業(yè)聯(lián)系變得更加緊密。把國內(nèi)外科研、生產(chǎn)中的一些最新研究成果、新知識及行業(yè)動態(tài)等信息適當?shù)丶尤氲浇虒W內(nèi)容中。

三、注重與學生的溝通,改革課堂教學方法

好的課堂氣氛以及師生交流是取得良好教學質(zhì)量的重要因素。課堂教學是達到教學目的、實現(xiàn)教學任務(wù)的基本方法,是教師和學生相互溝通交流的主要場所。通過大量教學實踐表明,實現(xiàn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵是在教學中將提升學生創(chuàng)新能力做為目標,注重因材施教,改良教學方法。長江大學環(huán)境工程學科,在對分析化學課堂教學的改革過程中,將案例式及融合式的教學方法作為重點,把專業(yè)知識與化學基礎(chǔ)知識想結(jié)合,把實際分析技術(shù)案例有效地運用到課堂教學中,通過學生分析討論來加強師生在課堂上的互動性,使得學生的積極性及主動性得到很大程度地調(diào)動。同時,把培養(yǎng)學生數(shù)據(jù)處理能力也擺在重要位置,培養(yǎng)學生使用計算機來處理數(shù)據(jù)的技能。

四、設(shè)計專業(yè)性的實驗項目

篇2

[關(guān)鍵詞]環(huán)境檢測 化驗分析

[中圖分類號] X83 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X(2013)-10-178-1

隨著可持續(xù)發(fā)展理念深入人心,人們對環(huán)境保護工作越來越重視,環(huán)境監(jiān)測領(lǐng)域不斷擴大,任務(wù)不斷加重,競爭不斷加強。環(huán)境監(jiān)測工作面臨新的挑戰(zhàn)。環(huán)境監(jiān)測作為環(huán)境保護工作的基礎(chǔ),負責隨時向社會提供公正、科學、準確的具有法律效益的監(jiān)測數(shù)據(jù)?;灧治鍪黔h(huán)境監(jiān)測工作的中心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,沒有化驗分析出具的準確數(shù)據(jù),后面為環(huán)境管理服務(wù)和為領(lǐng)導決策提供參考等都無從談起。監(jiān)測人員沒有強烈的責任感、使命感,沒有實事求是的人真務(wù)實的工作作風,監(jiān)測質(zhì)量的保證是不可能的。準確的化驗數(shù)據(jù),來自于相應(yīng)的技術(shù)手段和儀器設(shè)備,來自于責任心強、知識水平高、操作經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員。我作為一個環(huán)境監(jiān)測化驗員認為做好化驗分析應(yīng)做到下面幾點:

1要吃得了辛苦

化驗室的工作很辛苦,不管什么時候,不管需要多長時間,不管有沒有特殊情況,樣本取回來了,就必須按時完成實驗操作。達到環(huán)境監(jiān)測時間上和空間上的要求:具有代表性和可比性。比如說前段時間我們茌平縣被記者曝光說地下水污染,八部委、省里、市里以及縣委縣政府都出動了,每天四次取水樣,我負責的化驗項目都在其列,整整忙了10多天,每天吃住在化驗室里。當時兒子的眼睛需要做手術(shù),沒辦法拖了10多天后,我才請了假。在這里工作,一定要吃得了辛苦,只有任勞任怨,甘于犧牲、甘于奉獻,才可能保持一個好的工作狀態(tài)。

2要鉆研業(yè)務(wù)掌握技術(shù)

化驗室的工作很專業(yè),技術(shù)性也很強,不僅需要足夠的理論知識作支撐,更需要嫻熟的操作技能、豐富的操作經(jīng)驗。環(huán)保工作業(yè)務(wù)性強,往往分管領(lǐng)導、環(huán)保助理干上一年半載才能熟悉業(yè)務(wù),適應(yīng)崗位。知識在不斷的更新,比如:化學需氧量由以前的重鉻酸鉀滴定法發(fā)展到現(xiàn)在的快速消解分光光度法。所以在這里工作,一定要勤于鉆研、善于積累、勇于探索,才能面對各種復雜樣品時能正確處理,最終得出正確監(jiān)測結(jié)果,只有勤于學習,不斷充實、更新理論知識,不斷磨練,提高操作水平,才可能勝任實際工作。同時積極參加各種技術(shù)培訓和技術(shù)交流,提高監(jiān)測人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3要耐得住細繁

化驗室的工作很精細、很繁瑣,在每個步驟、每個環(huán)節(jié),對每一項指標都來不得半點馬虎。比如做化學需氧量項目時,從開始的取樣、每次加入試劑、中間的加熱時間限制、加熱后等至室溫還有最后的滴定要求都很嚴格。每個指標、每個步驟都不可大意的。有一次我做標樣,中間加入水時漏了一點,做出來的數(shù)值就有偏差了。所以在這里工作,一定要耐得住細繁,只有嚴守規(guī)程,縝密細致,精益求精,才可能提供數(shù)據(jù)質(zhì)量。

4要受得起寂寞

篇3

1.1工作技術(shù)不過關(guān)不少檢測單位對于監(jiān)測工作人員的技術(shù)不關(guān)心,沒有意識到工作技術(shù)的重要性,不定時為工作人員安排培訓和教育,做不到精益求精,準確無誤。1.2貪圖安逸,工作作風不硬環(huán)境監(jiān)測工作很多時候需要檢測人員到污水、垃圾中取樣,一旦監(jiān)測工作人員沒有過硬的工作作風和職業(yè)道德,往往會檢測不到位,檢測所得出的數(shù)據(jù)不精確。1.3檢測儀器和環(huán)境監(jiān)測標準較為落后檢測單位沒有對檢測儀器進行定期的檢查和維修,導致檢測儀器的精密度大大下降,檢測所得的數(shù)據(jù)達不到檢測項目的要求,而且滿足高需求的檢測項目。另外,全球環(huán)境污染水平不斷提高,一般來說環(huán)境檢測標準也應(yīng)該隨之而提高,但我國大部分地區(qū)的檢測標準仍然停留在較低的水平,根本就不能滿足現(xiàn)代社會對于環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的要求。1.4部分地區(qū)行政干擾部分地區(qū)存在強烈的保護主義,行政干擾程度十分高,導致無法測出當?shù)卣恼鎸嵀h(huán)境數(shù)據(jù)。1.5政府官員不廉潔,有些官員干部被企業(yè)收買,擅自更改監(jiān)測數(shù)據(jù),向上級提供不真實數(shù)據(jù)。盡管這是極少數(shù)現(xiàn)象,但對于環(huán)境檢測隊伍的形象和威信造成了極大的影響。

