時(shí)間：2022-10-03 18:38:14
緒論：在尋找寫(xiě)作靈感嗎？愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇航天科技論文，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
英文名稱：JOurnal of Solid Rocket Technology
主管單位：中國(guó)航天科技集團(tuán)公司
主辦單位：中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四研究院;中國(guó)宇航學(xué)會(huì)推進(jìn)專業(yè)委員會(huì)
出版周期：雙月刊
出版地址：陜西省西安市
語(yǔ)
種：中文
開(kāi)
本：大16開(kāi)
國(guó)際刊號(hào)：1006-2793
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：61-1176/V
郵發(fā)代號(hào)：
發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間：1978
期刊收錄：
CA 化學(xué)文摘(美)(2009)
CBST 科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報(bào)(日)(2009)
Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)
EI 工程索引(美)(2009)
中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
期刊榮譽(yù)：
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
聯(lián)系方式
英文名稱：Aerospace Manufacturing Technology
主管單位：航天科技集團(tuán)公司
主辦單位：中國(guó)航天總公司首都航天機(jī)械公司
出版周期：雙月刊
出版地址：北京市
語(yǔ)
種：中文
開(kāi)
本：大16開(kāi)
國(guó)際刊號(hào)：
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-4763/V
郵發(fā)代號(hào)：
發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間：1983
期刊收錄：
核心期刊：
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊榮譽(yù)：
聯(lián)系方式
英文名稱：Computer Simulation
主管單位：中國(guó)航天科技科工集團(tuán)公司
主辦單位：中國(guó)航天科工集團(tuán)公司第十七研究所
出版周期：月刊
出版地址：北京市
語(yǔ)
種：中文
開(kāi)
本：大16開(kāi)
國(guó)際刊號(hào)：1006-9348
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-3724/TP
郵發(fā)代號(hào)：82-773
發(fā)行范圍：
創(chuàng)刊時(shí)間：1984
期刊收錄：
中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
期刊榮譽(yù)：
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
聯(lián)系方式
論文摘要：載入航天精神是一種強(qiáng)大且具有威力的戰(zhàn)斗精神。這種精神在軍魂中鑄就，在智勇中生成，在創(chuàng)新中流長(zhǎng)。我們要努力發(fā)揮載人航天精神的教育作用，促進(jìn)裝備建設(shè)的全面發(fā)展。
每一次，當(dāng)載人航天飛行圓滿成功之時(shí)，舉國(guó)歡騰，它都預(yù)示著中國(guó)人民再一次勇攀于世界科技高峰。然而，歷盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。矗立在偉大的載人航天工程豐碑的背后，是“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能公關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神，是具有強(qiáng)大威力的戰(zhàn)斗精神!這種精神可穿越時(shí)空、可鑄就輝煌!
軍魂中鑄就。軍魂鑄就了敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗的精神；軍魂生成了自強(qiáng)不息、鍥而不舍的動(dòng)力；軍魂涵養(yǎng)了敢于負(fù)責(zé)、壓倒一切的豪邁。作為中國(guó)航天領(lǐng)域迄今規(guī)模最龐大、技術(shù)難度大、質(zhì)量可靠性與安全性要求最高的載人航天工程，從試驗(yàn)室到各個(gè)生產(chǎn)企業(yè)。從大漠風(fēng)沙到瀚海驚濤，無(wú)不留下了航天人攻堅(jiān)的足跡，灑下了航天人登攀的汗水。正是他們擁有軍魂意識(shí)，才能知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，在困難面前百折不撓，在犧牲面前絕不退縮，才書(shū)寫(xiě)出載人航天史上如此壯麗的篇章。軍魂，已成為當(dāng)代軍人的歷史意識(shí)與現(xiàn)代觀念熔鑄的審美制高點(diǎn)。在裝備建設(shè)發(fā)展的今天，我們要牢固軍魂意識(shí)，擁有愛(ài)國(guó)、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)之情，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值，為實(shí)踐崇高而偉大的報(bào)國(guó)之行。
