時(shí)間：2023-02-28 15:35:29
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇體育匯報(bào)材料，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時(shí)，看著陌生的校園，操場(chǎng)，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn)；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時(shí)收獲了更多。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠(chéng)問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過(guò)這套體操，必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉(cāng)促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái)，雖然剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練，分解帶操動(dòng)作遲緩，口號(hào)不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助，使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。
一、體育教學(xué)立足課改，保證課時(shí)，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。
我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，體育課程開(kāi)齊開(kāi)足，體育師資力量雄厚，專業(yè)水平高。采用3+1的課程開(kāi)設(shè)模式，即3節(jié)體育課加上1節(jié)特色課程輔助活動(dòng)的方式。既解決了體育課程的基本學(xué)習(xí)目標(biāo)，又突出了學(xué)生主體地位。課堂教學(xué)中，要求每節(jié)課都要保證學(xué)生一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，練習(xí)密度，達(dá)到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
二、課程輔助活動(dòng)特色明顯，學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)。
為更好的體現(xiàn)“人人不同個(gè)個(gè)精彩”的育人目標(biāo)，我校開(kāi)設(shè)的課程輔助活動(dòng)中專門設(shè)置了體育活動(dòng)版塊，包括：圍棋、象棋、民族運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)國(guó)球、快樂(lè)校球、花樣跳繩等。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)自由選擇，真正體現(xiàn)個(gè)性張揚(yáng)。
三、大課間活動(dòng)不斷創(chuàng)新，每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處。
學(xué)校先后多次進(jìn)行大課間改革，內(nèi)容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術(shù)操、班級(jí)自主活動(dòng)、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式，激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣；去年，我校重力打造的籃球大課間活動(dòng)參加全區(qū)比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學(xué)生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創(chuàng)新編排的裁判員手勢(shì)操，多樣化的籃球自主活動(dòng)，得到全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校的一致認(rèn)可，獲得大足區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng)的第一名的好成績(jī)。
四、學(xué)生體育活動(dòng)傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合。
我校以“人人參與”為指導(dǎo)理念、以傳統(tǒng)項(xiàng)目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進(jìn)行學(xué)校體育活動(dòng)創(chuàng)新。在傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)上刷新計(jì)分辦法、重在參與，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面；在比賽項(xiàng)目上，改變了項(xiàng)目單一、枯燥，競(jìng)技性太強(qiáng)的“表演性”局面，設(shè)置了多種單項(xiàng)和集體項(xiàng)目融合，各取所需、投其所好；在比賽形式上簡(jiǎn)化規(guī)則、突破局限，實(shí)行競(jìng)技與趣味并進(jìn)的活動(dòng)方式。每年采用傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與特色項(xiàng)目結(jié)合，年級(jí)活動(dòng)與校級(jí)活動(dòng)相依托，做到時(shí)時(shí)有比賽，班班有活動(dòng)，人人有項(xiàng)目。如：每年定期舉行的學(xué)生春季越野賽，籃球活動(dòng)月，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有乒乓球、羽毛球等活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。
老年體育事業(yè)是實(shí)現(xiàn)老年人“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為”，是促進(jìn)老年人身心健康和社會(huì)和諧發(fā)展的朝陽(yáng)事業(yè)。雖然我縣老年體育工作得到長(zhǎng)足發(fā)展，基礎(chǔ)很好，但總體上城鄉(xiāng)發(fā)展還不夠平衡，大家的認(rèn)識(shí)程度還不高，對(duì)老年體育事業(yè)發(fā)展形成了一定的制約，這需要我們進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，正確把握形勢(shì)，采取有力措施，促進(jìn)老年體育事業(yè)又好又快發(fā)展。
