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管理學(xué)碩士論文8篇

時(shí)間:2023-03-22 17:37:08

緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇管理學(xué)碩士論文,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

篇1

中圖分類號(hào):可從學(xué)校圖書(shū)館中圖分類號(hào)中查閱,經(jīng)濟(jì)管理類為中圖分類號(hào)中F類。

單位代碼:我校單位代碼10425。

學(xué)    號(hào):以《研究生教育管理信息系統(tǒng)》顯示的學(xué)號(hào)為準(zhǔn)。

密    級(jí):保密論文須直接注明密級(jí)及相應(yīng)的保密期限,如系公開(kāi)論文此項(xiàng)不標(biāo)注。

論文題目:應(yīng)準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)潔,能概括整個(gè)論文中最主要和最重要的內(nèi)容。論文題目中所用到的詞應(yīng)考慮到為檢索提供特定實(shí)用的信息(如關(guān)鍵詞),一般不宜超過(guò)25個(gè)中文字,若語(yǔ)意未盡,可用副標(biāo)題補(bǔ)充說(shuō)明。副標(biāo)題應(yīng)處于從屬地位,一般可在題目的下一行用破折號(hào)“——”引出。論文題目應(yīng)避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等。

工程領(lǐng)域:項(xiàng)目管理/工業(yè)工程。

研究方向:按照2008年招生簡(jiǎn)章要求。

校內(nèi)導(dǎo)師:指導(dǎo)教師的署名應(yīng)以研究生院批準(zhǔn)招生的為準(zhǔn)。

現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師:工程碩士所在工作單位具有高級(jí)職稱的人員。

二、獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書(shū)

學(xué)位論文的獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書(shū)的內(nèi)容和格式見(jiàn)第三部分圖示,必須由作者、指導(dǎo)教師親筆簽名并填寫日期。

三、摘要

中文摘要內(nèi)容包括:“摘要”字樣,摘要正文,關(guān)鍵詞。對(duì)于中英文摘要,都必須在摘要的最下方另起一行,用顯著的字符注明本文的關(guān)鍵詞。

摘要是學(xué)位論文內(nèi)容的簡(jiǎn)短陳述,應(yīng)體現(xiàn)論文工作的核心思想。論文摘要應(yīng)力求語(yǔ)言精練準(zhǔn)確,工程碩士學(xué)位論文的中文摘要一般約500~800字。摘要內(nèi)容應(yīng)涉及本項(xiàng)科研工作的目的和意義、研究思想和方法、研究成果和結(jié)論,碩士學(xué)位論文必須突出論文的新見(jiàn)解。

關(guān)鍵詞:是為用戶查找文獻(xiàn),從文中選取出來(lái)用來(lái)揭示全文主題內(nèi)容的一組詞語(yǔ)或術(shù)語(yǔ)。關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè),按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開(kāi),最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

英文摘要:為了國(guó)際交流的需要,論文須有英文摘要。英文摘要的內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要及關(guān)鍵詞一致。英文和漢語(yǔ)拼音一律為Times New Roman體,字號(hào)與中文摘要相同。

四、目錄

目錄既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題。目錄按章、節(jié)、條序號(hào)和標(biāo)題編寫,一般為二級(jí)或三級(jí),目錄中應(yīng)包括前言、論文主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果、致謝等。

五、主體部分

論文主體一般應(yīng)包括:前言、正文、結(jié)論等部分。

1.章節(jié)標(biāo)題及層次

論文主體分章節(jié)撰寫, 每章應(yīng)另起一頁(yè)。

章節(jié)標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要、層次清晰。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi), 不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞,對(duì)必須采用者,應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。

論文的章節(jié)按混合編排格式,即:一級(jí)標(biāo)題用“第1章”、“第2章”……。從二級(jí)標(biāo)題開(kāi)始,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),在不同層次的數(shù)字之間加一個(gè)下圓點(diǎn)相隔,最末數(shù)字后不加標(biāo)點(diǎn)。例如:

第一級(jí)標(biāo)題     第1章(居中)

第二級(jí)標(biāo)題     1.1 (標(biāo)題數(shù)字左側(cè)頂格,標(biāo)題內(nèi)容與數(shù)字之間間隔一格)

第三級(jí)標(biāo)題     1.1.1(標(biāo)題數(shù)字左側(cè)頂格,標(biāo)題內(nèi)容與數(shù)字之間間隔一格)

正文中的標(biāo)題層次一般不應(yīng)超過(guò)四級(jí),四級(jí)以后可單獨(dú)編號(hào),編寫作(1) (2) (3)層次以少為宜,根據(jù)實(shí)際需要選擇。各章題序的阿拉伯?dāng)?shù)字用Times New Roman體。

2.前言

前言一般作為第一章,是論文主體的開(kāi)端。內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明研究的問(wèn)題、目的及意義,國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,理論基礎(chǔ)及研究思路、方法,研究?jī)?nèi)容的基本框架、邏輯結(jié)構(gòu)等。應(yīng)言簡(jiǎn)意賅,不要與摘要雷同,不要寫成摘要的注釋。不必贅述一般教科書(shū)中有的知識(shí)。前言一般不少于3000字。

3.正文

正文是學(xué)位論文的核心部分,占主要篇幅。

作者應(yīng)根據(jù)研究工作的內(nèi)容,闡明研究方案和實(shí)驗(yàn)方法,突出自己的創(chuàng)新性和特色工作,做到論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、結(jié)論可信,與同類和相關(guān)工作的比較分析清楚。工程碩士論文重點(diǎn)應(yīng)與相關(guān)的實(shí)際工作相結(jié)合。

正文應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理,層次分明,推理嚴(yán)密,文筆流暢,內(nèi)容集中簡(jiǎn)練,圖表、參考文獻(xiàn)規(guī)范。碩士學(xué)位論文一般為2.5 ~4.0萬(wàn)字。

4.結(jié)論

學(xué)位論文的結(jié)論單獨(dú)作為論文的最后一章。

結(jié)論是整篇學(xué)位論文的總結(jié),是整篇論文的歸宿。要求精煉、準(zhǔn)確、完整地闡述論文的創(chuàng)新點(diǎn)。在結(jié)論或討論中可提出尚待解決的問(wèn)題,進(jìn)一步研究的設(shè)想,與論文工作有關(guān)的建議等。結(jié)論根據(jù)研究?jī)?nèi)容分段總結(jié),不必分節(jié)次。

5.參考文獻(xiàn)

篇2

第一條 MBA論文可以是案例分析型論文、調(diào)研報(bào)告型的論文或?qū)n}研究型的論文。

第二條 為進(jìn)一步提高M(jìn)BA論文質(zhì)量,加強(qiáng)MBA論文工作的管理,MBA論文選題由全院內(nèi)具有碩士生指導(dǎo)教師資格的老師提出。各位老師所提出的論文選題應(yīng)注意以下方面。

1、論文選題符合MBA教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律。MBA的中文名為“工商管理碩士”,論文選題必須考慮該專業(yè)的特點(diǎn),應(yīng)結(jié)合行業(yè)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理的特色。

2、論文選題應(yīng)是對(duì)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的研究,不要將題目出得空洞。如“中國(guó)國(guó)有企業(yè)問(wèn)題的研究”、“中國(guó)企業(yè)的戰(zhàn)略管理研究”、“中國(guó)人力資源問(wèn)題研究”等題目都過(guò)大、過(guò)空,不符合全國(guó)MBA教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)MBA學(xué)位論文的基本要求。

3、教師出題應(yīng)考慮MBA的學(xué)位特點(diǎn)、結(jié)合自己的研究方向和專業(yè)特色,不要任意的跨專業(yè)出題或超越自己的研究方向。一般來(lái)講,教師所提供的選題范圍不應(yīng)超出自己所在專業(yè)的范圍。如在企業(yè)管理專業(yè)任教的教師,原則上不能跨專業(yè)出人力資源管理、旅游管理的選題,更不能出金融、保險(xiǎn)方面的選題,反之亦然。

4、根據(jù)MBA的培養(yǎng)目標(biāo),MBA論文的撰寫要求結(jié)合實(shí)際,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,注重實(shí)證研究、注意數(shù)量的分析,要強(qiáng)化結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際。

5、論文選題提交(包括教師更新的論文選題)的時(shí)間為每學(xué)期的期中之前,由MBA教育中心上網(wǎng)公布,逾期將不予受理?;谝陨系囊庖?jiàn),MBA教育中心可以對(duì)不符合要求的選題給予適當(dāng)處理。

第三條 MBA學(xué)員選題的基本要求如下:

1、學(xué)員可根據(jù)MBA教育中心網(wǎng)上各位導(dǎo)師提供的MBA論文選題,結(jié)合自己的研究興趣、工作經(jīng)歷等選擇1~3個(gè)論文選題或?qū)熥鳛檎撐倪x題志愿。

2、MBA教育中心根據(jù)學(xué)員所選的第1~3個(gè)選題順序或?qū)熅幹茖W(xué)員論文選題匯總表,為每位學(xué)員分配一名指導(dǎo)教師。為確保論文指導(dǎo)的質(zhì)量 ,每位指導(dǎo)教師原則上一般在同一年級(jí)同一性質(zhì)的班(包括F-time MBA、P-time MBA和集中班)指導(dǎo)的論文篇數(shù)不能超過(guò)6篇。對(duì)學(xué)員的第一志愿比較集中(超過(guò)規(guī)定的人數(shù)或論文指導(dǎo)篇數(shù))的導(dǎo)師,MBA教育中心應(yīng)首先讓第一志愿的導(dǎo)師優(yōu)先挑選或確認(rèn)學(xué)員;對(duì)于“落選”的學(xué)員,MBA教育中心將遵循學(xué)員的第二、三志愿并采取同樣的方法讓導(dǎo)師確認(rèn)。對(duì)于3個(gè)志愿都“落選”的學(xué)員,MBA教育中心將通知學(xué)員重新選題。

篇3

Abstract: Based on the current situation of the quality evaluation of practical master's thesis on management, this paper analyses the reasons for problems in academic dissertation quality evaluation and according to the requirements and characteristics of practical master's thesis on management, makes an evaluation index system which evaluates the academic dissertation quality from three aspects: teaching conditions and management, teaching process and the effect.