2如何提高環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的重要性

2.1認識環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的重要性環(huán)境問題是全球各國都迫切解決的普遍問題,而且這一問題在我國十分嚴重。而在整個環(huán)境監(jiān)測工作中最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是監(jiān)測數(shù)據(jù)。只有向有關(guān)部門提供準確無誤的環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)和分析結(jié)果過,才能對當?shù)丨h(huán)境進行全面的了解,繼而開展高質(zhì)量的環(huán)境保護工作。有關(guān)部門才可以根據(jù)這一份環(huán)境監(jiān)測報告向有關(guān)的污染企業(yè)、污染部門提出執(zhí)法意見。顯而易見,環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)在環(huán)境保護工作中具有十分重要的地位和作用。2.2提高環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的重要性根據(jù)上文提到的幾個導致環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)不準確的因素,作者總結(jié)出幾個方法提高環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的重要性和準確性。2.2.1提高監(jiān)測隊伍的責任心和對環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的認識環(huán)境監(jiān)測隊伍是環(huán)境保護工作的一支先鋒隊,他們?yōu)榄h(huán)境保護工作提供了準確、科學的檢測數(shù)據(jù)和資料,因此其地位十分重要。檢測單位要提高監(jiān)測工作人員對監(jiān)測工作的責任心,定期進行培訓和教育,提高他們對環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的認識,同時也保證了人民群眾的最根本利益,確保了監(jiān)測隊伍的工作質(zhì)量之余還可以維護監(jiān)測隊伍的威信。2.2.2定時維修和更新檢測設(shè)備檢測單位需要對檢測儀器進行定期的維修和維護,對于國外先進的檢測儀器可以挑選并購買適合我國國情的儀器,這樣才能維持檢測儀器的精確度,環(huán)境檢測所得的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果才能更準確。另外,有關(guān)部門需要根據(jù)我國如今的環(huán)境情況重新研究相關(guān)的檢測標準,并提高對于環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的要求,這樣才能維持檢測隊伍的工作質(zhì)量,提高環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的精確性。2.2.3加強監(jiān)督,防止部分官員各政府部門需要加強對環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的監(jiān)督,防止部分官員被企業(yè)收買,,私自修改環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)。若一旦發(fā)現(xiàn)有這種情況出現(xiàn),必須嚴肅處理,堅決杜絕反技術(shù)規(guī)范的行為出現(xiàn),防止弄虛作假,提供不真實的環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù),報喜不報憂。

3結(jié)語

篇4

1 環(huán)境教育在小學語文教育中的重要意義

培養(yǎng)公民的環(huán)保意識,可有效地阻止人們繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,但是環(huán)境保護意識,并不是一朝一夕就可以建立的。在這種大背景下,環(huán)境教育已經(jīng)成為教育系統(tǒng)中必要開展的主題教育,我們都知道小學生的被動學習能力比較強,都是靠身邊的環(huán)境耳濡目染地學習,[1]所以在小學語文教育中增加環(huán)境教育,更有助于人們形成環(huán)保意識。我們可以設(shè)想一下,當代的小學生都進行了良好的環(huán)境教育,并借此形成了環(huán)保意識,在他們步入社會時就會自覺的保護生態(tài)環(huán)境,從而有效地遏制了生態(tài)環(huán)境的繼續(xù)惡化,在這種保持的過程中,就更容易進行環(huán)境問題處理,從根本上解決了環(huán)境問題。因此,環(huán)境教育關(guān)乎了人類的生存問題,也是人與自然是否能夠和諧相處的重要基石。

2 環(huán)境教育在小學語文教育中的現(xiàn)狀和問題

2.1 應(yīng)試教育背景下的影響

雖然我國早已經(jīng)提出素質(zhì)教育這個觀念,并開始實行,但是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想在廣大的教師和家長心中早已經(jīng)根深蒂固了,在他們心中考試分數(shù)和成績才是最重要的。同時,許多學校把學生的考試成績和升學率作為考核任課教師的重要指標,這就導致了教師在教學生學習的過程中只要求他們能夠考高分就好,對學生的道德、行為習慣、環(huán)保意識等素養(yǎng)根本不作要求。然而,大多數(shù)家長則認為教育孩子是學校的事情,自己根本不過問。在這種大的背景下,小學生忙于“應(yīng)付”教師家長給的課業(yè)壓力,根本沒有精力去進行環(huán)保意識的培養(yǎng),素質(zhì)教育也就變成了一句空話。

2.2 教育工作人員的環(huán)境教育意識比較淡薄

首先,部分學校領(lǐng)導和教師對環(huán)境教育的重要意義認識得不夠,所以在他們工作中環(huán)境教育的意識比較淡薄,甚至沒有。然而,小學生作為一個被動接受的群體,如果教師根本沒有環(huán)境教育意識,小學生也根本形成不了環(huán)保意識。

其次,幾乎所有小學的語文試卷題目中很少有,或者根本沒有涉及環(huán)境的,并且教師在任課過程中,所教學的內(nèi)容也是偏向試卷所呈現(xiàn)的重點。因此,如果學校的語文試卷不涉及環(huán)境問題,教師和學生也就不會去重視環(huán)境教育。

2.3 小學的語文教師關(guān)于環(huán)境教育的教學方法太過單一

關(guān)于環(huán)境教育最主要的是學以致用,即讓小學生在得到環(huán)境教育理論的同時,還要把學習到的理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用,但是多重因素的影響下,許多教師還是重理論輕實際地對環(huán)境教育進行教學,這樣單一的方式,根本無法提高小學生對環(huán)境教育的學習興趣,從而就不能培養(yǎng)小學生的環(huán)保意識這方面的素養(yǎng)。

2.4 在小學語文教材中關(guān)于環(huán)境保護的題材很少

小學語文教材中的題材大部分都是關(guān)于動植物和自然風光的,環(huán)境保護類的題材很少,這就體現(xiàn)出教育人員在編排小學語文教材過程中,也不怎么重視環(huán)境教育。同時,就算是僅有的環(huán)保類的題材,教師也不對其進行深度剖析,就是形式上的講給小學生們聽,而這樣根本不能培養(yǎng)小學生的環(huán)保意識。