一、提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)關(guān)心支持老年體育事業(yè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市60歲以上老年人已近3萬(wàn)多人，約占全市總?cè)丝诘?1%，老齡化程度>！
二、精心組織，廣泛開(kāi)展各類老年體育健身活動(dòng)
根據(jù)老年人健身需求，做好宣傳動(dòng)員，提供指導(dǎo)服務(wù)，因人因時(shí)因地組織開(kāi)展各種體育健身活動(dòng)，形式要多樣、內(nèi)容要豐富、方式要靈活，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力，提高活動(dòng)的普及性。堅(jiān)持健康第一、安全第一、娛樂(lè)第一的原則，工作中要注意創(chuàng)新思路，提高組織水平，在各活動(dòng)項(xiàng)目普及推廣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升群眾體育水平，營(yíng)造良好的體育健身氛圍，不斷增強(qiáng)老年體育活動(dòng)的影響力和號(hào)召力。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為老年體育工作的發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要把那些關(guān)心熱愛(ài)老年體育事業(yè)，把那些身體好、威望高、業(yè)務(wù)熟，愿意做老年體育工作的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)，充分發(fā)揮他們的作用，增強(qiáng)老體協(xié)的生機(jī)和活力。二要加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。抓好社會(huì)體育指導(dǎo)員、教練員、裁判員等隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高老年人科學(xué)健身的質(zhì)量和水平，使各類活動(dòng)都有一批高水平的教練員隊(duì)伍，各項(xiàng)比賽都有一批能勝任工作的裁判員隊(duì)伍，使老年體育健身活動(dòng)不斷走向規(guī)范化、正規(guī)化軌道。三要加強(qiáng)制度化建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)老體協(xié)的日常管理工作，健全工作機(jī)構(gòu)，形成科學(xué)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的工作機(jī)制，不斷提升老體協(xié)的工作能力和水平，更好的服務(wù)于全縣老年體育工作的發(fā)展。
小學(xué)坐落在縣城東南第一高峰，學(xué)校四面環(huán)山，環(huán)境幽雅，交通便利。學(xué)校占地面積19830平方米，建筑面積3081.03平方米，教室、辦公室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、資源接收室、光盤播放室等各室齊全，各種儀器、電教器材、設(shè)備等達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，能夠滿足教學(xué)及課外活動(dòng)的需求。
我?，F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，在校生301人，專任教師18人，入學(xué)率、入園率、鞏固率均為100%，輟學(xué)率為0。
近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思路，牢固樹(shù)立“以人為本”、“教育為人民服務(wù)”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，整合教育資源，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境教育、心理健康教育、體育教育、傳統(tǒng)美德教育、安全教育等，教育教學(xué)管理水平不斷提高。被縣教育委員會(huì)、縣政府教育督導(dǎo)室命名為“縣級(jí)規(guī)范化學(xué)?！?，被縣環(huán)保局、縣教委評(píng)為“縣級(jí)綠色學(xué)?！?，被市環(huán)保局、教育局評(píng)為“市級(jí)綠色學(xué)?！?，被縣教育局評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，均被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，被鎮(zhèn)少工委評(píng)為“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”，被省環(huán)保局、省教育廳評(píng)為“省級(jí)綠色學(xué)?！?，被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“教學(xué)管理先進(jìn)單位”,被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”。被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“教學(xué)管理先進(jìn)單位”。
二、制定規(guī)劃情況
學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合師生實(shí)際情況，制定了可行性比較強(qiáng)的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的五年發(fā)展規(guī)劃。發(fā)展規(guī)劃一是明確了今年的工作任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作思路：二是明確了學(xué)校三至五年的發(fā)展目標(biāo)。
三、落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作要求情況
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級(jí)每周四體育課，三至六年級(jí)每周三節(jié)。