關(guān)鍵詞: 管理類應(yīng)用型碩士;學(xué)位論文;論文質(zhì)量;評(píng)價(jià)現(xiàn)狀;評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

Key words: practical master on management;academic dissertation;quality of the thesis;current evaluation situation;evaluation index system

中圖分類號(hào):G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2013)21-0269-02

0 引言

近年來(lái),專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展迅速,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,越來(lái)越多的高校開(kāi)設(shè)了MBA和MPM等專業(yè)學(xué)位,管理類應(yīng)用型碩士教育已經(jīng)成為研究生教育的重要組成部分。然而,作為新生事物的專業(yè)碩士研究生的教育質(zhì)量問(wèn)題也日益受到社會(huì)的關(guān)注。學(xué)位論文作為研究生教育中一個(gè)重要環(huán)節(jié),能夠直接反映研究生的學(xué)習(xí)成果和專業(yè)領(lǐng)域研究及分析解決問(wèn)題的能力,也能反映研究生的教育質(zhì)量和水平。因此,建立客觀、公正、科學(xué)的便于實(shí)施的管理類應(yīng)用型碩士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是十分必要的[1]。

1 管理類應(yīng)用型碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)現(xiàn)狀

管理類應(yīng)用型碩士學(xué)位論文的評(píng)價(jià)大多數(shù)沿用學(xué)術(shù)型學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系,雖然基本能夠?qū)W(xué)位論文進(jìn)行基本評(píng)價(jià),但是由于應(yīng)用型學(xué)位論文與學(xué)術(shù)型學(xué)位論文寫作的方法、目標(biāo)的不一致,導(dǎo)致評(píng)價(jià)指標(biāo)上的差異。

1.1 管理類應(yīng)用型碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)問(wèn)題 隨著管理類碩士研究生教育的不斷發(fā)展,針對(duì)學(xué)術(shù)型研究生制定的有關(guān)管理類碩士研究生學(xué)位論文評(píng)價(jià)指標(biāo)體系已經(jīng)很難適應(yīng)形式發(fā)展的需要,甚至成為制約專業(yè)碩士研究生論文評(píng)價(jià)的瓶頸,目前論文評(píng)價(jià)體系的主要問(wèn)題有:①評(píng)價(jià)重結(jié)果而輕過(guò)程。開(kāi)題僅看開(kāi)題報(bào)告,評(píng)價(jià)論文選題如何;中期審查大多也只是查看中期報(bào)告,不能檢查監(jiān)督論文內(nèi)容完成程度;答辯看重的是論文成果,忽視論文產(chǎn)出過(guò)程,對(duì)提高論文質(zhì)量難起作用。②受主觀因素影響大。碩士學(xué)位論文都是由專家評(píng)審,因?yàn)槊總€(gè)專家有自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),很容易出現(xiàn)評(píng)價(jià)的論文相同而結(jié)果不同的結(jié)果[2]。③指標(biāo)對(duì)專業(yè)碩士學(xué)位論文特點(diǎn)考慮不夠充分。比如,專業(yè)學(xué)位論文選題要注重理論聯(lián)系實(shí)際,要有實(shí)用價(jià)值[3];專業(yè)碩士學(xué)位論文注重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;而以往的評(píng)價(jià)體系都沒(méi)有體現(xiàn)這些特點(diǎn)。

1.2 學(xué)位論文評(píng)價(jià)問(wèn)題產(chǎn)生原因分析 碩士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的產(chǎn)生和發(fā)展是一個(gè)從無(wú)到有,循序漸進(jìn)的過(guò)程,論文質(zhì)量相關(guān)的評(píng)價(jià)因素隨著碩士論文的實(shí)際狀況的發(fā)展變化而改變,下面就從幾方面分別闡述論文質(zhì)量評(píng)價(jià)問(wèn)題產(chǎn)生的原因。①應(yīng)用型學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系缺失[4]?,F(xiàn)在的碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)基本上沿用了以往學(xué)術(shù)型論文評(píng)價(jià)體系,針對(duì)學(xué)術(shù)型學(xué)位論文進(jìn)行評(píng)價(jià),因此,并不符合應(yīng)用型學(xué)位論文的特點(diǎn)和要求。②評(píng)價(jià)制度不夠完善。學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)制度建設(shè),需要根據(jù)實(shí)際情況完善已有的規(guī)章制度。以往學(xué)位論文的評(píng)價(jià)重結(jié)果輕過(guò)程,完善的學(xué)位論文產(chǎn)生評(píng)價(jià)制度,能夠嚴(yán)格論文產(chǎn)出過(guò)程,提高論文質(zhì)量。③缺乏必要的檢查和監(jiān)督。由于評(píng)價(jià)制度的執(zhí)行過(guò)程缺少相應(yīng)的檢查和監(jiān)督,學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系存在著執(zhí)行不力的情況[5]。④社會(huì)因素的消極影響。教育活動(dòng)也是一種社會(huì)活動(dòng),社會(huì)環(huán)境影響著教育的發(fā)展。這種影響可以是積極的,也可能是消極的[6]。

2 管理類應(yīng)用型碩士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

根據(jù)管理類應(yīng)用型碩士的培養(yǎng)特色,結(jié)合管理類應(yīng)用型碩士學(xué)位論文要求和特點(diǎn),將學(xué)位論文評(píng)價(jià)因素分為學(xué)位論文教學(xué)條件及管理、學(xué)位論文教學(xué)過(guò)程和學(xué)位論文效果3個(gè)一級(jí)指標(biāo)以及若干二級(jí)、三級(jí)指標(biāo),建立如下碩士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(見(jiàn)表1)。

評(píng)價(jià)總分計(jì)算方法:

評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)劃分為A、B、C、D四檔,表中只給出A、C兩檔的標(biāo)準(zhǔn),低于A高于C為B,低于C為D;每項(xiàng)得分=分值×等級(jí)系數(shù)(等級(jí)系數(shù):1.0?芏A>0.85、0.85?芏B>0.7、0.7?芏C>0.4、0.4?芏D?芏0);評(píng)價(jià)總分為每項(xiàng)得分之和。根據(jù)建立的學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系就可以對(duì)某一管理類專業(yè)的應(yīng)用型碩士學(xué)位論文質(zhì)量從3個(gè)一級(jí)指標(biāo)以及下設(shè)的各二級(jí)、三級(jí)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,并得出一個(gè)總評(píng)分。

3 結(jié)論

評(píng)價(jià)是保障質(zhì)量的重要手段,碩士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)不僅是對(duì)學(xué)位論文本身的評(píng)價(jià),客觀、公正的碩士學(xué)位論文質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)當(dāng)包括學(xué)位論文教學(xué)條件及管理、學(xué)位論文教學(xué)過(guò)程和學(xué)位論文效果三個(gè)方面。根據(jù)本文建立的學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,可以對(duì)某一高校的管理類專業(yè)的學(xué)位論文質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),并根據(jù)相應(yīng)的得分情況對(duì)不足之處加以改進(jìn),已達(dá)到提高學(xué)位論文質(zhì)量的目的。隨著研究生教育改革的不斷深入,碩士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)方法的改進(jìn)仍未結(jié)束,仍需在教育實(shí)踐中不斷完善。

參考文獻(xiàn):

[1]李征航,毛旭東,劉萬(wàn)科,陳鍇.博士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2006,(7):179-180.

[2]朱霞,盧潤(rùn)德.淺議經(jīng)濟(jì)管理類碩士學(xué)位論文的選題[J].各界文論,2007(6):53-54.

[3]王桂榮、趙敏.管理類全日制專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)中的問(wèn)題與對(duì)策研究[J].石油教育,2012(3):62-65.

[4]李光玉.保證全日制工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量芻議[J].學(xué)位與研究生教育,2010(9):19-22.