3 針對在小學語文教育中環(huán)境教育所出現(xiàn)問題的措施

3.1 加強教育人員與家長對素質(zhì)教育的認知

教育人員與家長應(yīng)該清楚地認識到分數(shù)對于學生不是最重要的,對學生的素質(zhì)培養(yǎng)才是重中之重,一個只會考試得高分的“考試機器”沒有良好的素質(zhì),就是對社會沒有任何價值和貢獻的人,甚至可能危害社會的安全,并且在未來社會也會逐漸地淘汰“考試機器”,而追求高素質(zhì)的人才。然而,在教育人員和家長的正確思想引導下,小學生的素養(yǎng)也會有明顯的提高,為其茁壯成長打下了良好的基礎(chǔ)。

3.2 增強教育人員的環(huán)境教育意識

教師的教學作為學生得到知識的最重要的方式,一定程度上影響了教學質(zhì)量,如果教師能夠有良好的環(huán)境教育意識,在教學過程中就會向?qū)W生不由自主的滲透,從而培養(yǎng)小學生的環(huán)保意識。而對教師進行關(guān)于環(huán)境教育的培訓,是可以提高教師環(huán)境教育意識的最重要途徑,培訓大體上分為在職培訓和職前培訓這兩種,在職培訓就是教師在空余時間,去參加關(guān)于環(huán)境教育的培訓班;職前培訓就是教師在師范學校當學生時,積極地參加學校開設(shè)的環(huán)境教育課程。除了培訓之外,教師可以通過自我學習的方式來提高自身的環(huán)境教育意識,在學習中遇到的問題可以請教相關(guān)的專家和學者。

3.3 加強小學生環(huán)境教育的實踐

環(huán)境教育注定是一個注重理論和實踐相互結(jié)合的教育,所以要著手于小學生環(huán)境教育的學以致用。實踐能強化對理論知識的認識和記憶,為小學生形成環(huán)保意識打下了良好的基礎(chǔ),將學到的有關(guān)于環(huán)境教育的知識與生活中的應(yīng)用進行結(jié)合,從而使環(huán)境教育的理論知識在小學生的意識中銘記,并在以后所遇到環(huán)境問題時能夠運用這些知識來解決或處理問題。所以,小學生在學習了環(huán)境教育的理論知識后,應(yīng)該主動的參見實踐活動,[2]而教師需要引導小學生來參加社會實踐,確保學生能夠?qū)W以致用。

3.4 在小學語文教材編制時,適當增加關(guān)于環(huán)保的題材

在對小學語文教材進行編制時,可以適當?shù)卦黾迎h(huán)境保護類的篇數(shù),但編排的知識既要保證符合邏輯,又要滿足小學生思維的發(fā)展規(guī)律。例如,在低年級的教材中應(yīng)該適當?shù)亩嗵砑右恍╆P(guān)于環(huán)境教育的基本概念,來引起小學生的學習興趣;在高年級的教材中應(yīng)適當?shù)靥砑右恍﹩栴},讓小學生進行思考,在考慮的過程中,加強對環(huán)境保護的認識,從而促使學習環(huán)保知識更有效率。

篇5

關(guān)鍵詞:聲環(huán)境設(shè)計; 住宅區(qū)規(guī)劃; 空間規(guī)劃;

Abstract: the sound environment as building a physical important subject branch, it closely with building design. This paper puts forward sound environment design in residential planning should play the role and participation way, think sound environment design is not only the outside environment noise of shielding, solve the problem of sound pollution, also can promote the formation of diversified form of the space. Research is the basis of common noise source and characteristics of noise reduction measures and a residential area of of all kinds of basic activity demand analysis. This paper is a man of some opinions, and available for peer for reference.

Keywords: sound environment design; Residential planning; Space planning;

中圖分類號:S611文獻標識碼:A 文章編號:

前言

聲環(huán)境作為建筑物理的一個重要學科分支,它與建筑設(shè)計的關(guān)系尤為密切,無處無聲。正是由于人們所處的室內(nèi)、外空間環(huán)境包括聲環(huán)境,而且人們總希望聲環(huán)境能夠滿足自己從事各種活動的要求和限制在人們對生理、心理刺激和承受能力范圍之內(nèi)。所以,隨著人民生活水平的提高和科技的發(fā)展,聲環(huán)境問題越來越受到建筑設(shè)計人員的重視。

一、聲環(huán)境設(shè)計與住宅區(qū)規(guī)劃問題分析

住宅區(qū)規(guī)劃中的空間設(shè)計是關(guān)于各種構(gòu)成要素的組合,需要考慮居民戶內(nèi)外活動的特點,綜合生理和物理因素,包括日照、通風、聲音環(huán)境等因素。住宅區(qū)規(guī)劃中的聲環(huán)境設(shè)計,目標是提供與空間特征相適應(yīng)的聲環(huán)境,維護空間的穩(wěn)定感,促進空間的序列營造與多樣化。現(xiàn)行常規(guī)的住宅區(qū)規(guī)劃程序尚未包括聲環(huán)境設(shè)計,一般情況下不會作為規(guī)劃師考慮的內(nèi)容。往往是聲環(huán)境問題非常突出的情況下,居民受到了噪聲污染并投訴,不得不進行規(guī)劃或建筑手段的改進,但成本往往很高。住宅區(qū)規(guī)劃中的聲環(huán)境設(shè)計與專業(yè)的聲學問題諸如音質(zhì)設(shè)計等不完全相同,它仍然是以建筑學方法為基礎(chǔ),借助不多的聲學原理和常識,通過將這些知識融入規(guī)劃中去考慮,就會產(chǎn)生效果,究其性質(zhì)仍然是設(shè)計問題。聲環(huán)境設(shè)計具有重要的實際意義,是住宅區(qū)規(guī)劃中的軟肋,規(guī)劃設(shè)計的方案階段應(yīng)考慮相應(yīng)的聲環(huán)境設(shè)計要求,積極主動地將聲環(huán)境作為諸多系統(tǒng)之一融入其中,這相比投訴以后解決問題更有效率 。聲環(huán)境設(shè)計應(yīng)對各種聲音,包括一般意義上的噪音、悅耳的聲音以及其他不同類型的聲音。設(shè)計的過程可以概括為對各種聲音有意識地削減和引入。由于噪聲問題的突出性,其中主要的工作是對安靜程度的劃分,而這項工作必須建立在對常見噪聲源及降噪措施特征和各類基本活動的需求有所了解之上。