2、為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)校要求在沒(méi)有體育課的當(dāng)天，班主任必須在下午第三節(jié)課組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，所需器材由體育器材室統(tǒng)一發(fā)放回收，并做好活動(dòng)監(jiān)測(cè)，確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
3、學(xué)校每天上午第一節(jié)課后安排30分鐘大課間活動(dòng)。一是全校師生集中在操場(chǎng)做廣播體操；二是學(xué)校設(shè)立了大課間檢查制度，確保大課間體育活動(dòng)的質(zhì)量，由學(xué)校自治小組的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查，每天做好檢查統(tǒng)計(jì)。主要檢查項(xiàng)目有：出勤人數(shù)、做操認(rèn)真程度、規(guī)范性、隊(duì)伍的整齊度等。
4、堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。一是每年的月中旬開(kāi)始，我們每天以班級(jí)為單位，組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程（五六年級(jí)約1000米，其他年級(jí)我們進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整：三四年級(jí)約600米，一二年級(jí)約300米）二是要求學(xué)生雙休日和節(jié)假日自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，并做好記錄。三是要求班主任認(rèn)真做好長(zhǎng)跑記錄和缺勤記錄。
四、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生情況
1、學(xué)校建立健全了衛(wèi)生工作制度、傳染病防備制度、甲型流感防控制度、缺課跟蹤制度、晨午控制度、公共衛(wèi)生安全事故緊急預(yù)案、消毒制度等各項(xiàng)制度。
2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育：一、開(kāi)足開(kāi)好健康教育課，要求教師有計(jì)劃、有備課、有測(cè)試、有總結(jié);二是抓好學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校要求班主任把學(xué)生的衛(wèi)生作為班級(jí)管理的重中之重，做到日日講，天天查，周周評(píng)；三是設(shè)立了心理咨詢室。開(kāi)展了心理教育校本課程教育，建立了學(xué)生的心理檔案。
3、注意了科學(xué)用眼的保健工作。一是利用大課間集體做眼保健操，二是利用健康教育課開(kāi)展眼保健教育，三是每學(xué)期開(kāi)展四次視力測(cè)試，對(duì)于視力異常的及時(shí)通知家長(zhǎng)。
五、師資配備與培訓(xùn)工作
1、學(xué)校按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格配備了體育老師，目前我校所有體育老師雖均為兼職教師，但都熟悉體育知識(shí)和技能，學(xué)歷全部為大專以上。學(xué)校每年安排體育專業(yè)和培訓(xùn)。
2、學(xué)校衛(wèi)生室配備了一名專職保健員，醫(yī)務(wù)器材按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。
3、學(xué)校保健員每學(xué)期都參加上級(jí)部門組織的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和急救技能培訓(xùn)，并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和心理健康輔導(dǎo)。
六、體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施情況
1、學(xué)校設(shè)有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球排球場(chǎng)、乒乓球區(qū)，達(dá)到了上級(jí)的要求標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)校音體美器材室按省定標(biāo)準(zhǔn)要求配備，并建立了器材使用制度和賠償制度。
3、學(xué)校衛(wèi)生室按省定標(biāo)準(zhǔn)配備，器材齊全。
4、教室采光和照明達(dá)標(biāo)率百分之百，每個(gè)教室做到窗明幾凈。
5、學(xué)校為了杜絕食品安全事故，禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校園，開(kāi)水由后勤人員供給，有效預(yù)防了意外事故的發(fā)生。
6、學(xué)校廁所每周沖刷兩次，做到干凈衛(wèi)生無(wú)異味。
七、公共體育衛(wèi)生服務(wù)情況
1、學(xué)校每年組織學(xué)生進(jìn)行一次健康查體活動(dòng)，建立了學(xué)生健康檔案。對(duì)學(xué)生查出的健康問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
2、建立學(xué)生意外傷害與應(yīng)急預(yù)案，并為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)，學(xué)校為每位學(xué)生購(gòu)買了“校務(wù)責(zé)任險(xiǎn)”。
3、學(xué)校把學(xué)生疾病預(yù)防、免疫接種納入衛(wèi)生保健醫(yī)生職責(zé)。要求對(duì)每個(gè)學(xué)生的免疫接種疾病監(jiān)控，做到排查摸底。
4、學(xué)校制訂了消毒制度，每周有專人對(duì)教室、道、廁所、功能室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
5、學(xué)校每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，并以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的形式記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)通知書，還做為評(píng)化班級(jí)三好學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。
八、建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)度