篇4

論文摘要:女權(quán)主義文論的理論方法,從根本上講是一種解構(gòu)的方法,因?yàn)榕畽?quán)主義文論的根本目的就是要否定男性對(duì)女性的統(tǒng)治和壓迫。作為女權(quán)主義文論的代表作,《她們自己的文學(xué)》、《一間自己的屋子》、《閣樓上的瘋女人》、《尋找母親的花園》從不同側(cè)面反映了女權(quán)主義發(fā)展及內(nèi)容,解構(gòu)了男性——女性的二元對(duì)立。

女權(quán)主義文學(xué)理論的興起,與女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展有著密切的關(guān)系,它是政治運(yùn)動(dòng)深入到文化領(lǐng)域的產(chǎn)物。一般認(rèn)為,女權(quán)主義文論的誕生是興起于20世紀(jì)60年代的第二次女權(quán)主義運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。1970年,凱特·米勒特的《性政治》的出版,標(biāo)志著女權(quán)主義文學(xué)理論的形成。此后,西方女權(quán)主義文學(xué)批評(píng)一直在不斷地蓬勃發(fā)展。它大致經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段:在初期階段,女權(quán)主義文學(xué)批評(píng)主要集中在批判西方文學(xué)傳統(tǒng)中的“厭女癥”。這種文學(xué)傳統(tǒng)歧視婦女,歪曲和詆毀婦女的形象,并把眾多的女作家排除在文學(xué)史之外。在第二階段,女性主義文學(xué)批評(píng)主要集中在發(fā)掘被父權(quán)制文學(xué)傳統(tǒng)湮沒(méi)的婦女作家和作品,同時(shí)重新評(píng)價(jià)傳統(tǒng)文學(xué)史中的婦女作家和作品。在這一時(shí)期出現(xiàn)了一批重要的女權(quán)主義文學(xué)批評(píng)論著,如:帕特里夏·邁耶·斯帕克斯(Patricia Meyer Spacks)的《女性的想象》(The Female Imagination,1975),埃倫·莫爾斯(Ellen Moers)的《文學(xué)婦女》(Literary Women,1976);肖沃爾特的《他們自己的文學(xué)》(A Literature of Their Own, 1977) ,以及桑德拉·吉爾伯特(Sandra Gilbert)和蘇珊·古芭(Susan Gubar )的《閣樓上的瘋女人》(The Madwoman in the Attic, 1979)。這一時(shí)期還出現(xiàn)了黑人女性主義文學(xué)批評(píng)和同性戀女性主義文學(xué)批評(píng)。在第三階段,女權(quán)主義文學(xué)批評(píng)對(duì)文學(xué)研究的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了反思,對(duì)建立在男性文學(xué)體驗(yàn)基礎(chǔ)之上關(guān)于閱讀和寫作的傳統(tǒng)理論觀點(diǎn)作了修正。女性主義文學(xué)從許多其他批評(píng)理論,如心理分析、后結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義、、讀者反應(yīng)批評(píng)、新歷史主義、黑人美學(xué)等借用了不少的觀點(diǎn)和分析方法,從而形成了形形的觀點(diǎn)和主張。

解構(gòu)主義(deconstruction)是60年代后期源于法國(guó)的一種哲學(xué)思潮,其主要倡導(dǎo)者是德里達(dá)。他認(rèn)為,西方的思想傳統(tǒng)是建構(gòu)在一種二元對(duì)立范式的基礎(chǔ)上,例如:言說(shuō)—書(shū)寫、存在—非存在、本質(zhì)—表象、事物—符號(hào)、真實(shí)—謊言、意識(shí)—無(wú)意識(shí)、男性—女性等等。并且邏各斯中心主義的傳統(tǒng)認(rèn)為每一組的前者優(yōu)于后者,比后者重要;后者是前者衍生出來(lái)的“他者”(Other)。德里達(dá)對(duì)這種體現(xiàn)了等級(jí)差異的二元對(duì)立范式進(jìn)行了批判,他把那種等級(jí)次序顛倒過(guò)來(lái),這樣,后者并不低于前者,至少具有同等的地位和同樣存在的理由。而解構(gòu)主義作為一種方法論,為女權(quán)主義文論提供了十分有用的工具。女權(quán)主義文論的理論方法,從根本上講是一種解構(gòu)的方法,無(wú)論這種方法的實(shí)施者是有意為之還是無(wú)意中與解構(gòu)主義的原則相契合。因?yàn)?,女?quán)主義文論的根本目的就是要否定男性對(duì)女性的統(tǒng)治和壓迫,而要做到這一點(diǎn),就必須對(duì)現(xiàn)有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度進(jìn)行拆解,改變這種對(duì)婦女不利的兩性對(duì)立狀態(tài)。

美國(guó)女性主義文學(xué)批評(píng)的主要學(xué)者之一伊萊恩· 肖沃爾特(Eline Showalter)拋掉傳統(tǒng)的文學(xué)史分期,根據(jù)女性文學(xué)在不同時(shí)期的特征,把婦女文學(xué)史劃分為“女性”(Feminine)—“女權(quán)”(Feminist)—“女人”(Female) 三個(gè)時(shí)期。第一時(shí)期(1840—1880):特點(diǎn)是婦女致力于寫作,企盼達(dá)到男性文化的成就,他們不自學(xué)地接受了男子對(duì)婦女的偏見(jiàn),標(biāo)志之一是女性作家使用邏輯性化的假名。第二時(shí)期——1880——1920)婦女開(kāi)始反抗對(duì)他們本性的歪曲,表現(xiàn)出昂揚(yáng)的女權(quán)意識(shí)。第三時(shí)期(1920年以后)婦女既反對(duì)對(duì)男權(quán)文學(xué)的模仿,也超越了對(duì)男性的對(duì)立,他們更多地把自身的經(jīng)驗(yàn)看作自主藝術(shù)的根源,以建立真正的女性文學(xué)。

《她們自己的文學(xué)》——肖沃爾特與女權(quán)主義文學(xué)經(jīng)典的構(gòu)建。她倡導(dǎo)建構(gòu)獨(dú)立的婦女文學(xué)史和女性文學(xué)經(jīng)典。她認(rèn)為現(xiàn)有的文學(xué)經(jīng)典是男性中心的產(chǎn)物,它們排斥、忽略了婦女作家。女作家和她們的作品成了“被壓抑的聲音”。因此,面臨女性主義批評(píng)的重要任務(wù)就是要建構(gòu)婦女自己的文學(xué)史和文學(xué)經(jīng)典?!端齻冏约旱奈膶W(xué)》就是婦女文學(xué)史的一部開(kāi)拓性著作。在此書(shū)中,肖沃爾特批判了父權(quán)制文學(xué)傳統(tǒng)對(duì)婦女文學(xué)的偏見(jiàn)、壓制和漠視。并從理論的深度找到了婦女文學(xué)長(zhǎng)期遭受壓制、埋沒(méi)的原因。另外,《她們自己的文學(xué)》發(fā)掘出了近二百位被父權(quán)制文學(xué)傳統(tǒng)湮沒(méi)的女作家。證明了婦女有著她們自己的文學(xué),而且婦女文學(xué)有著自己特殊的歷史和傳統(tǒng)。這部作品對(duì)美國(guó)女權(quán)主義批評(píng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,成為了西方女權(quán)主義評(píng)論中的里程碑。

《一間自己的屋子》——弗吉尼亞·沃爾夫的“雙性同體”觀。沃爾夫的女權(quán)思想在1929年出版的《一間自己的屋子》中表現(xiàn)得最為直接和充分?!耙粋€(gè)女人如果要想寫小說(shuō)一定要有錢,還要有一間自己的屋子?!?“錢”和“一間屋子”不僅僅是它們本身,而且是一種象征,是婦女沒(méi)有經(jīng)濟(jì)地位、沒(méi)有文學(xué)傳統(tǒng)、沒(méi)有創(chuàng)作自由的生存狀況的寫照,也是婦女要進(jìn)行創(chuàng)作的必要條件的象征。沃爾夫雙性同體思想的提出,是對(duì)歷史上以男性價(jià)值為仲裁者的單一價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)的反叛。針對(duì)兩性的處世態(tài)度,她提出了男女和平共處的理想。這可以看作當(dāng)代解構(gòu)主義女權(quán)主義者對(duì)性別二元對(duì)立進(jìn)行解構(gòu)的萌芽狀態(tài)的思想。

《閣樓上的瘋女人》——桑德拉·吉爾伯特和蘇珊·古芭的“作者身份的焦慮”理論。吉爾伯特和古芭在這部著作中運(yùn)用了傳統(tǒng)的細(xì)讀和意象研究的方法。她們運(yùn)用了“禁閉”、“洞穴”、“天使”、“魔鬼”、“瘋女人”、“女巫”等意象和隱喻來(lái)討論女性作家的作品。女權(quán)主義批評(píng)家將女性形象在傳統(tǒng)的男性文學(xué)中分為兩類: 天使與妖婦。那些溫柔美麗、順從賢惠,為家庭默默奉獻(xiàn)的女性被神話為天使,而那些意欲走出家庭,擺脫男權(quán)統(tǒng)治,追求自我價(jià)值的女性則被丑化為妖婦,為男性所厭惡和恐懼。她們認(rèn)為,由于婦女被“禁閉”在由男性對(duì)她們以及對(duì)她們的潛能的界定之中,女作家們總是憂慮她們不能有所創(chuàng)造,擔(dān)心她們永遠(yuǎn)也不能成為文學(xué)史上的“先輩”,擔(dān)心寫作的行為會(huì)孤立她們或者甚至?xí)輾齻儭榱丝朔?duì)作者身份的憂慮,女作家們一方面選擇男作家不太感興趣的體裁和類型,諸如兒童諒、書(shū)信、日記等;另一方面,隱瞞自己的身份,否定自己,模仿男作家寫作。這些作家通過(guò)既遵從同時(shí)又顛覆父權(quán)制文學(xué)標(biāo)準(zhǔn),來(lái)取得真正的女性文學(xué)的權(quán)威。從而她們超越了對(duì)作者身份的焦慮。