二、噪聲源分類

1、交通噪聲。交通噪聲可以造成多種形態(tài)的影響,主要表現(xiàn)為:①交通干線兩側(cè),路邊距車輛1 0 m 遠處的小轎車行駛噪聲大致為6 7 d B ,重型卡車行駛的噪聲級超過80dB,當車流量增加1 倍,噪聲級約增加 3dB。②鐵路干線火車行駛噪聲一般為75~80dB。③臨近住宅處車輛啟動和停車的聲音雖然持續(xù)時間較短,但聲壓級較高。

2、建筑施工噪聲。雖非永久性,但因其噪聲級高,一般在100dB以上,城市居民對其干擾特別敏感。

3、工業(yè)噪聲。在各種工廠與住宅區(qū)混雜的區(qū)域比較明顯,工業(yè)噪聲的特點宜具體情況具體分析,應(yīng)特別注意廠房伴有的振動干擾。

4、社會生活噪聲。主要來自學校、商業(yè)和各種娛樂設(shè)施,其特點具有明顯的時間分布特征。一般聲壓級在43~73dB 之間。

5、住宅區(qū)內(nèi)的公用設(shè)施。包括鍋爐房、水泵房、變電站、冷卻塔、通風機、空調(diào)機等噪聲干擾,一般應(yīng)獨立住宅組團之外布置,特殊情況應(yīng)做局部消聲隔聲處理。

三、各種降噪措施的特征分析

1、 聲屏障。聲屏障的原理是利用聲音的衍射增加了傳播距離從而增加聲音能量的衰減,因此其降噪效果與聲源位置和尺寸、接受點距離聲屏障的距離和高度都有很大關(guān)系。如果聲屏障沒有足夠的高出聲源,聲音傳播的距離沒有明顯減少,對接受點聲壓級的降低則非常有限。在實際設(shè)計中專門的聲屏障或有綠化的圍墻都能取得類似的作用,但要對降噪的實際水平進行測試。

2、建筑物。建筑物也是聲屏障,屬于厚屏障。建筑物在應(yīng)對一般道路中有很好的隔聲能力,但對于高架道路,由于聲源位置比較高,一般的低矮商業(yè)建筑就難起作用。另外建筑物必須按照規(guī)范設(shè)置開口,一般開口尺寸都大于中頻以上聲音的波長,會通過開口繼續(xù)傳播,通道兩側(cè)一定范圍內(nèi)都會受到影響。但建筑物的組合可以綜合反射與衍射作用改變聲音的傳播方向,在布置上有較大的靈活度 。

3、樹林與草地。根據(jù)有關(guān)研究,樹林減弱噪聲的效果明顯強于草地。同毫無遮擋的自由聲場衰減相比,30m 寬樹林減噪量為6.57d B ,同樣寬度的草地減噪量為 4 . 3 8dB,按照經(jīng)驗公式,建造量與聲音在草地或樹林中傳播距離大致呈正比。綠化應(yīng)選擇葉片大、具有堅硬結(jié)構(gòu)的樹種,葉片應(yīng)密集,應(yīng)不同高度、不同層次的樹種混植。對于高架路聲源位置提高的問題,應(yīng)結(jié)合地形布置綠化種植。

四、聲環(huán)境設(shè)計的序列營造分析

空間序列的營造是規(guī)劃設(shè)計解決的主要問題之一,聲環(huán)境設(shè)計的重要目標是配合空間序列的營造。聲音是影響領(lǐng)域感的重要原因,降低私密空間的聲壓級水平,可獲得更穩(wěn)定的感受,而增加公共活動空間與私密空間的聲壓級差,可以增強各自的領(lǐng)域感。聲環(huán)境序列的塑造可以參照規(guī)劃設(shè)計的基本分級方法,按照居住小區(qū)一組團一院落私密性逐級增強,影響各級居住空間的固定線聲源為居住小區(qū)級道路、組團道路和入戶路,由于車速和車流量都會對交通噪聲產(chǎn)生很大影響,所以道路分級與居住空間的關(guān)系對于聲環(huán)境的設(shè)計有決定性影響。另外,入戶道路盡量采用盡端式布局避免在住宅主要朝向間引起穿越,也可減少停發(fā)車的噪音。在此基礎(chǔ)上,建筑形體和圍墻的組合處理,是保障局部聲環(huán)境可控的重要方法。其中,高層建筑宜與多層建筑組合布置,因為高層建筑間由于日照間距的要求往往會距離很大,難以形成安靜穩(wěn)定的空間,受交通干擾影響增大。在住宅區(qū)的各類公共活動空間,可通過適當?shù)囊魳?、種植葉多的樹木引起樹葉晃動的聲音、流水、以及鳥鳴、游戲場地等幫助塑造不同的空間特點或掩蔽交談的聲音,在需要非常安靜的環(huán)境也可采用草坪、靜水、硬地等設(shè)計,但要注意與噪聲源的多次隔離,避兔硬地與墻而共同加強噪聲的現(xiàn)象。

五、聲環(huán)境設(shè)計參與規(guī)劃的方式分析研究

聲環(huán)境設(shè)計參與規(guī)劃的方式主要體現(xiàn)在修建性詳細規(guī)劃中,特別是占絕大多數(shù)的住宅規(guī)劃,雖然從城市總體規(guī)劃的角度可以提出聲環(huán)境設(shè)計的專項,但總體規(guī)劃只能針對飛機場和大型工業(yè)等具有明確噪聲污染的點進行回避,這本身也是規(guī)劃其它范疇不能容許的。而試圖純化工業(yè)向內(nèi)部居住逐漸過渡的結(jié)構(gòu)是難以實現(xiàn)的,這是由城市的復雜性本身所決定,所以如無特殊情況沒有進行專項設(shè)計的必要??刂菩栽敿氁?guī)劃作為銜接上位規(guī)劃與建設(shè)的重要環(huán)節(jié),可以起到一定結(jié)構(gòu)性的控制作用:如控規(guī)中限制高層后退的距離、對道路等級的有效劃分都可以改善地塊的初步條件。但歸根結(jié)底,最終的使用效果還是受修建性詳細規(guī)劃的直接影響,從而避免在建筑階段成本的增加。總結(jié)住宅區(qū)規(guī)劃中考慮聲環(huán)境設(shè)計的主要步驟應(yīng)包括:①調(diào)查噪聲現(xiàn)狀,分析噪聲源特征并根據(jù)需要繪制聲壓級影響等值線 。②根據(jù)現(xiàn)狀、有關(guān)標準和有針對的設(shè)計需要,確定住宅區(qū)內(nèi)聲音分區(qū),以及各自需要降低的聲壓級數(shù)。③從綜合降噪措施的角度進行多方案比較,研究規(guī)劃方法與建筑設(shè)計的可行性相結(jié)合的處理。