1、為了有效實(shí)施學(xué)校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，學(xué)校建立了《體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度》、《視力檢測(cè)制度》、《新生查驗(yàn)接種證度》
2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)檢測(cè)制度，做到有檢測(cè)、有報(bào)告、有措施、有反饋。
九、建立了新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度
一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在學(xué)校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。
二、制定方案，開(kāi)展工作
學(xué)校制定了體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，最后由學(xué)校體衛(wèi)藝處認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由體衛(wèi)藝處統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。
三、自查結(jié)論
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍
教育、教學(xué)的不斷革新呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體衛(wèi)藝教師隊(duì)伍是我校通過(guò)管理促體衛(wèi)藝工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好體衛(wèi)藝教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體衛(wèi)藝教師和校醫(yī)通過(guò)參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。
在我校24人組成的優(yōu)秀體衛(wèi)藝教師隊(duì)伍中，擁有市骨干教師1人，區(qū)優(yōu)課教師4人。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序
我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體衛(wèi)藝等綜合學(xué)科課程，體衛(wèi)藝開(kāi)課率達(dá)到100%，音樂(lè)、美術(shù)每周2節(jié)，體育1-2年每周4節(jié)，3-6年每周3節(jié)，健康課每周0.5節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師11名，音樂(lè)教師7名，美術(shù)教師6名，校醫(yī)2名。組織教師認(rèn)真開(kāi)展區(qū)、校、組三級(jí)教研工作，加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，開(kāi)展體衛(wèi)藝校本課程開(kāi)發(fā)，先后開(kāi)發(fā)舞蹈、美術(shù)、跆拳道等多種校本課程，充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。
我們每學(xué)期還開(kāi)展專題研究課觀摩和研討活動(dòng)。并積極參加省市區(qū)各級(jí)比賽活動(dòng)，邱洪全、馬景利、張鴻雁、王麗麗等老師在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績(jī)。體育組曾被評(píng)為市區(qū)優(yōu)秀體育組，多位教師多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
3.積極籌措資金，改善辦學(xué)條件
學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，給予體衛(wèi)藝按一類標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施和器材。我校在不斷改善辦學(xué)條件的情況下，積極為體衛(wèi)藝工作的開(kāi)展注入資金。近年，學(xué)校投入資金近十萬(wàn)元投入體衛(wèi)藝器材的配備和操場(chǎng)改造。校園環(huán)境整潔、美觀，學(xué)校設(shè)立有音樂(lè)室、體育室、校醫(yī)室。
4.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛(wèi)藝工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間、眼保操及各體育隊(duì)、藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。因陋就簡(jiǎn)，小型多樣地開(kāi)展課外活動(dòng)，形成文體特色隊(duì)伍。每天從清晨開(kāi)始，各團(tuán)隊(duì)就按計(jì)劃開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng)，使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。
為了更好地調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體衛(wèi)藝活動(dòng)的積極性，近幾年來(lái)，學(xué)校把要求正副班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一，全校性的校運(yùn)會(huì)和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%，活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。學(xué)校每年認(rèn)真對(duì)照兩個(gè)條例，嚴(yán)格按條件要求，把體育藝術(shù)教育作為評(píng)選市區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)、三好生的重要條件之一。全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅(jiān)持每天的2操1課，保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評(píng)比，并把“兩操”評(píng)比結(jié)果與班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比聯(lián)系起來(lái)，形成制度。