《尋找母親的花園》——愛(ài)麗絲·沃克的黑人女性主義觀。解構(gòu)和抨擊男性中心文學(xué)的同時(shí),必然伴隨著對(duì)婦女文學(xué)的贊美和發(fā)展,也就必然伴隨著對(duì)女性文學(xué)傳統(tǒng)的尋找。在《尋找母親的花園》中愛(ài)麗絲·沃克指出,奴隸制和種族歧視的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的約束、歷史性地扼殺了黑人婦女的創(chuàng)造性。在性、種族、階級(jí)的三重壓迫下,黑人婦女在美國(guó)社會(huì)中成了真正看不見(jiàn)的人,被稱為“世界的騾子”。沃克運(yùn)用縫制百納被和培育鮮花這種無(wú)語(yǔ)的藝術(shù)形式隱喻黑人婦女受到壓制的創(chuàng)造力,號(hào)召人們尋找黑人文學(xué)母系,反對(duì)歧視黑人婦女文學(xué)的種種謬論,旨在向世人昭示黑人女作家有著與本國(guó)黑人男作家及白人女作家一樣可靠的歷史傳統(tǒng)。深受這種傳統(tǒng)影響的不僅僅是愛(ài)麗絲.沃克,還有像佐拉·尼爾、赫斯頓、托尼·莫里森等許許多多黑人婦女作家。這些作家以獨(dú)特的黑人女性主義審美觀和身為女性雙重身份(既是黑人又是女人)的獨(dú)特經(jīng)歷,充分描述了黑人女性在美國(guó)社會(huì)的生存狀態(tài)和她們的奮斗歷程。

女權(quán)主義文論的理論方法,從根本上講是一種解構(gòu)的方法。因?yàn)榕畽?quán)主義文論的根本目的就是要否定男性對(duì)女性的統(tǒng)治和壓迫,所以解構(gòu)主義作為一種方法論為女權(quán)主義文論提供了十分有用的工具。解構(gòu)主義為女權(quán)主義文論提供了一種全新的思維方式:婦女運(yùn)動(dòng)的宗旨不應(yīng)只是得到與男人平等的權(quán)利和地位,而是要懷疑所有的地位與權(quán)力,以避免將原有的對(duì)立雙方簡(jiǎn)單地進(jìn)行反轉(zhuǎn)。這種全新的思維方式,對(duì)于全面消解二元對(duì)立,從而建立全新的、不排除差異又不存在壓迫的女性文化是至關(guān)重要的。

參考文獻(xiàn):

[1]程錫麟、王曉路. 當(dāng)代美國(guó)小說(shuō)理論[M]. 北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2001.

弗吉尼·亞沃爾夫.一間自己的屋子[M].王還譯,北京:三聯(lián)書(shū)店,1989.

篇5

[論文關(guān)鍵詞]管理科學(xué)與工程 選題方向 研究趨勢(shì)

一、管理科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生選題方向分析

近年來(lái),管理科學(xué)與工程學(xué)科的研究生教育發(fā)展非常迅速,其中,碩士研究生已成為管理科學(xué)與工程學(xué)科研究的重要力量之一。碩士研究生在完成基礎(chǔ)課和管理類必修課學(xué)習(xí)后,根據(jù)社會(huì)需求和個(gè)人志愿可在信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、物流工程等領(lǐng)域選擇研究方向,進(jìn)行更深入的研究學(xué)習(xí)。

本文依據(jù)《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》檢索,該數(shù)據(jù)庫(kù)是目前國(guó)內(nèi)相關(guān)資源最完備、高質(zhì)量、連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),至2010年11月1日,累積博碩士學(xué)位論文全文文獻(xiàn)87.5萬(wàn)多篇,文獻(xiàn)的來(lái)源是全國(guó)530多家碩士生培養(yǎng)單位的優(yōu)秀碩士學(xué)位論文,本文統(tǒng)計(jì)出管理科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生2000年——2010年論文選題的主要方向,具體步驟如下:

第一步:輸入榆索控制條件?!鞍l(fā)表時(shí)間”輸人從2000年1月1日一2010年10月l8r:t,“學(xué)位單位”輸人模糊,“優(yōu)秀論文級(jí)別”輸入不限,“作者”及“作者單位”輸入模糊。第二步,輸入內(nèi)容榆索條件。“主題詞”輸入管理科學(xué)與工程的研究方向,如電子商務(wù)、物流、管理信息系統(tǒng)等,點(diǎn)擊“檢索文獻(xiàn)”。第三步:按文獻(xiàn)分組排序方式選擇文獻(xiàn)。文獻(xiàn)分組點(diǎn)擊“學(xué)科專業(yè)”在下拉菜單中選擇“管理科學(xué)與工程專業(yè)”即可。其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖1:

從圖可以看出,物流、項(xiàng)目管理、人力資源管理等是2000年~2010年管理科學(xué)與T程專業(yè)碩士研究生主要的研究方向,說(shuō)明管理科學(xué)與工程的研究熱點(diǎn)越來(lái)越受到信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)一體化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的影響。出現(xiàn)這種格局的原因是由于信息技術(shù)的深遠(yuǎn)影響和國(guó)家的信息化戰(zhàn)略已得到管理科學(xué)與工程研究界的重視,并日.在企業(yè)信息化、決策支持系統(tǒng)和政府信息化等方面已能與實(shí)踐很好的結(jié)合,產(chǎn)生重大的經(jīng)濟(jì)效益。

目前,在物流管碑研究方向中,循環(huán)經(jīng)濟(jì)與綠色物流的發(fā)展、以信息技術(shù)構(gòu)建傳統(tǒng)物流業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力體系、物流系統(tǒng)優(yōu)化的工具化與工程化、物流金融的合作與創(chuàng)新是研究熱點(diǎn)。在項(xiàng)目管理研究方向中,供應(yīng)商和項(xiàng)目外包管理項(xiàng)目成為焦點(diǎn),高級(jí)管理層更加接受項(xiàng)目管理和項(xiàng)目群管理的價(jià)值,在金融危機(jī)之后要追求項(xiàng)目的項(xiàng)目組合管理得到重視。在人力資源管理研究方向中,心理契約與員丁績(jī)效、組織公平感與組織績(jī)效是研究熱點(diǎn)。

二、管理科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生研究趨勢(shì)分析

根據(jù)以上二管理科學(xué)與工程專業(yè)研究生選題向的分析,可以看出:

1、管理科學(xué)與工程的研究趨勢(shì)越來(lái)越受到信息技術(shù)的影響

由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的快速發(fā)展所帶來(lái)的管理變革,管理科學(xué)工程專業(yè)碩士研究生的主要研究領(lǐng)域集中在電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)、物流管理等方向。信息技術(shù)是利用電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。信息技術(shù)的研究包括科學(xué)、技術(shù)、工程以及管理等學(xué)科以及這些學(xué)科在信息的管理、傳遞和處理中的應(yīng)用,相關(guān)的軟件和設(shè)備及其相互作用等方向。當(dāng)今世界,以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)高速發(fā)展,對(duì)整個(gè)人類社會(huì)產(chǎn)生了極其深刻的影響,所以信息技術(shù)和知識(shí)資奉的發(fā)展,不僅豐富了管理科學(xué)的研究?jī)?nèi)容,也給管理科學(xué)研究提出了許多新課題:

2、管理科學(xué)與一f程的研究趨勢(shì)越來(lái)越受到經(jīng)濟(jì)全球化的影響

由于經(jīng)濟(jì)全球化所帶來(lái)的生產(chǎn)與流通的變革而產(chǎn)生了如供應(yīng)鏈管理、物流管理、服務(wù)管理等研究領(lǐng)域與-向。物流管理和供應(yīng)鏈管理的研究具有重要的科學(xué)意義,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中具有越來(lái)越重要的地位和作用。我國(guó)學(xué)者在營(yíng)銷與運(yùn)作的整體優(yōu)化、多渠道供應(yīng)鏈管理、綜合物流等方向已做出了重要的研究和應(yīng)用成果,并且未來(lái)一段時(shí)間還將是管理科學(xué)與工程專業(yè)研究的熱點(diǎn)。

3、管理科學(xué)與工程的研究趨勢(shì)越來(lái)越向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的影響

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),知識(shí)作為一種新的資源的觀念已經(jīng)逐漸為人們認(rèn)識(shí)和接受,知識(shí)管理成為最為關(guān)注的話題。當(dāng)前,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,創(chuàng)新的速度越來(lái)越快,所以企業(yè)必須不斷獲得新知識(shí),并利用知識(shí)為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。知識(shí)管理為企業(yè)實(shí)現(xiàn)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)共享提供新的途徑。知識(shí)管理包括幾個(gè)方面工作:建立知識(shí)庫(kù);促進(jìn)員工的知識(shí)交流;建立尊重知識(shí)的內(nèi)部環(huán)境;把知識(shí)作為資產(chǎn)來(lái)管理等。在未來(lái)幾年知識(shí)管理的研究將主要集中在以下四個(gè)方面:知識(shí)本身的特征;知識(shí)管理效益的定量分析;新知識(shí)產(chǎn)生知識(shí)在企業(yè)間的傳播機(jī)制;個(gè)體知識(shí)與組織知識(shí)的相互作用關(guān)系。