智勇中生成。起步較晚的中國(guó)航天人瞄準(zhǔn)世界航天科技發(fā)展的前沿，依靠科學(xué)，尊重規(guī)律，不斷探索，反復(fù)試驗(yàn)，終于取得了令人鼓舞的重大進(jìn)展，獲得了一批具有世界先進(jìn)水平的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)。正是他們講究謀略、以智取勝，擁有很高的知識(shí)水平和科技素質(zhì)，才能在較短的時(shí)間內(nèi)，占領(lǐng)科技制高點(diǎn)，使中國(guó)一躍成為有能力實(shí)現(xiàn)載人航天的國(guó)家。勇是軍人的武德，是取得勝利不可或缺的重要因素。要有太空，需要的不僅是浪漫的情懷，更是勇敢、用于獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)精神。勇敢精神和講究謀略歷來(lái)也是兵家取勝之道。有勇有謀，其力無(wú)窮；智勇雙全，所向無(wú)敵?！秾O臏兵法八陣》中也曾有“智不足，將兵，自恃也。勇不足。將兵，自廣也。”對(duì)于裝備建設(shè)發(fā)展的今天，我們要繼承中華民族崇謀尚智的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)裝備建設(shè)及高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，奮勇攀登科技高峰，不斷提高謀略水平和實(shí)踐指揮的能力，努力使自己成為能文能武、智勇雙全的新型軍事人才，并在更高的起點(diǎn)上推進(jìn)軍隊(duì)裝備建設(shè)又快又好的發(fā)展。
創(chuàng)新中流長(zhǎng)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。歌德曾說(shuō)，“不斷改革創(chuàng)新，就會(huì)充滿青春活力，否則，就可能會(huì)變得僵化”。在助推夢(mèng)圓飛天的力量中，有一股強(qiáng)大的動(dòng)力，那就是自主創(chuàng)新。在很多工程論證、立項(xiàng)時(shí)，工作人員面臨著困難，大膽提出技術(shù)大跨越的思路。經(jīng)過(guò)艱辛的探索，一步步把飛天夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。創(chuàng)新是發(fā)展的本源，不創(chuàng)新就會(huì)陷入因循守舊，固步自封的狀態(tài)。我軍的裝備建設(shè)要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要堅(jiān)持把自力更生、自主創(chuàng)新與積極借鑒國(guó)外先進(jìn)技術(shù)相結(jié)合，通過(guò)原始創(chuàng)新、消化吸收再創(chuàng)新等形式，不斷提高自主創(chuàng)新發(fā)展能力。我軍的裝備建設(shè)要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，深入開(kāi)展戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性研究，培養(yǎng)造就軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備和裝備現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)具有創(chuàng)新思維的人才隊(duì)伍，并為履行新世紀(jì)新階段歷史使命提供了強(qiáng)有力的支撐。
精神的力量是永恒的，正如那潺潺之水。它可以激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我；走出困難，超越自我。對(duì)于載人航天凸顯的偉大的戰(zhàn)斗精神，是我國(guó)航天工作者在載人航天事業(yè)奮斗中孕育產(chǎn)生的一種精神，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神。它是軍人的職業(yè)精神，是軍人美德和價(jià)值的集中體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神和武器裝備是戰(zhàn)斗力生成的兩個(gè)非常重要的因素。在裝備現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們要努力發(fā)揮載人航天精神的教育作用，發(fā)揚(yáng)這種戰(zhàn)斗精神，并以此不竭的動(dòng)力之源促進(jìn)裝備建設(shè)的全面可持續(xù)發(fā)展!
航天事業(yè)是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的重要標(biāo)志。曾有人這樣評(píng)價(jià)，在國(guó)家實(shí)力排行中，航天排第一，什么都會(huì)排第一；航天要排第二，什么都第二。航天事業(yè)獲益于國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，反過(guò)來(lái)又對(duì)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步給予有力戰(zhàn)略支持和科技支撐。正因?yàn)槿绱?，各?guó)都在暗暗使勁，中國(guó)也沒(méi)有放松怠慢。
航天事業(yè)帶來(lái)的精神財(cái)富更值得珍惜。要想干好航天，首先要有敬業(yè)精神。航天技術(shù)難度很大，必須耐得住寂寞，抵得住誘惑，踏踏實(shí)實(shí)、一心一意地扎進(jìn)去研究；其次要有協(xié)作精神。載人航天工程有數(shù)萬(wàn)個(gè)節(jié)點(diǎn)，幾十萬(wàn)條程序語(yǔ)言。相關(guān)人員、各個(gè)單位都必須密切協(xié)作。每個(gè)人都做好自己的事，才不會(huì)因疏忽而出問(wèn)題；最后還要有求真務(wù)實(shí)精神，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。假論文能夠蒙混過(guò)關(guān)，但航天工作哪怕有一點(diǎn)兒漏判，一點(diǎn)兒疏忽，最后都會(huì)釀成嚴(yán)重后果。有了這些基礎(chǔ)之后，最后才是專業(yè)素質(zhì)的要求。