近幾年來(lái)，學(xué)校保證每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)設(shè)了團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又活躍了學(xué)生的生活。
學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高安全防范意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制。
學(xué)校有獨(dú)立衛(wèi)生室，衛(wèi)生室常用器材及藥品配備齊全，學(xué)校配備有校醫(yī)，校醫(yī)定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校定期出板報(bào)，宣傳健康教育知識(shí)及一般自救常識(shí)。加大了學(xué)校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，加強(qiáng)、規(guī)范學(xué)校師生飲用水的管理，會(huì)同德育處、少先隊(duì)進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣教工作；加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康教育，加大了學(xué)生常見(jiàn)病防治工作力度；加強(qiáng)心理健康教育；做好學(xué)生的體質(zhì)健康檢查工作。建立健全學(xué)生體檢檔案；提高體檢工作質(zhì)量。做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識(shí)。建立健全學(xué)校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和傳染病疫情報(bào)告制度，防止衛(wèi)生突發(fā)事件、各類傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生安全。
5.體衛(wèi)藝工作成效顯著。
幾年來(lái)，我校的體衛(wèi)藝教育教學(xué)水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)校先后被評(píng)為沈陽(yáng)市群眾體育工作先進(jìn)學(xué)校。市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位、市區(qū)先進(jìn)體育組。
在年，我校獲得區(qū)女排比賽第二名；區(qū)籃球比賽，女隊(duì)獲得第一名，男隊(duì)獲得第二名。區(qū)乒乓球比賽，獲女子團(tuán)體第一名，女子單打第二、三名，男子團(tuán)體第二名。馬景利老師的教案獲得全區(qū)第一名。
在年沈北新區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽中，小學(xué)李君、李紅霞、姜雨順老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師；宋健和付瑤、秦潔、曾超、李月同學(xué)分別榮獲小學(xué)組書畫比賽一、二等獎(jiǎng)。在藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中，《奔向》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，張鴻雁老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
開(kāi)展豐富的體衛(wèi)藝活動(dòng)，以活動(dòng)為載體培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、賦予活力、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展的健康兒童?；顒?dòng)形成系列，既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的提升，也激發(fā)我校體衛(wèi)藝工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺(tái)階。
一、就業(yè)、新增就業(yè)人員及下崗人員分布情況
1、就業(yè)人員分布情況：
*年末全部職工*人，其中全民所有制單位職工*人，城鎮(zhèn)集體所有制單位職工*人，重點(diǎn)分布在：（1）工業(yè)*人，（2）商業(yè)、公共飲食業(yè)、物資供銷倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)*人，（3）國(guó)家機(jī)關(guān)、政黨機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體*人，（4）教育、文化、藝術(shù)和廣播電視業(yè)*人，（5）農(nóng)、林、牧、漁水利業(yè)*人。
*年末職工總數(shù)為*人，其中全民所有制單位職工*人，城鎮(zhèn)集體及其它所有制職工*人。重點(diǎn)分布在：（1）制造業(yè)*人，（2）教育、文化、藝術(shù)及廣播電影電視業(yè)*人，（3）采掘業(yè)*人，（4）國(guó)家機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體*人，（5）批發(fā)、零售貿(mào)易、餐飲業(yè)*人。
*年末職工總數(shù)為*人，其中國(guó)有經(jīng)濟(jì)單位職工*人，城鎮(zhèn)集體單位職工*人，其它經(jīng)濟(jì)單位*人。重點(diǎn)分布在：（1）工業(yè)*人，（2）教育、文化、藝術(shù)及廣播電影電視事業(yè)*人，（3）國(guó)家機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體*人，（4）批發(fā)、零售貿(mào)易和餐飲業(yè)*人，（5）衛(wèi)生、體育和社會(huì)福利業(yè)*人。另外，在城鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)從業(yè)人員*人，個(gè)體勞動(dòng)者為*人，重點(diǎn)分布在：（1）工業(yè)*人，（2）批發(fā)、零售貿(mào)易、餐飲業(yè)*人，（3）交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)及郵電通信業(yè)*人，（4）社會(huì)服務(wù)業(yè)*人。
2、新增就業(yè)人員分布情況：