4、管理科學(xué)與工程的研究越來(lái)越側(cè)重系統(tǒng)管理理論和方法的研究

用復(fù)雜性科學(xué)的方法探索管理問(wèn)題成為研究的熱點(diǎn)。復(fù)雜系統(tǒng)管理理論基礎(chǔ)包括:從確定性到不確定性;從線性到非線性非線性理論,其中的非線性理論涉及到耗散結(jié)構(gòu)論、突變論、協(xié)同論、混沌動(dòng)力學(xué)以及分形理論;從他組織到自組織;從時(shí)間的可逆性到不可逆性;從簡(jiǎn)單性到復(fù)雜性;從復(fù)雜系統(tǒng)到復(fù)雜網(wǎng)絡(luò);從硬系統(tǒng)到軟系統(tǒng)方法,這里主要指的是錢學(xué)森的綜合集成方法;從單元系統(tǒng)到系統(tǒng)集成。例如,運(yùn)用復(fù)雜性科學(xué)的方法從組織內(nèi)部的各組元間以及組織與環(huán)境間的相互作用中尋找組織發(fā)展和進(jìn)化的動(dòng)因和規(guī)律,以使組織能適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及技術(shù)的迅速發(fā)展。

5、管理科學(xué)與工程的研究趨勢(shì)越來(lái)越向低碳管理方面發(fā)展

篇6

摘要: 目前我國(guó)許多院校都在其管理類碩士專業(yè)中設(shè)置了項(xiàng)目管理培養(yǎng)方向。首先分析了管理類碩士專業(yè)三個(gè)學(xué)科中項(xiàng)目管理方向的開(kāi)設(shè)情況,接著以碩士學(xué)位論文題目為數(shù)據(jù)分析了該方向?qū)嶋H培養(yǎng)情況。結(jié)果顯示,該方向開(kāi)設(shè)的院校多為理工類院校,實(shí)際產(chǎn)出的論文數(shù)并沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的數(shù)量; 管理科學(xué)與工程專業(yè)側(cè)重于工程項(xiàng)目管理,技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)側(cè)重于項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理和項(xiàng)目評(píng)價(jià)管理。結(jié)論是,項(xiàng)目管理作為管理類專業(yè)其中的子方向,對(duì)于特定院校來(lái)說(shuō)存在著師資有限,生源較少等特點(diǎn),不利于學(xué)科的全面展開(kāi)。

關(guān)鍵詞: 項(xiàng)目管理; 學(xué)科建設(shè); 碩士教育。

0 引言。

20 世紀(jì) 90 年代以后,復(fù)雜多變、競(jìng)爭(zhēng)激烈和全球化的市場(chǎng)環(huán)境促進(jìn)了項(xiàng)目管理的迅速發(fā)展,項(xiàng)目管理已成為比較成熟的專業(yè)學(xué)科和專門職業(yè),其應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷地?cái)U(kuò)展,并逐漸發(fā)展成為了一個(gè)學(xué)科。以專業(yè)學(xué)位為例,2003 年我國(guó)率先在工程碩士專業(yè)學(xué)位內(nèi)設(shè)立項(xiàng)目管理領(lǐng)域,該年國(guó)務(wù)院學(xué)位辦和全國(guó)工程碩士教育指導(dǎo)委員會(huì)批準(zhǔn)由清華大學(xué)和北京航空航天大學(xué)試辦項(xiàng)目管理領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)工作,該學(xué)位也成為國(guó)內(nèi)最早的以 “項(xiàng)目管理”為專業(yè)名稱的研究生學(xué)位教育[1]。自 2005 年以來(lái),項(xiàng)目管理領(lǐng)域?qū)嵖己弯浫∪藬?shù)連續(xù)多年位列所有 40 個(gè)工程碩士專業(yè)領(lǐng)域第一,目前已成為招生人數(shù)僅次于 MBA的專業(yè)碩士。截止到 2010 年,全國(guó)共有 161 所院校獲批成為項(xiàng)目管理領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位,每年的報(bào)考人數(shù)不斷上升[2]。然而項(xiàng)目管理專業(yè)碩士的辦學(xué)勢(shì)頭雖然良好,項(xiàng)目管理作為普通二級(jí)學(xué)科的教育卻還沒(méi)有在高校中普及起來(lái),一些學(xué)校雖早已開(kāi)設(shè)了項(xiàng)目管理的碩士培養(yǎng)方向,但并沒(méi)有單獨(dú)開(kāi)設(shè)該專業(yè),而是在其他管理類的專業(yè)中進(jìn)行培養(yǎng)。本文分析的即是全日制科學(xué)碩士項(xiàng)目管理方向的現(xiàn)狀。

1 管理類專業(yè)中項(xiàng)目管理方向的開(kāi)設(shè)情況。

1. 1 項(xiàng)目管理方向開(kāi)設(shè)概況。

為了解目前我國(guó)項(xiàng)目管理方向的開(kāi)設(shè)情況,對(duì) 2011 年全國(guó)管理學(xué)中三個(gè)學(xué)科 ( 管理科學(xué)與工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理和企業(yè)管理) 碩士生招生簡(jiǎn)章進(jìn)行了檢索分析。結(jié)果顯示共有 116 所院校至少在上述三個(gè)學(xué)科之一中設(shè)立了項(xiàng)目管理及相關(guān)培養(yǎng)方向。相關(guān)方向包括工程項(xiàng)目管理、投資項(xiàng)目管理等。其中設(shè)在管理科學(xué)與工程專業(yè)下的有 71 所,設(shè)在技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)下的有 68所,設(shè)在企業(yè)管理專業(yè)下的有 8 所。這 116 所學(xué)校包含 211 院校 49 所 ( 其中 985 院校 20 所) ,211 院校所占比例為 42. 2% 。在學(xué)校分類上,理工類 57 所、綜合類 34 所、財(cái)經(jīng)類 13 所、農(nóng)林類 7 所、民族類 2 所、師范類 1 所,可見(jiàn)目前我國(guó)已經(jīng)有很多高校在管理學(xué)科內(nèi)設(shè)置了項(xiàng)目管理相關(guān)培養(yǎng)方向。

根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),理工科院校是擁有項(xiàng)目管理方向最多的院校,其次是綜合類院校,財(cái)經(jīng)類和其他類型院校加總只占 20%左右。由于理工科類院校在理工科上的天然優(yōu)勢(shì),具有強(qiáng)大的理工類基礎(chǔ)學(xué)科作為技術(shù)支撐,便于學(xué)生更好地掌握項(xiàng)目管理中的技術(shù)層面; 加之理工類院校多和工程類企業(yè)有較為緊密的聯(lián)系,能為教育中的實(shí)踐部分提供較多的機(jī)會(huì),在培養(yǎng)項(xiàng)目管理人才上具有一定的優(yōu)勢(shì)。但是此類院校也同樣存在著一些局限,項(xiàng)目管理人才既需要掌握計(jì)劃、決策的分析方法,也要掌握一定的經(jīng)濟(jì)管理的知識(shí)和原理,理工科院校由于其側(cè)重點(diǎn)在于具體的技術(shù)方法,可能對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科的重視程度不足,這將不利于培養(yǎng)高層次的項(xiàng)目管理人員。

進(jìn)一步分析開(kāi)設(shè)項(xiàng)目管理方向院校的地域特征,項(xiàng)目管理方向在我國(guó)各個(gè)地域的高校都有分布,但分布情況存在一定的差異。數(shù)量最多的是華東 ( 30 所) 以及華北 ( 29 所) ,首先這兩個(gè)地區(qū)本身?yè)碛休^為龐大的高校數(shù)量,除此之外,華東的上海和華北的北京、天津等地是我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的地區(qū),且近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭日益高漲,基本建設(shè)面臨良好的發(fā)展機(jī)遇,社會(huì)對(duì)項(xiàng)目管理人才具有較大的需求。接下來(lái)是華中( 15 所) 、西南 ( 14 所) 、西北 ( 13 所) 和東北( 10 所) 等地,分布最少的是華南 ( 5 所) 。

1. 2 項(xiàng)目管理方向開(kāi)設(shè)詳情。

從設(shè)置項(xiàng)目管理類方向的學(xué)科專業(yè)分析,在管理科學(xué)與工程專業(yè)下設(shè)項(xiàng)目管理方向的院校共有 71 所,其中 211 院校 24 所 ( 含 985 院校 10所) 。從該專業(yè)設(shè)置的學(xué)院類型來(lái)看,共有 45 所院校的管理科學(xué)與工程專業(yè)是設(shè)在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院( 或稱商學(xué)院) 中的,占總數(shù)的 63. 4%,其余專業(yè)則分布在土木工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院等。從院校所在的地域來(lái)看,有 16 所位于華東,14 所位于華北,12 所位于華中,12 所位于西南,10所位于西北,5 所位于東北以及 2 所位于華南。

在技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)下設(shè)項(xiàng)目管理的院校共有 68 所,其中 211 院校 28 所 ( 含 985 院校 10所) 。除 1 所學(xué)校的該專業(yè)位于統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院以外,其余全部位于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 ( 或稱商學(xué)院) 。從院校所在的地域來(lái)看,華東有 21 所,華北有 17 所,華中有 9 所,東北有 8 所,西北有 5所,西南和華南各有 4 所。

企業(yè)管理專業(yè)下的項(xiàng)目管理類方向因?yàn)橹挥? 所學(xué)校,本文不作重點(diǎn)分析。

從所在學(xué)校的類型分析,在管理科學(xué)與工程專業(yè)中開(kāi)設(shè)項(xiàng)目管理方向的院校中,共有理工類院校 40 所,綜合類院校 20 所,軍事類院校 3所,財(cái)經(jīng)類院校 2 所,農(nóng)林類院校 2 所,師范類和民族類院校各 1 所; 在技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)中開(kāi)設(shè)項(xiàng)目管理方向的院校中,共有 33 所理工類院校,20 所綜合類院校,10 所財(cái)經(jīng)類院校,農(nóng)林類院校 4 所和民族類院校 1 所。