追逐航天夢(mèng)的幾代人都堅(jiān)守著這份精神財(cái)富：第一代航天人是在國(guó)家基礎(chǔ)很差、百?gòu)U待興的時(shí)候開(kāi)創(chuàng)航天事業(yè)的，起步艱難；第二代時(shí)還沒(méi)有形成系統(tǒng)的航天事業(yè)，很多精英把一生都獻(xiàn)給這項(xiàng)事業(yè)；我們這一代屬于第三代，改革開(kāi)放初期參加工作。當(dāng)時(shí)有句話叫“賣(mài)導(dǎo)彈不如賣(mài)茶葉蛋”，我的很多同學(xué)、同事都下海經(jīng)商。憑著對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，這代航天人守住誘惑，不斷開(kāi)拓；現(xiàn)在的第四代更把理想寄托在這里。中國(guó)航天事業(yè)這些年得到全國(guó)很大支持，尤其是神舟飛船成功以后，很多大學(xué)生非常向往航天職業(yè)，主動(dòng)要求來(lái)這里為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。航天人的使命光榮，人生也因在挑戰(zhàn)中不懈奮斗而精彩。
民族復(fù)興大業(yè)中，航天事業(yè)是一個(gè)縮影。其實(shí)我們國(guó)家的許多重大科研攻關(guān)項(xiàng)目，背后總有一群看名利淡如水、視事業(yè)重如山，扎扎實(shí)實(shí)干工作，默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)的人。干任何事，都需要奮斗與打拼。仰望星空，也要腳踏大地。拿我的同事來(lái)說(shuō)，許多時(shí)候，為了突破一道技術(shù)難關(guān)，同事們常常通宵作戰(zhàn)、魔鬼式攻關(guān)。平時(shí)每天工作十個(gè)小時(shí)以上是常態(tài)，周六鐵定不休息，周日有時(shí)要加班?？恐鴩?yán)慎細(xì)實(shí)、精益求精的工作作風(fēng)，靠著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的工作態(tài)度，航天人用一個(gè)個(gè)拳頭產(chǎn)品，一道道核心技術(shù)，為天宮一號(hào)和神舟飛船馳騁寰宇提供了有力的保證。
論文摘要：載入航天精神是一種強(qiáng)大且具有威力的戰(zhàn)斗精神。這種精神在軍魂中鑄就，在智勇中生成，在創(chuàng)新中流長(zhǎng)。我們要努力發(fā)揮載人航天精神的教育作用，促進(jìn)裝備建設(shè)的全面發(fā)展。
每一次，當(dāng)載人航天飛行圓滿成功之時(shí)，舉國(guó)歡騰，它都預(yù)示著中國(guó)人民再一次勇攀于世界科技高峰。然而，歷盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。矗立在偉大的載人航天工程豐碑的背后，是“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能公關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神，是具有強(qiáng)大威力的戰(zhàn)斗精神!這種精神可穿越時(shí)空、可鑄就輝煌!
軍魂中鑄就。軍魂鑄就了敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗的精神；軍魂生成了自強(qiáng)不息、鍥而不舍的動(dòng)力；軍魂涵養(yǎng)了敢于負(fù)責(zé)、壓倒一切的豪邁。作為中國(guó)航天領(lǐng)域迄今規(guī)模最龐大、技術(shù)難度大、質(zhì)量可靠性與安全性要求最高的載人航天工程，從試驗(yàn)室到各個(gè)生產(chǎn)企業(yè)。從大漠風(fēng)沙到瀚海驚濤，無(wú)不留下了航天人攻堅(jiān)的足跡，灑下了航天人登攀的汗水。正是他們擁有軍魂意識(shí)，才能知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，在困難面前百折不撓，在犧牲面前絕不退縮，才書(shū)寫(xiě)出載人航天史上如此壯麗的篇章。軍魂，已成為當(dāng)代軍人的歷史意識(shí)與現(xiàn)代觀念熔鑄的審美制高點(diǎn)。在裝備建設(shè)發(fā)展的今天，我們要牢固軍魂意識(shí)，擁有愛(ài)國(guó)、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)之情，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值，為實(shí)踐崇高而偉大的報(bào)國(guó)之行。
智勇中生成。起步較晚的中國(guó)航天人瞄準(zhǔn)世界航天科技發(fā)展的前沿，依靠科學(xué)，尊重規(guī)律，不斷探索，反復(fù)試驗(yàn)，終于取得了令人鼓舞的重大進(jìn)展，獲得了一批具有世界先進(jìn)水平的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)。正是他們講究謀略、以智取勝，擁有很高的知識(shí)水平和科技素質(zhì)，才能在較短的時(shí)間內(nèi)，占領(lǐng)科技制高點(diǎn)，使中國(guó)一躍成為有能力實(shí)現(xiàn)載人航天的國(guó)家。勇是軍人的武德，是取得勝利不可或缺的重要因素。要有太空，需要的不僅是浪漫的情懷，更是勇敢、用于獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)精神。勇敢精神和講究謀略歷來(lái)也是兵家取勝之道。有勇有謀，其力無(wú)窮；智勇雙全，所向無(wú)敵?！秾O臏兵法八陣》中也曾有“智不足，將兵，自恃也。勇不足。將兵，自廣也?！睂?duì)于裝備建設(shè)發(fā)展的今天，我們要繼承中華民族崇謀尚智的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)裝備建設(shè)及高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，奮勇攀登科技高峰，不斷提高謀略水平和實(shí)踐指揮的能力，努力使自己成為能文能武、智勇雙全的新型軍事人才，并在更高的起點(diǎn)上推進(jìn)軍隊(duì)裝備建設(shè)又快又好的發(fā)展。