六、結(jié)語

方案比較是決定聲環(huán)境設(shè)計中關(guān)鍵的環(huán)節(jié),要權(quán)衡各種隔聲方案的可行性和空間效果,分別采取隔聲屏、建筑或綠化進行隔聲。隔聲屏意味著額外的投資;建筑可安裝圍護結(jié)構(gòu)隔聲設(shè)備,但首先須在建筑內(nèi)部區(qū)分不同功能的聲壓級要求,研究使用功能調(diào)整的可行性;綠化面對是否有足夠的用地和綠地建設(shè)投資的問題。因此,更多的情況下,應(yīng)采取三者結(jié)合的方式,來共同實現(xiàn)減少噪聲的不良影響,因地制宜地解決問題。

參考文獻:

[1]毛建西. 居住垢、聲環(huán)境的研究與應(yīng)用[M ]. 北京:地震出版社,2007.

篇6

關(guān)鍵詞:光環(huán)境設(shè)計;重要性;分析

伴隨著建筑業(yè)的發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計就成了必不可少的一項重要的環(huán)節(jié)。如今,科技在不斷發(fā)展,社會在不斷的進步,人們對于生活的追求也出現(xiàn)了更高層次的要求,對于建筑的室內(nèi)設(shè)計要求,不單單停留在室內(nèi)空間的功能布局、裝修的造型與材料、家具與飾品的搭配上,重要的是要達到一個高層次的心理享受,如室內(nèi)舒適愉悅氛圍的營造、兼顧環(huán)保節(jié)能與身心健康的技術(shù)運用等。燈光將在這一環(huán)節(jié)凸顯其作用,因此處理好室內(nèi)光環(huán)境的設(shè)計與應(yīng)用,對于更好的完成整個建筑的室內(nèi)設(shè)計工作具有十分重要的作用。

1、淺析室內(nèi)設(shè)計中光環(huán)境設(shè)計

1.1 光環(huán)境設(shè)計的含義

光,是宇宙中最富有靈動氣息的物質(zhì)?,F(xiàn)代建筑的室內(nèi)設(shè)計中,光的獨特性與使用性可以引起人們的不同感官效果。光環(huán)境設(shè)計,就是在建筑的室內(nèi)設(shè)計中,利用自然光與人造光,對建筑空間的整體效果進行塑造,使得建筑的室內(nèi)感官具有藝術(shù)性與實用性相結(jié)合的效果。

1.2 影響光環(huán)境設(shè)計的因素

室內(nèi)的光環(huán)境設(shè)計的影響因素也是多種多樣的,例如光源的形式,是自然光還是人造光,建筑本身的空間大小,室內(nèi)物品的放置位置,還有室內(nèi)墻體的材質(zhì)與色彩等等都是影響光環(huán)境設(shè)計的因素。所以,在室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計的過程中,要充分考慮到各方面因素,綜合性的處理光與光影的辯證關(guān)系。這樣,才能是光環(huán)境設(shè)計散發(fā)出令人陶醉的魅力。

2、室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計的具體事項

2.1 如何設(shè)計出符合室內(nèi)裝飾要求的光環(huán)境

(1)在光源選擇上充分利用自然光的特性。隨著科技的不斷發(fā)展與進步,現(xiàn)代人制造使用人工照明已經(jīng)不是遙不可及的事情了,并且現(xiàn)代建筑設(shè)計中,人工照明的應(yīng)用所占比例越來越大。但是,在任何時候都不能將自然光的固有地位忽視不計,自然光的天然屬性與作用是任何人造光源代替不了的。自然光時刻都在變化之中,這是自然光的原本屬性。這個基本屬性如果運用得當,可以使室內(nèi)的光影效果隨著太陽每天光線的變化而產(chǎn)生變化,一年四季有不同的感受。建筑設(shè)計規(guī)范也有明確要求居住空間的日照時間??梢哉f,任何一個沒有自然光線照射進去的空間都不適合人類的居住。自然光是光環(huán)境設(shè)計方式中,表現(xiàn)能力最強、資源消耗最少、成本最低的方式。因此,對于自然光的設(shè)計與應(yīng)用,是搞好整個室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計的前提和基礎(chǔ)。

(2)對于人造光源的設(shè)計與利用,應(yīng)該注意在燈具和人造光源的選擇上,不能與室內(nèi)整體所要展示的氛圍和印象相脫離。一言以蔽之,燈具與人造光源要符合室內(nèi)空間的整體性與關(guān)聯(lián)性,比如中式風格的空間就不合適用用歐式的水晶吊燈,辦公室、圖書館、教室等空間就不合適采用大面積暖色光源。在此前提下,對于室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計中對于燈具和人造光源的要求,還要充分發(fā)揮出燈具與人造光源的個性特征,展示出室內(nèi)空間的個性化。

(3)要把光環(huán)境設(shè)計構(gòu)成要素充分地、有效地結(jié)合在一起。光環(huán)境設(shè)計的構(gòu)成要素包括裝飾燈具的款式與尺寸,燈具的用材;光源的類型、光源的色溫、光束角度、顯色性、光源的功率與節(jié)能;現(xiàn)場制作的燈槽的形狀等等,只有將這些光環(huán)境設(shè)計的構(gòu)成要素有機的集合在一起,合理的選擇和巧妙的搭配,保證能夠符合室內(nèi)設(shè)計的整體氛圍與效果中,才可以真正的發(fā)揮光環(huán)境設(shè)計的科學性與合理性。