可見(jiàn)開(kāi)設(shè)項(xiàng)目管理方向的管理科學(xué)與工程專業(yè)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)在地域分布和院校類型分布上趨同,首先該專業(yè)在華東和華北的院校當(dāng)中分布最多,另外理工類院校是開(kāi)設(shè)該專業(yè)最多的院校,但在財(cái)經(jīng)類院校開(kāi)設(shè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)的院校在數(shù)量上和比例上都較管理科學(xué)與工程專業(yè)更大。

為進(jìn)一步分析該方向所具體涵蓋和涉及的領(lǐng)域,筆者依據(jù)國(guó)際公認(rèn)的項(xiàng)目管理學(xué)科九大知識(shí)體系的劃分來(lái)分析該問(wèn)題。在 《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南 ( 第4 版) 》中,將項(xiàng)目管理劃分為 9 個(gè)知識(shí)領(lǐng)域,即: 范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、采購(gòu)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和整體管理[1]。隨著近年來(lái)信息化在項(xiàng)目管理過(guò)程中的不斷滲透,項(xiàng)目信息化管理也成為項(xiàng)目管理中的重要模塊; 同時(shí)工程項(xiàng)目管理作為項(xiàng)目管理中的重要組成部分,也應(yīng)將其作為一大類別; 另外將技術(shù)經(jīng)濟(jì)中的評(píng)價(jià)管理和研發(fā)管理也納入該分類,通過(guò)考察各個(gè)院校項(xiàng)目管理相關(guān)方向的名稱,將各個(gè)方向在 13 個(gè)主要模塊中進(jìn)行歸類,從而得出該方向在 13 個(gè)領(lǐng)域的覆蓋情況。其中由于名為 “項(xiàng)目管理”的方向范圍過(guò)大,難以判斷具體所屬領(lǐng)域,因此在統(tǒng)計(jì)中將其剔除,只考慮其他具體方向。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表 1 所示。

從統(tǒng)計(jì)到的數(shù)據(jù)來(lái)看,管理科學(xué)與工程專業(yè)下設(shè)的項(xiàng)目管理方向在項(xiàng)目管理的大部分領(lǐng)域都有覆蓋,工程項(xiàng)目管理領(lǐng)域開(kāi)設(shè)的院校最多,占到了全部的 30%,并且其中三分之一的工程項(xiàng)目管理方向位于土木工程等工科類學(xué)院; 而技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)中項(xiàng)目管理方向研究的側(cè)重點(diǎn)主要偏向項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理和項(xiàng)目評(píng)價(jià)管理,這和技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)有著較為密切的聯(lián)系。

 

 

2 項(xiàng)目管理方向研究生培養(yǎng)情況。

2. 1 項(xiàng)目管理方向碩士論文數(shù)量分析。

由上文可知,我國(guó)有很多高校都在管理學(xué)的三個(gè)學(xué)科專業(yè)中開(kāi)設(shè)了項(xiàng)目管理相關(guān)方向。但是關(guān)于這些項(xiàng)目管理相關(guān)方向在高校中的實(shí)際培養(yǎng)情況,還需要進(jìn)行進(jìn)一步考察。本文通過(guò)檢索中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),統(tǒng)計(jì)各學(xué)校具體專業(yè)在近年實(shí)際產(chǎn)出關(guān)于項(xiàng)目管理領(lǐng)域的碩士畢業(yè)論文情況。由于 2011 年的論文尚未完全被數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,因此主要對(duì) 2008 ~ 2010 年的論文進(jìn)行考察和分析。

首先分別對(duì) 71 所高校和 68 所高校 2008 ~2010 年管理科學(xué)與工程專業(yè)以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)關(guān)于項(xiàng)目管理的碩士論文進(jìn)行了搜集,主要做法是查詢 2008 ~ 2010 年中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生 ( 或技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)) 所撰寫且關(guān)鍵詞中含有 “項(xiàng)目”的論文。結(jié)果總共搜集到相關(guān)論文 104 篇,其中管理科學(xué)與工程專業(yè)產(chǎn)出 77 篇,共來(lái)自 14所學(xué)校,其中最多的是重慶大學(xué)產(chǎn)出論文 21 篇;技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)共產(chǎn)出 27 篇,來(lái)自 10 所學(xué)校,其中最多的是北京化工大學(xué)產(chǎn)出 8 篇。其分布如表 2 所示。

可見(jiàn)在管理類專業(yè)中設(shè)有項(xiàng)目管理方向的學(xué)校里,實(shí)際產(chǎn)出相關(guān)領(lǐng)域論文的學(xué)校還相對(duì)較少,其中管理科學(xué)與工程專業(yè)只占到 18. 2%,技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)占到 14. 7%。從每所學(xué)校產(chǎn)出論文的數(shù)量上來(lái)看,絕大多數(shù)的學(xué)校在三年內(nèi)產(chǎn)出論文的數(shù)量小于等于 5 篇,只有極個(gè)別的學(xué)校在 6 篇以上。首先在數(shù)據(jù)收集的過(guò)程中有個(gè)別研招單位的碩士論文可能未納入中國(guó)碩士論文庫(kù),另外可能有一些相關(guān)的論文沒(méi)能通過(guò)該種查詢方式搜尋出來(lái)。但依然可以由此看出,雖然有許多學(xué)校開(kāi)設(shè)了項(xiàng)目管理方向,卻并沒(méi)有嚴(yán)格地在該方向上進(jìn)行培養(yǎng),導(dǎo)致?lián)碛写T士論文的學(xué)校數(shù)量遠(yuǎn)少于開(kāi)設(shè)了該方向的學(xué)校數(shù)量。

2. 2 項(xiàng)目管理方向碩士論文方向分析。

為考察各個(gè)學(xué)校所產(chǎn)出的論文方向和培養(yǎng)方向的相符合程度,對(duì) 104 篇文章所在學(xué)校的培養(yǎng)方向進(jìn)行了分析,首先剔除了方向名為 “項(xiàng)目管理”的學(xué)校所產(chǎn)出的論文,只考察剩余 60 篇文章的情況。通過(guò)觀察每篇論文的標(biāo)題、關(guān)鍵詞和摘要,對(duì)其和方向名稱的相符程度進(jìn)行評(píng)估,將每篇文章的方向切合度分為五檔,分別為完全相符、基本相符、部分相符、基本不相符以及不相符。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表 3 所示??梢?jiàn)絕大多數(shù)的文章都和方向相符,只有極少數(shù)的文章偏離了開(kāi)設(shè)的方向??傮w來(lái)說(shuō),項(xiàng)目管理方向開(kāi)設(shè)的切合度還比較高,在所調(diào)查的學(xué)校中大部分能按照其培養(yǎng)方向進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)際培養(yǎng)方向偏離初始方向的情況不多見(jiàn)。

 

為更好地考察管理類專業(yè)下項(xiàng)目管理方向在項(xiàng)目管理各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際分布情況,依據(jù)前面的統(tǒng)計(jì)方式,對(duì) 60 篇論文在各個(gè)領(lǐng)域的分布同樣進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如表 4 所示??梢?jiàn)在兩大管理類專業(yè)中項(xiàng)目管理方向的碩士論文覆蓋了約 50%的項(xiàng)目管理領(lǐng)域,其中管理科學(xué)與工程專業(yè)在時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、整體管理和工程項(xiàng)目管理等領(lǐng)域都有涉及,且側(cè)重于風(fēng)險(xiǎn)管理、整體管理和工程項(xiàng)目管理等領(lǐng)域研究的論文數(shù)量最多,所覆蓋的領(lǐng)域和所開(kāi)設(shè)的方向基本一致,說(shuō)明各院校在培養(yǎng)項(xiàng)目管理方向人才的過(guò)程中基本遵循了初始的方向; 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)的項(xiàng)目管理方向在領(lǐng)域上的分布和管理科學(xué)與工程專業(yè)類似,且各領(lǐng)域的分布較為均勻,但在該方向的設(shè)置上項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理和項(xiàng)目評(píng)價(jià)管理占了幾乎全部的比例,然而實(shí)際產(chǎn)出論文的研究方向卻沒(méi)有體現(xiàn)出這一點(diǎn)。

3 結(jié)語(yǔ)。

基于以上統(tǒng)計(jì)分析,可以總結(jié)得出我國(guó)科學(xué)碩士項(xiàng)目管理方向的開(kāi)設(shè)詳情。第一,全國(guó)共有116 所院校至少在管理科學(xué)與工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理和企業(yè)管理三個(gè)學(xué)科之一設(shè)立了項(xiàng)目管理及其相關(guān)培養(yǎng)方向,其中有 57%的項(xiàng)目管理方向位于理工類院校,34%位于綜合類院校,剩下的則位于其他類型院校,可見(jiàn)項(xiàng)目管理方向在一定程度上依托于高校理工科背景而開(kāi)設(shè); 在地域分布上,華東和華北的院校占了絕大多數(shù),具有50. 8% 的比例。第二,從具體研究的項(xiàng)目管理領(lǐng)域上看,在項(xiàng)目管理的幾大領(lǐng)域中都有涉及,其中管理科學(xué)與工程專業(yè)側(cè)重于工程項(xiàng)目管理,而技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)則側(cè)重于項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理和項(xiàng)目評(píng)價(jià)管理。第三,從碩士論文的產(chǎn)出情況可以看出,管理科學(xué)與工程專業(yè) 2008 ~ 2010 年產(chǎn)出關(guān)于項(xiàng)目管理專業(yè)的論文 77 篇,技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè) 27 篇,論文的數(shù)量遠(yuǎn)低于應(yīng)有的數(shù)量,可見(jiàn)該方向的實(shí)際培養(yǎng)情況并沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的水平,可能某些院校存在著有關(guān)生源不足或者是方向虛設(shè)的情況。第四,在各校項(xiàng)目管理領(lǐng)域的碩士論文中,論文的主題和方向的切合度總體上還比較高,大多數(shù)論文沒(méi)有偏離原先的培養(yǎng)方向,說(shuō)明實(shí)際開(kāi)設(shè)了項(xiàng)目管理方向的院校能較好地沿著該方向進(jìn)行培養(yǎng)。第五,從碩士論文研究的領(lǐng)域來(lái)看,該方向的研究領(lǐng)域覆蓋了約 50%的項(xiàng)目管理領(lǐng)域,但還有一些領(lǐng)域鮮有涉及。