創(chuàng)新中流長(zhǎng)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。歌德曾說(shuō)，“不斷改革創(chuàng)新，就會(huì)充滿青春活力，否則，就可能會(huì)變得僵化”。在助推夢(mèng)圓飛天的力量中，有一股強(qiáng)大的動(dòng)力，那就是自主創(chuàng)新。在很多工程論證、立項(xiàng)時(shí)，工作人員面臨著困難，大膽提出技術(shù)大跨越的思路。經(jīng)過(guò)艱辛的探索，一步步把飛天夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。創(chuàng)新是發(fā)展的本源，不創(chuàng)新就會(huì)陷入因循守舊，固步自封的狀態(tài)。我軍的裝備建設(shè)要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要堅(jiān)持把自力更生、自主創(chuàng)新與積極借鑒國(guó)外先進(jìn)技術(shù)相結(jié)合，通過(guò)原始創(chuàng)新、消化吸收再創(chuàng)新等形式，不斷提高自主創(chuàng)新發(fā)展能力。我軍的裝備建設(shè)要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，深入開(kāi)展戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性研究，培養(yǎng)造就軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備和裝備現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)具有創(chuàng)新思維的人才隊(duì)伍，并為履行新世紀(jì)新階段歷史使命提供了強(qiáng)有力的支撐。
精神的力量是永恒的，正如那潺潺之水。它可以激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我；走出困難，超越自我。對(duì)于載人航天凸顯的偉大的戰(zhàn)斗精神，是我國(guó)航天工作者在載人航天事業(yè)奮斗中孕育產(chǎn)生的一種精神，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神。它是軍人的職業(yè)精神，是軍人美德和價(jià)值的集中體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神和武器裝備是戰(zhàn)斗力生成的兩個(gè)非常重要的因素。在裝備現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們要努力發(fā)揮載人航天精神的教育作用，發(fā)揚(yáng)這種戰(zhàn)斗精神，并以此不竭的動(dòng)力之源促進(jìn)裝備建設(shè)的全面可持續(xù)發(fā)展!
一顆衛(wèi)星逐漸偏離軌道，這些指令讓它“迷途知返”；一顆衛(wèi)星忽然姿態(tài)失控，這些指令使它恢復(fù)安全狀態(tài)……
前不久，這個(gè)基地的科技人員又一次臨危受命，經(jīng)過(guò)數(shù)天的鏖戰(zhàn)，成功實(shí)施我一重要衛(wèi)星與他國(guó)火箭殘骸碰撞規(guī)避，為國(guó)家避免了重大損失。
天路迢迢，星河渺渺。他們是一支追星攬?jiān)隆柋盘斓臏y(cè)控隊(duì)伍。從神舟十號(hào)遨游蒼穹、完美回歸，到“嫦娥”飛天、“玉兔”探月，在通向蒼茫寧宙的漫漫征程中，他們用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)了中國(guó)航天測(cè)控事業(yè)的傳奇，為中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)寫(xiě)下最生動(dòng)的注腳。
鎖定寰宇
2012年，美國(guó)“好奇”號(hào)火星車成功登陸火星，標(biāo)志著美國(guó)在太空探測(cè)領(lǐng)域取得又一項(xiàng)重大突破。
“美國(guó)是世界上唯一一個(gè)成功登陸并在火星表面驅(qū)動(dòng)火星車的國(guó)家，根據(jù)報(bào)道，美國(guó)計(jì)劃到本世紀(jì)30年代中期將寧航員送至火星軌道。”
思危于未形。在大洋彼岸的中國(guó)，這個(gè)基地的科技人員豈敢置若罔聞，他們時(shí)刻把眼眸鎖定寰寧，密切關(guān)注著一絲一毫的進(jìn)展和突破。
百舸爭(zhēng)流、群雄爭(zhēng)天，中國(guó)必須有一席之地。作為我國(guó)唯一的衛(wèi)星測(cè)控與在軌管理中心，基地黨委始終清醒地認(rèn)識(shí)到：能力是左右天平的根本籌碼，鍛造人無(wú)我有、人有我強(qiáng)的“拳頭產(chǎn)品”，才是贏得發(fā)展話語(yǔ)權(quán)、主動(dòng)權(quán)的法寶！
現(xiàn)代科技發(fā)展一日千里，新型號(hào)任務(wù)和測(cè)控新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，不跟蹤和掌握前沿技術(shù)就要落后，不加強(qiáng)任務(wù)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)就會(huì)被動(dòng)。在這方面，基地官兵有著切膚之痛：某重要型號(hào)衛(wèi)星在軌道計(jì)算方面多次陷入被動(dòng)，服務(wù)的某國(guó)外衛(wèi)星定點(diǎn)控制不到位……