*年末新增就業(yè)人員*人，其中分布在事業(yè)單位*人，國(guó)有企業(yè)*人，集體企業(yè)*人，從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)*人。
*年新增就業(yè)人員*人，其中事業(yè)單位*人，國(guó)有企業(yè)*人，集體企業(yè)*人，從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)*人。
*年新增就業(yè)人員*人，其中事業(yè)單位*人，國(guó)有企業(yè)*人，集體企業(yè)*人，從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)*人。
3、企業(yè)下崗職工分布情況：
*年我縣尚未出現(xiàn)下崗職工。
*年末下崗職工*人，其中國(guó)有企業(yè)*人，集體企業(yè)*人。重點(diǎn)分布在采掘業(yè)、制造業(yè)、交通運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)及批零貿(mào)易餐飲業(yè)等。
*年末有下崗職工*人，其中國(guó)有企業(yè)*人，集體企業(yè)*人。重點(diǎn)分布在采掘業(yè)、制造業(yè)和批零貿(mào)易餐飲業(yè)等。
二、在職勞動(dòng)人口中，專業(yè)技術(shù)人員比重變動(dòng)，初、中、高級(jí)職稱人員比重變動(dòng)情況
1、專業(yè)技術(shù)人員比重變動(dòng)情況：
*年專業(yè)技術(shù)人員占在職勞動(dòng)人口的*%,*年占*%,*年占*%。（*年在職勞動(dòng)人口不含城鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)從業(yè)人員及個(gè)體勞動(dòng)者*人）
2、初、中、高級(jí)職稱人員比重變動(dòng)情況：
*年初級(jí)職稱人員占在職勞動(dòng)人口的*%,中職占*%,高職占*%。
*年初職人員占在職勞動(dòng)人口的*%,中職占*%,高職占*%。
*年初職人員占在職勞動(dòng)人口的*%,中職占*%,高職占*%。（在職勞動(dòng)人口不含城鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)從業(yè)人員及個(gè)體勞動(dòng)者*人）
三、人才引進(jìn)情況
1、外地人才流入（調(diào)入）本地?cái)?shù)量
*年以前我縣基本上沒(méi)有開(kāi)展人才引進(jìn)工作，*年人才市場(chǎng)建成后，此項(xiàng)工作才有了較快進(jìn)展。
*年調(diào)入外地人員*人。
*年引進(jìn)人才*人，其中調(diào)入*人，聘用外地人才*人。
*年引進(jìn)人才*人，其中調(diào)入*人，聘用研究生學(xué)歷以上高級(jí)人才*人，具有高級(jí)職稱的*人，本科學(xué)歷*人，其他具有業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的*人。
2、本地人才流出（調(diào)出）數(shù)量
*年調(diào)出*人，*年調(diào)出*人，*年
調(diào)出*人。
四、外地大專院校畢業(yè)生分配進(jìn)本地情況
*年*人，*年*人，*年*人。
五、引進(jìn)人才規(guī)劃及新出臺(tái)政策文件
一、精心組織，深入討論，以兩大主題為中心
10月13日，局黨支部組織全體干部職工召開(kāi)專題討論會(huì)，緊緊圍繞“重建扶貧雙攻堅(jiān)、后發(fā)追趕再跨越”、“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為”兩大主題深入開(kāi)展討論。局黨組書記、局長(zhǎng)易成建認(rèn)真向全體黨員干部傳達(dá)“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為”的工作精神，我局貧困村“第一書記”曾念勇也就貧困村扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃及具體實(shí)施措施發(fā)表意見(jiàn)和建議。區(qū)統(tǒng)計(jì)局全體干部職工一致認(rèn)為“重建扶貧雙攻堅(jiān)、后發(fā)追趕再跨越”、“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為”兩大主題不僅是“十二五”期間的重要工作精神，也是“十三五”期間的重要工作思路，具有重要戰(zhàn)略指導(dǎo)意義。
二、求真務(wù)實(shí)，共謀新篇，以三點(diǎn)思想看未來(lái)
1、扎實(shí)開(kāi)展“兩大攻堅(jiān)”工作，必須加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提振黨員干部精氣神。
今年，貫徹中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，落實(shí)市委“一核兩翼四驅(qū)動(dòng)”、區(qū)委“打硬仗、補(bǔ)欠賬”的工作部署，為“十二五”收好官、“十三五”繪好圖，都要求我們立刻緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、走在前列的責(zé)任感和緊迫感，扎實(shí)推進(jìn)“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為”專題討論活動(dòng)可謂正當(dāng)其時(shí)?！皹?shù)活風(fēng)雨土、人活精氣神”，廣大黨員干部特別是科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”要做到學(xué)在前、干在前、改在前。領(lǐng)導(dǎo)干部精神狀態(tài)好，帶頭抓落實(shí)，才能凝聚起強(qiáng)大力量，用拼勁、闖勁、干勁確?！皟纱蠊?jiān)”工作有目標(biāo)、有影響、有成效。
2、扎實(shí)開(kāi)展“兩大攻堅(jiān)”工作，要求黨員干部勇挑責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)。
面對(duì)災(zāi)后重建后期復(fù)雜階段，要完成改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效、節(jié)能減排、民生改善等艱巨繁重的任務(wù)，科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于當(dāng)先鋒，敢于打硬仗；要杜絕“玩擊鼓傳花”的思想，杜絕“問(wèn)題積弊”面前不敢動(dòng)刀的思想，杜絕“沒(méi)有金剛鉆，攬不了瓷器活”的觀念。要讓攻堅(jiān)藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在擁有一支想干事、會(huì)干事、干成事的黨員干部隊(duì)伍?！皳?dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”，敢字當(dāng)頭、干字在前，敢于負(fù)責(zé)、敢為人先，我們就能穿越災(zāi)后重建的激流險(xiǎn)灘，抵達(dá)勝利彼岸。