可見(jiàn),我國(guó)科學(xué)碩士項(xiàng)目管理領(lǐng)域在實(shí)際開(kāi)設(shè)的過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題。首先,該方向開(kāi)設(shè)的院校多為理工類院校,該類院校雖具備較好的工科背景和技術(shù)支撐,但是經(jīng)濟(jì)管理的理念可能難以滲透,在培養(yǎng)全球化背景下的項(xiàng)目管理人才上可能存在一定的局限; 其次,該方向?qū)嶋H產(chǎn)出的論文數(shù)并沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的數(shù)量,實(shí)際培養(yǎng)情況沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的水平,說(shuō)明該方向的建設(shè)力度還不夠大,需要進(jìn)行進(jìn)一步的投入和加強(qiáng); 再次,項(xiàng)目管理作為管理類專業(yè)其中的子方向,對(duì)于特定院校來(lái)說(shuō)存在著師資有限、生源較少等特點(diǎn),不利于研究的全面展開(kāi); 最后,該方向的建設(shè)在項(xiàng)目管理領(lǐng)域的覆蓋面上還有待提高,在某些特定領(lǐng)域上的涉及較少,沒(méi)有形成一個(gè)全面的培養(yǎng)體系。

參考文獻(xiàn)。

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篇7

由於國(guó)內(nèi)對(duì)於大型企業(yè)電腦化的發(fā)展和影響已有許多詳盡的研究,如張委良(民79)、賴柏喬(民84)、吳東霖(民87)等人作過(guò)資訊技術(shù)對(duì)組織結(jié)構(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的研究;許志甫(民84)、林志宏(民87)則針對(duì)資訊技術(shù)運(yùn)用對(duì)企業(yè)作業(yè)流程影響作探討;而中小企業(yè)電腦化的相關(guān)著作或報(bào)導(dǎo)也甚多,如彭俊華(民77)、王惠真(民86)對(duì)中小企業(yè)電腦化的程序作過(guò)研究;李馥源(民84)、張力人(民88)、詹怡婷(民89)、王長(zhǎng)智(民89)、陳俊良(民89)、甘文政(民89)等人則針對(duì)中小企業(yè)導(dǎo)入電子商務(wù)等資訊科技的程序、因素及效益作過(guò)探討;綜觀上述,專注在電腦化對(duì)內(nèi)部控制的影響之探討較為缺乏。

而就中小企業(yè)而言,長(zhǎng)久以來(lái)最為人所詬病的,即是缺乏有效的經(jīng)營(yíng)管理制度,特別是在會(huì)計(jì)制度方面,大多不甚健全,內(nèi)部的作業(yè)程序也未標(biāo)準(zhǔn)化,缺乏適當(dāng)?shù)膬?nèi)部控制制度,其財(cái)務(wù)資料的正確性與可靠性備受質(zhì)疑,發(fā)生錯(cuò)誤或舞弊的可能性也相對(duì)增加,這些都是我國(guó)中小企業(yè)在傳統(tǒng)人工作業(yè)環(huán)境下的普遍缺失。依據(jù)資策會(huì)(民86)的調(diào)查結(jié)果,我國(guó)中小企業(yè)應(yīng)用電腦的比例約為68%,且有逐年提昇的趨勢(shì),故本研究的目的即欲探討我國(guó)中小企業(yè)是否能藉由電腦化而建立管理制度,并在作業(yè)流程中植入關(guān)鍵性的控制點(diǎn)以提昇其內(nèi)部控制制度,進(jìn)而探討在不同的電腦化應(yīng)用程度下,其作業(yè)流程與內(nèi)部控制的調(diào)整情況。

研究目的

中小企業(yè)電腦化的情形

包括電腦化的時(shí)間、資訊專職人員多寡、電腦作業(yè)系統(tǒng)的復(fù)雜程度、電腦化的范圍以及資訊系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方式為何。

中小企業(yè)會(huì)計(jì)電腦化的程度

瞭解我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)電腦化的程度以及是否受到組織系絡(luò)或電腦化情形的影響。

電腦化前是否先合理化

瞭解中小企業(yè)在會(huì)計(jì)電腦化前,是否先進(jìn)行作業(yè)流程的標(biāo)準(zhǔn)化或合理化,以及探討合理化與資訊系統(tǒng)使用滿意度的關(guān)系。

會(huì)計(jì)電腦化對(duì)企業(yè)作業(yè)流程的影響

探討中小企業(yè)的作業(yè)流程是否因?yàn)闀?huì)計(jì)電腦化而有所改變以及不同的會(huì)計(jì)電腦化程度是否對(duì)企業(yè)的作業(yè)流程造成不同程度的影響。

會(huì)計(jì)電腦化對(duì)內(nèi)部控制的影響

瞭解中小企業(yè)會(huì)計(jì)電腦化對(duì)作業(yè)的效率、組織結(jié)構(gòu)以及整體內(nèi)部控制環(huán)境的影響。

三、研究結(jié)論與建議

[一]、研究結(jié)論

本研究的研究目的共四項(xiàng),以下針對(duì)各研究目的提出本研究的結(jié)論:

[1]、瞭解我國(guó)中小企業(yè)電腦化的情形

研究結(jié)果顯示,中小企業(yè)由於資金人才的欠缺及本身業(yè)務(wù)性質(zhì)較為單純的關(guān)系,對(duì)於資訊專職人員或電腦專業(yè)人員的重視程度不高,大多在2人以下;硬體設(shè)備與架構(gòu)方面,使用中型以上電腦者佔(zhàn)少數(shù),大多使用個(gè)人電腦搭配單機(jī)作業(yè)系統(tǒng),部分企業(yè)可能因業(yè)務(wù)需要搭配使用工作站,并以架設(shè)區(qū)域網(wǎng)路居多,顯示樣本企業(yè)的電腦系統(tǒng)復(fù)雜程度不高。樣本企業(yè)對(duì)於ERP或電子商務(wù)等當(dāng)前的新興資訊技術(shù)應(yīng)用的普及率不高,顯示中小企業(yè)由於資金、技術(shù)及專業(yè)人才的不足,對(duì)於新興資訊技術(shù)的引進(jìn)與開(kāi)發(fā)意愿都不高,大部分企業(yè)仍以購(gòu)買套裝軟體的方式導(dǎo)入會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)進(jìn)行電腦化。

[2]、探討中小企業(yè)會(huì)計(jì)電腦化的程度以及是否和組織系絡(luò)與企業(yè)電腦化的情形有關(guān)

本研究以導(dǎo)入會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)模組個(gè)數(shù)衡量企業(yè)會(huì)計(jì)電腦化的程度,研究結(jié)果顯示,樣本企業(yè)導(dǎo)入的會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)模組中,以會(huì)計(jì)總帳和進(jìn)銷存系統(tǒng)居多數(shù),顯示中小企業(yè)會(huì)計(jì)電腦化的程度不高,以帳務(wù)處理與作業(yè)控制層次居多,王惠真(民86)曾對(duì)中小企業(yè)引進(jìn)會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)的程序作過(guò)實(shí)證研究,結(jié)果顯示中小企業(yè)採(cǎi)用會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)的動(dòng)機(jī),主要是基於企業(yè)本身的需要,當(dāng)企業(yè)規(guī)模擴(kuò)增、業(yè)務(wù)量增加時(shí),進(jìn)銷存及帳款的管理能夠?qū)ζ髽I(yè)的商務(wù)往來(lái)提供最直接有效的幫助,而且作業(yè)層次的電腦化所需投資的成本最少但收效卻最快,恰能符合中小企業(yè)投資的經(jīng)營(yíng)特質(zhì)。

在探討組織系絡(luò)和電腦化情形是否與會(huì)計(jì)電腦化程度有關(guān)方面,本研究提出組織系絡(luò)、電腦化時(shí)間、資訊部門人數(shù)、電腦系統(tǒng)復(fù)雜度以及資訊系統(tǒng)使用滿意度等因素并形成相關(guān)的研究假說(shuō),藉由適當(dāng)?shù)姆治龇椒?yàn)證是否與企業(yè)會(huì)計(jì)電腦化程度之間有關(guān)聯(lián)存在。研究結(jié)果顯示,會(huì)計(jì)電腦化程度會(huì)受組織規(guī)模、成立年數(shù)、電腦化時(shí)間的不同而有所差異。究其原因可能是企業(yè)隨著時(shí)間經(jīng)過(guò),業(yè)務(wù)量及規(guī)模的擴(kuò)增,會(huì)計(jì)管理的相關(guān)作業(yè)變得更加復(fù)雜,為提昇效率,自然會(huì)導(dǎo)入更多的會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)以因應(yīng)企業(yè)所需。