航天測(cè)控發(fā)展的新領(lǐng)域新技術(shù)還沒(méi)有完全掌握，服務(wù)水平還不能很好地滿足航天用戶需求，關(guān)鍵時(shí)候還難以發(fā)揮中流砥柱的作用……他們認(rèn)真而深入地剖析存在的突出矛盾和問(wèn)題，按照滿足當(dāng)前、占領(lǐng)前沿的思路，突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加大關(guān)鍵領(lǐng)域、核心技術(shù)、重點(diǎn)項(xiàng)目的自主創(chuàng)新力度，不斷提升基地核心競(jìng)爭(zhēng)力。
衛(wèi)星小型化、空問(wèn)信息產(chǎn)業(yè)、深空探測(cè)技術(shù)……世界航天科技領(lǐng)域的每個(gè)新動(dòng)向，都成為該基地黨委“一班人”學(xué)習(xí)研究的重點(diǎn)。翻看基地黨委中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃，“太空開(kāi)發(fā)與國(guó)家利益”等10多個(gè)專題，無(wú)一不是站在航天科技前沿作出的戰(zhàn)略思考。
面對(duì)測(cè)控精度和運(yùn)算速度難以應(yīng)對(duì)當(dāng)前任務(wù)需求等實(shí)際，基地在盤(pán)活現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，以全面提升科研創(chuàng)新能力為突破口，組成以各學(xué)科前沿領(lǐng)域?yàn)檠芯糠较虻?2支科研團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)攻克多星精密定軌控制、深空探測(cè)等關(guān)鍵技術(shù)難題，先后掌握了軌道維持、多星組網(wǎng)、多星共位、返回軌道精密控制和返回落點(diǎn)精確預(yù)報(bào)等核心技術(shù)，使同步和近地衛(wèi)星的軌道控制計(jì)算精度實(shí)現(xiàn)了量級(jí)上的突破，衛(wèi)星管理能力大大提升。
面對(duì)一張張排得滿滿的任務(wù)時(shí)問(wèn)表、一個(gè)個(gè)急需攻克的技術(shù)難關(guān)，他們持之以恒、接續(xù)用力，乘勢(shì)而上、積極作為，圓滿完成了數(shù)十次大型試驗(yàn)任務(wù)，長(zhǎng)管衛(wèi)星數(shù)量也成倍增多。
為戰(zhàn)為贏
茫茫星空縱橫捭闔，漫漫天際馳騁鏖戰(zhàn)。
“北斗衛(wèi)星第439罔跟蹤，5分鐘準(zhǔn)備！”走進(jìn)該基地在軌航天器長(zhǎng)期管理部測(cè)控機(jī)房，筆者立刻感受到了一股濃烈的戰(zhàn)場(chǎng)氣息。
計(jì)算機(jī)前，工程師閆鋼輸入一串長(zhǎng)長(zhǎng)的指令，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，迅速完成任務(wù)界面切換，進(jìn)入跟蹤準(zhǔn)備階段?！案櫿＃∵b測(cè)信號(hào)正常！”測(cè)控機(jī)房主控大廳，調(diào)度口令清脆有力，值班人員密切注視著屏幕上閃爍跳動(dòng)的數(shù)據(jù)。5分鐘后，一次精準(zhǔn)完美的測(cè)控跟蹤結(jié)束。
工程師曹繼宏告訴筆者，像這樣的測(cè)控跟蹤任務(wù)，他們每天要經(jīng)歷近30次。面對(duì)如此頻繁的測(cè)控任務(wù)，如果沒(méi)有先進(jìn)的衛(wèi)星管理指揮系統(tǒng)，天上數(shù)十顆衛(wèi)星很可能造成“追尾”事故。
未見(jiàn)狼煙起，此處戰(zhàn)鼓急。“科研試驗(yàn)?zāi)芰褪菓?zhàn)斗力，走上測(cè)控一線就是上戰(zhàn)場(chǎng)，圓滿完成任務(wù)就是打勝仗?！被毓俦逍颜J(rèn)識(shí)到，落實(shí)能打勝仗的本質(zhì)要求，就是把本職崗位作為作戰(zhàn)平臺(tái)，把提升科研試驗(yàn)?zāi)芰ψ鳛槲ㄒ坏母镜臉?biāo)準(zhǔn)，大力加強(qiáng)航天測(cè)控綜合能力建設(shè)。
為戰(zhàn)為贏，他們比任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈地感到本領(lǐng)恐慌。基地劉建國(guó)政委常講：“事業(yè)的發(fā)展、基地的發(fā)展，都需要我們強(qiáng)化憂患意識(shí)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取精神，加壓奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力成為航天測(cè)控領(lǐng)域的領(lǐng)跑者和代言人?！彼麄兪冀K堅(jiān)持成功才是硬道理，始終以追求卓越的理念、一次做好的標(biāo)準(zhǔn)、從零開(kāi)始的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一次科研試驗(yàn)任務(wù)，對(duì)待每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，確保敢打必勝、連戰(zhàn)連捷。
近年來(lái)，我國(guó)在軌衛(wèi)星數(shù)量不斷增加，衛(wèi)星本體技術(shù)日益復(fù)雜，測(cè)控風(fēng)險(xiǎn)成倍增加，航天器在軌長(zhǎng)期管理面臨前所未有的新挑戰(zhàn)。該基地在探索實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到：要想百分之百地完成好每一顆衛(wèi)星的實(shí)時(shí)測(cè)控和長(zhǎng)期管理任務(wù)，光憑增加人力來(lái)滿足衛(wèi)星管理能力的老舊模式是行不通的，必須緊貼實(shí)戰(zhàn).闖出一條高效智能的管理指揮新路子。