(4)室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計中,對于光環(huán)境的控制方面,要隨著科技的進步,盡可能的采用先進的控制設(shè)備,對光環(huán)境進行智能化的管理和控制,這是光環(huán)境設(shè)計發(fā)展的必然趨勢,既可以方便快捷地對光環(huán)境進行控制,又可以有效地節(jié)約電力等資源。如目前在室內(nèi)設(shè)計中已經(jīng)開始用LED光源,具有效果保證、省電、壽命長等優(yōu)點。

2.2 室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計的視覺效果

光環(huán)境設(shè)計,最基本的要求是照明,讓人能夠看見東西。在此基礎(chǔ)上,光環(huán)境設(shè)計的能力體現(xiàn)在各個不同方面。不同的光環(huán)境設(shè)計必然給人們帶來不同的視覺享受,既可以讓狹小的空間看上去開闊無比,又可以使心情緊張的人逐漸放松,因此,室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計的視覺效果是設(shè)計人最重要的追求。

2.2.1 光環(huán)境視覺效果的開敞感

通過對室內(nèi)照明的合理安排,可以有效的增添空間的開敞感。具體辦法就是在鄰近區(qū)域?qū)嵤┖喴彰鳎谥苓厖^(qū)域?qū)嵤┍人鼮槊髁恋恼彰?,這樣的組合搭配是增加開敞感的有效途徑,比如在酒店大堂的設(shè)計中,總是有一兩個立面在燈光或材料的處理上是相對其他立面顯得較暗,就是出于此目的。在具體實施上,注意前進感與后退感的結(jié)合把握,在前進感上多使用暖色光照,在后退感上多使用冷色光照。另外,空間外部的目標也對于空間的開敞具有增強作用。因為室內(nèi)空間是有限的,空間外部的世界是無限的,外部的無限可以使人們忽略內(nèi)部的空間局限感。但是外部的觀察目標要有一定的亮度,人們才能觀察得到。如一些海邊的度假別墅,往往在在客廳陽臺出去的地方設(shè)計了一個游泳池或是直接就可以看到海平面,到了晚上,從客廳望出去,泳池的波光粼粼或海上船只的點點星光,會讓客廳的視覺空間倍感開闊,心情無比舒暢。

在空間的盡頭設(shè)計為明亮的光照,也可以讓空間產(chǎn)生被延長的感覺。除此之外,室內(nèi)的物品擺設(shè)要與空間光環(huán)境的設(shè)計相互配合。對于空間較小的建筑,室內(nèi)物品不宜太多,也不宜選擇尺寸大的物品。

2.2.2 光環(huán)境視覺效果的透明感

透明感的視覺效果是最容易實現(xiàn)的,它的唯一要求就是光源色溫要高,光照要強,分布要均勻。在透明感的光環(huán)境設(shè)計上,要特別注意在人們獲得透明感的光源照射物體,即是焦點。不能缺乏視覺興奮點,興奮點的缺失很難對視覺造成刺激,最后的視覺效果就是無趣的,乏味的。例如上海麗笙大酒店的旋轉(zhuǎn)餐廳,餐廳整體均為透明的落地窗材料,人身處高空,卻能對外界的事物一目了然,既愜意又高雅,是光環(huán)境設(shè)計透明效果的完美詮釋。

2.2.3 光環(huán)境視覺效果的輕松感

視覺輕松感效果的塑造手段上,要回避所有類型的炫彩光照,而且在燈具的選擇上,不宜選用類似于吊燈的大型燈具,臺燈、壁燈等是比較好的選擇,光線也不宜直接照明,多些間接或二次照明。燈具的款式適合選擇有燈罩的款式、燈杯則選擇防眩光高杯筒的。光照強度上根據(jù)空間的功能的不同有所區(qū)別需要進行適當改變,這樣的光環(huán)境可以有效的產(chǎn)生視覺效果的輕松感、舒適感,從而使人趕走身體上的疲倦。例如蘇州的蘇荷天地KTV就很好地表現(xiàn)了光環(huán)境所帶來的輕松感。該環(huán)境在入口處就由射燈將光打在蘇州特產(chǎn)的畫有蘇州魅影的“望磚"2Z,使人如臨其近體會著蘇州的歷史。

2.2.4 光環(huán)境視覺效果的歡

光環(huán)境的歡是人們追求最普遍的視覺效果。不均勻照明,根據(jù)平面家具和設(shè)備的布置有區(qū)分的重點照明,特別是墻體上的不均勻照明是光環(huán)境歡的主要實現(xiàn)方式。設(shè)計者可以在空間的墻體上設(shè)計波浪光斑,對裝飾品采取集中照明,并且對光源上采用白熾光源的方法增強視覺效果的歡。但是,歡的產(chǎn)生方式并不對所有人都是受用的,比如在圖書館、辦公室、教室就不適合采用重點照明。設(shè)計者要不斷的研究和分析大眾的心理需求,從而設(shè)計出更好的空間光環(huán)境。

2.2.5 光環(huán)境視覺效果的神秘感

神秘感正在被越來越多的人所熱衷,空間的光環(huán)境設(shè)計也可以達到神秘感的效果。中心暗、四周亮的不均勻的光照表達方法可以有效的烘托空間的神秘性,人們置身于中心能清楚觀察到周圍的動靜。在中心,光照方式要用暖色;在四周,光照方式要多選用冷色。

一般西餐廳是光環(huán)境運用的主要場所。西餐廳對光環(huán)境設(shè)計體現(xiàn)出的神秘感尤為看重,它們對光的要求比較暗一些,光線要選擇要柔和唯美。例如上海麗笙酒店西餐廳的光線就是溫和的藍光,很好地烘托出西餐廳神秘的色彩。

2.3 室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計的幾點注意

在進行室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計的時候,要保證光環(huán)境設(shè)計要包含在整個室內(nèi)設(shè)計的思想中。

(1)要盡可能的豐富空間的內(nèi)容。空間內(nèi)容的豐富要在增加空間層次上做足文章。光環(huán)境設(shè)計在這方面的實現(xiàn)手段主要是利用人工照明而完成的。對于人工照明的投射角度、輻射范圍以及投射的強弱進行合理有效的設(shè)計,提升空間的層次感,明確空間的導向,突出空間的中心主題。而且,人工照明節(jié)奏上、次序上的變化可以更加強烈的展示空間變化的顯示效果,在視覺上完善空間的比例。