[3]、探討會(huì)計(jì)電腦化是否對(duì)企業(yè)的作業(yè)流程造成影響

有關(guān)作業(yè)流程合理化與會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)使用滿意度的關(guān)系,研究結(jié)果顯示,樣本企業(yè)在導(dǎo)入會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)前若曾進(jìn)行作業(yè)流程的標(biāo)準(zhǔn)化或合理化,其資訊系統(tǒng)的整體使用滿意度較高,顯示先合理化再電腦化成功機(jī)率較高,系統(tǒng)的使用滿意度也會(huì)較高,國(guó)內(nèi)也有相關(guān)的研究支持此一說(shuō)法。

關(guān)於會(huì)計(jì)電腦化是否對(duì)企業(yè)的作業(yè)流程造成影響,本研究採(cǎi)用相依樣本t檢定驗(yàn)證樣本企業(yè)的作業(yè)流程控管在會(huì)計(jì)電腦化前后是否有顯著的變化,研究結(jié)果顯示作業(yè)流程控管五個(gè)構(gòu)面下的各變項(xiàng)在會(huì)計(jì)電腦化前后均呈現(xiàn)顯著的差異,表示會(huì)計(jì)電腦化對(duì)企業(yè)的作業(yè)流程有一定程度的影響,企業(yè)會(huì)隨著會(huì)計(jì)制度的電腦化,在其作業(yè)流程中建立原先沒(méi)有的控制點(diǎn),并強(qiáng)化原先并未確實(shí)執(zhí)行的程序,進(jìn)而提昇整體的內(nèi)部控制制度。

而會(huì)計(jì)電腦化程度高低與企業(yè)作業(yè)流程控管的相關(guān)性,研究結(jié)果顯示成正相關(guān),但是,進(jìn)一步對(duì)作業(yè)流程各構(gòu)面進(jìn)行分析,結(jié)果并無(wú)顯著的情形,亦即會(huì)計(jì)電腦化程度越高的企業(yè),整體而言其作業(yè)流程的控管越健全,但無(wú)法觀察其對(duì)各個(gè)作業(yè)流程的影響程度是否顯著。

[4]、探討會(huì)計(jì)電腦化是否對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制制度造成影響

根據(jù)個(gè)案結(jié)果可知,企業(yè)的文件表單并未因?yàn)闀?huì)計(jì)電腦化而消失,大部份企業(yè)仍要求將重要的憑證和報(bào)表印製出來(lái)供審核,只有部分作業(yè)可由電腦稽核取代之,可能原因是中小企業(yè)電腦化的程度普遍較低,且大多以購(gòu)買套裝軟體的方式進(jìn)行資訊系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),缺乏整體性的規(guī)畫,各子系統(tǒng)無(wú)法有效整合,導(dǎo)致資料的傳輸和稽核無(wú)法透過(guò)電腦執(zhí)行一貫性的作業(yè),只好延用電腦化前人工書(shū)面審核的方式。

就資料處理的速度而言,會(huì)計(jì)電腦化后,資料處理的速度明顯增加,為企業(yè)節(jié)省許多的時(shí)間,但并不代表輸出的資訊就一定正確,資料在處理過(guò)程中可能會(huì)受到人為因素的影響而發(fā)生遺失、隱瞞、增加、重覆處理或其它不正當(dāng)?shù)漠悇?dòng),導(dǎo)致最后輸出的并非正確完整的資訊。

就資料處理的成本而言,企業(yè)的軟體若選購(gòu)不當(dāng),資訊系統(tǒng)的品質(zhì)即受到影響,如系統(tǒng)的維護(hù)及維修和使用不易導(dǎo)致錯(cuò)誤或無(wú)效率等等,而使資料處理的成本增加。除此之外,使用者本身的素質(zhì)也會(huì)影響資料處理成本的高低,企業(yè)的員工流動(dòng)率高或訓(xùn)練不足等都會(huì)使資料在處理過(guò)程當(dāng)中發(fā)生錯(cuò)誤,導(dǎo)致處理資料的成本增加。

同時(shí),企業(yè)在電腦化后,許多資料的儲(chǔ)存、傳輸方式均已格式化或標(biāo)準(zhǔn)化,導(dǎo)致彈性調(diào)整的空間相對(duì)變小;且電腦化省卻了一些人工作業(yè)下的繁瑣動(dòng)作,員工的工作方式也會(huì)變得較為單調(diào)且例行化,工作的負(fù)擔(dān)和責(zé)任也有所減輕,但也導(dǎo)致職務(wù)的分工程度降低,有一人身兼多職的現(xiàn)象。

根據(jù)個(gè)案結(jié)果顯示,當(dāng)企業(yè)在人工作業(yè)的環(huán)境之下已具備健全的內(nèi)部控制制度時(shí),電腦化并不會(huì)改變?cè)鹊淖鳂I(yè)流程,大部份仍維持原先的程序,電腦化帶來(lái)的效益只是讓處理的動(dòng)作變得更有效率。反之,當(dāng)企業(yè)在人工作業(yè)的環(huán)境之下并無(wú)完善的內(nèi)部控制制度時(shí),電腦化會(huì)促使企業(yè)進(jìn)行作業(yè)流程的標(biāo)準(zhǔn)化或合理化,并建立或加強(qiáng)內(nèi)部控制制度,但前提是企業(yè)導(dǎo)入電腦時(shí)有妥善的規(guī)劃,且資訊系統(tǒng)也符合需求的情況。

[二]、研究限制

[1]、樣本取得問(wèn)題

本研究的樣本資料取自中華民國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)所出版之民國(guó)八十九年中小企業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員名冊(cè),事實(shí)上我國(guó)中小企業(yè)家數(shù)、行業(yè)眾多,加入中小企業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)員只佔(zhàn)少數(shù),樣本較不具代表性。

[2]、樣本數(shù)有限

本研究的有效問(wèn)卷77份,回收率僅12.83%,樣本數(shù)稍嫌不足,可能原因是本研究問(wèn)卷的題項(xiàng)過(guò)多,寄發(fā)時(shí)間又正逢企業(yè)的忙季所致。

[3]、衡量變數(shù)的問(wèn)題

本研究變數(shù)的衡量有部分為主觀性的指標(biāo),并無(wú)相關(guān)的文獻(xiàn)支持,不同的人對(duì)相同的問(wèn)題看法上很有可能出現(xiàn)不一致的現(xiàn)象,以致於本研究在作變數(shù)的分析時(shí),可能流於主觀或武斷。

[4]、訪談深度的限制

本研究採(cǎi)用電話訪談方式進(jìn)行資料的蒐集,由於訪談的時(shí)間有限,僅能針對(duì)簡(jiǎn)要的問(wèn)題作詢問(wèn),自個(gè)案公司所得的資料的品質(zhì)不高。

[三]、建議

[1]、對(duì)企業(yè)的建議

1.本研究的調(diào)查發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)會(huì)計(jì)電腦化的程度不高,并以導(dǎo)入交易處理與作業(yè)控制層次的會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)居多,顯示企業(yè)會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)的應(yīng)用層次有待提升,方能確實(shí)改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)體質(zhì),提升企業(yè)的形象與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2.本研究的調(diào)查發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)電腦化對(duì)企業(yè)的作業(yè)流程及內(nèi)部控制都有一定程度的影響,甚至有受訪企業(yè)是藉由會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)的導(dǎo)入而建立了較完善的企業(yè)管理制度,顯示企業(yè)在導(dǎo)入會(huì)計(jì)資訊系統(tǒng)之前并無(wú)有效的內(nèi)部控制制度時(shí),可藉由會(huì)計(jì)電腦化的進(jìn)行,檢討己身的管理制度,進(jìn)而促成內(nèi)部控制制度的建立。

[2]、對(duì)后續(xù)研究者的建議

1.本研究是以問(wèn)卷調(diào)查輔以電話訪談的方式進(jìn)行,在資料的可信度方面較為欠缺,故未來(lái)相關(guān)研究可以藉由個(gè)案訪談的方式,對(duì)會(huì)計(jì)電腦化是否影響企業(yè)的內(nèi)部控制作更為深入詳盡的探討。

2.本研究探討的是中小企業(yè)會(huì)計(jì)電腦化情形以及對(duì)內(nèi)部控制的影響,未來(lái)相關(guān)研究可以針對(duì)大型企業(yè)引進(jìn)資訊技術(shù)對(duì)其內(nèi)部控制的影響作探討,相信可以對(duì)大型企業(yè)在導(dǎo)入資訊技術(shù)時(shí),在其內(nèi)部管理及控制制度上造成的影響以及因應(yīng)方式提供有用的資訊。

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篇8

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附于學(xué)位論文摘要之前,需研究生和指導(dǎo)教師本人簽字。

中文摘要

碩士論文摘要一般為500-1000字。內(nèi)容包括研究工作目的、研究方法、所取得的結(jié)果和結(jié)論,應(yīng)突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解,語(yǔ)言精煉。摘要應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性,即不閱讀論文的全文,就能獲得論文所能提供的主要信息。

英文摘要

與中文摘要對(duì)應(yīng)。

目錄

一般列至二級(jí)標(biāo)題,必須與正文標(biāo)題一致。

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