為此，該基地緊扣在軌衛(wèi)星運(yùn)行規(guī)律和管理特點(diǎn)，研發(fā)出高度智能化的“衛(wèi)星管理自動(dòng)化系統(tǒng)”，使衛(wèi)星總體指標(biāo)始終保持在規(guī)范的精度范圍之內(nèi)和高效的工作狀態(tài)之中，最大限度地發(fā)揮了我國(guó)衛(wèi)星的應(yīng)用效益。長(zhǎng)管部參謀長(zhǎng)劉巖向筆者介紹：“新系統(tǒng)運(yùn)行以來(lái)，保證了近百顆在軌航天器全時(shí)、高效、安全運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星長(zhǎng)期管理由初期的‘單星經(jīng)驗(yàn)型’到現(xiàn)在‘多星智能型’的轉(zhuǎn)變?！?/p>
2014年以來(lái)，該基地還針對(duì)年度試驗(yàn)任務(wù)異常繁重的實(shí)際，重點(diǎn)突出在遂行任務(wù)中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，不斷加大以衛(wèi)星目標(biāo)快速捕獲和應(yīng)急處置為主要內(nèi)容的針對(duì)性訓(xùn)練，全面提升測(cè)控目標(biāo)捕獲和重捕、衛(wèi)星與設(shè)備異常突發(fā)事件處置能力，嚴(yán)格作戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)，全力以赴，眾志成城，達(dá)到了目標(biāo)衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)及時(shí)、捕獲迅速、跟蹤準(zhǔn)確的實(shí)戰(zhàn)要求，應(yīng)急快速處置能力實(shí)現(xiàn)新的提升。
人才制勝
這是一組輝煌的數(shù)據(jù)――
承擔(dān)國(guó)防973、國(guó)家自然科學(xué)基金、裝備預(yù)研等重大研究課題92項(xiàng)，榮獲軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)，申報(bào)受理專利19項(xiàng)。
這僅是該基地“十二五”期問(wèn)上交的答卷！
人才是航天測(cè)控事業(yè)發(fā)展的根本支撐。他們始終認(rèn)為，人是戰(zhàn)斗力中最活躍的因素，只有充分發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造性，航天事業(yè)才有源源不斷的智力支撐，才能始終充滿動(dòng)力與活力。
近年來(lái)，該基地在大力推進(jìn)“創(chuàng)新發(fā)展、獨(dú)占鰲頭”戰(zhàn)略中，始終堅(jiān)持把人才作為建設(shè)發(fā)展的“第一引擎”，人才建設(shè)的步伐鏗鏘有力，先后培養(yǎng)造就了以“三劍客”、“五小虎”、“十才俊”為代表的新生代高層次人才方陣。2011年，該基地測(cè)控技術(shù)部被評(píng)為“全軍人才工作先進(jìn)單位”。
然而，成績(jī)面前，該基地黨委保持高度清醒。拔尖人才數(shù)量不夠充裕、人才隊(duì)伍發(fā)展不夠協(xié)調(diào)、有重大影響力的專家較少，從思想觀念上存在因循守舊的現(xiàn)象，到人才培養(yǎng)模式缺乏創(chuàng)新，再到推進(jìn)“創(chuàng)新發(fā)展、獨(dú)占鰲頭”戰(zhàn)略的深層次矛盾……他們著眼新的形勢(shì)任務(wù)需求，認(rèn)真剖析單位人才建設(shè)方面存在的短板和不足，謀求新發(fā)展新突破。
瞄準(zhǔn)前沿，他們突出抓好高層次拔尖人才培養(yǎng)，全面實(shí)施高層次科技創(chuàng)新人才工程，堅(jiān)持個(gè)性化培養(yǎng)、開(kāi)放式交流和重大項(xiàng)目牽引相結(jié)合，為11名“雙百計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象量身訂制培養(yǎng)計(jì)劃，選派5名優(yōu)秀人才參加全軍、總裝高層次學(xué)術(shù)交流，為3名重點(diǎn)學(xué)科骨干提供專項(xiàng)資助，有力促進(jìn)了高層次人才脫穎而出。
以人為本才能贏得人才。他們充分尊重官兵的主體地位，全力創(chuàng)建公平競(jìng)爭(zhēng)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的機(jī)制環(huán)境，最大限度地激發(fā)官兵中蘊(yùn)藏的無(wú)限潛能，研究出臺(tái)一系列制度措施：
――制定《2020年前基地人才發(fā)展規(guī)劃》，建立縱向貫通、橫向連接、便于落實(shí)的基地人才發(fā)展規(guī)劃體系；
――健全國(guó)家、總裝、基地三級(jí)實(shí)驗(yàn)室體系，實(shí)施“百名專家講座計(jì)劃”，大力推進(jìn)技術(shù)研究、科技成果、學(xué)術(shù)交流、知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作“四位一體”全面發(fā)展：
――拓展軍地融合式人才培養(yǎng)渠道，進(jìn)一步強(qiáng)化寧航動(dòng)力學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后科研工作站引智功能，擴(kuò)大與知名高校、科研院所的合作交流，為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件；
――改進(jìn)高中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任期制辦法，研究建立專業(yè)技術(shù)干部流動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)基地與測(cè)控站人才交流、聯(lián)合攻關(guān)；