(2)好的光環(huán)境設(shè)計,可以在整個空間設(shè)計上起到畫龍點睛的作用。燈具的造型、燈飾排列方式、燈具之間的組合等都對空間起著點綴的作用。合理美觀的光環(huán)境設(shè)計,必須要做到實用與美觀相融合,選擇好的燈飾燈具,對光照進行智能化管理,可以提升整個室內(nèi)空間的設(shè)計效果和檔次。

(3)在充分考慮了功能和美觀后,安全也是一個重要的原則。燈光照明設(shè)計要求在使用過程中要保證安全、穩(wěn)定、可靠。由于涉及到電氣專業(yè),必須采取符合國家電氣設(shè)計規(guī)范和消防要求,嚴格的防觸電、防斷路等安全措施,以避免意外事故的發(fā)生。

篇7

1 環(huán)境問題 

當前,我國社會的發(fā)展給環(huán)境造成了嚴重破壞,這也在一定程度上影響了我國經(jīng)濟的發(fā)展,不難看出,在社會發(fā)展過程中亟需解決環(huán)境問題。一般情況下,環(huán)境被污染后,當?shù)貢馐芨鞣N自然災(zāi)害,從而給當?shù)卦斐山?jīng)濟損失,并阻礙其正常發(fā)展,這時往往需要當?shù)卣扇∠嚓P(guān)措施,加強環(huán)境保護。 

我國地域遼闊,其中多為干旱或半干旱地區(qū),這就要求我國在進行環(huán)境保護時要重視對水資源的保護,從而使水資源能進行循環(huán)利用。現(xiàn)階段,我國在水資源保護方面已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施,并通過相關(guān)宣傳,號召群眾在日常生活或生產(chǎn)中節(jié)約用水,這在一定程度上取得了不錯的成果。但我國因受到各種因素影響,在水資源方面還存在較多的問題,如受環(huán)境污染影響,導致水質(zhì)變差,或受過度開采影響,地下水嚴重短缺等,這些水資源問題將會引起各種地質(zhì)災(zāi)害,并且會影響人們的日常生活,同時也不利于我國經(jīng)濟的健康發(fā)展。另外,我國部分地區(qū)開發(fā)森林資源的現(xiàn)象較多,這也使這部分地區(qū)的水土流失嚴重,甚至出現(xiàn)荒漠化,這也是環(huán)境保護過程中需要解決的重點問題。 

2 主要措施 

(1)干旱地區(qū)的地質(zhì)環(huán)境。我國大部分領(lǐng)土處于干旱地區(qū),因此要重視對干旱地區(qū)地質(zhì)環(huán)境的研究,在實際的環(huán)境保護工作中,要結(jié)合當?shù)鼐唧w的環(huán)境情況,對水資源進行合理的調(diào)度,可實施治水或控水的措施,并可建立相關(guān)的水文監(jiān)測點,從而更好地對水資源進行保護。 

例如:重慶市的水資源保護。 

重慶位于我國的川東地區(qū),該地區(qū)屬于旱區(qū),而且長期受南亞高壓的影響,一旦西太平洋的副熱帶高壓出現(xiàn)異常,位于重慶北部的冷空氣就會侵入四川盆地,與此同時,南方的暖濕氣流卻無法進入,更無法輸送水汽,這將會引發(fā)汛期,或?qū)е赂邷靥鞖獾某霈F(xiàn)。如果出現(xiàn)這種情況,當?shù)氐乃谋O(jiān)測站要加強對汛期水資源情況的監(jiān)測,尤其是對河道的水流量以及枯水期的水位監(jiān)測,從而實時掌握汛期或干旱時期的水資源情況。除此之外,還應(yīng)對土壤的墑情進行監(jiān)測,并及時記錄土壤的旱情情況,從而建立相關(guān)的監(jiān)測站點,實時掌控水資源的情況,進而減少災(zāi)害發(fā)生時造成的損失。 

(2)研究煤礦水文地質(zhì)。煤炭能源開采的過程就是一個從勘探到生產(chǎn),再到閉坑的過程,為了更好地保護環(huán)境,就需加強研究煤礦的水文地質(zhì)條件。在煤炭的勘探時期,主要是根據(jù)礦區(qū)的水文地質(zhì)條件來選擇相應(yīng)的技術(shù)工藝,而在其生產(chǎn)階段,也需要根據(jù)其實際的水文地質(zhì)條件,進而制定相關(guān)措施。當煤炭開采進入閉坑時期,在制定水環(huán)境的治理措施時,也需充分考慮其自身的水文地質(zhì)條件。不難看出,在煤炭開采過程中,要加強研究礦區(qū)內(nèi)的水文地質(zhì)條件,保證煤礦能安全生產(chǎn)。 

(3)化學定時炸彈。人類在進行活動的同時也在改變地球環(huán)境,只有協(xié)調(diào)好人地之間的關(guān)系,才能實現(xiàn)人類和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。人類在進行煤炭開采等活動時,經(jīng)常會使用化學定時炸彈,這在一定程度上違背了自然定律,并且危害人類的身體健康?,F(xiàn)如今,許多的人類疾病都和微量元素有關(guān)系,部分疑難雜癥都是因人體微量元素不均衡而引起的,而且這些微量元素一般都需要在人體的體外汲取。 

(4)城市廢物地質(zhì)。在城市不斷發(fā)展的進程中,廢物的排放量也在隨之增大,但卻對其缺少妥善的處理,導致大氣和水資源被污染,因此,需要通過利用相應(yīng)技術(shù)將城市垃圾進行分類處理,并最終實現(xiàn)循環(huán)利用。保證能安全處置城市廢物的地質(zhì)。 

(5)工程建設(shè)的影響。隨著社會的發(fā)展進步,人們保護生態(tài)系統(tǒng)的意識也在日益增強,在工程建設(shè)中也開始注重保護環(huán)境以及水資源,而有助于環(huán)境保護的水利工程也在不斷建設(shè),這也促進了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。 

結(jié)束語:綜上所述,在我國社會發(fā)展的進程中,破壞環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,這直接加重了環(huán)境污染的程度,而且危害人們的身體健康,并可能威脅到人們的生命安全。因此,國家和地方政府需要采取相關(guān)措施,避免破壞生態(tài)和地質(zhì)環(huán)境的現(xiàn)象出現(xiàn),并積極進行環(huán)境保護工作,只有詳細分析各地區(qū)的地質(zhì)問題,才能采取相應(yīng)措施進行解決,從而減少災(zāi)害發(fā)生時的損失,使社會和環(huán)境兩者間實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 