3、扎實(shí)開(kāi)展“兩大攻堅(jiān)”工作，要奮發(fā)有為,以項(xiàng)目化助推進(jìn)程。
既要以重建美麗幸福新為中心，謀劃全局，又要突出重點(diǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任制、針對(duì)性、項(xiàng)目化，以點(diǎn)帶面推進(jìn)全局“重建扶貧雙攻堅(jiān)、后發(fā)追趕再跨越”工作。要積極解放思想，以先行先試的勇氣，加快完善各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)改革方案，探索科學(xué)統(tǒng)計(jì)新方式，創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)管理方式。
要實(shí)現(xiàn)重建美麗幸福新，還要抓緊抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)和工作舉措，進(jìn)一步堅(jiān)定信心、奮發(fā)有為，切實(shí)推動(dòng)市委市政府和區(qū)委區(qū)政府重大決策部署和重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí)。
一、進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)
要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是省委、省政府和州委、州政府作出的重要部署，是改善人居環(huán)境、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要抓手，是提高群眾生活質(zhì)量和文明素質(zhì)的重要途徑，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐，從而進(jìn)一步統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)性，堅(jiān)定不移地把治理工作抓緊抓實(shí)抓好。
二、進(jìn)一步突出治理重點(diǎn)
要以背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部和農(nóng)村為治理的重點(diǎn)區(qū)域，以鞏固“六亂”治理成果為切入點(diǎn)，切實(shí)找準(zhǔn)和強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，在城鎮(zhèn)著力突出治理“亂”，在農(nóng)村著力突出治理“臟”，做到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、標(biāo)本兼治，不留死角、全面推進(jìn)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
要加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)劃和立項(xiàng)工作，加大投入力度，抓緊規(guī)劃和建設(shè)垃圾填埋場(chǎng)、污水處理設(shè)施和購(gòu)置環(huán)衛(wèi)設(shè)施，切實(shí)解決基礎(chǔ)設(shè)施、市政設(shè)施建設(shè)滯后問(wèn)題，為縱深推進(jìn)治理工作提供必要的物質(zhì)保障。
四、進(jìn)一步做好“結(jié)合文章”
要把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與新農(nóng)村建設(shè)、扶貧開(kāi)發(fā)、彝區(qū)“三房危房”改造、藏區(qū)“牧民定居行動(dòng)計(jì)劃”、災(zāi)后恢復(fù)重建、污水處理、農(nóng)業(yè)面源污染治理、生態(tài)建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。
五、進(jìn)一步構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制
要建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，根據(jù)不同地區(qū)分類考核，對(duì)第一名給予重獎(jiǎng)并授予“流動(dòng)紅旗”，對(duì)最后一名的縣(市)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)要在相關(guān)大會(huì)上就治理工作進(jìn)行述職;建立健全經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制和城鄉(xiāng)環(huán)境管理體系，著力建設(shè)職能化的管理隊(duì)伍、專業(yè)化的技術(shù)隊(duì)伍、市場(chǎng)化的日常保潔隊(duì)伍。
六、進(jìn)一步強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)
要把行政單位監(jiān)督與媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建全方位、多層次的動(dòng)態(tài)督導(dǎo)機(jī)制和媒體曝光反饋督查機(jī)制，通過(guò)監(jiān)督熱線、舉報(bào)電話、明查暗訪、定期檢查、突擊抽查等方式，加大督查和曝光力度，對(duì)被省、州媒體曝光的事例重視不夠、措施不力、處理不及時(shí)的，要啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序進(jìn)行嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
七、進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任主體
要按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、整體推進(jìn)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步明確城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理各項(xiàng)工作的實(shí)施主體和監(jiān)督主體，切實(shí)把責(zé)任落實(shí)到具體的部門、單位和人頭，確保工作有人抓、事事有人管。