翻閱該基地新年度人才培養(yǎng)規(guī)劃，一項(xiàng)項(xiàng)給力政策，一件件務(wù)實(shí)舉措，為航天測(cè)控事業(yè)人才成長(zhǎng)大幕描繪出一幅動(dòng)人圖景。
青春無(wú)敵
在世界航天科技賽場(chǎng)上，只有永遠(yuǎn)的拼搏，沒(méi)有永遠(yuǎn)的冠軍，科研探索的腳步一刻也不能停止。
有一則故事在該基地廣為流傳：著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森在研究某課題時(shí)，前后五易其稿，初稿長(zhǎng)達(dá)800多頁(yè)，第五稿只有10頁(yè)。當(dāng)錢(qián)學(xué)森把論文封進(jìn)文件袋時(shí)，特意在封面寫(xiě)上“Final”，又在旁邊添了一行字：“Nothing isfinal”（科研無(wú)止境）。
自然科學(xué)的每一次進(jìn)步，都充滿了辯證法。錢(qián)老勇于否定自我的科學(xué)態(tài)度，激勵(lì)著一茬又一茬年輕的航天測(cè)控人永不停歇地探索創(chuàng)新，用青春和智慧點(diǎn)燃中國(guó)航天騰飛的火焰。
“美國(guó)能做到，我們也能，而且要做得更好！”說(shuō)這話時(shí)，高級(jí)工程師吳功友才剛過(guò)而立之年。當(dāng)時(shí)，他主持研制月球探測(cè)器定軌軟件。這是我國(guó)首次探月，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循。
青春無(wú)敵，勇者腳下是坦途。通過(guò)大量深入細(xì)致的研究，吳功友和同事們?cè)谠虑蜍壍绖?dòng)力學(xué)模型等方面進(jìn)行革新，開(kāi)發(fā)出一套地月航天器定軌軟件，成功將我國(guó)軌道確定水平拓展到月球航天器領(lǐng)域，不僅在“嫦娥一號(hào)”任務(wù)中作用突出，而且對(duì)于完成后續(xù)“夸父計(jì)劃”、火星探測(cè)等深空探測(cè)工程具有重要意義。
王家松年紀(jì)輕輕就當(dāng)上基地技術(shù)部總師助理、寧航動(dòng)力學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究員，談起驕人成績(jī)，他的回答總是簡(jiǎn)潔質(zhì)樸：“只是想盡白己的力量，不讓國(guó)家在定軌領(lǐng)域落后于人?！?/p>
2002年，我國(guó)“嫦娥工程”立項(xiàng)在即，遠(yuǎn)在英國(guó)留學(xué)的王家松聽(tīng)聞消息，恨不得立即回國(guó)。可他明白，學(xué)有所成才是回國(guó)報(bào)效的最佳時(shí)機(jī)。2006年，他謝絕導(dǎo)師的再三挽留和諸多優(yōu)厚待遇，帶著研究成果回到祖國(guó)。歸來(lái)后，他帶隊(duì)攻克了一項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)難題，新研制的“奔月航天器軌道計(jì)算系統(tǒng)”在4次中歐聯(lián)測(cè)任務(wù)中得到應(yīng)用和檢驗(yàn)，廣受贊譽(yù)。
人事有代謝，往來(lái)成古今。近年來(lái)，大批“80后”、“90后”青年成為部隊(duì)主體，他們?cè)凇皭?ài)國(guó)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、精測(cè)妙控、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰”的航天測(cè)控精神激勵(lì)下，早已與老一輩測(cè)控人心靈共鳴、血脈相連，不斷續(xù)寫(xiě)我國(guó)航天測(cè)控史上一個(gè)又一個(gè)輝煌。
【關(guān)鍵詞】課改研究；科技教育；滲透
【中圖分類號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
隨著語(yǔ)文課程改革的不斷深入，語(yǔ)文學(xué)科已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的工具學(xué)科。它除了發(fā)揮自身的學(xué)科功能外，還將成為各種教育滲透的重要載體。如今的語(yǔ)文教本更加注重自然科學(xué)類范文的收錄，為語(yǔ)文學(xué)科滲透科技教育提供了鮮活的素材，使語(yǔ)文課堂同步實(shí)施科技教育成為可能。筆者根據(jù)自己的實(shí)踐體會(huì)，談幾點(diǎn)不成熟的看法，以期拋磚引玉。
一、語(yǔ)文學(xué)科滲透科技的途徑和方法
（一）在課堂教學(xué)中貫徹
縱觀中學(xué)教本中的課文，有不少涉及自然科學(xué)知識(shí)的文章。作為語(yǔ)文教師，應(yīng)當(dāng)適時(shí)、適度地挖掘課文中的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。這樣，既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的探奇心理，激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和熱情，又可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神，寓科技教育于語(yǔ)文教學(xué)之中。
如在教授初中語(yǔ)文第三冊(cè)的《美“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸》《“挑戰(zhàn)者”號(hào)追思》兩篇課文時(shí)，就可以利用多媒體演示手段，再現(xiàn)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸的歷史影像、圖片資料以及人類探索宇宙的歷程，同時(shí)聯(lián)系介紹我國(guó)自行研制的“神舟”系列航天飛機(jī)概況，讓學(xué)生對(duì)航天知識(shí)有了初步的了解，對(duì)世界以及我國(guó)的航天科技發(fā)展?fàn)顩r有了感性的認(rèn)識(shí)。