參考文獻 

[1] 徐寧,王碩,王紅.強化環(huán)境地質(zhì)和水文地質(zhì)研究的重要性[J].科技與創(chuàng)新,2014(15) 

篇8

【關(guān)鍵詞】頸肩腰腿痛;自擬中藥;熱敷;效果

【中圖分類號】R2 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801(2014)04-0251-02

引言:隨著生活節(jié)奏的不斷加快,頸肩腰腿痛的發(fā)病率越來越高?;颊吲R床大多表現(xiàn)出局部疼痛和功能不同程度受限等情況,嚴重影響到患者的生活質(zhì)量[1]。臨床治療頸肩腰腿痛的時候,采用的大多是單一針灸治療的方式,效果不盡如人意。因此,積極尋找有效的之倆措施至關(guān)重要。本研究中,筆者選擇本科2013年2月~2013年12月收治的50例頸肩腰腿痛患者進行研究,探討自擬中藥方熱敷治療頸肩腰腿痛的臨床效果,現(xiàn)將結(jié)果報告如下。

1資料和方法

1.1一般資料

選擇康復科2013年2月~2013年12月收治的50例頸肩腰腿痛患者進行研究,其中男28例,女22例,年齡23~ 81歲,平均年齡(42.12±2.3 )歲,病程2d~5年,平均病程(1.79±0.15)年。所有患者均經(jīng)臨床診斷,確診為頸肩腰腿痛。將這50例患者設(shè)為觀察組,并從2012年1月~2013年1月本科收治的頸肩腰腿痛患者中隨機選擇50例設(shè)為對照組。其中男27例,女23例,年齡24~ 79歲,平均年齡(41.15±2.8 )歲,病程3d~6年,平均病程(1.91±0.22)年。比較兩組患者的一般資料,差異無統(tǒng)計學意義,(P>0.05)。

1.2方法

對照組:實施針灸治療。觀察組:實施針灸治療聯(lián)合自擬透骨草方熱敷治療。藥方組成為:透骨草50g,紅藤、絡(luò)石藤、川芎、當歸、威靈仙、雞血藤、白芷、桂枝、獨活、木瓜各30g,伸筋草、艾葉、千年健、青風藤、制草烏、制川烏、紅花、羌活、蘇木各20 g,乳香、沒藥各10 g。以上藥物研末,加白酒2兩,醋2兩,加水適量調(diào)濕潤后,用20×18厘米的棉布袋裝好,用蒸鍋加熱1~2h,熱敷不同的患病部位。熱敷前要注意檢查患病部位的皮膚情況,如患者使用有膏藥或貼劑,應(yīng)取下后再進行熱敷,并在熱敷前用熱水對局部皮膚進行清洗。局部皮膚出現(xiàn)破損的患者不宜進行熱敷治療。熱敷過程中患者宜平臥或俯臥,以增大熱敷接觸面積。2次/d,5d換一次藥,7~10d一療程。

1.3療效判定標準

(1)痊愈:患者所有臨床疼痛癥狀均完全消失,各項功能恢復正常;(2)顯效:患者臨床疼痛癥狀和各項功能均到顯著改善;(3)有效:患者臨床各項癥狀得到一定的改善;(4)無效:患者各項臨床疼痛癥狀均沒有得到任何改善。最終統(tǒng)計時,將痊愈和顯效以及有效均計入總有效率中[2]。

1.4統(tǒng)計學處理

研究所得數(shù)據(jù)均輸入Excel表格,并利用SPSS 15.0統(tǒng)計軟件對研究所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一的錄入和分析,計數(shù)資料進行Χ2檢驗,以P

2結(jié)果

3討論

頸肩腰腿痛是臨床上常見的多發(fā)性疾病,頸肩腰腿痛患者臨床大多表現(xiàn)出病患部位局部疼痛現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)腫脹和各項功能不同程度受限等情況,嚴重影響到患者的正常生活和工作[3]。從中醫(yī)角度來看,各種頸肩腰腿痛疾病,例如頸椎病和腰間盤突出以及膝關(guān)節(jié)痛等均屬于“痹癥”范疇,患者臨床會出現(xiàn)麻木和屈伸不利等各種癥狀。臨床治療頸肩腰腿痛的時候,采用的大多是單一針灸治療的方式,效果不盡如人意。因此,近些年來,臨床開始積極的將針灸和中藥配方聯(lián)合起來進行治療。頸肩腰腿痛疾病發(fā)病的機理是人體受到風寒濕邪的侵襲,肢體經(jīng)絡(luò)出現(xiàn)氣血受阻現(xiàn)象,導致“不通則痛”的出現(xiàn)[4]。人體氣血虧虛、陽氣不振、腠理空虛、衛(wèi)陽不固、風寒濕邪得以乘虛侵襲而發(fā)為頸肩腰腿痛。因此,可以將各種頸肩腰腿痛疾病進行辯證分型,分為氣滯血瘀型或風寒濕邪型,利用活血消腫和散寒祛濕的方式進行治療。本研究中,對觀察組患者,即在針灸治療基礎(chǔ)上,加用自擬透骨草方進行熱敷治療。藥方含有透骨草、威靈仙、雞血藤、伸筋草、青風藤、紅花等多味中藥,諸藥配合,共奏散寒止痛和祛風除濕、活血消腫的功效,療效滿意[5]。本研究最終結(jié)果顯示,采用常規(guī)針灸聯(lián)合自擬中藥方熱敷的觀察組的治療總有效率為 98.0%,顯著高于對照組的84.0%,(Χ2=8.73,P

參考文獻:

[1] 魏小然.中藥熱敷療法治療頸肩腰腿痛的護理體會[J].中國社區(qū)醫(yī)師(醫(yī)學專業(yè)),2012(22):56-57.

[2] 朱其卉,黃移生.藥鹽包熱敷治療頸肩腰腿痛效果觀察[J].護理學雜志,2009(19):107-108.

[3] 張青,李偉,張琳靜.活血化瘀中藥配合礦物質(zhì)熱敷治療頸肩腰腿痛962例[J].陜西中醫(yī),2014(1):96-97.

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