在中學(xué)課本中，像這類具有相當(dāng)“科技含量”的課文還很多，如《向沙漠進(jìn)軍》《漫話小行星》《月亮上的足跡》等。
（二）在課外閱讀中普及
根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的課外閱讀取向狀況，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物、汲取科學(xué)知識(shí)是有一定難度的。因此，必須要求我們由課內(nèi)向課外延伸，從多個(gè)方面入手，積極有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的引導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成關(guān)注科學(xué)的習(xí)慣。
（1）報(bào)刊
在日常的課外閱讀安排中，筆者非常重視科普?qǐng)?bào)刊的納入，充分利用學(xué)校圖書(shū)室的資源，依托創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》《奧妙》等報(bào)刊，并且細(xì)化閱讀任務(wù)，明確閱讀要求，及時(shí)抽檢閱讀效果。
（2）電視
當(dāng)前，電視已成為最新科技信息的重要傳播媒介之一，因此，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看《科技博覽》《人與自然》等電視節(jié)目是非常必要的。而且要讓學(xué)生帶著問(wèn)題觀看，這樣目的性就更強(qiáng)了，效果也更佳。
（3）網(wǎng)絡(luò)。
我校校園網(wǎng)的建成，城區(qū)學(xué)生家庭電腦的普及，使學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)閱讀成為可能。筆者就適時(shí)地為學(xué)生提供一些國(guó)內(nèi)以及本地知名的科技網(wǎng)站網(wǎng)址，如、.cn、（科技日?qǐng)?bào)電子版）、kepu.cc等，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)科技世界的精彩紛呈。
（三）在寫(xiě)作訓(xùn)練中提高
寫(xiě)作訓(xùn)練是鍛煉學(xué)生科技思維的有效方法之一。要根據(jù)不同年齡段確定適合學(xué)生實(shí)際的寫(xiě)作主題，讓學(xué)生得到科學(xué)合理的科技思維鍛煉。
初中學(xué)生的認(rèn)知水平相對(duì)較低，寫(xiě)作水平也有一定的局限，側(cè)重于科技小品文的寫(xiě)作。確定與科技有關(guān)的主題，如《我在月球的一天》《我家的保姆――機(jī)器人BIBY》《我的一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)》等。學(xué)生的科技想象思維著實(shí)讓人吃驚，同一主題，不同的作者，文章內(nèi)容多種多樣，奇思異想令人驚嘆。
（四）在實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化
學(xué)校是推動(dòng)科技教育的主陣地，班隊(duì)活動(dòng)、科技興趣小組、科技文化節(jié)等有效地保證了學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間和空間，而語(yǔ)文學(xué)科理應(yīng)在這些活動(dòng)中發(fā)揮重要的作用，語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中科技知識(shí)的滲透更是學(xué)?？萍紝?shí)踐活動(dòng)計(jì)劃的重要組成部分。
語(yǔ)文學(xué)科可以結(jié)合學(xué)?？萍嘉幕?jié)，開(kāi)展以科技為主題的征文活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生做科技專題手抄報(bào)，組織、指導(dǎo)學(xué)生參加科技知識(shí)競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生完成科技小論文等，這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文技能，還能夠讓學(xué)生在參與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)與科技零距離，實(shí)現(xiàn)雙贏。
二、語(yǔ)文學(xué)科滲透科技教育應(yīng)注意的問(wèn)題
（一）要分清主次
語(yǔ)文學(xué)科滲透科技教育的實(shí)踐中，要把握好滲透的度的問(wèn)題。教者應(yīng)明確語(yǔ)文教學(xué)是主，科技滲透是輔。實(shí)踐中，要依照語(yǔ)文學(xué)科自身的特點(diǎn)，不能把語(yǔ)文課上成科技課，出現(xiàn)本末倒置的現(xiàn)象。
（二）要注重科學(xué)性
科學(xué)性是指要選擇具有一定“科技含量”的課文，運(yùn)用得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，采取合理的教學(xué)模式，來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科中科技知識(shí)滲透，切不可不著邊際的牽強(qiáng)附會(huì)。
（三）要注重針對(duì)性
青少年學(xué)生的年齡特點(diǎn)及由此產(chǎn)生的認(rèn)知水平和科學(xué)文化水平的差異決定著在進(jìn)行科技滲透教育過(guò)程中必須注重針對(duì)性，這將直接決定著滲透的效果，如低年級(jí)學(xué)生與高年級(jí)學(xué)生之間存在明顯的差異。
